相信自己,你是最棒的作文600字
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' 我的优点作文(共8 你好! 收到这封信,也许你会心生奇怪,谁给我写的信呢?是我,也就是你。搞糊涂了吧?我就是你,你就是我。我们骨肉相连,但又不仅仅是骨肉相连,我们还同呼吸,共命运。其实,我们压根儿就来自一个身体。今天我给你写信,是想在新的学年给你提提意见: 第一,你粗心大意。做数学题时,你不是落个“1”,就是少个“0”;写英语单词呢,又是“b”变“d”,“c”变“s”……语文习题中的错别字就更常见了……总之,你细心的时候少得像乱石中的珍珠。你将来不是想去美国威斯里安女子学院学习吗,那你这毛病可得好好改改了。 第二,你丢三拉四。这跟粗心大意有密切联系。你还记得吗,有一次,你忘带作业本,答应老师明天带上。可到了第二天,你非但没有“痛改前非”,反而“变本加厉”,竟带着空书包大摇大摆地去上学了!你这个毛病和第一个毛病一样,属于低级错误中的“一级”,必须立马改正。 第三,你爱吃甜食。春天时,你每天要吃一块蛋糕,美其名曰:吃蛋糕的女孩最甜。到了夏天,每天要吃一个冰淇淋,美其名曰:解暑。秋天来临,你每天要吃一粒糖果,美其名曰:消磨时间。及至冬天,你每天要吃一颗巧克力,美其名曰:增加热量。奇怪的是,一年四季离不开甜食的你,却一点儿也不胖,也没蛀牙,真挺让人羡慕的。不过,这毕竟是个错误,属于低级错误中的“三级”,所以可以慢慢改,但不可不改。 孙的妮,虽然你的缺点不少,但优点也不可小觑,比如说你上课认真听讲、成绩优秀、人缘好…… 最后,我祝你早日改正缺点,多多积攒优点。 ????你的影子 2009年9月12日 写给自己 知秋: 你还好吗?为什么你的心在隐隐的流泪?为什么你的身体在微微的颤抖?又是为什么你不再拥有那醉人的笑容? 我很荣幸能够当另一个你。如果说你有什么优点的话,其实也没什么。不过你的直率和幽默曾一度让我心生羡慕。我好高兴有你在身边陪伴着我,天天都有笑声。 可是,最近你是怎么了?为什么一脸的憔悴? 有一天我偷偷的翻看了你的日记(我不是故意的,可别怪我哦),发现每个字写的都是那么的用力,每句话都是那么的令人悲伤,连在一起成了一快快认识自己,欣赏自己吧!难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗?难道你没有看到自己的青春光彩…… 如何去认识自己、欣赏自己呢? 曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次演讲比赛,几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习演讲词,一遍又一遍的背着,力求完美。 终于盼到了演讲比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始演讲了。“尊敬的各位老师、同学,大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而流畅的话语从我口中流淌出来,在那安静的演讲台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了――我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。 我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。 我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。“不,孩子,这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也欣赏一下你的演讲。”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始演讲起来,不知为何,此刻的演讲是那样的轻松。