七步诗,扩写
详细内容
篇一:《12册语文第7单元作业设计》
北师大版小学语文第十二册第七单元
可爱的中国
一积累词语。hànjiünwynyìzanɡpǐnbōxuych?ushü（）（）（）（）（）xi?shǒucánhàizhuünɡshìzūnjìnɡüit?nɡ
（）（）（）（）（）
yüyìcíxiánɡwúwaiqūrǔr?ulìn（）（）（）（）（）
bynɡkuìhuǐmiaq?liánɡfùyùmánktài
（）（）（）（）（）
ɡu?bìmínqi?nɡshynɡtūnhu?bōrìx?nyuayì
（）（）（）
二组词。
蛮()仇()疫()赠()携()
茧()亿()疾()憎()隽()
奸()弊()削xiüo()似sì()
歼()蔽()xuy()shì()
三多彩的句子天地
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩
写）
_____________________________________________________________（2）同学们正在答卷。（扩写）
_____________________________________________________________（3）袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。（改为比喻句）
_____________________________________________________________（４）难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？，（改陈述）
______________________________________________________________四、按一定的顺序排列下面的两组词语。（4分）
①湖南亚洲邵阳市中国世界宇宙
②妇女节元旦建军节教师节劳动节国庆节
五、下面是用带点词语造的句子，对的在（）里打“√”，错的就打“×”。（4分）①清朝政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠．．
，他们要争夺这条铁路的修筑权。（）②陈敏想去游泳，不要阻挠．．他，就让他去吧。（）③公安干警冲破各种阻挠．．，克服一切困难，终于破获了这起大案。（）④一些帝国主义国家妄图阻挠．．我国实现和平统一的阴谋，永远不会得逞。（）六阅读《可爱的中国》片段，然后回答问题不错,目前的中国,固然是江山破碎,国蔽民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途.中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限的发挥出来.到那时,中国的面貌将会被我们改造一新.所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物,这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品,将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了.朋友,我相信,到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步,（欢歌）将代替了（）,（）将代替了（）,（）将代替了（）,（）将代替了（）,(智慧)将代替了（）,（）将
代替了（）,（）将代替了（）,（）将代替了（）!这时,我们民族就可以无愧色的立在人类的
面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等的携手了.这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们
可以这样相信的,朋友!1、按原文填空。
2、用”______”勾出中国的目前状况；用“”勾出中国的将来。3、文中的“母亲”指的是谁,“朋友”指的是谁?____________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________
3、作者认为怎样才能救中国?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4、“欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代
替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死
之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”运用了什么修辞手法?这样写
有什么作用?
______________________________________________________________
5、从“自信”这个词语你看出什么?表达了作者怎样的感情?
4、“谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?”意思是说：
古诗二首一抄写古诗。
____________________________________________________________________________________________________________________________
扩句：（）演员（）表演（）绝技。
3游览了长城，我受到了教育。改为反问句：（
）
4修改病句。（原句上修改）（6分）
A《养花》这篇文章的作者是老舍先生写的。
__________________________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
二写出带点字和诗句的意思。1莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫愁：______知己：______君：______
句意：______________________________2劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
君：______更尽：______故人：______句意：______________________________三填空。
在《别董大》一诗中写景的诗句是（），写情的诗句是（），这是一首（）的诗。《送元二使安西》前两句写离别时的景色，地点是（），季节是（），“柳”与“()”谐音，暗含（）之意，我感觉这景色（）四按要求改写句子。（13分）
1我的战友邱少云在烈火中壮烈牺牲。缩句：（
）
2演员表演绝技。
B一条清澈的小河上飘满了枯枝败叶和杂草。
C我们如果要搞好自己的学习，就要热心帮助别人。
5按顺序排列与下面字母相对应的小写字母。（2分）EQWBM（
）
五用线把作者和作品连起来。（4分）毛泽东《匆忽》
施耐庵《卖火柴的小女孩》安徒生《景阳冈》
朱自清《长征》六
七给下列成语和句子中带点的词语填上反义词。（4分）1我们提倡（），摒弃一切假恶丑．．．现象。②黑暗．．
对夜晚正如（）对白天。③口（）心非．
冷．
嘲（）讽
八再积累两首送别的古诗。
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________{七步诗,扩写}.
