我想让_______更_______
详细内容
我想让_______更_______(一)
我想让自己更快乐
花儿想让自己更鲜艳，小草想让自己更坚强，大树想让自己更粗壮，每个人都有自己的梦想，而我只想让自己更快乐。
昨天，六点半放学，我疲倦地拎着书包走进家门，书包往地上一掉，人往沙发上一躺，累得再也不想站起来了。这时，耳边传来妈妈的催促声：“快点吃饭，吃好后还得写作业”。我虽然是“嗯”地答应了，其实我根本就没听进去，只想多休息，就假装睡着了。事情没有我想象得那么简单，妈妈早已来到我面前，拉起我，我不得不来到餐桌前，想到晚上的作业，我故意放慢了吃饭的速度。这时，又传来爸爸的叫声：“你快点吃，吃不下就写作业去。”我又狼吞虎咽地吃起饭来。
吃完饭，我懒洋洋地走到写字台前，又开始了晚上的学习，当我写好语文，数学，地理作业后，已经是九点三○分了，我又拿起最后的英语作业，抄写书上的十几个单词，我已坚持不住了，瞌睡虫扒在我眼睛上，怎么也赶不走，我摇了摇头，设法打起精神，勉强地坚持写完作业。啊！太累了！
回想起小学，星期五晚上已是休息时间。那时，我躺在沙发上，喝着水，吃着零食，悠闲地看着电视，那才叫爽呀！
其实，玩电脑，看电视只是短暂的快乐，而学知识，掌握本领才是长久的快乐。我还没理解学习的乐趣，如果想让自己更快乐，只有咬牙拼搏。
我想让_______更_______(二)我想让自己更勇敢
我从小是一个胆小的女孩，什么都怕，就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵；更别提和陌生人说话了，就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢！记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时
刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今„„我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么？我自己也说不清楚„„
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊！
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢？”“因为我想让自己变得更勇敢！”这是我最自豪的答案。
天还高，云还淡，14岁的我终于征服了“发现者”，更重要的是征服了懦弱，赢得了勇敢。我坚信，我将会更勇敢！
我想让_______更_______(三)我想让人与人之间更真诚
生活就像一本书，有成功、也有失败，还有我从失败或成功中懂得的道理。翻开书的一页，它记载了一件小事，而正是这件事，唤我心中美好的愿望：让人与人之间更真诚。那天，娇阳似火，我买了一瓶可乐，回到家后，把可乐倒进杯子里，不断浮出的汽泡格外诱人。端起杯子，正要细细品味，房门被推开了，邻居家五岁的小女孩婷婷伸出小脑袋注视着：姐姐，你在喝什么呢？她那双乌黑发亮的眼珠在眼眶里直打转。我思量着，若是告诉她我正在喝可乐，她一定也要喝。不给她不太好，可给了她，我喝的不就少了吗？姐姐在喝药。忘我故意咳了几声：药苦吗？她关切地问。苦！不信你也尝尝！不，不！她摆了摆手，胆怯地后退了几步，斜着脑袋不知在想什么，便匆匆地跑开了。树上的知了扯着嗓子叫着，断断续续，找正在品尝这甜甜的可乐，同时也为刚才的随机应便而自呜得意。又是一阵急匆匆的脚步声，婷婷转眼间又飞到了我面前。她摊开肥乎乎的小手掌，只见几粒包装精美的奶糖：小姐姐，你先把药一口气喝下去，再吃掉这些糖就不苦了！我愕然了，望着她急促地喘着气，和不断往下淌的汗水，我突然有一种异样的感觉。