童年是首歌800字
详细内容
第一篇:《童年是一首歌》
童年是一首歌
汇文实验学校54级9班高金阳
童年是个缤纷多彩的世界，它犹如一首经典的老歌，虽然离我们很远，但仍不失韵味。当我们闭着眼聆听时，会勾起我们对童年的回忆。渐渐地，我们陶醉在这美妙的歌曲中，脑海中全是童年的回忆。
童年时，我渴望长大，希望自己能成为一个大人，不用再被父母管教，自己也能当家作主。现在，正如我当时所想的一样，正在一点一点的长大，可是结果和我预想的却差了十万八千里。如今，我倒是希望可以回到童年，回到那无忧无虑，开开心心的童年。现在，童年在我的眼中就是稀世珍宝，变得十分宝贵。童回首再看童年，一切都是宝贵的回忆。想起童年的故事，就觉得自己当时十分幼稚。当时离奇古怪的事也做了不少，好比天上的星星；沙漠中的沙粒；深海中的小鱼，一捞一大把。从前，我和朋友在一起，一起打闹，那天真的笑容也是我现在所憧憬的。
记得当时，那是一个阳光明媚，晴空万里的日子，我还是一如既往，带着那灿烂的笑容出了家门。我一路小跑，去平时的老地方等小朋友，本以为自己是第一个的，没想到自己却是最后一个到的。不用说，心情肯定好不到哪里去。不过，当时我们还小，不怎么计较，过了一阵，我也自然就忘了。还是那么开心，我看到朋友们一脸惊喜的样子，我猜一定有好玩的事。
我一时没有克制住自己的好奇心，就问了出来。他们告诉我要捉蛐蛐，我异常兴奋，都快把高兴写到脸上了。想起来，就觉得好笑。我们觉得光捉蛐蛐比较无聊，就决定比赛，看谁捉得快。我心里暗喜，自己的水平比他们高一点，自然是我赢了。果不其然，当然输的人也不服气，我们就想出了各种古怪点子来比赛，胜负我没怎么记清，但当时真的很开心。
回到家后，我比较无聊，就想到了一个好点子。我如同一个幽灵，躲了起来，等妈妈回来时，我就神出鬼没的出现在妈妈面前，没把妈妈吓得半死，一时间没反应过来。我就在一旁大笑，妈妈顿时火冒三丈，不用说，妈妈肯定会“修理”我一顿。可是，当时由于我还很小，比较灵活，就像一只小猴子，妈妈怎么也没有捉住我，后来，妈妈也不计较了。我当时小，不懂事，还认为自己打了一大胜仗，还为自己唱歌庆祝。
童年，已经再也回不来了，那些无忧无虑的生活，正在向我告别，童年成了
我的回忆。童年就是一首歌，唱出缤纷的世界，唱出了我们对往事的留恋。年唱出了无忧无虑的生活，唱出了天真、可爱纯真的弦律。
汇文实验学校54级9班高金阳
第二篇:《童年作文800字》童年作文800字{童年是首歌800字}.{童年是首歌800字}.
