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小学作文,生活让我学会坚强

详细内容

篇一:《小学作文:我学会了坚强》

我学会了坚强

《关爱生命,健康成长》这本书里,我喜欢的故事很多很多,其中我最喜欢的是第四章第三课:做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则,大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强,做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。”不错,人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀,身体、手、五官……都添了一双翅膀。读了这两则故事后,我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢?如果是你,你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到,在成长的路上不可能是一帆风顺的,随时都可能遇到各种各样的困难。这时候,除了对自己要有信心外,坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样,我在路上觉得自己很想吐,全身无力,我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来,还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说:“我绝不能停下,不能放弃,要坚持到底!”终于,我到达了终点,我战胜了自己!我相信,今后,不管在学习上或者生活上,都没有困难能吓倒我,因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头,我要做一个意志坚强的人。做一个人,首先要学会意志坚强!

篇二:《生活让我学会了坚强》

生活让我学会了坚强

七(2)胡梦阳

生活像一缕春风,时刻给我们带来舒适;生活像一阵春雨,时刻滋润着我们的心田;生活像星星之火时刻照亮我们前进的路程;生活有时候也像一把利剑,狠狠地刺痛我们的心,但是我热爱生活,因为生活让我学会了坚强。

在我生日的时候,叔叔送了我一辆自行车,我高兴极了。我迫不及待的骑上去,可是摔了下来,自那以后我决心要学会骑自行车。

我来到一条车和人都比较稀少的马路上,妈妈也陪着我来了。我双手紧握车龙头,妈妈在后面扶着车尾细心教导着我。我觉得这样并不好,就像总也长不大。于是我就对妈妈说:“妈妈,你能不能不在旁边教导我,我想靠自己来学会自行车。”可是,你等下摔着了怎么办„„?好吧,这样也好。”妈妈说。

我双手握紧车龙头,双腿紧绷着,我骑了下去,哐的一声,我摔了下来,膝盖擦破了。妈妈看见了,急忙扶我起来,对我说:”你看,现在好了。膝盖都擦破了,不学了,好不好?”我望着正在流血的膝盖呜咽着说,好吧!

几天之后,我的膝盖好了一些,吃中午饭的时候,我就把椅子搬到外面,在阳光的沐浴下吃饭。呀,一不小心掉了几粒饭。过了一会儿,我竟看见了一只蚂蚁爬了过来,爬到米饭前闻了闻,然后试图想搬起来,我被这只蚂蚁的举动给吸引了,我目不转睛的盯着看,它一次又一次的搬动米饭,可是刚搬起又掉了下来,我心想:嘻嘻,这只蚂蚁肯定不会成功的。可就在这时,我惊奇的看见了这只弱小的蚂蚁竟搬动了大它身体几倍的大米!我为什么不能坚强地学会自行车呢?

于是,我就跑进屋里,推着自行车来到之前的马路上„„我双手握紧龙头,骑了下去,“哐”的一声,我又摔了一跤,膝盖又擦破了,可这次我并没有放弃,而是坚强地站起来。一次又一次的失败,终于,功夫不负有心人,我终于学会了!我迎着风骑着自行车,那感觉真是爽极了!忘记了伤痛。真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自酷寒来”啊!

篇三:《挫折让我学会坚强》

挫折让我学会坚强

我不断告诉自己:生活中的挫折是源源不断的。我要战胜它,我要学会坚强!

那是我小时候6岁时的事了,现在虽然已经时隔7年,可是那种无助的感觉我还能感受到。当时我和几个小朋友在一起嬉戏。

“咦,好大一个洞啊!”其中一个小朋友华依感叹道,“不知道是干什么的?”作文

“可能是一口较小的枯井吧!”其中一个大点的有学问的姐姐说道。许多小朋友都在[枯井]边侦察,像一群考古学家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驱使,使我不能自拔。作文

“啊,救命呀!”

