<胆小的少年>读后感
详细内容
篇一:《《记得纯真少年时》读后感》
暑假前夕，老师向全体同学下发了一张暑假读一本好书的宣传单，我接过宣传单，仔细的将各类推荐书籍目录扫视了一遍，遂即一眼便看上了《记得纯真少年时》，因此这本书也就被顺顺当当地选入了我的暑假读书计划中。暑假到了，妈妈通过网上购物给我购买了这本《记得纯真少年时》，我第一次接到这本书，便急急忙忙地打开书本，通过前言的介绍，我了解了书中所选的是作家徐鲁所着的美文和励志故事，大致涉及到了成长感悟、少年友谊、自尊自信、乡村怀念、珍惜亲情、享受大自然、亲近阅读等等主题。就这样，《记得纯真少年时》陪伴我度过了半个月的时光，终于被我完完整整地品读一遍，我很赞叹作者的文笔，他的文字清丽、雅洁、纯正，字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。无论是他描述别人的故事还是他亲身经历的故事都显得很生动有趣，给人一种亲切感。而且他笔下的故事本意都是教育和开导儿童和青少年，从一件件童年的回忆中找回最纯最真的自己，做一个自尊自信、团结友爱、珍惜亲情、热爱自然的人。这本书给了我许多启发，因为每一个章节我都会获得了不同的收获，从暴风雨中的伙伴中我懂得了珍惜难得的友情，从拥有一颗感恩的心中我看到了伟大的亲情；从那一首校园朗诵诗中我被带进了美好的校园生活，从那一片鲜花的洪流中我被冲进了满怀理想的世界；倾听那遥远的风琴声，将一位位小人物的大精神传承与赞扬，相约于一生的邀请，将一位位伟人的美德与魅力传颂和崇仰；用美丽的汉语演讲来表达我们心中对母语、对祖国的赞美之情，用甜美的读书声来表达我们心中对书籍、对知识的渴望之情；迎接十六岁的太阳正缓缓升起，它耀眼夺目的光芒照射出青春的色彩，体现了青春所具有的坚定的理想和信念，也暗示了青春散发的无限的激情与活力，大自然的美是属于世间万物的美，我们不要去伤害它、破坏它，也不要去疏远它和冷落它，而应该像对待我们的生命一样，去善待、珍视和保护它，并且去亲近自然、感受自然，那时你会发现，其实大自然的美也是世间的一笔永恒而宝贵的财富。虽然《记得纯真少年时》我很早就读完了，但书中感动、痛恨、欢喜、悲伤的情节仍时刻缭绕在我心头，确实让我感受万千，颇有受益，这本书的出现，也再一次勾起了我对那些童年往事的记忆，勾起了我对美好童年时光的怀念之情。黄山市黄山区第二中学初一：走过童年（张皓霖）
篇二:《《少年茁壮》读后感》《少年茁壮》读后感
今天妈妈让我看一篇文章，叫《少年茁壮》，并让我写一点读后感。我认真看完后，觉得最让我感动的是马鹏飞说的一句话“我是奶奶的大树，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，帮奶奶看东西；我就是奶奶的拐棍，给奶奶带路。”
《少年茁壮》讲的是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩，他刚出生不久，爸爸妈妈就离婚了。妈妈抛弃了他，爸爸也弃他而去。他便和奶奶相依为命。5岁，他就开始学习做饭，第一次，他不熟练，老是做不好，渐渐地，他越来越会做饭了，还懂得了营养均衡，粗细搭配。
马鹏飞平时不爱吃热饭，喜欢吃冷饭，知道为什么吗？因为他觉得冷饭可以吃得特别快，这样就可以省下很多时间来照顾奶奶和学习了。
和马鹏飞比，我简直太舒服啦！我只有更努力学习，才能向马鹏飞那样做一个好孩子！
篇三:《《少年的荣耀》读后感》《少年的荣耀》读后感
祁县贾令中学郭汝阳、武振宇作
《少年的荣耀》这本书，是老师给我们推荐的，说这本书很好，让我们用心去读一读。放假后，我急忙和妈妈去了书店买到了这本书，书的正面是一个孩子的头像，坚毅的脸庞，有点不是少年了，这引起了我的好奇心，赶快读了起来。
《少年的荣耀》是一部充满硬度和温度的成长小说。它让人激情澎湃，也让人感动落泪，它让人叹息，更让人成长。一群懵懂无知的孩子，曾经无忧无虑、天马行空，抗日战争的爆发，让他们与战争猝然相遇；罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽童年的纯真，但童心依旧在挣扎中孕育出了友爱、同情、仁义、感恩的种子；苦难屡屡阻断他们的成长之路，但生活的粗粝反而把心灵锻造得更硬朗、坚韧。沙良、沙吉和潘阿在之间的情谊，更是超越了成人世界的恩怨情仇，就如同野蔓菁洁白的花朵，在被战火灼伤的大地上温情绽放。最重要的是，战争给中国孩子幼小心灵所留下的深重创伤，不会随着岁月的流逝而自行消亡，它应该被看见，被思考，被抚慰……
