2012年六年级上册科学1-4单元检测试题（新教科版）
详细内容
六年级科学上册第一单元测试题
班级： 姓名： 分数：
一、我的判断（对的打√，错的打×20分）
1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（ ）
2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。( )
3、自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。( )
4、滑轮组的组数越多，就越省力。( )
5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。( )
6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。( )
7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。( )
8、.使用杠杆时，不一定省力。( )
9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。( )
10、斜面都能省力。( )
二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分）
1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
①重点 ②力点 ③支点
2、升国旗时，用到了( )。
①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组
3、自行车把是一个简单机械，它是（ ）
①斜面 ② 轮轴 ③、杠杆
4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( )
①、定滑轮 ②、动滑轮 ③、滑轮组
5、当支点到用力点的距离__________支点到阻力点的距离时,省力。
①大于 ② 小于 ③、 等于
6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ）
①变快 ② 变慢 ③、 不变
7、不省力也不费力的机械是（ ）
①动滑轮 ②定滑轮 ③、滑轮组
8、 “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。
①杠杆 ② 轮轴 ③、滑轮
9、螺丝钉的是属于（ ）的运用。
①杠杆 ② 轮轴 ③、 斜面
10、取钉子比较省力的工具是用（ ）
①羊角锤 ②螺丝刀 ③、小刀
三、科学探究（20分）
1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。
我的发现：
我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？
2、我这样研究定滑轮的作用
（1）、我用的材料：
（2）、我的研究步骤：
（3）、我发现：
（4）、我的研究结果：
四、 我的认识。（15分）
1、观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L（阻力点），E（支点）表示出来
向下压的一端 插入盖子下面的部分 靠在桶边缘的地方
2、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（）克的重物，才能使滑轮组平衡？
3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（ ）格挂上（ ）个钩码。
五、我的思考与研讨（15分）
1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？
2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？
六年级上册科学第二单元测试题
班级：姓名：分数
一、 我的选择。（把正确答案的序号填在括号里30分）
1.很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。
①形状 ②厚度 ③形状或厚度
2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是
①拱形结构 ②石料抗弯曲能力强 ③石料能承受很大的压力
3加固正方形框架的最好办法是增加( )。
①横杆 ②斜杆 ③竖杆
4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（ ）。
①增加纸的厚度 ②减小纸的厚度 ③增加纸的光滑度 ④让纸变得更粗糙
5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（ ）。
①、— ②、W ③、T ④、U
6、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。
①圆顶屋顶 ②赵州桥 ③金字塔 ④乒乓球
7、下面（ ）框架最牢固。
①Δ ②□ ③◇ ④∏
8、空塑料瓶在（ ）情况下最不容易倒。
①瓶口向下 ② 瓶口向上 ③瓶口向上瓶里装一些沙
9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（ ）是桥承重的主要构件。
①钢缆 ②桥塔 ③ 桥面
10、增加梁的厚度可以（ ）能力。
①增加抗弯曲 ②大大增加抗弯曲 ③ 减小抗弯曲
三、我的判断。（对的打√，错的打×20分）
1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。 ( )
2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 （ ）
3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。 （ ）
4、利用三角形可以增强结构的稳定性。 （ ）
5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。 （ ）
6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。 （ ）
7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。（ ）
8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。（ ）
9、球形在各个方向上都可以看成拱形。（ ）
10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（ ）
三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架（20分）
1、我的框架草图为：
2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆
3、思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？
4、数一数框架中有多少个三角形，想想每根斜杆起什么作用？
四、我的实验：下面是做纸的厚度与抗弯曲能力大小的实验的记录表（15分）
，1、请你根据实验填写记录表，
纸的厚度
（以粘在一起的张数计算）
1
2
4
抗弯曲能力的大小预测
实测
2、我的发现：
五、 我的思考。（15分）
1．铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？
2.电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，请说明其中的道理。
3、我们用纸造桥要考虑哪些问题？
六年级科学上册第三单元测试题
班级： 姓名： 分数：
一、我的判断（对的打√，错的打×20分）
1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式
释放出来。（ ）
2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。（ ）
3、只有电才能向其他能量转化。（ ）
4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。（ ）
5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强
电磁铁的磁力。（ ）
6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（ ）
7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层
特点推测出来。（ ）
