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描写海豚的作文

详细内容

篇一:《写海豚的作文400字》

写海豚的作文400字聪明的海豚对于海豚,小朋友们一定都不会陌生吧!那你们认为海豚聪不聪明呢?答案是肯定的。现在,科学家在对海豚进行研究后获知,海豚是一种智力发达、非常聪明的动物。它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃,也不像深山老林里的猛兽那样遇人就张牙舞爪,海豚总是表现出十分温顺可亲的样子。比起狗和马来,有时海豚对人类甚至更为友好。海豚救人的故事,大家一定都听说过吧。可你知道海豚为什么会救人吗?因为海豚是哺乳动物,海豚的幼崽由于不太适应浮上水面呼吸,很有可

能会窒息死亡,于是海豚就渐渐地养成了对水面上不积极运动的生物进行“抢救”的习性„„怎么样?听完我的介绍,你们一定感到很惊讶了吧?还有更让你吃惊的呢!经过学习、训练的海豚,甚至能模仿某些人的话音。在70年代,美国的三位科学家就让两头海豚学会了25个单词。此外,太平洋海洋基金会的几个博士,对两头海豚进行训练,花了三年时间,竟教会它们700个英文词汇。在海洋里,海豚算得上是最聪明的动物了。

篇二:《小学三年级作文《可爱的海豚》》

可爱的海豚

安县七一实小三、三班李梓菡指导教师刘春容

在众多的动物中,我最喜欢海豚。国庆节,爸爸妈妈带着我去成都极地海洋世界去玩。我很幸运地看到了海豚家族的成员——瓶鼻豚。它有一个尖尖的像瓶子一样的鼻子,一个小巧的嘴巴,一对红宝石般的眼睛,一双灵敏的耳朵,一个调皮的小氧孔,还有灰色的前鳍,背鳍和尾鳍,整个身体看上去皮肤幽黑,闪闪发亮,非常的活泼可爱,聪明伶俐。它喜欢集体生活,喜欢吃鱼、虾、蟹,喜欢玩皮球。

我们还观看了它们精彩的表演。在我的期待中,音乐响起来了,两只瓶鼻豚闪亮登场,它们游出来,围着表演池游了几圈,突然,瓶鼻豚双双跃出水面,在空中划过一道优美的弧线,又以漂亮的姿势入水,赢得了观众一阵阵热烈的喝彩声,海豚就像也听到懂了观众为它的喝彩,跳得更欢快了,并且不时地用它漂亮地瓶鼻顶一下吊在半空中的彩球,真像个表演杂技的杂技演员。

它们还会模仿秀呢!震撼的音乐声响起来时,它们排着整齐的队伍,模仿小企鹅走路。你看它们模仿小企鹅笨重的样子,摇摇摆摆,憨态可掬,惹得我们哈哈大笑。在我们送给海豚掌声不断的同时,小海豚也带给我们惊喜连连。接下来,小海豚还给我们表演了拉小船、转呼拉圈、水上芭蕾等节目,真是精彩纷呈,好戏连连,看得我眼睛都舍不得眨一下。

表演结束了,我依依不舍地离开了海豚表演馆。

我真喜欢海豚!

篇三:《小学生海豚作文》

海豚

在辽阔的大海中,有一种可爱的动物,它叫做海豚.

――题记

以前我不喜欢蓝色,因为蓝色代表着忧伤,淡淡的忧伤.天是蓝的,海也是蓝的,可爱的海豚也是蓝色的.海豚不大,再加上她流线型的身型和优美的歌声,把整个大海衬托得更加美丽.

不知道从什么时候喜欢上了海豚,有喜欢上了蓝色,喜欢一个人抬头仰望着蓝天,想象以后我们会是什么样子的.我希望我是一只海豚,可以在水中游来游去,可以和好朋友们始终在一起,不高兴的时候就游到海的最深处,感受清凉的海水从身边流过的感受.我希望我是一只海豚,那样我们就可以不用上学,不用每天对着枯燥的课本叹息,为我们可悲的命运叹息;也不用每天早早起床,夜里一两点睡觉,每天都带着黑眼圈往学校一赶了;也不用每天听老师训斥,听爸妈唠叨,可以做自己喜欢的事,不受拘束地做任何事.我想,海豚应该代表自由,和蓝色一样,不再代表忧伤.可是,我并不是海豚,我并不能得到我想要自由,现在不能,以后也不能.