______________________________________________
______________________________________________
城市的标识一积累词语。
biüozhìwút?nɡhasayyshùqízhìlǔl?a（）（）（）（）（）（）b?nɡuǎnjiàochyx?njiünɡbiànbi?shìtúmísh?（）（）（）（）（）（）shuünɡbüotüizuǒdünnúyuánɡuànyúníh?nɡdynɡ（）（）（）（）liaqím?nynu?miáotiɑoyōnɡjǐx?rǎnɡxiǎox?nyìyì
（）（）（）（）ɡajùfynɡyùnchuünliúbùx?mánɡránwúcu?（）（）（）
fynɡyōnɡ?rláiwaiw?izhuànɡɡuünyúnyúnzh?nɡshynɡ（）（）（）zhōnɡx?nɡ?nɡɡtnɡqiünz?bǎitàidàt?nɡxiǎoyì（）（）（）二组词。
抱（）胎（）掠（）虹（）猎（）胞（）抬（）凉（）红（）猪（）宾（）榆（）僵（）识shí（）冠ɡuàn（）缤（）愈（）疆（）zhì()ɡuün（）
三按要求做题。
1我比她的年龄差不多。（改病句）
2我们读文章，（）要了解内容，（）要体会作者的思想感情。（填关联词）
3万里长城和大运河证明了中华民族伟大的创造力。（缩句）
4小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：____________________。四填上恰当的词。
（）的轿车（）的树干（）的梧桐（）的椰树（）的园冠榆（）的国槐（）的城市（）地守护（）地维护
浪漫的（）光滑的（）繁密的（）
五补充句子。（6分）①圣人千虑，（）；愚人千虑，（
）
②（
），两行清泪为思亲。③十五个吊桶打水—（）小葱拌豆腐—（
）
④虚心竹有低头叶，（
）
六、仔细读，调整句序，成为一段通顺的话。（5分）
（）他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。
（）将军思索着。
（）这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？（）将军早把他的马给了重伤员。
（）等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡不上觉，可能一天要走一百几十里的路，可能遭到敌人的突然袭击。
七、把诗句、作者及诗题用线连起来。（6分）日出江花红胜火
曹植
相煎何太急
王冕白日放歌须纵酒白居易只留清气满乾坤
孟郊
慈母手中线
叶绍翁
春色满园关不住
杜甫
《闻军官收河南河北》《游园不值》《游子吟》《七步诗》《墨梅》《忆江南》
篇二:《2012年秋六年语文周末练习卷(12周)》2012年秋六年级语文周末练习卷（12周）
一、按要求改写句子。
（1）把句子改成反问句。
1、我们不会忘记党的恩情。
2、人类需要勇于实践的人。
3、这个故事使我感动得流泪。
（2）扩写句子。例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
（3）缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
4、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
（4）改直接引语为间接引语。
1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
二、把古诗词名句与作者连在一起。（4分）
海内存知己凌寒独自开王勃
夕阳无限好天涯若比邻王安石
迟日江山丽只是近黄昏李商隐
墙角数枝梅春风花草香杜甫
三、按顺序排列下面词语。（2分）
1、诗经、元曲、唐诗、宋词
2、雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依
四、选择恰当的答案，把序号填在括号里。（5分）
1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自__________________________。
A．白居易的《赋得古原草送别》B．王昌龄的《出塞》C．杜牧的《江南春》