这本关于抗日，关于孩子的小说，我也读过一些，不得不说，这是一次突破。它显得很与众不同，在我看来，以前的那些此类型的小说是描写孩子的战争，把孩子推到战争的中心，成为战争的焦点，使孩子成为决定胜负的英雄，这样的作品往往不是从生活出发，不是从孩子出发，不是从现实主义出发，而是从观念出发，缺少真实性和说服力，无法感动读者，至少感动不了我；而《少年的荣耀》让文学回到现实，很现实，让我们不禁为沙良他们痛心，为他们所受的苦难伤心。这本书通过文学看到战争对孩子们的伤害，看到孩子在战争中的挣扎，看到在战争边缘孩子的生存和成长，这是一个根本的观念转变。
在诸多人物中，对我印象最深的不是沙良，而是沙吉。他受到了战争严酷的摧残，尤其是心灵的摧残，可恨的日本鬼子和汉奸潘子厚当着他的面杀了他的妈妈沙柳氏，以至于在他心中种下了仇恨的种子，他隐忍着，直到汉奸潘子厚被八路军抓住，他才把自己一肚子的所受的委屈和仇恨发泄了出去，而之前，没有人知道他这一秘密，就连沙良也不知道。我难以想象，一个孩子，如
何能忍住失去母亲的痛苦和仇恨，谁也不知道他心里经过了怎样的煎熬。他把这份仇恨，藏在了心底，很难想象，在那个战火纷飞的年代，他是怎么一个人默默地承担着这一切的，想到这里，我不禁为他而痛心。可幸的是，杀他母亲的凶手死了，他母亲沙柳氏可以安息了。
前面是我个人的一些看法，一些专家也对这本书议论纷纷刘绪源认为，这部作品是战争题材儿童文学的根本性突破。曹文轩撰文指出，《少年的荣耀》是一部髙品质的厚重之作。安武林指出：作品站在二战以来优秀儿童战争小说的髙起点上，彰显了“写实性儿童文学的意义”。洁白的花朵，在被战火灼伤的大地上温情绽放。
最重要的是，战争给中国孩子幼小心灵所留下的深重创伤，不会随着岁月的流逝而自行消亡，它应该被看见，被思考，被抚慰……
篇四:《缺点是个营养不良的优点》缺点是个营养不良的优点
作者:一叶飘零{<胆小的少年>读后感}.
有个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，没有朋友，常常觉得自己的前途没有一点希望。
一天，少年鼓起勇气去看心理医生。医生听了他结结巴巴的诉说后，握住他的手，笑着说：“这怎么是缺点呢？分明是个优点嘛！你只不过非常谨慎罢了，而谨慎的人总是很可靠，很少出乱子的。”少年听到心理医生这么说，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成为缺点了？‟医生摇摇头：“不，谨慎是优点，而勇敢是另外一种优点。只不过平时人们更重视勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。”少年听后内心颇为宽慰，眉头有些舒展。
医生又问少年：“你喜欢罗嗦的人吗？”少年说：“不喜欢。”医生说：“但是你若看过巴尔扎克的小说，就会发现这位伟大的作家很罗嗦，他常为一间屋子、一个小景色，婆婆妈妈地讲个不休。但是若剔除了这些，那就不是巴尔扎克的小说了，你能说那一定是巴尔扎克的缺点吗？”
少年笑了。
医生又问：“你讨厌酒鬼吗？”少年说：“当然。”医生说：“李白难道不是酒鬼吗？”少年打断了医生的话：“不是！他和陶渊明一样，是爱喝酒的诗人，„李白斗酒诗百篇‟呢！”医生鼓掌笑道：“对！我赞同你的观点，你的意思是说——缺点在不同的人身上，会呈现不同的色彩：有的酒鬼，仅仅是个酒鬼，而李白则是一个栖身于酒中的诗仙。”医生接着说：“所谓的缺点，至多不过是个营养不良的优点。如果你是位战士，胆小显然是缺点；如果你是司机，胆小肯定是优点。你与其想办法克服胆小，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多见识、较宽阔视野的时候，即使你想做个懦夫，也很困难了。”
篇五:《武当少年读后感》《武当少年》观后感
山东诸城相州镇相州小学
六年级六班
王艺静
“人呢，因为有梦想而伟大。”“我有一双隐形的翅膀，它会带我去到梦想的天堂。”这是武当少年这部影片中令我记忆最深刻、最触动心灵的句子。人因为有梦想而伟大，每个人的心里都会怀揣着那份对梦想的小执拗以及对梦想的渴望。影片中的小男孩因为喜欢武术，所以不远万里从宝岛台湾来到武当，因为身体的原因，所以他总是达不到别人那样优秀——他得了FOP，一种会把全身肌肉逐渐硬化的疾病。
他也曾崩溃过，也曾埋怨过上天的不公，可是这些念想都在逐渐消失，因为他喜欢武术。所以在他妈妈准备带他回台湾治病时，他才会那样歇斯底里，就算明知自己的身体不好，也要坚持雨中练武，向妈妈证明自己有多喜欢武术，他含着泪，雨不停的落在他的身上，脸上挂着的，早已分不清是
泪水还是雨水，他坚定地重复了一遍老师说过的话：“我有一双隐形的翅膀，它一定会带我去到梦想的天堂。”{<胆小的少年>读后感}.
