我最欣赏诗半命题作文1000字
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篇一:《我最欣赏的中国古典诗词》
我最欣赏的中国古典诗词
张垒
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
杜牧（803年－约852年）唐代著名诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。唐文宗大和二年进士，授宏文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦
州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出
诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿
房宫赋》为后世传诵。注重军事，写下了不
少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川
文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，
其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》
和《樊川别集》各一卷。晚年居住在长安城
南的樊川别墅，后人称他“樊川先生”、“杜樊川”。《全唐诗》收杜牧诗八卷。他的《清明》十分有名。
诗人杜牧游秦淮，在船上听见歌女唱《玉树后庭花》，绮艳轻荡，男女之间互相唱和，歌声哀伤，是亡国之音。当年陈后主长期沉迷于这种萎靡的生活，视国政为儿戏，终于丢了江山。陈朝虽亡，这种靡靡的音乐却留传下来，还在秦淮歌女中传唱，这使杜牧非常感慨。他的诗说：这些无知歌女连亡国恨都不懂，还唱这种亡国之音！其实这是借题发挥，他讥讽的实际是晚唐政治：群臣们又沉湎于酒色，快步陈后主的后尘了。秦淮一隅，寄托如此深沉的兴亡感，足见金陵在当时全国政治中心已经移向长安的情况下，影响仍然很大。
杜牧前期颇为关心政治，对当时百孔千疮的唐王朝表示忧虑，他看到统治集团的腐朽昏庸，看到藩镇的佣兵自固，看到边患的频繁，深感社会危机四伏，唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想，促使他写了好些具有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。
这首诗在语言运用方面，也颇见工夫。首句写景，“烟”、“水”、“月”、“沙”由两个“笼”字联系起来，融合成一幅朦胧冷清的水色夜景。次句点题，并以“近酒家”的丰富内涵启动思古之幽情，秦淮一带在六朝时是著名的游乐场所，酒家林立，因此昔日那种歌舞游宴的无尽繁华实已包含在诗人此时的思绪之中。后二句由一曲《后庭花》引发无限感慨，“不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨，也间接讽刺不以国
事为重，纸醉金迷的达官贵人，即醉生梦死
的统治者。“犹唱”二字将历史、现实巧妙
地联为一体，伤时之痛，委婉深沉。清代评
论家沈德潜推崇此诗为“绝唱”，一个
“犹”字透露出作者批判之意，忧虑之情。
管世铭甚至称其为唐人七绝压卷之作。秦淮
河是六朝旧都金陵的歌舞繁华之地，诗人深
夜泊舟河畔，隔江传来商女《玉树后庭花》的歌声，听着这亡国之音，不禁激起时代兴衰之感，后两句对只知征歌征舞、买笑逐欢，而不以历景为鉴的统治者，给以深深的谴责。本诗情景交融，朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁非常和谐统一。
这首诗是即景感怀的，金陵曾是六朝都城，繁华一时。目睹如今的唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆辙，无限感伤。首句写景，先竭力渲染水边夜色的清淡素雅；二句叙事，点明夜泊地点；三、四句感怀，由“近酒家”引出商女之歌，酒家多有歌，自然洒脱；由歌曲之靡靡，牵出“不知亡国恨”，抨击豪绅权贵沉溺于声色，含蓄深沉；由“亡国恨”推出“后庭花”的曲调，借陈后主之诗，鞭笞权贵的荒淫，深刻犀利。这两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲，被后人称为“亡国之音”。“隔江”承上一句“亡国恨”故事而来，指当年隋兵陈师江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陈后主依然沉湎在歌声女色之中，终于被俘亡国。这两句诗从字面上看似乎是批评歌女，而实际上是诗人有感于晚唐国事衰微、世风颓靡的现状，批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。“犹唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。这首诗写诗人所见所闻所感，语言清新自然，构思精巧缜密。全诗景、事、情、意融于一炉，景为情设，情随景至。借陈后主的荒亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。感情深沉，意蕴深邃，被誉为唐人绝句中的精品。这首诗表现了诗人对晚唐统治者的辛辣讽刺以及对国家命运的深切忧虑。这首诗于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思，内容深厚，感情深沉，意味无穷，引人深思。