演讲完了,传来一阵响亮的掌声――老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。 在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。 那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵――怎样在生活的种种困境中去认识自己。 认识自己,让我对青春生活充满了向往,更坚定了我前进的目标…… 写给父母的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 你们好!时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你们沥尽心血为我铺筑的路! 爸爸妈妈,感谢你们,给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。感谢你们,让我的童年有了一道绚丽的风景,阳光灿烂的日子,你们送给我一片明媚的晴空;风吹雨打的时节,你们为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言,您的背影是我永生的眷恋,您的坚强指引我勇往直前! 母爱似海,纵使时光已逝,也难掩您敞开的情怀。母亲啊!您永远是我的避风港;母爱似海,任凭千山万水,也遮不住您慈祥的视线。母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母爱似海,尽管风雨常伴,您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海,纵使我诚心的呼唤,不忍再望您苍老的容颜;母爱似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道,母亲给予我的爱已经成了汪洋,我用自己的一生也感恩不尽,我希望自己是母亲亲手栽培的一棵树苗,母亲为我浇水施肥,含辛茹苦,待我长成参天大树,我便用自己的身躯来为母亲遮风挡雨,为母亲撑起一片爱的绿荫,来感恩母亲,奉献我一生的爱…… 父爱如山!爸爸,您是平凡的,像所有城市人一样为生活而奔波;您是坚强的,像所有男子汉一样不轻易流泪;您是沉默的,像所有不爱说话的人一样不语;您是单调的,像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好!可是,你虽平凡,却撑起了家;您岁坚强,却有脆弱的一面;你虽沉默,却说出了最感人的话;您虽单调,却爱我胜过任何!父爱如山,似山高,如山绿,将她的女儿放在山上,放在心上……父亲,在我的心目中,您永远是一座山,深沉而浑厚,即使我历尽千辛万苦,也无法走出这座爱的大山。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓,在我看来你却永远年轻!因为,在智慧的大海里,您将与青山同在,像青山一样不老。我知道,即便我求太阳相助,也无法烘干您牵挂的心泉,因为您的心,已经化为了爱的波澜,您是我永恒的春天,您是我毕生的依恋,您是我生命的所有! 或许,我曾那般任性;或许,在你们眼中,我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆,我想追求自己自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道,但这一切都只是影子。因为你们望女成凤的心让我不得不带着万般压力,在书海中苦苦遨游——束缚,是为了飞得更高吗?我想要的,我所追求的只是我真正的喜欢的生活,喜欢是不需要理由的!我希望我亲爱的爸爸妈妈能给我多一点属于我的空间。当然,在你们放飞风筝之前,我保证会努力学习,努力飞翔,向光明靠近! 