宝宝过早吃成人的饭菜，是宝宝省心还是你糊涂
详细内容
篇一:《营养指南——过早给宝宝吃成人食物的危害》
营养指南——过早给宝宝吃成人食物的危害
宝宝免疫功能系统现在发育还不完全，宝宝过早食用成人的食物不仅不利于宝宝成长，如果食用不当还会对健康产生影响。有的妈妈以自己的宝宝能吃成人食物感到自豪，日常生活中常听到妈妈们说：“我家宝宝才1岁，就可以吃大人的饭菜了，而且每次吃的还不少呢！”但是成人的食物适合2岁以下的宝宝吗？
其实，成人食物不太适合2岁以下的宝宝食用，成人食物制作软硬上、用盐、油等调味料上、口味上都是根据成人口味设计，并不太适合宝宝食用。而且过早给宝宝吃成人的食物还可能产生以下危害：
营养不够
成人牙齿、消化系统都较为完善，所以成人的食物在制作上相对不够精细，这样宝宝食用了自然不易吸收；因为婴幼儿时期是人一生中生长发育最快的时期，对营养物质的需求相对比成人高，特别是对蛋白质、铁、锌、钙及多种维生素的需求量较大，如果此时不特别添加还按照成人标准制作，营养物质摄取上肯定要不足。
安全性低
正是因为成人的食物制作上不够精细，所以食物存在的一些纤维类物质，鱼刺、骨头类物质宝宝自己很难分辨。因为处于此阶段的宝宝很多进食技巧，宝宝尚未掌握，他们不知道要咀嚼慢咽、磨细蔬菜中较长的纤维，也不不懂得分离鱼刺、鱼骨和其它物质，以为都是可以食用的，所以，不应该让24个月前的宝宝过早吃成人食物。
不利养成良好的饮食习惯
成人的食物往往添加较多调味剂，口味选择上偏盐、糖、油类重口味，如果让宝宝也食用这些食物，容易使宝宝养成嗜咸或嗜甜的习惯，这样无形中增加了日后患心血管等疾病的机率；而过重的口味又容易让宝宝养成挑食、偏食的习惯，导致饮食不均衡。宝宝的味觉敏感，天然清淡的食物才是宝宝真正的美食。
看来做妈妈的不要为了省事直接将大人的食物给宝宝吃，应该专门为宝宝制作或购买高品质的婴幼儿食品是非常必要的。所有产品均严格遵照婴幼儿食品生产标准，容易消化吸收，安全方便，是4-24个月宝宝理想的辅助食品。可以选择婴儿营养米粉强化铁、锌、钙和维生素A；瓶装食品包括果泥、果汁、菜泥和肉泥等多种食品。
来自：./html/2009/yyeyy_1222/694.html
篇二:《孩子还小就喂大人吃的食物,家长实在太糊涂》孩子还小就喂大人吃的食物，家长实在太糊涂
有很多家长不注意，宝宝才1岁就给孩子喂大人平时吃的饭菜，其实孩子年龄太小，大人的食物不适合，会导致营养不够，不利于宝宝养成健康的饮食习惯等后果。
一、营养不够
(1)因为成人的食物制作不够精细，宝宝不易吸收;
(2)因为婴幼儿时期是人一生中生长发育最快的时期，对营养的需求相对比成人高，特别是对蛋白质、铁、锌、钙及多种维生素的需求量较大。
二、安全性低
很多进食技巧，宝宝尚未掌握，例如不会咀嚼、磨细蔬菜中较长的纤维，不懂得分离鱼刺，所以，不应该让24个月前的宝宝过早吃成人食物。
三、不利宝宝养成健康的饮食习惯
成人的食物往往添加较多调味剂，容易使宝宝养成嗜咸或嗜甜的习惯，增加日后患心血管等疾病的机率;而过重的口味又容易让宝宝养成挑食、偏食的习惯，导致饮食不均衡。宝宝的味觉敏感，天然清淡的食物才是宝宝真正的美食。
专家提醒应该在宝宝6个月后开始添加辅食。宝宝辅食添加要根据宝宝消化道的发育情况及牙齿的生长情况逐渐过渡，即从菜汤、果汁、米汤过渡到米糊、菜泥、果泥、肉泥，然后再过渡成软饭、小块的菜、水果及肉。如果发现宝宝出现严重腹泻、大便里经常有没消化的食物，说明辅食添加的速度有些快。盐、油、糖等最好少给宝宝吃。
想要成功地给孩子添加辅食，你应该注意下面六个问题：
(1)按婴儿消化能力和营养需要，逐渐增加品种，先试一种，待3～5日或一星期后婴儿适应了，再添另一种。
(2)孩子个体差异大，需灵活掌握增添辅食品的品种、数量及开始月龄。
(3)患病或气候炎热时，应适当停止或延缓增加新食品，避免消化不良。
(4)添加食物一定要讲究卫生，原料要新鲜，现做现吃，吃剩的食物不要再给婴儿吃。婴儿餐具要固定专用，认真洗刷，每日消毒。
(5)添加的量应由少到多，由稀到稠，由淡至浓，逐渐增加。
(6)每次添加新的辅食品种后，应密切注意孩子的消化情况。发现孩子出现呕吐或大便反常、出皮疹等其它情况，应暂时停喂此种辅食。如是大便问题，可待大便恢复正常后再试，从原来开始的量或更小量喂起。
美国儿科学会通过对近20年不同人种的营养调查发现：过早添加辅食的宝宝，更容易出现过敏症、高血压、肥胖症等危险。但“母乳或配方奶够吃，就不用着急给宝宝吃辅食”这种观点也是不正确的。宝宝一天天长大，他所需的营养成分也越来越多，如果长期只靠母乳或配方奶，可能会造成宝宝营养不良。