篇二:《中考作文题[1000字]》第一章：猜中中考作文题其实很简单
《世上只有三道高考作文题》成功破解2010年16道高考作文题
2006年7月我从浙江大学毕业，由于没有找到自己特别喜欢的工作，2007年，我准备考社会学研究生，以后就读到博士在大学教书。当时的想法是我这人向来好为人师，当大学老师肯定会比较开心。
在钻研考试科目之一“文化人类学”时，我突然受到这门学科的启发，对破解高考作文题有了思路，于是在2007年11月写出了《世上只有三道高考作文题》这本书。然后我想顺势写一本《世上只有三道中考作文题》，但发现中考作文题的命题规律虽然有相似之处，但也有自己的特色。首先，高考作文绝大部分可以写成议论文，中考作文绝大部分可以写成记叙文。其次，绝大部分高考作文题可以归纳为三道题，而绝大部分中考作文题可以归纳为五道中考作文题。于是2007年12月我写出了这本《世上只有5道中考作文题》。
经过几年努力，2010年4月，我终于找到一个不错的图书公司把我的《世上只有三道高考作文题》出版了，两个月后（6月）就是高考，我发现用我的方法可以破解18道高考作文题中的16道。实践是检验真理的唯一标准，我的方法的可靠性得到了验证。在加入对2010年的作文题的分析和1999年～2009年的高考高分作文精选之后，2010年8月推出《世上只有三道高考作文题（升级版）》。为什么我这么热衷于破解中高考作文题呢？因为我中学时深受作文折磨，一直想要“复仇”（充分说明了我不够大度，呵呵）。“复仇”的最好办法就是彻底破解中高考作文题，破解了题目大家就可以提前准备好自己的优秀作文，这样写中高考作文就变得很简单了。
1999年中考时我成功蒙对中考作文题，实现文化课总分全校第一
我参加浙江省台州市中考时是1999年6月，考前一个多月，我感觉对中考作文还有点不放心，于是买了本中考满分作文大全。剩下这么点时间连看完这本满分作文书都够呛，更不用说细细体会。我的办法是挑几篇感觉可能考的作文题目来背诵范文，运气好的话就发了。
结果我运气真的很不错，我背的三篇作文里有一篇很适合那个作文题，我就把那篇满分作文给默写了出来。我的记性还不错，默写的东西和原文的相似度在90%以上，结果我的语文成绩很不错，作文写得好帮了大忙。最后我的中考文化课总分比第二名高了两分，荣登全校第一，作文猜题准确立了大功。但中考的总分是要加上体育考试成绩的，我的体育分比第二名少了三分，最后总分屈居全校第二。这让我觉得挺丢脸的，因为超过我的是个女生，作为男生我的体育成绩竟然不如她。
言归正传，当时我面对的中考作文题可以朝兴趣爱好这个方向写，而我背的三篇作文里有一篇是讲自己怎么喜欢一个小假山的，我就直接拿来用了，实际上我那时候根本没亲眼见过小假山。我是个农村孩子，父母还不可能培养我的这种业余爱好，这在20世纪末的农村显得太奢侈了。
我在那时凭感觉猜对中考作文题明显是靠运气，因为根据我现在的归纳，中考作文有五道，而我只背了三篇作文，至少漏掉了两道题没准备。
世上只有五道中考作文题：中考作文命题一切以“你”为中心
写完《世上只有三道高考作文题》这本书之后，我先浏览了2005年的二十多道题，有了灵感：中考作文命题关注初中生的成长，而初中生的成长最主要的话题是积极进取、善良、亲情、友情、爱好。是否准备好了积极、善良、亲情、友情、
爱好这5道题就可以写出所有的中考作文题？我又搜集了2006和2007年的作文题，一题一题分析下去，发现我的预感是正确的。2010年6月，我再分析了2008年、2009年和2010年的一百多道中考作文题，对2007年完成的初稿进行了大规模的补充和完善。
积极进取和爱好讲的是自己的事；善良、亲情、友情讲的是自己与他人之间的事。这五个题目可以用“你的生活”来概括，考虑到初中生社会阅历和知识面都不够，老师命题是以初中生的个人生活经历为中心的。你可以在平时用自己的故事写这五个话题，然后多次修改，再请老师再帮你改一遍，要改到每句话都满意为止。这就是属于你自己的范文。
中考作文都可以写成记叙文，每个题目练好两篇不同内容与角度的记叙文就够了，如亲情写篇父爱、再写篇母爱；在准备亲情、友情类文章时要有让人感动的故事，也要有矛盾和误会；善良写篇自己帮助别人，再写篇别人帮助自己；两篇爱好类文章其中一篇最好写喜欢到大自然中欣赏、游玩，还有一篇建议写喜欢阅读好书，这两个爱好考到的可能性最大??如果把记叙文练好了，还觉得有空闲时间练其他文体，可再练议论文。