2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自的诗。
A．苏轼B．文天祥C．李白
3、“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自()的《春夜喜雨》。
A．白居易B．辛弃疾C．杜甫
4、“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是()。
A．使人知道B．天刚亮的时候C．晓得，知道，懂得
5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是()。
A．因为B．坐下C．座位
6、〈〈七步诗〉〉的作者是（）。A、曹植B、曹丕C、曹操
五、古诗应用。
1、在期末写评语时，老师会祝你来年：“。”
2、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对好友的深情厚谊。
3、当我们浪费粮食时，奶奶经常用唐代李坤的诗句“，“来教育我们。
4、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“，来表达对家人的怀念。
5、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。
六、阅读。
不拘一格降人才
清代著名诗人龚自珍（出生出身）书香门第，他的外祖父是清代最著名的文字学家段
玉裁。道光十九年（公元1839年），龚自珍因不满朝政，弃官离开京城回家乡浙江仁和。一路上，田园（荒漠荒芜），商业衰败，人民困苦不堪，龚自珍摇头叹息。
有一天，龚自珍走到镇江的南郊，看见一群人正在这里举行仪式，向玉皇大帝及雨神祈
求降雨。一位白发苍苍的老者握笔凝思，准备写祈雨的文章。龚自珍也（凑揍）了过去，忽见那个老者把笔放下，双手合十念道：“阿弥陀佛，大手笔来也！”原来这老者是龚自珍的老
朋友。龚自珍也不推辞，大笔一挥写下了著名的诗篇：
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖数，不拘一格降人才。
龚自珍知道，人世间的灾难大多是人造成，是统治者昏庸无道、用人不当造成的。祈雨
是无用的，（）降了雨（）只能解决一时的问题，国家的根本问题是用人问题，是人才问题。没有人才，或有人才而不用，国家就永远不会太平和富强。
1、选择文中括号里恰当的字词打“√”。（3分）
2、在短文最后一个自然段的括号里填入恰当的关联词。（2分）
3、联系上下文或查字典解释下列词语。（2分）
祈求：
不拘一格：
4、读画线的句子，用“之所以??是因为??”的句式写下来。（2分）
5、在辞官回家的路上，龚自珍看到了怎样的情形？（2分）
6、在诗中，诗人对清朝末年（）十分痛惜，并大声疾呼（）。（4分）
A、扼杀生机、窒息思想，导致万马齐喑的局面。
B、举行仪式，向玉皇大帝及雨神祈求降雨。
C、要振兴国家，挽救危亡，就需要涌现出大批立志改革的仁人志士。
D、不满朝政，弃官离开京城回家乡。
7、“九州”代称中国。下面是中国代称的有（）（多项选择）。（2分）
A、华夏B、中原C、炎黄子孙D、中华E、新中国
篇三:《四年级语文期中阶段检测》四年级语文期中阶段检测（卷三）
基础知识班级姓名等级评价一、
1.看拼音写词语
cánkuìchéngfáxuányálìshǐ
2
情不自禁（jīnj
ìn）似的（shìsì）似乎（shìsì）
埋怨（máimán）分（fēnfèn）外混沌（húnhùn）
3.在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。
（）不自（）完好无（）文思（）捷（）出于蓝
（）无其(）（）情画意聪明（）人勇（）直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有
名的《七步诗》时，我（）地赞叹道：“真
是（）啊！”
4．选合适的词填空。
反映反应平静冷静寂静安静
（1）用户们都（）小羚羊电动车质量好。
（2）上课零响了，教室里顿时（）下来。
（3）面对不停赞扬，我们的头脑要保持（）。
（4）夜深了，四周一片（），但王老师还在伏案工作。
5．按要求写句子。
（1）今天的劳动是很愉快的一天。（改病句）{七步诗,扩写}.