婷婷是那么天真无瑕、纯洁，而我这个小姐姐却玷污了她幼小的心灵，真是可恶！我惭愧地低下了头，我突然间感到了自私和可恶。知了还在叫着，可乐也在冒泡。我赶紧拿来一个杯子，给婷婷也倒了一杯，来，你也喝！不，药苦，我不喝！这是可乐，甜的。她用那双乌黑．发亮的眼珠盯着我，过了会儿，她慢慢地端起杯子，小心翼翼地用舌尖舔舔，是可乐，甜的。她笑了，笑得像可乐一样甜！从婷婷那里我懂得了：人与人之间应该有真诚慷慨，与别人共同分享快乐，比独自一个享受更愉快。我会像婷婷那样用行动告诉别人这个道理，我要让所有的人都明白这个道理，让人与人之间更真诚，让我们这个世界更美好。
我想让_______更_______(四)我想让生活更节能
自从小时候知道了资源是宝贵的后，开始了我的疯狂节能计划。虽说一个人的力量不大，但也是对资源的一份贡献吧。
第一步：时间：6-8岁。地点：各大超市及小卖部、小摊点。事件：在我的节能计划第一时期，我首先从杜绝乱花钱开始。在超市和妈妈逛街时我常拿着妈妈的手机，计算一下商品的性价比，专买最实惠的商品。在超市里，看着一排又一排玩具，我忍痛割爱，扭头就走，来到了图书区里分散注意力。从小到大我一共只有三件玩具，而且都是在过生日的时候买的。在小卖部和小摊点旁时，我看着众人里三层外三层围绕着的香气扑鼻的小吃时，早已是垂涎三尺。但我的计划使我尽快离开了这个花钱的危险源头。为了防止我经受不住诱惑。我出门时统统不拿钱。
第二步：时间：8-11岁。地点：家中。事件：在第二时期，我又从家庭节能做起。一旦发现房中无人而灯又开着的时候，我当即一个箭步冲过去将灯关上。电视等家用电器在不用时一定要将电源关掉。衣服尽量手洗。要用洗衣机时一定要等脏衣服存够后在一块洗„„整个家庭整天生活在我的节能中，家庭电费也因此大幅下降。
第三步：时间：11岁至今。地点：：随处。事件：这是节能计划的第三时期，我节能的范围也不断扩大。小学时，我已组建了一支“捡垃圾小分队”，由我担任队长。只要我一声令下，我手下的十几名队员立刻冲进垃圾堆里捡塑料瓶。干得好的人有“奖金”，每人都有“分红”，捡的最多的人还有“提成”，因此队员们干得特别卖力。升入初中后，我又找了一个大塑料袋，班里所有的塑料瓶都被我们收集在了这里面。一百多个瓶子一共卖了八块多，全部充当班费了。
这就是我的节能计划，随着时间的推移，它们的范围会越来越广。我相信，只要人人从自身做起，节约能源，世界才会变得越来越洁净！
莱芜市实验中学初二:陈子超
我想让_______更_______(五)我想让祖国更加美好
外国许多国家有许多风景名胜，当环境污染了这风景名胜时，他（她）全国就会一致行动起来，来保卫环境。而我们国家呢？每天都有许多烟雾、垃圾等污染环境的东西来破坏我们国家。我们就不会向外国那样一致行动起来保卫环境。却视而不管，让环境恶化。所以我们要向外国那样全国一致行动起来保卫祖国的环境。我长大了，要造出许许多多利于国家环境的东西！
我长大了，要造出一种机器人。哪个地方有困难，它就会以最快的速度赶到现场，为祖国保卫环境。
我长大了，要造出一种自动收复的垃圾桶，哪里有垃圾……污染物。它就会自动把垃圾收复到自己的垃圾桶里，而且它一动不动。当垃圾桶装满时，就会自动清除。
我长大了，要造出一种小精灵，它表面看起来美丽、可爱。可是它会为人们消灾解难，哪个地方的人们有困难，如果人们贫穷不富裕，小精灵就会在他（她）们旁边撒些金钱，让他（她）们变成富人。小精灵还会保护环境，让人们一致行动起来保护环境。
小朋友你们说我发明的好不好呢？我还有更多的发明机器呢！以后再给你们一一介绍吧！
我想让_______更_______(六)九年级半命题作文；
“我想让——更——为题”写一篇作文
要求：（1）联系自己的生活实际，补全题目。（2）除诗歌外文体不限。
（3）字数不少于600字。（4）综合运用多种表达方式