人真的不能得到像海豚一样的自由.因为人必须考虑很多,而海豚就像单纯的天使,总是用它们那颗单纯的心灵来看世界,来做每一件事,面对每一个人,它们不用考虑以后会怎样,总是自由快乐地游来游去.{描写海豚的作文}.

人,有时候真的很累,人们要考虑每一件事,要面对和他们一样的人类,面对现实社会残酷的竞争.而对于这些,我们能做些什么呢?我们只能在闲暇的时候想一想自己的世界,自己那个自由,平静的世界,没有社会的残酷竞争,没有勾心斗角,没有人与人之间那种恐怖的,令人毛骨悚然的搏斗场面.{描写海豚的作文}.

我心中的世界,有蓝色的大海,蔚蓝的天空,可爱的海豚与它们做伴,岸上都是碧绿的草的,刚发芽的小草,一片一片的薰衣草花,还有我的好朋友们以及我们用友谊盖起来的房子,我们在海豚的陪伴下,做我们想做的事,自由自在.

虽然现实世界很残酷,但是因为我们的心中都有个美好的世界,所以就随它去吧~天依旧是蓝的,海依旧是蓝的,我们的海豚也依旧是蓝的~{描写海豚的作文}.

可爱的海豚{描写海豚的作文}.

红红的小眼睛,灵敏的小耳朵,一个调皮的小氧孔,还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。{描写海豚的作文}.

母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时,母海豚会发疯似的咆哮,向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时,母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事:有一条海豚的幼仔因早期生出,身体虚弱,工作人员决定将小海豚放入保暖箱,但母海豚不忍心离开自已的孩子,万死拼搏,大家深深地被感动了,让小海豚和母海豚生活在一起。从此,母海豚对海豚宝宝百般呵护,耐心地喂它吃食物,并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在,海豚宝宝已经长大了,它正快乐地学着各种本领呢。在海豚家族里,海豚不仅十分爱自已的孩子,而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道:“有一条海豚一直驮着我,我记得,我因不太有知觉,好几次滑了下去,海豚尖叫了一声,四周出现了两条海豚,它们轮流驮我,护送我,直到救护人员来到,我们还没来得及说声‘谢谢’,它们就急忙游走了。

海豚是如此的友好、善良,我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友,我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱,大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事,要保护大自然,建立小动物的栖息地,让我们的地球家园多一份欢乐!

篇四:《描写鲨鱼的作文》

在水里有一种鱼,它被称为的海洋杀手称号?它就鲨鱼。

鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方,有的具有口鼻沟,连接在鼻口之间,嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积,鲨鱼属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知,鲨鱼在地上生活了约1.8亿年,它早在3亿多年前就已经存在,至今外形都没有多大改变,说明它的生存能力极强,人称海洋猎手。

我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实,并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。

在鲨鱼家族中,软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科1属8种。体粗大而短,头高近方形。吻短钝,眼小,椭圆形,上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横,上、下唇褶发达。上、下颌牙同型,每颌前、后牙异型,前部牙细尖,3~5齿头;后部牙平扁,臼齿状。喷水孔小,位于眼后下方。

鼠鲨目又称鲭鲨目,侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。被认为较其他鲨类对人更有危害性,又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区,一般生活在开放洋区,但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人,甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大,食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。

鱼类怕鲨鱼,而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来,有组织地围攻鲨鱼,轮番用有力的鼻子,击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的,防护内脏的能力差,聪明的海豚抓住其要害,拼命地撞击,不让它有喘息之机,直到把鲨鱼的内脏撞坏为止,往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。{描写海豚的作文}.

凶狠的鲨鱼也有天敌,它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物,因为虎鲸的牙齿非常锋利,而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑,或者将腹部朝上装死躺下,否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。

鲨鱼真有趣。

篇五:《作文海豚湾随想》

[作文海豚湾随想]2010年9月4日下午,我观看了纪录片《海豚湾》,作文海豚湾随想。这部纪录片讲述了位于日本、地形险要的海湾太地(taiji)捕杀海豚的事实。从纪录片我了解到,每年被捕杀的海豚有2万3千多只,这的确是个令人震撼的数字。演员和训兽师理查德·奥巴瑞一直都对海洋哺乳生物的权益异常地关注,并积极地参与其中,可是他却悲哀地发现,在这样一个文明社会当中,竟然还存在着一个对海豚实施无限制捕杀的秘密海湾--太地(taiji),当他亲自去考查之后,才真正意识到那里是一个多么充满悲剧色彩的海豚的地狱。于是奥巴瑞和电影人路易·皮斯霍斯及社会活动家、电影人和自由潜泳者所组成的强大的精英制作团队,在隐蔽的状态下偷拍了太地(taiji)这个位于日本、地形险要的海湾,将那里捕杀海豚这一人性最黑暗的秘密公诸于世。