感谢爸爸,感谢妈妈,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发,当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹; 感谢爸爸,感谢妈妈,当你们已不再年轻,当春去秋又来,你们无声的爱依然陪伴在我旅程,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情; 我终于明白: 是我的父母,给了我整个世界! 滴水之恩,当涌泉相报!父母是一本古老的书,即便我用尽一生,也无法读完…… 台城二小六年级:罗俊彦 写给我亲爱的兔兔球球 球球,你还好吗?请允许我这样对着深蓝的天空问候你。 你还记得吗?我们初次见面,是在宠物市场里,当时,你在笼子里打量着我,而我在笼外瞅着你那呆呆的眼神、笨笨的身子。我一眼看中你,正当我为拥有你欣喜时,你转动着胖胖的身子,扭了过去。我一瞧,才知道原来是你饿了,瞅着你那身型,心想真不知道你每天要吃多少饭。这“优点”不仅不令我讨厌,而且我还更喜欢你了,因为我一向认为兔子胖胖的才可爱呢,至少我那样认为。你认为呢?我不再多想,因为我要把你接回家了,我迫不及待的付了钱,买了个笼子,让你钻了进去。就这样,我带着你坐公交车回家了。 在公车上,我想了半天,你是叫圆圆好呢?还是叫团团好呢?正当我为此发愁时,我瞄了你一眼,心中忽闪一个念头:不如叫球球吧!咦,正合我意,既能体现出你的“优点”,又带有可爱的成分。真不错!正当我沾沾自喜时,发现你在笼子里瑟瑟发抖,原来你被颠坏了,我紧忙用手臂抱住笼子,尽量使你少颠几下。不一会儿,到站了,我下了车,朝家快速走去。到家后,我把你放了出来,你像走迷宫似的,左串串右逛逛。 这样一来二去,我们就熟了,也产生了一种无法用语言阐述的感情。每次我回家时,我都会对你说:“姐姐回来了!饿了没?”虽然你不说,但我从你用两只前掌来抱我的小腿的姿势中,我就明白了,你饿了。于是,我拿了一根胡萝卜和一些菜叶给你吃,其中还掺杂着我给你拔的草。你美滋滋的吃着,我看着,心里也高兴。时不时的,我还会抱抱你,摸着你那绒绒的毛、望着你那惹人爱的眼神,我真想亲你一下。而你每次下去时,都会赠给我礼物——毛。唉,真拿你没办法! 就这样,日复一日,两个多月过去了,你长大了不少,也变得越来越调皮了。有一次,你跳上了我的床,在床上跑来跑去,正当我把你弄下去时,我发现了你的“伟作”,你居然敢在我的床上毫不客气的小便,我一气之下,把你赶出我的屋外,并且把你的晚饭没收了。记得还有一次,你上了桌子,而且还胆大包天的嘬了几口杯子里的茶水。我由于太过生气,揪着你的耳朵,把你关进了笼子里,圈禁了一整天。有时,我还会因你捣乱我打扫卫生而拿着笤帚满世界追着你跑,直到你跑进笼子里。 这些事,不知你是否记得?而我却忘不了,因为这是我唯一与你的回忆。在那些日子里,你就是我最大的快乐。 而就在前天,我中午回家发现你不在了。原来是我老爸背着我把你卖了,当时我很生气,我怨恨他不给我时间想一想,我怨恨他不征求我的意见,我怨恨他私自把你卖掉。可是,冷静后,拭去眼角的泪,想了想,也许老爸是不想让我在和你分别时恋恋不舍,不想我在离去你后太伤心罢了。但是到现在,老爸还没告诉我你身在何处,也许老爸是想让我断了想见你的心吧。我知道,这一切都是为了我好。 球球,姐姐想你了,你在哪儿?我望着深蓝天空中唯有的一轮皎月问道。我望着夜空下空无一人的小路,一行行泪流泻下来,流在我冰冷的脸上,可我的心依旧是寒冷的。我望着夜空,想让泪和心中流的血倒退到原点,可泪却仍顺着眼角落了下来,血也一样仍在心中流淌。我知道,我这个样子似乎很脆弱,但我却忍不住想起你昔日的可爱模样。球球,你在哪儿?你现在好吗?你现在冷不冷?你饿不饿?你有没有想我?这些话,我很想问你。不知道你有没有怨恨我在以前对你很凶?不知你有没有因以前我追赶你而生气?而我们曾经的那些快乐回忆永远刻在我的心灵深处。也许你离开我,是一种解脱,但我摆脱不了对你的思念。“球球,你在哪儿?姐姐想你了。”这句话我在心里说过无数次,却仍得不到回答。现在,我好后悔没有好好珍惜过你,好后悔当初对你太过凶,好后悔以前没有好好对待过你。 也许,我从不会懂得珍惜,可,我要好好珍惜现在,我要从挫折中变得坚强起来。 