你的10篇作文初稿都写好之后，可对照我在下面列出的260个中考作文题目，看看是否能适用于绝大部分作文题（如2006年广州中考作文题和2005年安徽中考作文题、江苏南通中考作文题对故事的角度有特殊要求），不能的话，作文内容应该有所调整。
记熟自己写的这10篇作文，考场上可直接默写出来或稍微改动以便扣题。例如写2007年贵州省遵义市中考作文题“呼唤”的时候，你就默写出准备好的亲情或友情作文，再在作文开头或结尾用几句话点出“呼唤亲情”或“呼唤友情”这个中心。
在准确理解题意的基础上，大家要善于将中考作文题目转化为自己平时准备好的题目，这一点很关键。有了这个能力，不管中考作文题再怎么千变万化，本质上就是五道题。在第二章我将分析200多道中考作文题，大家可以看看我对各种题目的分析和转化。看多了，肯定就明白了。
第二章：2005年～2010年各地中考作文题分析
每年估计有200道以上的中考作文题，我无法全部搜集到，现从互联网上随机选取近六年的260道中考作文题目进行分析，同样可以发现命题规律，从而大家可提前作好应对中考作文的准备。根据我在大学学到的统计学原理，随机选取200多道中考作文题目进行分析，得出的结论与对全部中考作文题目进行分析得出的结论是极其相似的，所以大家对我的结论的可靠性可以放心。
如何破解2010年各地中考作文题
1.广东省广州市中考作文题：
请以“奖励自己”为题写一篇文章。
试题分析：可以写自己奋斗成功后奖励自己，归为积极进取这个主题；也可以写平时学习很辛苦，经常会花点时间在自己的兴趣爱好上来奖励自己。
2.山东省东营市中考作文题：
半命题作文：给了我
试题分析：可以写父母或朋友给了我温暖，也就是写亲情或友情都可
以；还可以写奋斗给了我快乐，也就是写积极进取这个主题。
3.山东省日照市中考作文题：
半命题作文：的滋味
要求：把题目补充完整，文体不限，不少于600字。
试题分析：可以写亲情或友情的滋味，也可以写奋斗的滋味，也就是写积极进取这个主题。
4.山东省青岛市中考作文题：
1.半命题作文：让我久久不能忘怀
2.“习惯”在现代汉语词典里的意思是：在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
习惯是人生的主宰，人们应该努力求得好习惯。——培根
篇三:《高三学子励志诗朗诵[1000字]》走进高四------勇者无惧，海阔天空
甲：有人说，高四的天空忧郁深沉
乙：有人说，高四的大地生机勃勃
丙：有人说，高四的山谷孤寂幽深
丁：有人说，高四的海洋波浪滚滚
合：我们说，高四是秀水江南，有生机，有节拍。高四是塞北草原，我们自豪，我们骄傲。高四，我们走来了。
甲：高四的节拍是绵绵春水，我们把它写成一首小诗，让张扬的青春在课堂上起舞，几多轻盈。
乙：高四的生命是滚滚长江，我们有浪花淘尽英雄的感慨，更有志在必得，夏水般的澎湃丙：高四的毅力是巍巍昆仑，困难迎向前，望断南飞雁。听课，复习，考试三点一线，我们把它谱成音乐的绝响，春风也度玉门关，明月清风送我还。
丁：高四的胸怀是海洋，大风起兮，鼓动我情；大浪冲兮，扬起我志。望长空，呐喊一声，我们能行。
甲：高四，只有紧张，没有痛苦，我们懂得，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
乙：高四，只有烈火，没有冷漠，友谊会在你追我赶的竞争中淡薄，度过冰期，又会波光潋滟千万里，一轮红日正在喷薄。
丙：高四，只有激动，没有枯燥，我们懂得，一道道难题，是一座座秀美的山峰；一篇篇文章，是一湾湾湖水荡漾，那是少女的眉目呀，轻舟悠悠，顾盼神飞。
丁：高四，只有召唤，没有凝固。是我们游向远方的最高一道闸门。追求高远，我们将所有的心绪悄悄收起，期待下一个春季，山花烂漫，信念化作桃花片片飞。
合：我们是雄鹰，搏击长空；我们是骏马，超越驰骋。奋飞驰骋，追求成功，我们是最壮美最绚烂的风景。
甲：既然我们选择了远方，便只有风雨兼程
乙：既然我们选择了大地，便不怕风雨泥泞
丙：既然我们选择了收获的季节，便不怕冷云寒风
丁：既然我们选择了地平线上的自强，留给世界的只能是背影
甲：我们羡慕三潭印月，只能把多愁善感，交给墙外的红杏
乙：我们羡慕雨花石的晶莹，我们只能拥抱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的坚定。
丙：我们羡慕大雁塔巍峨淡定，我们只能向长空“问苍茫大地，谁主沉浮？”所有的荣耀都将成为永恒。
丁：我们羡慕万里长城威严庄重，我们只有高歌“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，跃马扬鞭，今日出征。
甲：我们是草原上的微光，希望在前{我最欣赏诗半命题作文1000字}.
