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• 课异构的数学课几点想法——六上的用分数表示可能性
• 数的整除 分数 小数的基本性质
• 课题四：综合练习
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• 第十二册比例的意义和性质
• 2013年六年级数学毕业考试总复习资料（北师大版）
• 正、反比例及应用题
• 第二单元的行程应用题
• 义务教育课程标准实验教材
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• 求两数相差多少的实际问题
• 《毫米、分米的认识》
• 除法的估算
• 正比例的意义（参考教案二）
• 六年级教学足迹——课堂关注真实状态
• 课题一：数的产生 十进制计数法
• 六年级数学下册教学计划(北师大版)
• 数学 - 计算教学的有益尝试
• 比例的应用的练习课
• 数学六年级下学期 第一单元测试题
• 二、长方体和正方体
• 《平行四边形、三角形面积公式》
• 小数乘法的教学
• 数学教案－正比例和反比例的比较
• 比、比例和比例尺的概念的整理和复习
• 改版六年级上册数学第五单元圆教案及练习题及教学反思
• 六年级数学下册第三单元教案（西师版）
• 毫米、分米的认识
• 比例的意义和性质（参考教案二）
• “轴对称图形”教学设计
• 数学 - 可能性的大小
• 求一个数比另一个数多（少）百分之几教学实录
• 同分母分数加减法
• 圆柱容积计算