（2）那只破罐看着鲜花。（扩写）
（3）小明学习成绩优秀。小明爱帮助学习有困难的同学。
用关联词语将两句话连起来：
二、课内阅读
1.在这几个单元中，我们从书本上认识了许多人物，他们是：在销烟的，年轻的画师，古时候的文学
家，他们都是我们学习的榜样。
2．也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵
大树上，眨巴着一对小眼睛向你窥视。也许，会有一群善
于奔跑的羚羊突然，还没等你看清它们，又消失
在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远
处，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷
的小熊猫，从，对着湖面美滋滋地照镜
子。
（1）按原文填空。
（2）这段话中告诉我们的异兽珍禽有：
这些异兽珍禽的特点分别是：
（3）仿照画“——”的句子写一句话。
3．从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，
还用火来驱赶凶猛的野兽。
（1）这句话出自课文《》，普罗米修斯是个的神。
（2）人们得到火种后欣喜若狂的情景是怎样的？写一写。
三．课外阅读
奇迹
法国著名的作家雨果才华出众。他人20岁开始发表作品，
刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏（zàngzāng）病发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜痛惜）万分，
说：“唉，这颗巨星将坠落了。”
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每
天清晨外出散步。做操、打拳、跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的健康慢慢好转了，体质逐渐增强。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直（至致）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不
（已己）：“这真是个奇迹！”
这奇迹是怎么来的呢？体育锻炼！
1．把文中括号内不正确的音节、别字、词语画去。
2．联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。
（1）雨果（）心脏病发作，（）并不悲观。
（2）雨果（）每天坚持体育锻炼，（）体质逐
渐增强。
3．短文主要想告诉我们什么？把答案序号写在括号里。（）
A．说明体育锻炼的重要。
B．赞扬雨果的文学才华。
C．赞颂雨果创作不懈的毅力。
四．习作
以《我的同桌》为题，通过记叙一两件事的叙述，表现这位同桌某方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
篇四:《六下语文复习卷》延平区实验小学2010-2011学年第二学期
六年级语文总复习练习(二)
班级姓名座号成绩
句子
一、按要求改写句子。（44分）
1、把下列句子改成反问句。（6分）
（1）凡卡没有写清地址，爷爷不会收到他的信。
（2）这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人。
（3）居里夫人的故事使我感动得流泪。
2、把下列句子改为陈述句。（8分）
（1）李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
（3）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（4）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
3、扩写下列句子。（6分）
例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
（1）列车穿过山谷。（2）春风吹遍大地。（3）4、缩写下列句子。（2分）
（1）敬爱的周总理全心全意地关怀他身边的同志。
（2）银色的雪光照着一望无际的大草原。
5、在天安门前璀璨的灯光下，我想起了这位亲爱的战友来。（6分）
（1）改为感叹句：（2）改为反问句：
（3）改为双重否定句：6、把下面句子改变人称，换个说法。（2分）（1）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
7、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表达两种相反的意思。（4分）（1）酿酒缸缸好造醋坛坛酸
①②（2）下雨天留客天天留我不留
①②8、我国的瓷器，历史悠久，闻名世界，瓷器文化更是博大精深，耐人寻味。右面是一把瓷茶壶上写的五个字，意思是说喝茶有清心之功效。请问：这几个字有几种读法？写下
来。（2分）
9、修改下列病句。（8分）
（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（2）我们伟大的祖国在建设和谐社会的大道上。
（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。
（4）“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
二、按要求写句子。（24分）
1、用“错、没有、完全、我”这几个词组成两句意思不同的句子。（4分）
（1）（2）2、请你用“新鲜”的两个意思（①没有枯萎；②少见，希罕）分别写两个句子。（4分）
新鲜——新鲜——
3、用“成功”写两个句子，先用上“因为……所以……“，再用上“不但……而且……”。（4分）
（1）（2）4、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（2分）
5、请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。（4分）
（1）比喻句：（2）拟人句：6、用关联词语把下面的句子连接起来，可以增加或减少个别词语。（6分）（1）威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具。
（2）我们要善于把精读和泛读结合起来。我们能取得最佳的读书效果。（3）明天不下雨。我们去看《哈里波特》的电影。
三、古诗词填空。（16分）
1、小学六年中你已经背诵了不少诗词，从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节，选自哪首诗词。（4分）
（1）古诗句：，。写的季节是：。（2）古诗句：，。写的季节是：。2、三国时期魏国的诗人曹植在《七步诗》中“？”表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。（2分）
3、王维的赠别诗《送元二使安西》中通过“，”表达了对朋友的真挚感情。请你想一想，也写两句送别的诗送给朝夕相处的老师或同学：“，。”（4分）
4、才始送春归，（2分）5、读下面的小故事，默写古诗。（4分）
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几