就让这封信带着我对你的愧疚,向漫无边际的夜空里飘去吧。希望你能看到。请允许我再叫你一声亲爱的——球球。 二十七中初一:1621 相关文章你变了致我亲爱的死党写给我亲爱的哥哥我亲爱的姥姥(董梦舟)写给未来自己的一封信写给我亲爱的妈妈编辑推荐 亮出“我”自己 我常常扎着两个羊角辫,一张圆圆的脸上长着一双黑宝石般的眼睛,一笑只有一个酒窝,可能是笑得太多,笑没了另一个吧!一说话大门牙就出来抢风头。怎么样,还算可爱吧?下来就走进我的世界吧! 我的性格只能用四个字来形容没有耐心。在一个星期天,我在体育场学完画画,就缠着妈妈让我涂一个石膏娃娃,妈妈答应了。我挑了一个特别喜欢的,兴致勃勃地开始涂。把帽子涂完,衣服涂完,乱七八糟的好麻烦哟,我一下子没了耐心。剩下的鞋和脸,我让妈妈涂。妈妈涂着,我等着······过了一分钟,我实在等不住了,叫嚷道:“慢死了,比蜗牛爬还慢。”妈妈说:“这考验的就是耐心,不是快就能成的。我比你涂得好看吧!” 我也有很多优点。知错就改,上课认真听讲.积极发言,不懂就问,努力完成老师布置的作业,多次得过学校和老师的嘉奖.还得过校园文化艺术节绘画比赛一等奖呢! 唉,金无足赤,人无完人,我虽然学习不错,却不爱干净。无论我在哪里写作业,哪里立即变得脏兮兮的。画画也是,画没画好,却把自己搞得像个调色盘。 这就是我,你愿意和我做朋友吗? 不要和他人攀比,相信自己 每个人在这个世界中都是一朵独一无二的美丽花朵。每一朵鲜花都有自己独特的姿态展现在人们的面前。不但有像其他花一样的美丽,而且还有一种独特的韵味。这样的花更加讨人喜欢--------写在前面【父母喜欢拿我们和别人比】随着时代的发展,越开越多的名人小小年纪就出了名。于是这个时候几乎每一个父母都把自己家的孩子和别人家的孩子比,总觉得自己家的孩子不够别人家的孩子棒,但又想自己的孩子比别家孩子更胜一筹。这样多么的自豪的事情啊。所以父母往往都会用激像法在自己的孩子面前说:你看看谁家的孩子家是那么的聪明、乖巧,而看看你自己,连一道简单的数学题都做不出来,你怎么那么蠢啊。早知道当初就不生你出来。其实父母不是真的说自己的孩子蠢,而是想通过这样方式,用他人的优点借鉴给自己孩子学习。这样孩子会更快的胜过他人。但是他们的思考方法错了,他们这样不但伤害了孩子的自尊心,而且完全忽视了孩子的优点,每一人的性格,爱好,特长都是不一样的。人与人自己是不可以相比的,这样只会导致你与你要相比那个人的距离越来越大。到最后做什么事都不会成功的。【相信自己】前一段时间,在一本文摘上看到一为什么?为什么要我演小老鼠?据了解,代替他位置的是教育局的局长的女儿,人家有权有势,学校不敢得罪,所以就把扮演小女孩角色给了她。其实两者都很清秀,就是因为对方背景好,所以他只有演小老鼠的角色。就因为这样,她更加地伤心,上课也无精打采。回到家里,妈妈发现憔悴的珠珠,关心地问她发生什么事,她含着泪道出了原委。本来珠珠妈妈听完女儿的述说也非常的生气,但是想到自己的家境不能和别人比,所以她决定让女儿接受演小老鼠的角色。她对女儿说:虽然角色变了,但是你的气质是没有变的。我们要人穷志不穷,有些东西不是用权利可以成功的。所以你不用灰心。你会是最棒的一个。听了妈妈的建议,珠珠欣然地同意了,因为拿回自己的自信来。第二天的演出照样进行,爸爸演在看报纸;妈妈演看电视剧;小女孩演在妈妈的怀抱里撒娇,显得非常的幸福,难怪珠珠会不舍得那个较色,但是现在她已经无法选择了。当到演这个戏剧时,爸爸、妈妈、小女孩的角色已经演完,该到珠珠的角色了。她要做的是,在沙发旁边和后面模仿一只老鼠和多只老鼠的叫声。那声音是那么的逼真,在场的观众都不敢相信自己的耳多,一只老鼠的叫声和多只老鼠同时混合的叫声居然是同一个人的嘴巴了发出来的。最后珠珠演的角色获得全场最热烈的掌声。也因此,他被电视台选中,做某栏目的小主持人。【发现自己长处,努力去获得成功的喜悦】其实我觉得,无论你是演什么角色,每一个人在自己的身上都会有闪闪发光的一面,那亮光虽然渺小,但它是那么的耀眼,只要好好的利用它,你照样会成功的。