所以宝妈们在以后的喂养当中切勿操之过急，宝贝的吸收能力没有大人那么强，大人的食物并不能满足孩子的一些营养需求。还是按照孩子的成长规律来进行喂食。这样宝贝才能更加健康。
篇三:《育婴员初级理论题》一、单项选择
1.在市场经济条件下，职业道德具有（）的社会功能。
A.鼓励人们自由选择职业B.遏制牟利最大化C.促进人们的行为规范化D.最大限度的客服人们受利益驱动
2.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（）A.没有职业道德的人不会获得成功B.要去的事业的成功前提条件是要有职业道德C.事业成功的人往往不需要职业道德D.职业道德使人获得成功的重要条件
3.办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）
A.追求真理坚持原则B.奉献社会助人为乐C.公私分明实事求是D.有求必应服务热情
4.下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是（）A.提倡勤劳，但不宜提倡节俭B.一分钟应看成是八分钟C.1996年亚洲金融危机是‘饱暖思淫欲’的结果D.节省一块钱，就等于净赚一块钱
5.如（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力
A.学会了认识自身器官和有关性别行为B.好奇、好问及生理上出现恒齿C.学会了与人交往和控制情绪D.学会了走路
6.（）是对婴儿眼睛的发育特点正确的描述
A.眼睛发育不良易造成物理性远视B.眼睛调节能力强C.眼睛调节能力强D.眼睛辨别能力强
7.（）是生物体的能量来源
A.社会和生活B.自然界和人类生产劳动C.自然界和周围环境D.人类生产和生活
8.对婴儿锌缺乏的影响描述不正确的选项是（）A.食欲减退、口味异常、生长迟缓B.出现矮小症、性功能发育不良、伤口愈合差、影响智力C.可引起佝偻病和手足抽搐D.可导致异食癖、如吃土、吃纸等习惯
9.（）是碘的主要来源A.海藻类B.乳、蔬菜等C.动物肝脏和鱼类等D.初乳、各种食品
10.维生素C缺乏易引发（）A食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发干枯等C坏血症D儿童佝偻病
11.有利于骨的钙化，促进牙齿和骨骼的生长的维生素是（）A.维生素AB.维生素B2C.维生素DD.维生素E
12.儿童（）主要是缺乏维生素D而引起的
A.夜盲B佝偻病C食欲差、精神不振、恶心呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D干眼病、毛发干枯、角膜溃疡、皮肤干燥等
13.儿童期的（）与成人期动脉硬化、冠心病有关A抵抗力低下B单纯肥胖症C营养不良D营养过剩
14.（）是平衡膳食的意义
A只要有蔬菜和粮食搭配即可B各类食物和膳食中各种营养素均保持平衡C膳食中餐数平衡D膳食中每人等份的均衡
15.（）是合理膳食应遵循的原则
A热卡要多、营养素要多、食物贵重、品种稀少B热卡要多、营养素要多、自然食物、物美价廉
C热卡适宜、营养素均衡、自然食物、物美价廉D热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物
16.（）是儿童语言发展的关键期A.0~6岁B.0~5岁C.0~10岁D.0~3岁
17.（）是判断最初教育是否成功的标准A.婴儿在短时间内是否有很大进步B.是否使婴儿学到了各种技能C是否使婴儿学到了解决问题的能力D是否提供了有利于终身继续学习的动力和基础
18.截止2004年我国0~6岁儿童达到（）A.1千万B.2亿2千万C.1亿3千万D.4千万
19.哺乳期的母亲食物搭配应注意（）
A.多吃水果和蔬菜B.多吃鱼汤等高蛋白食物C.食物中要含有丰富的维生素和矿物质D.多吃高热量食物
20.正确添加泥糊状食物的原则（）A.添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右B.可以同时添加两种以上
C.从少到多，从粗到细D.添加速度可以快一些，大约在3-5天左右
21.固体食物可以包括（）A谷类、肉类、蔬菜类B比泥糊状食物硬的食物C可以让婴儿咬着吃的食物
D可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品
22.2-3岁婴儿固体食物的正确选择（）
A烂米饭、碎末豆腐干B鸡鸭鱼去骨去刺，面试可选包子、饺子C虾肉剁成碎末状D鲜豆、土豆剁成泥状
23.适合3岁前婴儿食用的固体食物的种类（）