乙：我们是竹林中的响箭，一羽中的，不留遗憾
丙：我们是希望的萌芽，蓝色的梦幻，萦绕山外青山
丁：我们是正在升起的一颗新星，没有缠绕，只有攀援，今夜星空因我灿烂。
女合：我们是属于我们自己的希望，我们成熟，我们坚定，我们不相信眼泪能铸成辉煌。男合：我们相信雷霆，四海翻腾云水怒，五湖震荡风雷激。有拼搏，才有锦绣前程。甲：走进高四，它给了我们激流勇进的体验
前，向前，再向前。
乙：走进高四，它给了我们执着，一路平安丙：走进高四，它让我们志在必得，翱翔蓝天丁：走进高四，它让我们用青春奏响生命赞歌，花儿不能没有春天甲：高四里有阳光乙：高四里有温暖丙：高四里有寄托丁：高四里有信念合：我们已步入青春的海洋，我们扬帆，让浪花开出我们的容颜，向甲：辛酸痛苦，我们不怕，因为我们责任在肩
乙：单调乏味，我们不怕，因为我们志存高远
丙：寂寞忙碌，我们不怕，因为我们要用脊梁撑起蓝天
丁：困难险阻，我们不怕，没有比脚更长的路，没有比我更高的山
甲：高四，我来了，带着自信的春天
乙：高四，我来了，鼓着远航的风帆
丙：高四，我来了，奏着奋进的乐曲{我最欣赏诗半命题作文1000字}.
丁：高四，我来了，续写着即将成功的诗篇
合：让我们一起呐喊，高四，我来了，奋斗二百天，破茧成蝶，展翅高飞，飞翔在属于我们的理想花园。
我们坚信，有志者，事竟成，百二秦关终属楚！
篇四:《我最喜欢的一首古诗》我最喜欢的一首古诗
从小到大，读过无数的诗篇。许多人，喜欢用诗来表达自己的心情，志向，思念亲人同友人离别之意。在我读过的诗篇中，让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：——
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心？报得三春晖。
诗中作者体现了以为慈爱，朴素，伟大的母亲的无限的爱。
现在的我们，对于母亲的关爱，认为是理所应当，无法体会母亲的用心良苦，甚至有时还对母亲大吼大叫，但作为母亲的她们，仍然默默的关心，爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切，无怨无悔。
记得5.12的“汶川大地震”中，有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房，身体下面护着她3，4个月大的孩子，因为有母亲护着，孩子毫发无损，安静的睡着。当救护人员解开盖在孩子身上的被子时，发现了一部手机，手机屏幕上有一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我对你的爱。虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓，可是知道的那些人是否有感触？母亲，可以为自己的孩子而放弃自己的生命，普天之下，并不只有这位妈妈会这样做，而是所有的妈妈都会这样做。
回想自己生病的时候，妈妈整宿没睡，倒水给我喝，守在床边，寸步不离，在母爱的呵护下，病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候，感动得落泪。
回想自己考砸的时候，妈妈给予的并不是责骂，而是给我分析错的题目的正确解答方法，当手里捧着考得不错的成绩单时，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我还开心。
回想这些年的点点滴滴，妈妈每天都在陪我走。不管什么天气，她都总是牵着我的手走；不管什么情况，她总是在受挫折后才教给我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她总是陪我度过。„„
曾经，怨恨过母亲，为什么那么残忍，为何不在泥泞中抱我前行？为什么不在挫折前教我应对？为什么那么执着，不在寂静中劝我放弃而不去休息„„
现在，我并不怨恨母亲，而是感激她。她从不抱我前行，是因为她要我学会面对坎坷；从不在受挫折钱教我应对，是要我体味人生；从不叫我放弃，是要在无言中教我持之以恒的道理。
妈妈，谢谢您！感谢您教会了我许多；感谢您，这15年来每一天都在陪我走„„谁言寸草心？报的三春晖。
我最喜欢的一首古诗─《悯农》
上幼儿园的时候，我学过很多首古诗，例如：孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》„„其中，我最喜欢的一首古诗是李绅的《悯农》。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每次看到这首古诗，我就仿佛看到：烈日炎炎的中午，一个农民伯伯在一下一下的锄着地，锄头越来越重，农民伯伯也