它也就是陪伴在自己身边的护花使者,在自己遇到苦难时,提醒自己不要轻易放弃;在获得小小的胜利时,不要骄傲。它让你实现了你自己的梦想,让你的成功在别人心中回荡。领悟其中的道理。每一个人的出发点都是相同。但是,天时,地利和每一个人自己长处都不一样的,但只要找到自己的闪闪发光的那一面,你离成功的距离已经不远了。不要和他人相比,相信自己是最棒。以自己的实力也能创造出令别人羡慕的成绩。世界的大门永远为相信自己,不懈努力的人打开的。 建国60周年征文《写给自己》 建国60周年征文《写给自己》 建国60周年征文? ?写给自己 上海市建平实验学校?五年级?孙的妮 亲爱的孙的妮: 你好! 收到这封信,也许你会心生奇怪,谁给我写的信呢?是我,也就是你。搞糊涂了吧?我就是你,你就是我。我们骨肉相连,但又不仅仅是骨肉相连,我们还同呼吸,共命运。其实,我们压根儿就来自一个身体。今天我给你写信,是想在新的学年给你提提意见: 第一,你粗心大意。做数学题时,你不是落个“1”,就是少个“0”;写英语单词呢,又是“b”变“d”,“c”变“s”……语文习题中的错别字就更常见了……总之,你细心的时候少得像乱石中的珍珠。你将来不是想去美国威斯里安女子学院学习吗,那你这毛病可得好好改改了。 第二,你丢三拉四。这跟粗心大意有密切联系。你还记得吗,有一次,你忘带作业本,答应老师明天带上。可到了第二天,你非但没有“痛改前非”,反而“变本加厉”,竟带着空书包大摇大摆地去上学了!你这个毛病和第一个毛病一样,属于低级错误中的“一级”,必须立马改正。 第三,你爱吃甜食。春天时,你每天要吃一块蛋糕,美其名曰:吃蛋糕的女孩最甜。到了夏天,每天要吃一个冰淇淋,美其名曰:解暑。秋天来临,你每天要吃一粒糖果,美其名曰:消磨时间。及至冬天,你每天要吃一颗巧克力,美其名曰:增加热量。奇怪的是,一年四季离不开甜食的你,却一点儿也不胖,也没蛀牙,真挺让人羡慕的。不过,这毕竟是个错误,属于低级错误中的“三级”,所以可以慢慢改,但不可不改。 孙的妮,虽然你的缺点不少,但优点也不可小觑,比如说你上课认真听讲、成绩优秀、人缘好…… 最后,我祝你早日改正缺点,多多积攒优点。 ????你的影子 2009年9月12日 写自己的作文:这就是我 我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事------ 登龟山 那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。 ------勇于攀登、坚持不懈的我。 探究公式 记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。 ------勇于探究、盘根问底的我。 痛失考分 虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听------ 记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。 ------粗心大意、得意忘形的我。 听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。” 想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃闵集中学七(2)班董昕也。 相信自己,你是最优秀的 古希腊的哲学家苏格拉底临终前,让他多年的得力助手为他寻找一个最优秀的闭门弟子。那位忠诚而勤奋的助手通过各种渠道找来了一位又一位,可惜都被苏格拉底婉言拒绝了。半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手泪流满面地来到病床前,沉重地说:“我真是对不起您,令您失望了!”苏格拉底回答道:“失望的是我,对不起的却是你自己。本来,最优秀的是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了„„”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。