A主食可选米饭包子等B主食可选‘软’‘烂’的米饭C豆类和豆类制品D选择的种类可与成人相近
24.完全不适合做婴儿代乳品的（）A甜炼乳、奶粉B糕干粉、乳儿糕C牛奶D羊奶
25.婴儿换乳期的特点（）A拒绝吃母乳B逐渐减少吃母乳的次数C不情愿吃代乳品D会拒绝吃代乳品
26.水在人生命中的地位，描述不正确的是（）A是人体需要的第一大营养素B水在人体中的地位仅次于蛋白质C水是人体中必不可少的物质D水在人体中具有极为重要的生理功能
27.水可以促进人体内新陈代谢，健康婴儿每天消耗水约为体重的（）A5-10%B10-15%C15-20%D20-25%
28.婴儿饮用水以白开水为主，还可以辅助一些自制饮料，如（）A绿豆汤B鱼汤C蜂蜜水D碳酸饮料
29.在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）
A提高认知能力B预防婴儿缺钙C让婴儿有良好的饮食习惯D促进婴儿的精细动作快速发展
30.婴儿卫生的范围包括（）
A居室卫生、个人卫生B个人卫生、用具卫生C个人卫生、家长卫生、居室卫生D居室卫生、四具卫生、个人卫生
31.开窗通风，是保持婴儿居室空气良好的主要办法，除此以外还有（）
A定期扫除并多种植花草B多种植一些花草，利于净化空气C定期扫除还要注意绿化D只要注意绿化即可
32.经常为婴儿盥洗是为了（）A避免婴儿得疾病B保护婴儿皮肤的正常功能C让婴儿舒服D婴儿喜欢玩水
33.在婴儿洗澡时，室温保持在28度左右，洗的次数应（）
A每月一次B每周一次C经常洗D夏天天天洗，冬天每周2-3次
34.半岁以内的婴儿间隔（）的是检测量一次体重，能够使成人对婴儿的健康状况及时的掌握
A一个月B十二个月C二十四个月D四十六个月
35.一般来说婴儿1岁时体重是出生时的（）A一倍B两倍C三倍D四倍
36.在（）增长幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差30%都属于正常范围
A体重B头围C胸围D身长
37.使用而获得对一些疾病的特殊抵抗力，是婴儿接受（）的意义
A治疗方法B疾病护理C预防接种D健康咨询
38啼哭是婴儿感到（）的主要反映A高兴B不适C舒服D喝足
39.婴儿的体温超过39.4摄氏度，采用温水不间断擦身降温，并每隔（）量一次体温
A10分钟B15分钟C20分钟D25分钟
40.铅制焊锡制作的食品罐头对食物的污染（）A危害最大B危害最小C无危害D可忽略不计
41.大的异物可用镊子取出小的异物成人可指导婴儿用力擤出，是指婴儿（）
A眼异物B咽部异物C鼻腔异物D气管异物
42.处理婴儿气管支气管异物的方法不正确的是（）
A将婴儿倒置，头朝下，排击后背，边急救边送医院B边急救边送医院C从身后将其抱住，双手握拳放在他腹部正中顶端，然后突然向上用力，使一股气流猛然从气管中冲出，将异物排出D拍婴儿后背
43.创造相对安全的环境和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童（）的两大因素
A猝死B意外伤害C铅中毒D流行疾病
44.婴儿经常发生外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤等，我们把它称为（）
A偶然伤害B无意伤害C意外伤害D有意伤害
45.捏、拼、（）组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容
A抓、拿、投掷、撕、握、插等B抓握、捏取、压措、折叠、捆绑、对击、指点等
C抓、拿、摸、平衡、投掷等D拿、摸、爬、走等
46.俯卧抬头训练、（）组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容
A双手交叉训练、提举物品训练B双手交叉训练、单臂支撑训练
C两腿交叉训练、双手交叉训练D手指操作训练、双手交叉训练
47.训练婴儿学站主要是训练（）A宝宝的社会交往能力B婴儿的上肢的协调能力C宝宝的认知能力D是身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力
48.成人训练婴儿的扔、（）等基本能力时可采用简便易行的球类游戏
A跨越障碍、滚、接B逗着跑、跨越障碍C滚、接、爬、拍D滚、接、拍、投
49.（）是婴儿大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的逐步成熟的表现{宝宝过早吃成人的饭菜，是宝宝省心还是你糊涂}.