童年作文800字（一）
洗结精加水按一定的比例混合起来，蘸取一点儿，放在嘴边，轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排，从小洞中钻了出来，然后在空中飘散开来，映着阳光，现出它绚丽的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一个接一个的破裂，留下的只是空气的振动，还有，对童年的向往和无限的回忆。
红，火一般的耀眼，是热情。客人来了，急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的，只为了听一听他们的赞赏，对自己的肯定。那时候，心里很是高兴，热情便更高了。
橙，橘子般的香味，是活泼。上课时，一双双稚嫩的小手举得老高老高，像小树林似的，有些人甚至站了起来。下课后，一个个身影像皮球一样一蹦一跳，活跃在操场上。
黄，过马路时的提醒，是害怕。许多人怕黑，怕孤单，不敢一个人上床睡觉。马路上飞驰的汽车，常常把我们看呆了，于是便不敢走过去。
绿，春草的生命力，是健康。作业本总是薄薄的，题量也不多，而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了，每天都有充足的睡眠时间。
青，脸上的伤痕，是难过。我们积极向上，却非常好动，一不小心做错了什么事，受到老师的批评，心里自然不好受。闷闷不乐地回到家，努力争取第二天得到老师的表扬。
蓝，小溪水的光泽，是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习，天天向上”激励着我们前进。“书，是人类进步的阶梯。”所以我一直都十分喜欢看书。
紫，晶莹的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探索各种各样的奥秘。
童年，等待着下课，等待着放学，等待着游戏；童年，就这么好奇，就这么幻想，就这么孤单；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地过去了；童年，盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大。
童年，是难忘的，我永远难忘童年的快乐生活。
童年作文800字（二）
童年像一首美妙的谱不完的乐曲，让你如痴如醉；童年也像绽放在夜空的烟花，让你欢呼雀跃。在我的童年生活里，总是充满了欢乐、天真和浪漫。童年虽然短暂，却乐趣无边，童年的天空也星光灿烂。
抹开童年记忆的花絮，细细回味，便觉乐趣无穷。
每年的春天一到，到处便生机勃勃，万紫千红。于是，天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了，地上的孩子也多了，真是好一番活泼热闹。
>放风筝的季节一到，只要你到广场上、阔地上都会看到许多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然后再抬头望望蓝天，便惊觉一群群的风筝也结伴一样在空中浮动。风筝的花样有很多，其中有燕子样的、蝴蝶样的、蜜蜂样的、还有罕见的长蜈蚣样的，五颜六色的让你目不暇接。有的孩子甚至牵着两只的、三只的„„地上热闹，天上也热闹。
每次看到如此情景，我和弟弟也都会蠢蠢欲动。于是马上跑去买来风筝，穿好线，兄弟俩小心翼翼地拿到草地上。我捋开线团，远远地牵着丝线，弟弟双手举着风筝一直往后退，那时我们心里别提有多兴奋。当拉好线时，我便像一位严肃的大将军似的大喊一声：“放！”弟弟便松开双手，让风筝自由地飞起来。不过，有时弟弟也会耍赖皮的说：“我要牵线„„你听我命令！„„”被他这么一闹，我也只好让让他。可他总是放不高，三两个跟头就栽了下来。于是常常会被我跑过去夺过他手中的线，弟弟也只好无可奈何地认输了，眼巴巴地盯着我手中的线，心底里佩服着我的技巧。我找好风向，逐渐放开长线，等到风筝越飞越高，我便把丝线交到弟弟手中了，他很高兴地奔跑、欢呼。我们便笑着、喊着，这时我们俩已经把嬉笑系在风筝线上，心向着风筝飞啊，飞啊，飞向那深邃的蓝天上，飞向美好的未来。
童年，真好！生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭，我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊！
童年作文800字（三）