欣赏别人的人固然值得我们尊重,但是懂得欣赏自己的人同样值得我们去尊敬。其实自己本身就是一座金矿,关键的是如何发掘和重用自己,使自己成为最优秀的人。 我认为:相信自己,便是让自己成功的第一秘诀。 古今中外,因为自信而成功的人数不胜数,可是自信为什么可以产生如此巨大的激励作用呢?自信不是自负,而是建立在正确认识自己的基础上对自己正确评价后产生出来的一种坚定的自我信任感。 相信每个人都看过一场天鹅舞,当衣着白色舞衣的一只只美丽高挑的“天鹅”在舞台上尽情起舞时,她们便把自己的舞姿展现给观众。当然前提是她们对自己很自信,每一个跳跃,每一次张开双臂,都显得那样从容。或许你会说:“她们自信有资本,长得漂亮又会跳舞,可是我什么都不会。”若是你这样想的话,那么你就是对自己不相信。金无足赤,人无完人,世界上没有一个人是十全十美的,都有自己的长处和短处,都具备能让自己成功的某个方面特长。自信,可以帮助我们发现自己的长处,从而产生一种向上的动机,激励自己去发挥特长。自信,可以激励人们为自己选择一些难走但又是必经的人生之“路”,并义无返顾地走下去。在奋斗的过程中,自信激励着人们克服困难,勇往直前,最终获得成功。 前苏联有一个这样的故事:一位工程师爱上一位年轻的女学生。他向她求爱,女学生因为有了男朋友而逃避他。但工程师还是经常出现在女学生面前给她送鲜花,向她表白。女学生的男朋友知道以后担心自己结局不妙,竟主动中断了和女学生的联系。不久女学生又结识了一个男朋友。工程师得知后写信给她的这位男朋友说:“我是世界上唯一能以全身心爱她的人,这一点你做不到。”第二个男朋友在自信心上较量不过工程师,也主动退出了情场的竞争。女学生向法院起诉,说工程师有跟踪、恐吓、侵犯人权等罪,法院当庭判决工程师45天拘役。工程师却笑道:“亲爱的,45天以后我再来找你。”女学生终于被工程师的热情和自信所打动,撤了诉,两人终成伉俪。 其实,倘若失去信心也许会失去机遇,失去一生的幸福。有了信心,就会勇往直前,取得成功和幸福。 自信是一种心态,一种气度,一种修养,在开放的人生里,你的心有多大,梦想就有多大,梦想有多大,成就就有多大。心情的颜色会影响世界的颜色。一位哲人说过:一个人的心态就是一个人真正的主人,要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你,而你的心态将决定谁是坐骑谁是骑师。 自卑的人,总是在自卑里埋没的自己。所以请相信,你是这个世界上唯一的而且是最棒的。 相信自己,你是最棒的 老师们、同学们,大家早上好,今天我讲话的题目是《相信自己,你是最棒的》。 同学们,你们知道吗?科学家爱因斯坦在上小学时被人称为一个“笨小孩”。有一次老师叫每个学生做一个小板凳,当他拿出自己做的板凳时,同学们都大声嘲笑起来。但他告诉大家,这个不象样的板凳,是他做的第五个,前几个比这个还要差。小爱因斯坦说:“我相信自己一定能做出漂亮的板凳。”所以他会不断地去努力尝试,正是有这样一种自信心,才使得他成为20世纪最伟大的物理学家。 拥有自信的人之所以会心想事成、走向成功,是因为他们都有着巨大无比的潜能等着去开发;消极失败的心态之所以会使人怯弱无能、走向失败,是因为它使人放弃潜能的开发,让潜能在那里沉睡、白白浪费。 著名画家徐悲鸿说:“别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。”这句话道出了许多伟人成功的秘诀,那就是“相信自己”。我们每位同学都应明白:生活不是梦,而是由我们自己托起的一方晴空。只有坚定不移地相信自己,相信明天,拼到最后你定会重新站起。所以,请同学们不必再慨叹他人的光芒四射,更不必再留恋自己曾经的辉煌。请正视现在,相信明天。只有相信自己,相信自己的实力和努力,才能保持乐观平和的心态,用自信的微笑去迎接人生的每一次挑战。同学们,让我们一起用智慧去面对挫折,用行动去迎接困难和挑战,相信自己,你们都是最棒的。 一阵婴儿的哭声冲破了黎明前的黑暗,世上又多了一个小女孩,那就是我曹辰。你们想认识我吗?