看完纪录片,我简直不敢相信自己的眼睛,就在我们身处的文明社会里,竟然存在着一个专门杀害海豚的地方。许多触目惊心的血腥的捕猎海豚的场面,给予我极大的震撼。日本人通过捕捉海豚而换取大量的金钱,这种行业之所以在日本拥有着如此高额利润收入,主要是因为其政府内部猖獗的腐败堕落。

我们总是说,每一个生命都是值得尊重的,海豚是一种聪明的生灵,他们不仅可以思考可以行动,更主要的是他们会爱。他们爱着他们的父亲、母亲、孩子和兄弟姐妹,也深爱着这个世界,他们会保护他们喜爱的一切,因为他们比人类更加勇敢善良。

理查德·奥巴瑞是一名伟大的训兽师,因为他一直是在用心和动物沟通,用心去爱动物。他用十年时间创立了一个节目《海豚美眉》,并用三十年去毁掉它。因为他最要好的海豚朋友自杀了,而那只海豚在此之前还微笑着,高中二年级作文《作文海豚湾随想》。◆分享好文◆科学研究表明:海豚与人类不同,他们的呼吸是可以控制的,那只海豚选择了停止呼吸而结束生命,是因为无法忍受人类的圈养给他带来的极大伤害。理查德·奥巴瑞后来了解到,海豚的听觉灵敏异常,水过滤装置使他们备受煎熬,使他们每天都生活在无限恐惧中,对生存环境的绝望,让那只海豚选择了自杀。这就是人类对自己的动物朋友的所作所为,人们为了欢乐和利益,不惜去伤害另一个与我们同在一片蓝天下的友好生灵,我们的良知何在?

理查德·奥巴瑞也正是因为那只海豚朋友的自杀才开始懂得人类的圈养和杀戮给海豚带来的痛苦,从而走上了为保护海豚而奋斗的道路。他曾因私自释放海豚而多次被捕,但他并不后悔。尤其是他与他的同伴们为了拍摄到日本人虐杀海豚的残忍罪行,专程来到太地,他们一行人没有因为受到当地警察的跟踪和监视以及当地渔民的驱逐,而放弃拍摄,为了拍到真实情况,他们偷偷地将伪装成石头的摄像机安装好。他们拍到了日本人用制造的声墙将海豚驱赶到一处圈起,让各地海洋馆来挑选,再将落选的海豚全部用利器刺死的事实。当理查德·奥巴瑞一行隐藏在被困海豚周围时,他们听见了海豚的哀嚎,那悲嚎声声入耳,凄凉悲哀,令人一生难忘。我想,听到这凄凉声音的人都会知道,那是母亲在安抚孩子,丈夫再向妻子告别,朋友正在诉说情谊。第二天一早,太阳升起来了,照亮了太地町整片海湾,照亮了世界,但海豚的生命却终结了,他们的鲜血不但染红了整片太地的海水,也染红了每一个热爱海豚的人的心。

我想说,如果我们不能去保护海豚,请对他们的生命怀以最简单的尊重与爱,因为那是一条条生命,是友爱到当你在海中被鲸鱼和鲨鱼盯上时会挺身而出的生命。他们非常友好,从不坏恶意,为什么有些人连这样的生灵都不肯放过。我知道日本人有他们的理由,但所有的理由都不能为他们的捕杀海豚的罪行开脱,人们不能原谅他们,世界也不能允许他们这样做。我想奥巴瑞是正确的,这不仅仅是因为他怀有正义感,并懂得去尊重,更因为他们做出的一切,他尽最大的努力保护海豚,即使再难,也从未放弃追逐心的声音。

纪录片《海豚湾》的结尾处说:unlessyoustopit。是的,除非更多的人能怀着正义感去

结束这一切,否则今年的九月,明年的九月,后年的九月&&,依旧会有海豚母亲、父亲、孩子、兄弟姐妹、丈夫、妻子和朋友永远的离开。我希望通过我们的努力,通过这部《海豚湾》这部纪录片,让人类意识到他们正在做的是一件多么残忍的事情,从而彻底地杜绝类似的杀戮行为再次发生。到那时海豚的微笑将会是天下最美的表情。

长春十一高中高二:晓爵