猜字谜，你们玩过猜字谜活动吗？那可是一项既有趣又长知识的游戏。
那一天，放学回家，我就迫不及待的把爷爷奶奶，爸爸妈妈都召集在一起，大声宣布：我们要进行猜字谜游戏啦！大家听了都露出惊奇的目光，妈妈说：“不做饭，不吃饭了？”“等会再说吧！”我应声答道。
我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面，赶紧说：“我先出题！画时圆，写时方，冬时长，夏时„„”我的话音未落，“日！”爸爸抢先回答，“这太简单了。”“那我给你们出一道难题：上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”大家听完，马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿，他们说：“这字还真难猜。”一分钟过去了，两分钟过去了，这时我感到很得意，因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们，我刚想提示他们，只听爷爷不紧不慢地说：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大声说：“Bingo！你真棒！”妈妈赶紧把‘燕’字写出来，大家才恍然大悟。
这时，妈妈说：“该轮到我了！需要一半，留下一半„„”“雷！”我脱口而出，大家还没反应过来，“你怎么猜的这么快？”妈妈问，我不肖一顾地说：“哎呀，在学
校都猜过了，而且还是我出的呢！”“怪不得。”妈妈笑着说。奶奶说：“我让你们猜一个字吧：差一点六斤。”这是什么字呀？我们又开始用手指在桌子上比划起来，然后，你看看我，我看看你，一脸茫然，不知所措。时间一分一秒的过去了，我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说：“当兵的‘兵’啊！”我立刻把‘兵’字写出来，原来如此啊。
爸爸想了想说：“我让你们猜一个字，据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方，站在河边看文章。”我赶紧凑到奶奶身边，和她一起写。不一会儿，奶奶说：“应该是激励的‘激’。”“对呀！奶奶你真厉害。”我兴奋的说。
“快别猜了，吃饭吧！”爷爷催促着。在饭桌上，大家还在七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声在房间里回荡着。
这次猜谜游戏让我体会到了，字谜的独特有趣和汉字的神奇。
第三篇:《童年是首歌》童年是首歌
青州市庙子初中七年级四班孙光亮
如果把童年比作一首歌，那么这首歌需要在家人的引导和呵护下认真努力地去谱写。我谱写的这首歌是这样的„„
小时候，我对好多事情都充满好奇心，爱动脑、动手。我最喜欢拆装东西，所以，妈妈给我买了好多组装玩具。最复杂的组装玩具是一艘大轮船，妈妈说有一大堆零件。组装时的情景我已忘了，那艘船还在我的书橱上。记忆较深刻的事情，是有一次爸爸把我家电脑桌抽屉上的锁给撬了。原因是钥匙被锁在了抽屉里了。散零件扔在抽屉里被我发现了后，我就在那儿摆弄。摆弄来摆弄去，费了好长时间，竟然把它修好了。直到现在，那把锁仍用着。记着当时妈妈是用惊讶的眼神端详了那把锁好一会儿，才回过头来对我说：“儿子，你比爸妈厉害。”自此以后妈妈总是主动让我帮她修东西，有时候修不好或是修的更糟糕了，妈妈也不介意。
其实现在想来，我的这些爱动脑动手的好习惯的养成，以及我现在优异成绩的得来。是与我的幸福家庭分不开的。我的爷爷、爸爸、妈妈都是教师。奶奶也是有文化的人。这在我们农村是很难得的。妈妈告诉我，小时候别人家的孩子都学背诗、做题、写字。而我不是这样。爷爷不提倡让我学那些东西。他对妈妈说：“小孩子就让他玩，学习是上学后的事。”妈妈后来对我说，在爷爷的思想指导下，妈妈经常对我说的一句话是：“小孩子就应该和小花、小草、小鸟、小朋友们玩耍、谈心、过家家„„所以，我就经常在院子里、跟爷爷奶奶{童年是首歌800字}.
到田野里、山上、河边、公园、动物园等等地方去和他们玩。我觉得我有着较丰富的想象力和较仔细的观察力，都是那时候养成的。
