夸身边人或事的文章
详细内容
篇一:《夸夸我身边的人儿》
我身边的优秀党员
“党员就在我们身边，他们能做到，我们也不能差”这是谁说的话呢？这又是怎么一回事呢？
为学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中交集团二次党代会精神，大力推广社会主义核心价值体系建设，加强基层党支部的战斗力，增强广大党员的党性修养，积极响应局党委开展的“微型党课”教育活动和“微型党课”比赛的号召，经公司党委研究，决定在公司广泛开展“微型党课”教育活动，并组织“微型课堂”比赛。南三环项目部党支部积极响应公司号召，在广大参建人员中，推广党员模范带头作用，涌现出了一批模范党员和先进个人。“党员就在我们身边，他们能做到，我们也不能差”这是南三环项目部自响应公司“微型党课”活动以来，南三环大桥参建人员说的最多的一句话。
2014年7月我大学毕业了，有幸加入中交三航三公司。8月我来到南京公司培训学习，在培训结束后我被安排到丹阳市南三环路跨丹金溧漕河段桥梁工程项目Q1标项目经理部，在学校期间很荣幸地加入了伟大的中国共产党，成为一名年轻的中共党员。现在我已经是丹阳地区基层党支部一员了，在这里有幸认识了一批优秀的有担当的共产党员，他们用实际行动表现出了优秀共产党员应有的品质。他们也是远离家乡和亲人在远方工作的中国建设者，我想我是幸运的碰到这么多在生活上关心我，在工作上帮助我，在思想上引导我的人。他们低调而勤奋，任劳任怨用自己的聪明与智慧建设自己的小家庭，也建
设着祖国这个大家庭。他们在平时的工作中认认真真，勤勤恳恳，这一点也深深的影响了我对工作对生活的态度。
来到丹阳项目部的第一天，接待我们的正是丹阳项目部党支部书记王丰，第一印象就是个子不高，戴着眼镜，给人一种和蔼可亲的感觉，就是这样一个普普通通的形象，在日后的工作中却迸发出强大的力量，从南三环大桥打下第一根灌注桩、第一根立柱、第一个主墩承台、第一榀预制箱梁架设等等好多第一次施工现场，都会看到王书记的身影，以领导带头抓样板的表率作用，带动全员创建优质精品工程的落实。劳动节、中秋节、国庆节这样的法定节日期间，王书记都会留在项目部值班，与值班员工一起坚持在工作的岗位上。作为项目书记，他重视项目文化宣传工作，以达到“内鼓士气，外树形象”的目的。平时，他充分利用会议、简报、宣传栏、网络等阵地，大力宣传施工任务形势，使项目党员、员工及时了解企业新制度和要求，认清各阶段的形势，达到统一思想、凝聚力量、释疑解惑化解矛盾、激励斗志的作用，激发员工爱岗敬业、拼搏奉献的热情。平时，重视项目文化内外宣传，经常督促新闻宣传人员勤写，积极通过给网站、报刊，编发简报等对项目一些急、难、险重任务，职工精神风貌等进行宣传，对于一些重大的稿件亲自操刀。项目部新闻宣传报道连续多次获得公司考核奖励。工地的工作生活辛苦而枯燥，王书记还会经常组织各种娱乐活动，像爬山比赛、包饺子比赛、掼蛋比赛，猜谜语比赛、还有组织大家去看电影，丰富职工的生活。在这工作的每一天都是充实而开心的。作为一名基层项目的党支部书记，他对工作，对单位有
着高度的责任感，始终坚持“围绕生产抓党建，抓好党建促生产”的工作思路，积极发挥政治优势，创新项目党建工作，以表率作用和人格魅力率领参战的6余名党员和40余名员工，不断更新工作思路，为促进项目又好又快发展保驾护航。