他终于，如愿以偿的留在了武当山继续练武术，他的身体越来越不好，身体做出的每一个动作都僵硬无比。好在，他有一群很好的朋友，会时刻在他身边安慰他，鼓励他，让他有前进下去的动力。{<胆小的少年>读后感}.
他还是一如既往的喜欢武术，每个人看在眼里都很心疼，但是每个人都阻止不了他对武术的那份执着。{<胆小的少年>读后感}.
最后，他以僵硬的身体回到台湾，跟朋友们一起完成了一场关于武术的表演，我们仿佛又看到那个阳光活泼，喜欢武术的男孩。
我看着他飞扬的笑容，又想起那句话。“人因为有梦想而伟大。”又想起他哭着说的那句“我有一双隐形的翅膀，它一定会带我去到梦想的天堂。”
篇六:《少年真善美读后感五年》辽阳县黄泥洼镇三村小学
五年级{<胆小的少年>读后感}.
李曼蝶
真善美伴我行读后感
我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为是我们小学生学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
我们学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。{<胆小的少年>读后感}.
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知到老师上课的辛苦；当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。
千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。
篇七:《《快乐少年》读后感》《快乐少年》读后感今天我读了一个非常感人的故事，故事的名字是《快乐少年》。小男孩因输血不幸感染了爱滋病，朋友们害怕传染，都躲着他，布伦达很孤独。只有比他大四岁的贝蒂还经常跟他玩，因为家里穷，贝蒂买不起礼物，就把自己的一只鞋送给了布伦达，说﹕你睡觉就抱着我的鞋，贝蒂就在你身边，布伦达接受了朋友的礼物，开心的度过了生命的最后几天。后来，布伦达的妈妈紧紧拥抱着贝蒂说﹕是你给了布伦达快乐，谢谢你。贝蒂的善良让我感动，这个故事让我明白了要关爱身边的每一个人，让爱心带给别人快乐。
篇八:《《少年的荣耀》读后感》《少年的荣耀》读后感
这本书告诉我们以前我们中国人受到的耻辱，并且认清了日本鬼子的残忍。
一开始，有一个叫沙良的小孩住在大木吉镇，可有一年，日本鬼子占领了大木吉镇，沙良带着自己同父异母的弟弟沙吉逃到了他们的太姥姥家汪子洼。可沙良和沙吉并没有把自己出逃的原因告诉太姥姥，于是太姥姥把沙良的老朋友都喊来了，有三水，双胞胎兄弟阿山阿河，以及唯一的女孩子潘阿在。他们一起捉鱼，一起戏水，一起放马&&度过了一个快乐又难忘的童年。突然有一天潘阿在告诉沙良，自己是大汉奸潘子厚的女儿。这令沙良十分恼火，发誓永远不和潘阿在见面，可过了好久，沙良后悔了。有一天，阿山带回了一个受伤的八路军，并把他安置在潘阿在的家休养。有一天，日本鬼子来找这个受伤的八路军了，正巧阿山去参军了，日本鬼子就把阿山的双胞胎弟弟阿河给抓去了，日本鬼子最后把阿河和潘阿在的爷爷给杀了。
我个人认为能为了救自己的同胞，牺牲自己性命，这种人是可歌可泣的，虽然他们明明知道自己的性命随时都有可能被日本鬼子给夺去，可依然顽强的抵抗着。让我们向他们致敬，我们要告诉日本鬼子以及其他国家，我们中国是一头沉睡以久的雄狮，我们即将苏醒，震撼全世界。我们还要告诉他们我们中国不是‘’东亚病夫‘’我们的光辉也没有逝去，我们国家是个文明古国，现在我们中国依然是个文明的国家，并且在一天比一天强大让我们毋忘国耻，展望未来。