A从满手抓握到拇指与其他四指对捏，再到拇指与食指对握B从拇指与其它四指对握到抓握，再到食指与拇指对握C从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握D从抓握到食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握
50.触摸抓握、（）是婴儿手部的基本动作
A局部按摩、感觉统合B敲击练习、感觉统合C敲击练习、球类游戏D局部按摩、敲击练习
51.（）、双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求
A2-3个月双手抱瓶，4-5个月双手对蹭B2-3个月双手对蹭，4-5个月双手对捏
C2-3个月双手对蹭，4-5个月双手抱瓶D2-3个月双手对蹭，4-5个月双手鼓掌欢迎
52.（）等是婴儿左（右）脑发展的训练方式
A对右（左）手的活动训练B对颈部的活动训练C呼吸训练D对左（右）手的活动训练
53.婴儿如果在指导下（）就能很快学会用筷子的正确方法
A用拇指、食指操纵筷子用餐B用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制的二根筷子
C指导婴儿先学会拿笔，在开始学习使用筷子D指导婴儿用手掌握筷子用餐
54.（）能启发婴幼儿自主学习
A让婴儿随意去玩B创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣C大量灌输只是形成学习习惯D让婴儿按照成人的意愿去玩
55.下面关于追视活动描述正确的是（）
A玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分B变换不同方向、位置、不随视线移动C将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称D给婴儿变换不同的方向及位置
56.下面关于音乐训练描述正确的是（）
A任何音乐都适合婴儿听B婴儿听音乐时声音要放大必免听不清楚C可在日常生活随机环节中进行D在固定的时间播放节奏明快，旋律优美的音乐，可增强婴儿的音乐记忆力，帮助婴儿建立良好的行为习惯
57.（）是婴儿触摸自然的主要方法
A各种实物用手来触摸B利用自然资源认识事物名称、形状、颜色，通过感官吸收信息获得体验
C激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受D要阻止婴儿触摸实物
58.婴儿进行语言训练，（）是最佳时期A2-5岁B新生儿-1岁C0-3岁D6-8岁
59.不属于婴儿语言准备期的是()A3-5个月B0-3个月C7-9个月D0-2岁
60.关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（）
A成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听B让婴儿想象着编故事，成人讲给婴儿听
C成人讲故事的速度要快，词语越是华丽越好D成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲给成人听
61.（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法A在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语C多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力D在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种要求
62.帮助婴儿理解人称代词是，采用（）方法最佳
A借助游戏的方式帮助婴儿理解你我他等人称用语B婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练C日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答D通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力
63.婴儿（）时期是练习儿歌或歌谣的最佳时期A3-9个月B0-2岁C1.5-3岁D新生儿-1个月
64.（）不属于婴儿阅读练习的最佳方法
A安排好合适的时间B选择合适的教材C培养婴儿的阅读能力D每天大量的安排婴儿的阅读时间
65.（）不属于培养婴儿良好生活习惯的意义
A保证婴儿全面发展的基础B促进婴儿身心健康发展C帮助婴儿个性的