2015年七年级生物上册全册研学案（新版新人教版）

详细内容

第一节 生物的特征
【课 前演练】
假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成 的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白 色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
【自学提示】
1、认识科学探究的一种基本方法――观察

2、说出教室里有哪些生物，哪些非生物。

3、生物的共同特征有哪些？ 举例说明。

【夯实基础】
1、下列属于生物的是（ ）
A、弹钢琴的机器人 B、慢慢长大的钟乳石 C、 恐龙骨骼 D、树木
2、植物的营养来自（ ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、人提供 D、动物提供
3、“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物的特征是（ ）
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
4、落叶是对不良环境 的一种适应，同时落叶出能（ ）
A、带走一 部分废物 B、减轻植物的体重 C、便于新叶的长出 D、减缓植物体衰老
5、一粒种子能够长成一棵大树，这主要是植物的_______特征。
6、绝大多数生物在生活过程中，需要吸入_______，呼出____________。
7、生物在生活过程中，身体内会不断产生多种_______，并且能够将这些物质排出体外。
反思