记得2014年9月的一天中午2点左右，我们刚刚午休起来，太阳正是最热烈的时候，9#主墩上午在开挖桩基，下午在去现场的路上，民工也陆陆续续赶往施工现场，有的还在伸着懒腰，到达现场后，我看到有个身影，背对着我们正在用铁楸一点一点的围着一个桩头挖掘，这么早就开始工作了，当时我还以为是哪个勤奋的民工呢，走上前去才发现，是我们的项目经理朱以刚朱经理，劳保鞋沾满了泥巴，衣服也被汗渍浸透了，我不禁大吃一惊这么一个大领导在别人都在午休的时候，就开始工作了，还是在现场亲力亲为。让我这个初出茅庐，刚从象牙塔出来的小员工在心里感到自惭形秽。我很好奇，便上去问他：“朱总，天气这么热，还这么早就开始上班了，怎么不午休一会，开挖桩头，有挖机呢，”朱总回答道：“9#墩桩头，是咱们这个工程开挖的第一批桩头，上午挖机基本已经开挖到了预定标高位置，但个别桩头还没有达到，我用铁楸先把他们挖出来，看看这些桩基的质量如何，这样心里才有底。”说着说着朱总就号召大家一起行动起来，人多力量大，不一会功夫就顺利地将所有桩头开挖到了预定标高位置。虽然这在朱总眼里可能是件小事，但是对我还是有深深的影响的，这是一种严禁的工作态度，也是一种以身作则的领导风范，更是一种以身作则，严格要求自己积极进取的优秀共产党员风貌。一名优秀的共产党
员不仅仅会严格要求自己，也会用自己实际的行动影响和带动其他人加入其中，我想这就是党员的模范带头作用吧。这样的工作态度在南三环项目部一直被延续下去，体现在各个员工以后工作中的方方面面。正是在这样严谨负责的工作态度下，在后来的桩基检测中，南三环大桥桩基经检测全部为I类桩。我想以后无论我在什么岗位上，都需要继续把这样严禁的工作态度，这样一种严格要求自我的党员品质坚持下去。来到南三环项目这么长时间，这样的事情比比皆是，我们没有了当时的惊讶，替代的反而是更加积极的投入到工作当中去的热忱。
以前在课本上总是能看到诸如施工组织方案、技术交底、这样的字眼，但是只知道这些术语的表面意思，就感觉这些专业术语所蕴含的知识是很丰富的也是很复杂的，也没有机会真正的去了解和熟知它们，更没有机会去参与编写。来到南三环项目部后，我接触到了项目部卞桂荣总工程师，跟他在一起工作久了，经常从他那里可以学到很多东西，无论是专项施工方案，还是各种分项工程的技术交底，都让我接触到了以前不曾了解的知识。在施工技术方面卞总总是严格要求大家，力求做到完美，面对施工技术上的一个又一个疑难杂症，他总是带领大家迎难而上，设法钻研解决问题。他说“这是一个党员应该起到的一个带头作用，如果身为党员的我都不能起到带头作用，那么党员的先进性，党员的先锋模范作用怎么能体现出来呢，如果不能严格要求自己，那么又何以服众呢？在平时的生活中卞总也是一位和蔼友善的人，他时常帮助我们这些新进员工熟悉图纸，了解施工规范，还有如何正确书写施工日记。经常卞总会带领我们这几位新进大学生
员工去施工现场，结合现场施工进度，教会我们如何从抓施工细节去控制施工质量，引导我们以现场为师傅，通过在现场亲身实践去真正的掌握每一道施工工序的重点难点。对我们这些刚踏入社会的新员工，在工作上，生活上都给于了极大的帮助。他还会经常组织我们积极学习党的理论知识，引导我们做一名坚定不移的马克思主义者。他是这样的一个在工作上特别严谨的优秀工程师，一名优秀的共产党员。还是这样的一个偶尔会说两句不太标准的法语来逗大家开心的好朋友。
“几点了，你们几个怎么还不起床？”寒冷的冬天我们总是会留恋温暖的被窝，而不想起床，oh,我们几个又被逮到睡懒觉了。你猜是谁每天在督促我们早起吃早餐呢？那就是我们的生产副经理许维峻，他是我们项目部每天早上第一个去现场的，他就是这样一个勤勤恳恳的人，每天起的早早的，把所有的工作安排的妥妥当当，井然有序。每天晚上都会在QQ群里看到许总发的明日生产计划，在这样的坚持下，南三环大桥的生产进度，符合预期计划，在保证了工程质量的情况下，我们还提前完成了某些分项工程的生产任务。受到了业主的高度称赞。许经理总是这样对我说，你们宿舍就你一个党员，我希望你在平时的生活、工作中一定要严格要求自己，给其他同事起到良好的模范作用，这样才是一名合格的共产党员。在许总的淳淳教诲下我改掉了自己身上那些积攒已久、大大小小的坏习惯，我们不再因为睡懒觉而错过美味的早餐，也养成了早睡早起吃早餐的好习惯。
南三环大桥工程进度已过半，不知道什么时候我们就被调到其他项目部了，不知道身边还会不会出现像他们这样的优秀共产党员，但
篇二:《夸夸身边的人》感动的道白{夸身边人或事的文章}.