听了我的介绍,相信我会成为你们最棒的朋友。我的优点可多了,我会拉一手好的小提琴,舞蹈也是我的专业,更重要的是我非常爱学习哈哈&&就让你们来听听我的故事吧!我有一双炯炯有神的大眼睛,散发出智慧的光芒,油黑而红润的脸上有一个秀气的鼻子,鼻子下面有一张大嘴,我不敢笑,因为稀疏又不整齐的牙齿特别明显,一笑就会露出十分可爱的小锯齿。老师和同学们都叫我精品!妈妈是做生意的,从小我就很独立,上一年级的下学期,我就已经一个坐公交车了,一天四趟,风雨无阻,从未迟到早退,在公交车上我不知给多少爷爷、奶奶、残疾人,小朋友让过座位,可心里总是很阳光,很舒服。妈妈不能按时按点的为我做饭,这也饿不着我,因为我会炒鸡蛋米饭我炒的鸡蛋米饭不忘了慰劳一下自己,放一根火腿肠,那味道真是又香,又好吃。妈妈回来夸我说:你真棒!我骄傲地笑了。我个头不高,但舞跳的很棒,记得今年的六一儿童节,老师要挑选几个会跳舞的,那可少不了我,在我层层过关后,老师以我个头偏低淘汰了我,我伤心地在家里哭了几次,这些也打击不了我对舞蹈的热爱。更重要的是我非常爱学习,无论是生病还是其它特殊原因,我都要认真的完成老师布置的作业,因为做个好学生是我现在的工作和责任。这就是我,班里比我棒得还有很多,我要继续努力学习,超过他们,你们都认识我了吧,你们说我棒不棒!育才小学四年级:*** 相信自己是最棒的 ——小学生心理健康教育 课程目标:相信自己,你是最棒的作文600字 通过本节班会,了解心理健康的标准,帮助自己排解生活学习中的疑惑和 不解,树立自信心,相信“我能行”。 课程形式:讲解,互动交流周次 课程设计:相信自己,你是最棒的作文600字 一、说苦恼,谈不解相信自己,你是最棒的作文600字 师:同学们,词语“苦恼”是什么意思?你们有苦恼吗?谁来给大家说一 说自己的苦恼? (老师可以结合实际,先说一说自己的苦恼,让学生真切感受到你说的是自 己真实的苦恼,此环节重在营造真诚的氛围,让学生敞开心扉说真实的感相信自己,你是最棒的作文600字 受。) 学生可能的苦恼: 1、害怕考试,更害怕考差后挨批。 2、爸妈给的零花钱太少。 3、长的不漂亮,同学不太喜欢我 4、作业多 5、不喜欢家长逼着上辅导班。 6、没有学习兴趣,不爱学习。 二、了解心理健康 师:我们的心理与学习生活息息相关,作为小学生的我们,每个人都有着 自己的烦恼。学习、生活、同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压 力。 人的心理健康包括以下七个方面: 1、智力正常,2、情绪健康,3、意志健全,4、行为协调,5、人际关系适 应,6、反应适度,7、心理特点符合年龄。 做两个小测试: 第一个,你习惯怎样走路?是抬着头走路,还是低着头走路? 请抬头走路的同学举手,好!同学们,抬头走路的人呢可以看到眼前的大片风 景,那是内心自信、愉快、乐观、开朗的表现;而低头走路的人看到的只是脚 下那一小块土地,那是内心忧郁、苦闷的写照。 第二个,你的面前有一个杯子,杯子里有半杯水,你会说杯子里只有半杯 水,还是会说杯子里还有半杯水呢? 显而易见,前者是消极态度,而后者则是一种积极态度。那么,心理健康 的标准又是什么呢? 乐于学习;能与老师、同学和他人保持良好的人际关系;与人为善,团结 互助,情绪基本稳定,心情轻松愉快;意志健全,树立自信。 三、认识自己,对症下药 了解了心理健康的标准,我们回头来看一下我们的苦恼,怎样才能不再苦 恼呢? 1、注意异常。如过分注意他人的一举一动,做任何事总是担心做不好,不 断地重复检查再检查;而另一种则表现为注意力不够集中,比如,无法把注意 力集中到每一节课当中,容易被外面的事物所吸引,容易感到疲劳、力不从 心、心烦意乱等,从而无法进行正常的学习和生活,出现厌学的现象。在这种 情况下,我们可以从以下几个方面入手: (1)课桌上的东西尽量减少。课堂上或学习过程中,除了必要的学习工具 外,尽量少摆东西在课桌上,这样可以减少分心,保持高度的集中。 (2)进行必要的体育锻炼。