我们享有广泛的权利导学案

详细内容

我们享有广泛的权利
【学习目标】
公民的基本权利以及公民享有权利的广泛性特点及怎样正 确行使法律赋予的合法权利。
复习内容：
①我国的国家性质是什么？ ②人民包括哪些人？
③什么是公民权利和公民的基本权利？④什么是公民？
⑤人民与公民的区别？ ⑥公民的权利保障体制的核心和主要内容是什么？
⑦什么是立法保障和司法 保障？
学习过程：
一、自学自测――相信自己，快乐前行！
①宪法规定的公民基本权利大致可以分为几类？

②公民 如何正确行使自己的权利？

二、合作探究------小组合作，探究质疑！
1.我国是社会主义国家，公民享有广泛的 权利。宪法是公民基本权利的___ _书和_______书 。
2.公 民在行使权利时要 __________权利；公民在行使权利时，不得损害________的、_______的、______的利益；要在____ __允许的范围内行使权利；要以_____方式行使权利。
3.言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第 一，公民不得利用言论自由来_______、______他人；第二，公民不得利用言论自由_______、_____ __他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
4.如果随意行使其权利，不仅会破坏 稳定，而且 的人还会受到 的惩罚。
5.案例分析题
材料一中学生李阳在课堂上非常爱回答问题，有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误的同学，当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时，他生气地说：“我上课积极发言，这是我的权利。”

三、展示交流-----我来展示我的风采！
四、课后作业-----奋力耕耘，实践创新！
（一）夯实基础
1、某校的午休铃声响过后，八年级（1）班宿舍的其他同学都上床休息了。小亮还在大声朗读英语。室友提醒他，他确说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小亮的言行主要 错在 （ ）
A、没有和同学搞好关系 B、不知道公民依法享有哪些权利 C、在行使权利和自由的时候，损害了他人的自由和权利 D、不知道未成年人不能享有一切自由和权利
2、李某将自己的汽车借给孙某，孙某未按时归还。有一天李某看到自己的汽车停在停车场，就拿自己的车钥匙将车开回家，结果李某因此进了班房。此事说明了 （ ）
A、将自己的车开回家是错误的 B、李某超越连自己 的合法权利的范围
C、李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利 D、李某应该把车还给孙某
3、公民不得滥用权利和自由， 而应 （ ）
A 、依照个人意愿行使权利 B、依照单位领导的意愿行使权利
C、依照政府官员的指示行使 权利 D、依照法律 正确行使自己的权利和各项自由
4、任何享有宪法和法律规定的权利，同时必须忠实履行宪法和法律规定的义务。忠实履行义务表现为：①积极实施法律所提倡的有利于社会进步和发展的行为　②法律要求做的，都必须去做　③法律禁止做的都坚决不做　④只履行法定义务，不履行道德义务（ ）
A、①③④ 　　 B、①②③ 　 C、①②④ 　 D、②③④

5 .大年初二之夜，街上人来人往。“蹦！蹦！”随着两声巨响，人群中有人发出“啊！”的一声尖叫。人们寻声望去，只 见一个姑娘用手捂住脸 露出痛苦的表情，有血从她的手里流出。“炸伤人了，我们赶快报警。”她的同伴打了报警电话。很快，警察来到，欲把放鞭炮的人带走回去调查。而放 鞭炮者不服气地说：“放鞭炮是我的权利，最多赔偿点医药费而已，凭什么带我走……”
（1）假如你是现场的警察，你会跟放鞭炮者讲述哪些法律知识？

（2） 放鞭炮者的行为 属于什么性质的行为？他需要承担什么责任？

拓展训练题
（一）看图回答问题


结合所学的知识，就漫画中的内容谈谈你的认识。

（二）活动设计
请同学们总 结在自己的成长历程中都享有哪些权利？这些权利都受到怎样的保护？

课后收获
我的收获：________________________________________________________________
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:学习反思：