刘华
我思索着，回忆着，寻找着点滴的往事，夸夸身边的人，是啊！到实小一年多了，大家都说忙，过着两点一线的生活，感动就在我们身边，我们的同事，我们的领导，乃至我们的学生，只是无暇去品味一个个的感动，一例例的事迹，当往事已成回忆，感动萦绕思绪的时候，情感的字眼就会蹦跳在我们的文档中。
从教十四年，也有好几位搭档了，有德高望重的老教师，也有朝气蓬勃的大学生，也有像我一样风华正茂的年轻老教师，可最朴实的，就像自己影子一样的还数高海迪，一个初入教坛的年轻小伙。同事们都开玩笑说我命好，烧高香了，我笑了。。。。。。四三班永远燃着一柱不灭的香，也就是我们的默契，也就是宽容和理解。
在接班之前我就听说过海迪是一个非常踏实的小伙，对班级付出的非常多，一年之内换了四位搭档，都说海迪太可怜了，班级这一摊子事全是他的，越是累话语就越少，但从来没有落在其他班级的后面，就这样我顶着“海迪第五任”的压力，接了这个班级，我暗自下决心绝不能在让着小伙这么辛苦一人承担了，我作为一名老教师，担当是义不容辞的。我还没来得及跟海迪沟通班级的情况，他已经微笑着把班级学生花名册，以及成绩单交到了我的手里，我开玩笑说，你这小孩太善解人意了，他只是笑，其实我心里真的是按捺不住的激动，初次合作太默契了啊！！！我们班有两个问题生，一个男孩是心理有严重问题的学生，作业从不写（不是完不成），只要稍微不顺他意，他会用头撞墙，会把桌子推翻，会自残，而且家长及
不配合，但他仍然非常耐心的和家长沟通，一遍遍的耐心的哄着劝着这位男生，曾有人说劝退，但总是在寻找方法，在寻找孩子问题的根源。终于男孩想脱胎换骨一样，融入了班集体，客服了自己的心里障碍。还有一个女生，曾经在学校出逃，吓得老师都是避而远之，同学们也都排挤她，而海迪为了让同学们接受她，让她忘记自己的过去，时刻观察着她的一举一动，就像呵护一朵即将凋谢的花一样，渐渐的我发现，这位女生下课最爱黏着海迪，有时候还去办公室帮海迪打扫卫生，性格逐渐开朗了，学习积极性也提高了。虽说是一位小伙子，可是对待学生心思是异乎寻常的细。最令我刮目相看的是一次我们俩办班级文化，需要剪一个五角星，可我束手无策，只等着美术老师给剪个样子！可是，那几天美术老师忙的是焦头烂额，竟然给我们忘了，可学校马上要检查，可愁坏我了。。。。。。下午海迪微笑的给我送来了五角星，他竟然没睡午觉，从网上搜出画五角星的方法，用工具一点点画的。看到卡纸上满满的画图痕迹，我的眼睛湿润了，我有什么理由不为我们四三班呢？他总是用心的，木讷的，无怨无悔的做好班级里的每一件事。有人调侃说，哦！他们怎么第一了？又有人说，那你认为该哪个班第一呢？付出和收获永远是成正比的，早晨我到教室，海迪到了，中午我到教室，海迪又到了，我生病半月，他却无怨无悔的为学生加班加点。闭上眼，想想合作的半年，点点滴滴无法用语言唠尽他的付出和辛酸，千言万语汇成一句话，海迪，谢谢你，也替学生谢谢你！
时间都去哪儿了，班级的事海迪都在挤时间，班级事务都去哪儿了，海迪什么都在偷偷多干，荣誉面前不骄不躁，委屈面前更是扛起了男人的肩，为四三班奉献，为教育奉献，奉献青春，奉献自己信念。合作化为默
契，宽容化为理解，搭档化为影子，四三班的孩子们就是海迪心中的天！
曹县第一实验小学：刘华2014年2月14日
篇三:《夸夸我身边的同事》{夸身边人或事的文章}.我身边的感动—孟老师
潘淑频
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，直到我也成为一名人民教师，才深有体会，才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的孟老师。