越来越累，豆大的汗珠顺着脸流了下来，湿透了衣服，滴到了地里，这是一幅多么辛劳的画面啊！正是因为有了农民伯伯的辛勤劳动，我们每天才能吃到那么多丰富的食物，有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬菜„„可妈妈告诉我说，世界上还有很多人，因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭，他们忍受着饥饿与痛苦，有的人还被饿死了，这是多么的悲惨啊！与他们相比，我们的生活又是多么的幸福啊！可有的小朋友，并不珍惜这份来之不易的幸运，他们吃饭的时候浪费粮食，对食物挑挑捡捡，还把饭粒掉的四处都是，甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉，唉！真是不应该呀！在这里，我要对所有的小朋友，大声地说：“请爱惜粮食！”
我最喜欢的一首诗歌
在我所学的诗中，我喜欢的一首就是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，现在还能完整的背出来：
青青园中葵，朝露待日晞；
阳春布德泽，万物生光辉；
常恐秋节至，焜黄华叶衰；
百川东到海，何时复西归；
少壮不努力，老大徒伤悲。
意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光„„少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。法国有个叫做波德莱尔的名人说过：“时间吮吸着我们的生命,这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑”。是呀！时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。
我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，增加效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的。吸取先辈的教训，成为有用的人。《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，还是我最受启发的诗！
我最喜欢的一首诗
诗，是一艘扁舟，带我们在用流不息的智慧海洋里穿行；诗，是一座金碧辉煌的仓库，里面有挖掘不完的宝藏；诗，是一门高深莫测的学问，等着我们去探索；诗，是一本读不完的书，里面永远有我们想要的知识。
从小到大，我读过许多诗，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《赠汪伦》„„有许多，许多，我最喜欢的一首诗是《春夜喜雨》。
这首诗是唐代名家杜甫在成都草堂居住时所作，具体内容是这样的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。{我最欣赏诗半命题作文1000字}.
我喜欢这首诗中所赞美的春雨，喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的第一场雨降临人间，给人们带来的是无尽的喜悦，因为人们将在这个季节，这场春雨里，撒下能带来丰收的种子，而春雨可以滋润着它们茁长成长，这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势，汹涌澎湃；不像秋天的雨愁愁绵绵，凄凄凉凉；不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风，冰冷刺骨。春雨，有着自己的一番独特的美，正如诗中所说的：好雨知时节，当春乃发生。随
风潜入夜，润物细无声。它的美是悄然的，就是在那夜深人静，万家熄灯灭火的时候，它飘洒下来了，夹着和风，夹着温柔，轻抚着大地，当人们早上醒来时，花朵们、小草们，大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露，朝气蓬勃。
当我第一次读到这首诗的时候，我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意，感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦，感受到了作者描绘的优美意境：这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。雨夜中，田野间的小路黑茫茫，只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。我喜欢这首《春夜喜雨》，喜欢春雨那别具一格的美。
篇五:《2015年中考解读[1000字]》2015年北京中考《考试说明》28个变化解读
2015北京中考语文、物理、英语、化学科目出现重大题型调整，数学调整了大量考试内容和要求，很多说法大变脸。物理、化学都新增了“科普阅读”新题型，大量地增加了与实际生活、生产紧密结合的考察方向。语文现代文阅读样题增加了一篇2400字的科幻小说，物理从38道题变为46道题，英语词汇表变化了356处„„海淀、西城等多所重点中学的毕业班老师纷纷表示：“2015年中考的变化是历年中最大的”!