必要的体育锻炼,有助于克服注意力不集中的 缺点,并能使人对外界的各种刺激的适应能力有所提高。 2、情绪反应异常。当我们出现情绪低落时,即不开心的时候,不防采用 以下方法来调节我们的情绪:合理发泄。例如打球、跑步、找个没人的地方大 哭一场或向自己最好的朋友倾诉,将不开心的事说出来等。 3、学习困难。学习困难对我们小学生来说,是经常遇到的问题,有时我们 会感到力不从心,从而丧失信心,灰心丧气。其实,在学习中,每个人都会遇 到不同的困难,许多有成就的人,都是靠自己的努力而获得的。同学们听过头 悬梁锥刺股的故事吗,在东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始 由于知识浅薄,得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,于是他下 决心刻苦钻研,经常关起门来,独自一人不分昼夜地用心读书,常常废寝忘 食。读书时间长了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习,就想出了一 个特别的办法。古时候男子的头发很长,他就找了一根绳子,把绳子的一头牢 牢的绑在房梁上,另一头拴在自己的长发上,当他读书疲劳时打盹了,头一 低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读 书学习,战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于 学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷 淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常 读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把 锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼 痛,使自己清醒起来,再坚持读书。后人将这两个故事合成“悬梁刺股” 或“刺股悬梁”一句成语,用以激励人发愤读书学习。当我们在学习上遇到 困难时,不能灰心,要克服学习中的一切困难和压力,勇敢面对,也可以向同 学和老师请教。只要能吃苦就一定能够取得较好的成绩。 4、人际关系紧张。与好朋友、同学之间、与老师之间、与家人之间等,人 与人之间交往的前提条件是相互的尊重。对同学道句“谢谢”、“不客气”、 “对不起”、“没关系”等礼貌用语,一定会为你赢得不少朋友;对老师说句 “您请”、“您辛苦了”、“谢谢您”等,会拉近你和老师的距离;在家里, 给父母做点力所能及的事,你会觉得更加温暖。 5、学习方面:在日常学习和生活中,我们常常会因为面对考试而感到紧 张、焦虑,考试前无法进行有效的复习,考试中没能正常的发挥,严重影响我 们的学习和生活,从而使得我们考试后,感觉到失落、失望。从而怀疑自己的 能力,丧失学习的信心,放弃追求的目标。有的学生遇到一点小事,就说: “不可能”,“我不会”。有个学生,当老师让他回答问题时,他总是说:我 可能答错了,答错了怎么办?其实他并不差,可他缺乏自信心。我想对大家说 今后不要说“不可能”,“我不会”此类话。你可以暗示自己说:“我不是不 可能,只是暂时没有找到方法。” 四、培养自信心,坚信我能行 1、不要总是怀疑自己的能力,相信自己可以成功。 2、每天清晨醒来,静静的看蓝天坚持看五分钟左右。同时,在心里对自己 说几遍“我相信自己,我能够做好我想要做的事情”。 3、发自内心的表达自己的意见、情感和情绪。 4、培养自己有主见,自己做决定及处理某件事情; 5、了解自己的优点和缺点。发挥自己的优点,找到自己的缺点加以改正。要多行动,不要只是想象,做什么事一定要行动胜于言语。 6、、相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用,让我们一起 大声说:“我能行”! 愿同学们每天都有好心情!相信自己:我能行!