孟老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，平时也特别关心照顾我们这些青年老师，我很幸运能遇到孟老师，和她在一个年级组，从她那里我学到了很多东西。
每节课，孟老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，孟老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，孟老师最终找到了米尺。孟老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。孟老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效率。
孟老师年纪虽然比我大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。凡是听过她的课的，就会发现孟老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪孟
老师带的班数学都特别棒。课间，孟老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，孟老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。{夸身边人或事的文章}.
孟老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，孟老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在孟老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，孟老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，孟老师还主动邀请我去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师，孟老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。
我想，正是爱，才让孟老师的人生那么的丰富，她热爱学生，热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。作为教师，孟老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。
篇四:《赞美同事的文章》他来了，带着春天的温暖——曹伟
一个坚实的背影出现了，我的好的同事曹伟，也许他不张扬的外表并不会给你留下深刻的印象，但和他接触才会发现他是那么的热心，那么的体贴，工作中他会细心的告诉你如何展开自己的工作，他会让你领悟工作的独特内涵，才来公司不久我就喜欢上他了，就像大哥一样的关心照顾我们。{夸身边人或事的文章}.{夸身边人或事的文章}.
从他认真的工作态度你就会被他折服，工作能力相当的强悍，有他在就像手里拿着一把AK-47,任何工作都不是问题，同事他在生活中也会关照新的同事，刚来公司还不了解，他会细细道来，他睿智的眼光总能知道你想要什么，你需要什么，活泼开朗的性格不禁我喜欢，公司的同事也都很喜欢。
三维泰格才成立不久，一切都是新的开始，面对这些心里些许有些迷茫，在一次聊天中曹伟让我感觉到身上的担子很重，同时自己的责任也是必须的，他说“我们做工作要像对自己一样，踏踏实实，做好每件事你就成功了”一席话让我在迷茫中找到了方向，我有了些许的感动，这是参加工作来最贴心的话，啥也不说了，曹伟最棒。