北京市教育考试院1月15日消息：2015年北京市中考《考试说明》已经出炉。与此前北京市中高考改革相呼应，2015年中考语文、数学、英语、物理和化学等各科目，在题型、难度等方面均有较大调整。教育考试院有关负责人表示，对比去年，今年中考《考试说明》更加注重学科知识与实际生活的结合、扩展知识面等综合能力的考查，利于落实素质教育、提升学生综合素养。
据了解，2015北京中考语文、物理、英语、化学科目出现重大题型调整，数学调整了大量考试内容和要求，很多说法大变脸。物理、化学都新增了“科普阅读”新题型，大量地增加了与实际生活、生产紧密结合的考察方向。语文现代文阅读样题增加了一篇2400字的科幻小说，物理从38道题变为46道题，英语词汇表变化了356处„„对此，著名中高考专家、题型研究专家、人人学教育创始人贾岳临表示，中高考改革正在走“实用”之路，改革正在“综合化”。
为顺应北京市教委发布的《2014至2016年中考中招改革征求意见稿》改革过渡的需求，2015年中考语文、数学、英语、物理、化学五大科具体在哪些方面作出了调整?对此，记者第一时间采访了著名中高考专家贾岳临，下面我们就来看看具体的28个变
化：
语文9个变化：文言文拓展到课外
语文试卷结构，只作了略微调整：基础·运用由约24分改为约22分，文言文阅读由约10分改为约12分，选择题由约14分改为约12分，填空题、简答题等由约56分改为约58分。
一、基础·运用5个变化
1、第1题词语范围扩大：删除了原定范围“800个词语、200个成语、20个俗语”的附录5词语表，扩大范围至“认识3500个常用汉字，3000个会写”;“正确规范地书写汉字”改为“用规范的正楷或行楷正确书写汉字”;“理解汉字的基本特点，读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义”，增加了“能体会书法的审美价值”一项。
2、第1至6选择题考查更加灵活：参考样题由单纯对音形义及语病的考查，改为结合历史文段，增加笔顺、谜语等考查方式;删去考察“关联词”的样题;“文学常识”样题由2道变为1道，保留“作家——朝代——作品——出处”搭配题型，删去“同
朝同代”的样题。
3、第7题古诗文背诵增量：在理解的基础上，背诵和默写规定的古诗文，增加了“注意
积累、感悟和运用”。附录3背诵篇目增加了9篇，从去年的31篇增加到40篇。增加的篇目为：《关雎》、《木兰辞》、《登幽州台歌》、《次北固山下》、《黄鹤楼》、《夜雨寄北》、《相见欢》(无言独上西楼)、《渔家傲》(天接云涛连晓雾)、《南乡子》(何处望神州)。
4、第8题名著阅读结合连环画：在附录4作家作品中，增加了3部名著《三国演义》、《骆驼祥子》、《红岩》，这呼应了课标中“对社会公认的优秀作品有一定了解”的要求。
5、第9至12题文言文阅读从课内拓展到课外：附录2文言文阅读篇目删除了《伯牙善鼓琴》，由25篇减少至24篇。样题给出了课内文言文阅读、课内课外对比阅读、纯课外文言文阅读三种命题模式。贾岳临表示，出于过渡的需求，2015年中考出“课内课外对比阅读，考4道题”的可能性较大。{我最欣赏诗半命题作文1000字}.
二、现代文阅读样题增2400字科幻小说
1、由“阅读说明性文章”，改为“阅读新闻和说明性文章”，能获取主要信息，归纳内容要点，形成自己的初步认识;增加“阅读科技作品”，能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法，在题材上增加“科幻小说”阅读，题型上增加“展开想象，续写小说结尾”。
增加了“阅读一般现代文，每分钟不少于500字，能运用略读和浏览的方法，捕捉有用信息，增加阅读量。”今年的现代文阅读可能比往年篇幅更长，样题中增加了一篇2400字的科幻小说《机器人罗比》，体现了“增加阅读量、强调想象力和提出问题能力”的导向。
2、附录1现代文文章示例增