8、风、流水、电、汽油都具有能量。（ ）
9、电能只能转化成光能和热能。（ ）
10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。（ ）
二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分）
1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ）
①、回形针 ②、玻璃杯 ③、铝锅
2、改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。
①、电池的正负极 ②、线圈绕线方向 ③、 线圈的圈数
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。（ ）
①、两端 ②、中间
4、电磁铁的磁力大小与（ ）没有关。
①、线圈圈数 ②、线圈的缠绕方向 ③、 线圈中电流的强度
5、可以改变小电机的转子转动方向的是（ ）
①、电池的正负极的接法 ②、磁铁的数量 ③、 电池的数量
6、和运动有关的能量叫（ ）
①、化学能 ②、 机械能 ③、光能
7、电池是把（ ）或光能转化成了电能
①、声能 ②、热能 ③、 化学能
8、煤所具有能量最初来源于（ ）
①、植物 ②、 动物 ③、太阳
9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（ ）
①、光能 ②、 机械能 ③、磁
10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（ ）
①、电磁铁有南北极 ②、 电流可以产生磁性
三、我的探究（32分）
1、可能影响电磁铁磁力的因素
（1）我的假设：影响电磁铁磁力的因素有
（2）我的研究方法：
（3）我用来研究的材料：
（4）实验中变化的条件是：
实验中不变的条件是：
（5）我们研究的结论是：
2、研究电磁铁的南北极
（1）我的设计方法：
（2）我的理由是：
（3）我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢？
四、我的调查：填写家用电器调查表（10分）
输入的能量形式用电器为我们作的事情输出的能量形式
电能电灯照明光、热
五、我的思考（8分）
1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些？
2、简述煤的形成过程
六年级科学上册第四单元测试题
班级： 姓名： 分数：
一、我的判断（对的打√，错的打×20分）
1、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。（ ）
2、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物。（ ）
3、不开花的植物不利用光合作用制造养料。（ ）
4、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四类。（ ）
5、动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。（ ）
6、世界上很难找到两个相貌完全相同的人。（ ）
7、生物形态结构是与环境相适应的。（ ）
8、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。（ ）
9、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。（ ）
10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。（ ）
二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分）
1、是常绿植物的有（ ）
①、雪松、圆柏 ②、杨树、苹果树 ③、荷花、玉兰
2、在植物王国里，现在已发现有（ ）种
①、30万 ②、40万 ③、 50万
3、在动物王国中（ ）的种类最多。
①、鱼类 ②、鸟类 ③、昆虫
4、香蕉生长在（ ），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。①、热带地区 ②、温带地区 ③、寒带地区
5、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（ ）
①、愈大 ②、愈大 ③、一样
6、珍稀动物扬子鳄主要分布在（ ）等地。
①、江苏、浙江等地 ②、长江中下游 ③、四川、陕西
7、下列动物是无脊椎动物的是（ ）
①、鸽子、牛 ②、蚯蚓、蜻蜓 ③、带鱼、草鱼
8、苍耳种子的特殊结构有利于（ ）
①、种子传播 ②、种子发芽生长 ③、 没什么特殊作用死谁手
9、有利于鱼感知水流的是鱼的（ ）
①、鱼鳍 ②、鱼的侧线 ③、 鱼的鳃
10、下列是大自然的选择改变着生物的是（ ）
①、金鱼 ②、杂交稻 ③、长颈鹿
三、我的调查（20分）
1、调查校园中的动植物，记录在下表中
校园植物记录表 和校园动物记录表：
植物名称生长地点植物名称生长地点
2、根据调查情况制作一幅校园生物分布图：
3、在调查校园中的动植物时要注意什么？
四、我的认识：（15分）
1、把生物身体结构与它的生活环境用线连接起来
猫爪 蹼 适宜划水落 不易被发现
鸟爪 肉垫 容易抓住树干 适宜生活在森林里
鸭脚 带钩 跑时声音较小 生活在水中
2、试着按植物是否开花将植物分一下类。
五、以“生物多样性与人类的关系”为题写一篇小文章。（15分）
六年级科学上学期期末试题
班级 分数 姓名
一、我的判断题：(对的打√，错的打×20分)
1、滑轮组的组数越多，就越省力。 （ ）
2、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 （ ）
3、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 （ ）
4、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。 （ ）
5、利用三角形可以增强结构的稳定性。 （ ）
6、煤、石油、天然气是可再生能源。 （ ）
7．用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的杠杆。（ ）
8、水龙头阀门、汽车方向盘都属于轮轴工具。( )
9.使用杠杆时，不一定省力。( )
10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。（ ）
二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分）
1.很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。
①形状 ②厚度 ③形状或厚度
2.我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( )。
①拱形结构 ②石料抗弯曲能力强 ③石料能承受很大的压力
3.加固正方形框架的最好办法是增加( )。
①横杆 ②斜杆 ③竖杆
4.杠杆工作时，是围绕( )转动的。
①重点 ②力点 ③支点
5.升国旗时，用到了( )。
①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组
6、在植物王国里，现在已发现有（ ）种
①30万 ② 40万 ③ 50万
7、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（ ）
①愈大 ② 愈大 ③一样
8、1820年，丹麦科学家在实验中发现（ ）
①、电磁铁有南北极 ②、 电流可以产生磁性
9、改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。
①、电池的正负极 ②、线圈绕线方向 ③、 线圈的圈数
10、电池是把（ ）或光能转化成了电能
①、声能 ②、热能 ③、 化学能
三、我的认识（10分）
1、给下图添加最少________根连接材料，使正方形能最稳定最坚固。
2、填写电能的来源和转化表
电能的来源转化的能量输出的能量形式
四、实验设计：（15分）
我想研究的问题是电磁铁磁力与线圈圈数多少有关系吗
我的假设
检验的因素（改变的条件）
怎样改变这个条件
实验要保证哪些条件不变
研究的结果
五、实验分析（15分）
如图中那样用测力计将重物提起，稳定在一个高度，然后读出拉力的大小。
1、观察图中是哪种机械？
2、你往什么方向用力？重物往什么方向移动？说明了什么？
3、实验中所用拉力与物体重量有什么不同？由此你可以得出什么结论？
六、我的思考（10分）
1、你知道目前地球上有哪些能源为人类提供能量？并指出哪些是不可再生能源。
2、举列说明，生物的形态结构是与它所生活环境相关连的。