“怎么啦?”其他一些小朋友齐聚上来,“海尹掉到大洞里去了,我们快跑,免得待会儿大人们来了会训斥我们。”“好,我们快跑!”“哎,救命啊,救我。”我拼命地喊,却已得不到回应了。

当时,洞底是一些松软的黄土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到这一切,我蜷缩在一角,恐慌万状。突然听见有人在啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是自己。

时间一分一秒地过去,这里好象突然变得荒无人烟,一个人都没有,我开始试着往上爬。虽然四周是凹凸不平的,但因为都是黄土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黄土。我绝望了,出气似的乱踢乱打,突然觉得有一根绳子向里面垂着,便拉着绳子向上爬。我顾不

了那么多了,就算这只是一个陷阱,我也要爬。求生欲望使我最终战胜了挫折。

这就是我第一个挫折。

长大后,挫折便越多。当遇到的挫折一个一个让我击败时,我就站在了更高的地方,是一个一个的挫折使我成长、成熟。挫折使我明白,遇到挫折时不能一味的责怪自己、要不急躁、不消沉。学会自我安慰、自我暗示、自我激励,以此来改变自己不良心境,战胜挫折,让我胸怀更广阔一些,战胜挫折,把自己锻炼得更加成熟和坚强!。挫折让我学会坚强,坚强让我战胜挫折。

生活因挫折更精彩

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观„„我有这样的亲身体验。我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。{小学作文,生活让我学会坚强}.

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。司马迁狱中写《史

记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》„„还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼„„当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章„„

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

读书让我淘醉

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”也有人说:“读一本好书,胜于交一个朋友”“读书破万卷,下笔如有神”„„{小学作文,生活让我学会坚强}.

我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外。只要是书,我都能读下去,而且是全身心地投入到书中去,仿佛身临其境。打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负„„要像那个人一样自尊、自爱„„多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情„„你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同

回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望„„读好书,好读书,读书好。书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷。书让你在浩瀚海洋中尽情畅游。书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

音乐让我淘醉

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。{小学作文,生活让我学会坚强}.

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

当然,随着时间的推移,我也认识了不少著名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

篇四:《生活让我学会坚强》

生活让我学会坚强

生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

有人说:“面对生活,你只能学会去接受。”而我却说:“当我们能用自己独特的方式去诠释生命,去尽显个性之美时,就足够了。”生活中,经历过许多磨难与困难的人,他一定会很坚强,很勇敢。

生活中,有着太多的荆棘与坎坷,而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验,但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小,或多或少„„在我看来,每一次的考试都是对我们的考验,考验着我们的耐心与实力。而在这其中,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对,或许快乐能和朋友一起分享,但困难却只有自己去承担,去克服。所以,生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨,或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目,但只要你学会去欣赏,它一定是最美的。

生活不仅教会了我坚强,还教我懂得了要想获得成功,首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说:“一份耕耘一份收获。”确实,只有通过自己的努力,才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩,就一定需要奋斗与勇气。至此,生命的定义也已不言而喻,那就是奋斗、去与命运抗争,去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命{小学作文,生活让我学会坚强}.

运是掌握在自己的手里。所以,我们只能学会去奋斗。

生活就像是一本书,既然这本书的内容已经开启,那么在这之后,一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多„„只要你学会去发现,学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩。

篇五:《小学作文:秋风中,我学会坚强》

秋风中,我学会坚强

常记月儿下,白沙轻轻舞,我好奇的数着星星“一、二、三……”“妈妈,妈妈,“怎么少了一颗星?”耳畔传来慈爱的声音:“星星长大了,它要自立了,就像树叶终将会离开大树的。”“怎么?我也会离开?”“傻孩子”,妈妈摇头笑着说。

月儿弯弯,转眼已是红叶似火,黄叶舞蝶的时节,我伫立树下,手捧一片落叶,轻闻,一股浓香入鼻,慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,涩涩的。真不知叶儿竟也如此之苦!昂首观之,大地上一片金黄,叶与叶靠拢着,喃喃着,好像是在互相倾诉离别之苦,枝儿沙沙作响,仅余的,还挂在树上,惊恐的抓着树的手,紧紧地,紧紧地,在萧瑟的秋风中坚守者,不愿离去。风儿,多了几分寒意,更添了几分刺骨,大地回荡着隆隆的回响,“孩子,你长大了,你要坚强,要懂得独自面对!”