我想让自己更懂你
数点梅花，一江恨水，几分明月？
远处浩渺的乌江，可曾收下霸王的尸骸，可曾记录下荡气回肠，石破天惊。鬼神啜泣的怒吼，可曾流淌着不屈不挠，不舍不弃，不服不馁的鲜血。
这些都要归功于你——霸王项羽。
皓月当空，群星渐隐，你日下独斟，眼前起舞的虞姬却早已泪满襟裳。
二人无言，你继续饮酒，她继续起舞，自起义至今，已有多少日月。中军帐前，振戬大喝，众将士气宇轩昂，大有“不破楼兰终不还”之势，那一战，破秦军三十万有生力量，那那一战赢得畅快淋漓。鸿门宴中，英雄相惜，项庄舞剑，范增对剑，你与刘邦却把酒言欢，你又怎忍心乱世之中一位英雄逝去。
终于，你率领大军攻破咸阳，偌大的咸阳宫，寂寥无人，凄神寒骨，尽管金壁辉煌，华丽绝伦，可回想起一场场血战，一场场生死离别。还好有别姬相伴，生死契阔。
望如今，花自飘零水自流，琥珀色的月，可否寄愁于此？楚歌四
面，你颤抖的手紧紧地握着酒杯，泪在眼里不住的打转，霸王的泪沉淀地落在酒杯中，虞姬婆娑起舞，暗香盈袖，黄花人瘦。你知道，明日一战，凶多吉少。
暮春，流水落花，身跨乌雅，左伴虞姬身后千军万马，你一声令下，一通作鼓，手拿长戟，向敌营冲去、、、、、
终究是寡不敌众，你带领残军剩将逃至乌江，你大可渡江而去，东山再起，可回眸，怎奈是满目的疮痍，你昂天怒吼，戟朝青天：“吾项羽力拔山兮气盖世，怎可败子刘邦小儿之手、、、、、、”
“霸王，”虞姬望着手有带血的大刀，“妾在黄泉与王共舞。”“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何、、、、、、”一首《垓下歌》唱尽了你的愁思与烦悠。
你放下戟，抱起虞姬仍有余温的尸体向乌江走去，烟脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。
南风吹，乡愁起，岸边野花摇曳止，霸王尚在，英姿犹存。千古澎湃，与君共勉，冥冥之意，与君相识。——后记。
我想让琴声更悠扬
跟着音乐畅想神游，如沐春风，如临江头，如卧泌人心脾的花间，如卧沁人心脾的花间，如披月色织就的锦绣„„
——题记
等头等尾衔接纤长的面板，二十一根粗细不一的长弦构成一幅诗情画卷，二十一个等码排成一列北归的大雁，高低不一的等腿架起
一条优美的弧线。正如你所想，我爱古筝，爱它由内而外散发出的典雅气息，爱它的高贵，爱她的一鸣惊人、声动四座。
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”伯牙鼓琴，志在登高山，期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙与钟子期这对千古知音无疑是流传已久的佳话，琴者鼓之，有善者欣赏。而现在呢？城市的灯红酒绿，车水马龙，各种秩事的嘈杂仿佛已经远远掩盖了那种质朴自然的本真。
一座城市，喧嚷了太多人的梦想。而这梦想大多不过是能安定下来有一个居所，能过上更好的生活。这是可以理解的，奔波劳碌的人们总是希望在夜幕降临时能够平息繁华与浮躁，能有一个歇脚的地方。可是我们是否想过，在身体歇息的时候，心呢？是否也应该让心灵有一个闲适的居所？
或许就是因为这样，因为在享受物质生活的美好时，太忽略了精神需要。所以当我第一次触及古筝时，就仿佛多年未见的老友，一下子爱上了它。在一个人的时候，在忙碌了一天之后，倾听一个琴者的诉说，感受那余音萦绕耳畔的美妙，仿佛更能引起共鸣。
左手执黄卷，右手掬一杯浓茶，再加上倾泻出的音符，美哉！我想让更多的人在古筝面前驻足，倾听。其实，倾听的不只是音乐，倾听的更多的是自己。
几曾记得，高山流水，自古至今，悠悠扬扬，情深意长。说什么此曲只应天上有，说什么人间能有几回闻，去城市，下农村，处处有余音枭枭，那便是《高山流水》的遗韵……
让琴声更加悠扬。