有这么好的一个同事在身边帮助你，鼓励你，我们面对工作时有什么理由望而却步呢，加油吧，曹伟加油，我们也同样努力，为公司
的未来创造属于自己的价值，留下属于自己的汗水，感谢三维泰格的兄弟姐妹们的关心和照顾，我会沿着你走过的足迹需找自己的方向，加油，三维泰格！
电商部蔡振
2013-01-24
篇五:《夸夸身边的育才人》他们是照亮我灵魂的“明灯”
育才学校：李子君
“我们的生命是短暂的，然而在那短促的过去回顾中却有一盏明灯，照彻我们灵魂的黑暗，使我们的生存有光彩，这明灯就是友情。”这是出自巴金《友情》中的一句话。我身边就有着这样一盏盏照彻我灵魂的“明灯”，他们就是和我朝夕相处，同欢乐、同追求、值得珍惜的育才校友，也是值得我用一生去珍惜的财富。
每天清晨当我走进育才校园，我就如同走进了一个温暖的家。在这里，我们工作并快乐着；在这里，我们耕耘并幸福着；在这里，我们充实并成长着。我喜欢在这里工作的感觉，领导让我敬重，同事让我感动。朝夕之间，那些辛勤工作、默默奉献的身影，那些孜孜不倦、一丝不苟的形象激励着我。所以，在这里，我要借此机会夸夸我们的好领导，好同事。
我第一个要竖起大拇指夸的人，就是我们的政教主任陈小勤，我在她身上，看到了她许许多多的优点：性格豪爽、风趣幽默、乐观开朗、沉着干练、一丝不苟、爱岗敬业、以身作则、平易近人、以诚相待、、、、、、无论什么场合，何时何地，她总能精神高涨，满脸亲切；无论面对家长同事，她总是那么笑容可掬，充满热情。她非凡的气质，优雅的谈吐，敏捷的思维和洞察力，让我羡慕，让我敬仰。她对工作的敬业、执着、认真；对孩子的关爱和耐心时刻感染着我，无声地激励着我，让我佩服，让我感动。
还有我们办公室里的李世杰老师。他每天总是来得最早，走得最晚，每天忙碌的身影，穿梭在每个科室中间，每天听到最多的，就是：
“世杰，你把这个帮我弄弄，世杰快来看看我的电脑怎么了，世杰你把这个东西打印两份儿；世杰，你马上把这份儿材料送到教委，世杰这个…..世杰，那个…..”。常常忙的不亦乐乎。他绅士儒雅、认真踏实，他以身作则，以诚相待。对待家庭的细心照顾和无微不至的呵护，对待朋友的真诚交流和善解人意也值得我好好学习。他无论是在工作上还是生活上都给予我榜样。他不仅是我的好同事，更是我书法社团的好搭档，他用上善若水的中庸之道令我们夸赞不尽。
我第三个要夸的是我办公室的每位姐妹同事。此时此刻，一个个优秀的身影不断地在我的眼前浮现：兢兢业业，乐于奉献的曹伟老师；动作麻利、处事干练的梁利利老师；经验丰富，富有号召力的李俊霞老师；思维敏捷，不拘小节的柴宏强老师；笑容可掬，认真踏实的李艳霞老师、、、、、、我要真诚地感谢他们，是他们让我真切地看到和感受到他们身上散发出的个人魅力，他们每个人在工作中表现出来的优秀品质，是我学习的榜样，也是我前进的力量。在我快乐的时候，他们能够和我一起分享；在我不开心的时候，他们能够和我们一起分担；在我气馁的时候，他们能够给我加油打气，能和他们一起共处和共事，是一种荣幸，也是一种幸福。我很庆幸，因为我有这样一群好领导、好同事。同时，我也很知足，因为我工作和生活在这样一个阳光健康、幸福快乐的团队里。他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我，同时也警醒着我事业光荣，职责神圣。岗位平平的我一定要在今后的工作中，以一颗赏识的心态去对待身边的每一个人，向他们学习，向他们求教，取长补短，争做一名合格而有朝气的教师。他们的闪光点将
会成为我学习的榜样和工作的动力。我将用我的一份爱心、诚心，和同事们共同耕耘，共同营造这个温馨和谐的大家庭！
篇六:《以事写人-美文范文》美文赏读
那片绿绿的爬山虎
肖复兴{夸身边人或事的文章}.