“不,我还很小!”我没长大!我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中,仰面长叹,又见叶儿松开了手,轻轻的,悄然而至,我拾起细观,手心躺着不大的叶,叶脉清晰,只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光,叶啊!叶,你既知松手就是诀别,又为何要松手呢?迷惑间,我突的悟出些什么:人生总会有生离死别,为什么要沉溺于悲伤,泪水之中呢?我心中一震,撼动了风尘已久的心灵,对啊!我为什么要为此而哭泣呢?离乡不比生离死别,泣、悲,哀有用吗?……我的双眸看到了光亮,一种全新的光明!风儿依旧冷冷的吹着,我依然静静地坐着,凉气摆弄着我的发丝,调皮的透过单衣给予我清凉,我的心在沸

腾,在翻滚,一股股热浪叩击着我的心房,我整整摇摆的衣领,依然站了起来,我悟到了!我明白了!什么困难我不怕,什么痛苦我来承受!只要自己有信念,我就无人可挡?{小学作文,生活让我学会坚强}.

寒风中,我终究学会了坚强,寒风中,我,大步向前!

篇六:《小学作文:学会坚强学会独立》

学会坚强学会独立

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福在1719年创作的长篇小说。书上主人公是一位航海探险家名叫鲁滨逊,他出身于一个富裕家庭,但他并不因为舒适和安逸而放弃自己的航海梦想,在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手都淹死了,只有鲁滨逊幸免于难,他漂到了一个荒芜人烟的小岛上,从此开始他的孤岛生活,面对无助、困难、孤独,他没有气馁,反而更加坚定信念,他决定用自己的双手劳动生存下去,于是他在荒岛上种植大麦、水稻,解决自己的一日三餐,还驯服了岛上的野山羊,填饱了饥饿的肚子……当然在这生存中也曾经历过无数次的失败,就是无数次从失败中总结经验教训中,他才靠自己的双手和勇气养活了自己二十七年,到了二十八年头,他才发现了一艘英国船来到该岛附近,他凭借自己的聪明才智不光救了自己,还帮这船的舰长解决了“水手”危险,最后顺利返回了英国。

读完全书后我深深的对鲁滨逊产生了佩服之感,在漫长无助的二十七年中他一个人在孤岛上忍受饥饿、寒冷、寂寞、病痛……一个个困难接踵而至,这个勇敢、顽强的航海家没有丧失信心,反而生活的很好,一个具有着无畏冒险精神的人,即使再恶劣的环境下,也会是一个成功者。

于是我联想到现实生活中的我们,在生活中遇到困难时,大多数人是畏缩、沮丧、甚至轻生,特别是我们这些学生每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,离开了父母的怀抱就感到惶恐与不安。所以我们从

小就要努力的学会独立,学会面对一切困难,克服困难,解决困难,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正确的方向,路要自己在得得失失中总结经验教训,只有这样,我们在人生的道路上才会越走越远。

篇七:《小学四年级作文:读你,让我学会了坚强》

之前的我,非常脆弱,正由于这点,我经常被人欺负。

但是,当我读了《安妮日记》这本书后,我开始变得越来越坚强。书里面写的是一个女孩和她父母***躲在一个小房间里,天天吃的是臭土豆。可是,她一个小女孩依然坚强地活了下去。我想:这个小女孩生活没有我们好,也经常被人欺负,但她却是那末坚强。因而,我下定决心,我也要像安妮一样坚强。

从那以后,假如有人来欺负我,我就不像之前那样默默忍耐了,而是马上制止他的行为,然后让他父母来教育他。就由于我变得越来越坚强了,小伙伴们都不敢再欺负我了。

《安妮日记》对我的成长起了很大的作用,假如没有这本书,我现在就可能还是和之前一样脆弱,被小伙伴欺负了。它像是我的指路灯,让我明白不管碰到甚么事情,都要坚强地活下去,英勇地面对,所以我非常珍惜它。