篇九:《最美少年观后感》“寻找最美孝心少年”观后感
三年一穆怡霏
今天看了“最美孝心少年”，我深有感触，特别是孝心少年——高雨欣。
高雨欣，今年十一岁，是一个十分能干的女孩。八岁那年爸爸去世了，妈妈的右手落下残疾。她就开始担起整个家的重担。她白天拼命地读书，每一秒她都十分珍惜。到了晚上，她帮助妈妈一起卖烧烤，就算被蚊子叮得一个个，如米粒般的大包，她都无暇理会。在这么苦的环境下，她还以总分400分满分的成绩考了全县第一名。妈妈为了奖励她，特意烤了根她烤过无数次却从没舍得尝一口的香肠。她对妈妈说：“这是用来卖钱的，我不能吃。”看到这里，我忍不住哭了。
再看看自己，总是让妈妈操劳。想想自己同为学生，但常常的抱怨作业多，考试太多，学习没心情。玩得太少。又常常跟妈妈顶嘴。看看人家每天根本学习，但她依然考出了个好成绩。今后我要向她学习，成为一个有孝心、不让妈妈生气、好好学习、不辜负父母的期望的好孩子。
篇十:《感谢苦难——《少年的荣耀》读后感》感谢苦难《少年的荣耀》读后感
战火纷飞，在那兵荒马乱的年代里，打磨出了一个坚强的少年沙良。
为了逃难，沙良带着弟弟沙吉，逃到了汪子洼村。在汪子洼村里，还有一群懵懂无知的孩子，他们也曾经无忧无虑，天马行空过，但是，风云四起的抗日战争包围着他们，罪恶企图扼杀他们的世界，他们却在挣扎中孕育出了友谊、自强、任义的果实，是苦难，残酷地磨砺着他们，使他们变得坚强勇敢，坚忍不拔。
是的，每一个时代都有每一个时代的痛苦，平静的水面练不出精悍的水手，安逸的生活造就不出时代的伟人。沙良刚进汪子洼村时，还不过是个小孩子，但是，汪子洼村的几十个日日夜夜，就使他变得成熟，使他有了山河永在的誓言与信念，大爱无边的宽恕与温暖，是战争的苦难磨砺了他！
卫宣利在他的《流泪的月饼》中这样写道：一团小小的月饼，简单些，只要面、油、糖、豆沙就能做成，但是这样做出来的月饼不好吃。想要好吃，就要多加入原料才成。人生也像月饼一样，要由各种丰富的滋味才能圆满起来。一路阳光，未免太寡味，只有加入坎坷和磨难，痛苦和挣扎，生命才能丰厚起来。
沙良在战争的磨砺下，变得懂事，在伙伴被击毙的瞬间迸发出一股强烈的浩然正气，正是这水深火热的灾难将沙良炼砺得有了男子汉的刚性。所以说，苦难是人生的老师，是人生的营养品。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤&&我们不必要希望苦难降临到自己的头上，也不必去羡慕别人的苦难，但是当苦难降临时，要学会坦然面对，坚强地与苦难作斗争，那么，人生就会呈现出精彩。
古今中外，多少伟人都是在苦难的磨砺下变得坚强无比：张海迪从小就患有脊髓血管瘤，高位截瘫，在这段艰辛的历程中，张海迪选择了拼搏。她用笔，劈开了一条路，创作了《生命的追问》《轮椅上的梦》等作品；乐圣贝多芬，双耳失聪，但他敢于挑战命运，硬是用钢琴敲开了神圣的《命运》之门；周文王被拘禁时，演出了风行不衰的道家名著《周易》&&
在泡茶叶时，如果用温水冲泡，是怎么也泡不出茶香的，只有用沸水冲泡，茶叶才能给自己一个上下沉浮的机会，从而泡出茶香；麦子如果在成熟之前没有经过虫咬、风吹、雨打，成熟后的麦子就像一个空壳罢了；机油必须要在机器中不断上下冲击，才能给机器无穷的动力&&每个人，甚至每样事物，都离不开属于自身的苦难。感谢苦难，它给了我们磨练自己的机会；感谢苦难，它带给我们人生的精彩&&当苦难来临时，让我们像沙良学习，与苦难顽强抗争到底，生命之花定能怒放得绚丽多彩，书写出属于我们的荣耀！