1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。
一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶老先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西。”我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语，树立了我写作的信心。这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与文品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
阅读问题：
1.通读全文，不认识的字请查阅字典。可在下面积累一些好词、佳句哦！
2.文章记叙了关于叶老先生的哪几件事？
3.请找出表达作者心理感受的句子。
4.文中的叶圣陶老先生有怎样的品质？
5.你觉得文章的标题好不好，为什么？
作文分享
令我敬佩的一个人
在我的身边有许许多多的人，令我十分感动，也令我十分敬佩。比如：勤劳的交警、辛苦的医生、疼爱我们的父母、可爱可敬的老师，但最令我敬佩的是头顶草帽，嘴戴口罩的“城市美容师”。
记得有一次，我吃过早饭，兴致勃勃地去上学。这时滚滚的灰尘向我扑面而来，只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，她专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之鱼”，也尽量不扬起灰尘。我赶紧捂住鼻子，大声嘟囔道：“哎呀，打扫卫生也不必扫得那么卖力吧！看，灰尘满天飞，也不知道洒点水，真讨厌！”她听了我的话后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道，刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头轻轻地扫，最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我，尽管她没有怨恨我，可我还是觉得脸上火辣辣的。
我加快脚步向学校走去，一尘不染的马路不仅让我想起了她的身影，而且也体会到了她那高尚的品质。是呀，她整天在马路上默默地工作着。从早到晚，从街头到街尾，马路上洒落了她多少汗水，从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。我们应该尊重她。
阅读问题：
1.小作者使用了什么人物描写的方法来写“城市美容师”？
2.“城市美容师”的高尚品质是什么？
3.你觉得本文哪里写得比较好？
篇七:《2012.8.24夸夸我身边的同事》夸夸我身边的同事
记得曾经在一篇文中看到这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。
我们办公室有八位，个个有特点。他们是严谨治学的王玉金老师；兢兢业业的李兆芝老师；对待工作一丝不苟、温文尔雅的相云老师；还有朝气蓬勃、勤学上进的王增霞老师，经验丰富、灵活干练的臧兰运老师，上课有激情的殷波贤老师，和蔼可亲就像学生妈妈的张术贞老师，她们身上的一些精神永远值得我学习。
今天我就先夸四位老师吧。
对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通的王玉金老师。他平日班级工作注重诚实教育，他班里有个叫王栋的学生，经常撒谎刚到他班不到一个月，撒谎的次数令人数不清，有时看到他确实做错了事，可他就是不承认，并且还和老师争辩，甚至大闹课堂连哭再叫，非常令人头痛，可是王老师从没放弃过对他的教育，经过半个多学期的说教，王栋有了很大的转变，数学成绩蒸蒸日上。在学生眼里，王老师虽然是年轻教师，但他是一位令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。王老师之所以受到了学生的爱戴，是因为他有着一颗炽热的热爱学生的心。王老师还是一个新教育十佳工作者，全国有名，他的班级主题帖是全校最活跃的，得到领导和家长们的一致好评。王老师身体不好，有时为了班级的事情常常废寝忘食。
相云老师是我们办公室一位温文尔雅的语文老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，从她那里我学到了很多东西。在教育教学方面，相老师努力提高业务水平，经常听同教研组老师的课，虚心学习别人的长处。在上新课之前，她总是和语文老师讨论本节课的关键点、注意点，延续性，为了孩子高段的学习还注意培养孩子的学习习惯。比如：家庭作业不交的学生，她总是及时和家长沟通，牺牲自己休息的时间看着他们认真做完交上作业。
臧兰云老师灵活干练，对待工作她总是一丝不苟，尽职尽责，不温不火。她担任四二班的语文课，教研组长。她的颈椎病常犯，厉害的时候用颈椎创门框和墙角。但是她不顾身体的不适，在每节课前，她总是忙碌着带领本教研组的老师一起说课备课。每堂课都上的那么精彩，课堂秩序非常好，她总是变着法儿让学生带着兴趣去上她的每节课，她每节课都能做到知识性和趣味性相结合。臧老师这种认真执着的精神感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打无准备之战，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效率。
再来说说朝气蓬勃、勤学上进的王增霞老师，性格外向，有时侯不见其人先闻其声，是我们四办的开心果。只要心情不好听听她说话，全部烦恼都没了。她担任四办的主任和四一的班主任，虽然工作量很大，但是她从无怨言。学校的大型活动样样少不了她。凡是上级领导来听四年级的课，她都冲锋上阵。每天下午，她几乎是最早晚离开办
公室的，忙着备课、批作业、给家长发飞信，上班级主题贴，和班里的家长及时沟通。工作干得井井有条。
大家都知道：好孩子是夸出来的！我觉得，不仅仅是孩子需要鼓励，大人其实更需要肯定和赞美！那么，就请每个人不要吝啬自己的赞美，多夸一夸身边的人和事吧，我们不仅仅能因别人的优秀中受到影响，别人也会在我们的赞美中获得快乐。