我想对《安妮日记》说:读你,让我学会了坚强。假如你也想要变得更坚强,就来读读《安妮日记》吧。

篇八:《小学作文:读书让我坚强》

读书让我坚强

书,是人类进步的阶梯;书,是人类开启知识大门的金钥匙;书,是人类必不可少的精神食粮。没有书,就相当于鸟儿离开了天空;没有书,就相当于鱼儿离开了水;没有书,就相当于骏马离开了草原。在我记忆里,留给我印象最深的是《海伦·凯勒传》,这是一本使我的生命发生了180度大转弯的书。书中的主人公是海伦·凯勒。一岁半的她双耳失聪,两眼失明,但她没有放弃生命,没有向命运低头,辉煌地走完了这一生。{小学作文,生活让我学会坚强}.

从她的身上,我受益匪浅。以前的我是个爱哭猫,动不动就哭。这本书是十一岁生日那天,姐姐送给我的。读完这本书后,我不禁为我爱哭的行为所感到羞愧。她的生命经受了这样的挫折,都没有掉眼泪,我这些小伤,小委屈又算得了什么。从那以后,我不管受多大的委屈、挫折都不会掉眼泪,我变得十分坚强。

我读过的书远不止这些,沈石溪的动物小说,汤素兰的童话故事,还有那充满刺激的冒险小说。书中那五花八门的知识,回肠荡气的故事,惊险刺激的冒险,像磁铁一样吸引着我。

书,让我学会感恩;书,更让我学会了坚强!好读书,读好书,你会有数不尽的收获!

篇九:《生活教会我坚强作文》

生活教会我坚强

日常生活中,人们总会遭受挫折,遇到困难。当遭受挫折的时候,你会怎样做?是勇敢地面对,还是向挫折低头?

我是一个极其脆弱的人,似乎受不了任何打击,无法面对任何困难。小学时我在班上还有些“名气”,于是我开始自大,开始狂妄,我学会遮掩自己的脆弱以让他人不敢轻视我。可是我却完全没有注意到这样做的负面影响。朋友们由于我的自大一个个的都离开了我,我开始学会隐藏,让大家渐渐地不注意我的存在。到了初中,我到了一个新的环境,班上似乎有一种家的感觉,班主任对我也体贴关照。但也就是因为班主任对我太好,我无法在面对我那不堪入眼的成绩。那天,期中测试的卷子发了下来,我满意地翻看着自己的试卷,语文,英语都挺好的,我本以为自己可以松一口气了,却发现地理试卷上映入眼帘的是一个鲜红的“37”。我心里难过极了,心想:班主任肯定会失望的!地理可是班主任教的一门科目,我连班主任教的课都学不好,这,这样的话以后我又该如何面对她呢?

下午一放学,班主任便把我叫进了办公室,我的脸红扑扑的,就像柿子一样,班主任见了,笑着说:“进个办公室,至于这样吗?来!是不是被吓着了?”我不敢直视着班主任的眼睛,只觉得脸上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容:“怎么了?是不是考砸了?考试没考好有什么关系?重要的是对自己有信心!相信自己一定行!这次没考好,下次就要付出加倍的努力,把学习赶上来。如果人人都像你这个样子,考砸了就泄气,那学校里就不知该有多少个柿子了!”班主任的一句话便开导了我,我缓缓抬起头来:“嗯!知道了!”班主任看了看我红红的眼圈,说:“没考好就没考好,为什么不试着勇敢地面对这一切呢?碰到挫折就只知道哭的话,是不是太懦弱了?”我点了点头,但并不出声。“看着我的眼睛!这是对老师起码的尊重!”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时,我觉得她的眼神里充满了威严、自信,我连忙收回了目光。班主任喝了口水,说:“从你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强!”

离开办主任办公室的时候,我心想:坚强!坚强!班主任让我学会坚强。我该如何做到呢?谁能告诉我?

经历了数次磨难,我学会了坚强。人的一生不一定都会是一帆风顺,总会有一些风风雨雨,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。

篇十:《生活让我懂得了坚强》

生活让我懂得了坚强黄泥湾小学88班李谦