另外，我的童年里，还填满了奶奶读的图画书，爷爷陪做的游戏，爸妈指导下的体育活动。妈妈说，我小时候无论做什么事都很认真、很努力、很坚强。记得我六岁那年的一个周末，妈妈让爸爸把我自行车两旁的辅助轮给卸去了，原因是嫌我老骑四轮的冲不开胆量。然后就陪我去练车。刚开始妈妈给我扶着骑，等我骑得较熟练一些了。妈妈就让我自己骑。刚开始，先让我跑直趟，然后，再让我绕着操场转圈。但是，妈妈仍然是一直跟着跑。整整一上午，妈妈让我歇歇，我也不愿歇。那时，我不知道妈妈比我更累。反而，我还拼命骑，好让妈妈跟不上我，以至于摔到了几次，腿上还磕破了皮，妈妈用止血的野菜给我敷了敷。就这样，我仍然不愿回家。直到爸爸出门回来才一块回家。
之后的篮球、乒乓球、旱冰、滑板等等很多活动都是在爸妈的陪同指导下练习的。
童年是一首歌，这首歌不仅需要自己的努力，更需要家人的指导与帮助才能谱写的更美。
第四篇:《我的童年是一首歌》我的童年是一首歌
我的童年，它是什么？是一片欢声笑语？是一块缤纷的调色板？还是一只变化多端的万花筒？都不是，它是一首美丽的歌。
在那童心未泯的时代，我做过不少幼稚有趣的事，它们像曲谱上的音符，欢快地跳跃着，至今想起来，还是那么令人难忘。
童年的趣事太多了。如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声。记得五六岁的时候，一个炎热的夏天，烈焰升腾，汗水涔涔。爸爸妈妈都出去了。人呆在家里看动画片，当我看得起劲时，我会不由自主地大笑起来。突然，想起一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头，瞪了一眼，心里有点生气，便当没一回事儿，又继续看动画片。蚊子好像见我不理它，更加放肆，就飞到我的眼前，转来转去。好像故意惹我生气似的。我再次不理踩它了，可是蚊子还是不停地飞来飞去。我终于忍不住了，“哈哈哈！”我情不自禁笑出声来，蚊子被我拍扁了。我的思绪像浪花飞溅的流水一般活跃，我继续看我喜爱的动画片。
当我看电视看得津津有味时，又有两三只“捣蛋血鬼”在我身边飞来飞去，好像想为被我打死的蚊子报仇。“来吧，报仇来啊，越多越好！”我得意洋洋。没想到，我只是说着玩而已，竟然飞来了几只蚊子。我越来越紧张蚊子会再多。可是我又鼓起了勇气，想杀灭掉这些“捣蛋鬼。”许多想法在我脑子里像火花似的一个个爆发，然后又一个个熄灭。“捣蛋鬼”却不住地向我扑来，我痒得直抓痒，一个个“小包”不断地爬了出来。我越来越生气，怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。忽然，我眼睛一亮，马上冲进妈妈的房间，想要拿一罐杀虫气雾剂。但是我不知道哪一罐是，便随便拿了一罐，立刻往有蚊子的地方喷了喷。“啊！好香啊！哎！妈妈买杀虫气雾剂也买香的啊！这肯定十分昂贵，很有效吧！再喷几下。哼！你们这些‘捣蛋鬼’就败在我的脚下吧！哈哈哈！”我就这样喷着，不知怎么没效果，还打了几个哈欠。“哈„„欠„„”
这时，妈妈回来了，她进了家，打了个哈欠。“哎！怎么这么香。哈„„欠„„难道是我的儿子煮了什么好吃的吗？”“没„„没有啊。”我把整个经过详细讲给了妈妈听。妈妈听后笑弯了腰，说我喷的那罐是香水。我也开怀大笑。{童年是首歌800字}.
通过这件事，我明白了——无论做什么事，必须问个明白，认真、仔细、一丝不苟地做好，绝不能有一丝马虎，才能把该做的事做得更完美。
我的童年是一首歌，一首快乐有趣的歌，在童年的歌声中，我慢慢长大了„„
童年是一首歌
济南市汇才学校七年级七班何文欣
当清晨的第一缕阳光洒向大地时，鸟儿便轻盈地睁开眼睛，向着天边火红的太阳，一展歌喉。
我自小就喜欢唱歌。当那一个个跳动着的小精灵们通过我的嗓子变成一首美妙动听的歌的时候，我的心里就会有一种莫名的喜悦。
听着窗外鸟儿的歌声，我的目光落在了一个燿燿闪着银色光芒的{童年是首歌800字}.
奖杯上„„
“梦的眼睛夜夜打开„„”我努力地卡着节拍用尽全力微笑，尽管我已经大汗淋漓，没错，我正在为一次比赛做准备。这是七月，一个火热的天气。鸟儿热得住了嘴，知了却不停地唱着。每天，我都在家里练着，一阵阵悠扬的歌声飘出窗外。不知何时，知了也静了下来聆听着这调皮而悦耳的歌儿。终于，比赛的那一天到了。
我和姐姐坐上了去北京的大巴。一路上，我的心真是忐忑不安呀！我怕，怕上了台会忘动作忘歌词；我怕，怕我的嗓子会发不出声；我怕，怕独自一人在灯光璀璨的舞台上面对台下黑压压的一片观众和眼神锐利的评委们„„，不知不觉间，我睡着了。大巴在公路上行驶着，身后，留下一路模糊的影子。
我们来到了北京歌剧院。真是好大好宽敞啊！天花板离地至少有八米吧，左右有四十多米，舞台也有一米高，一开灯，简直是皇宫一般的华美。我在惊叹之余，又加重了我的担心，我能行吗？
我到了后台，换好衣服后，给我辅导的音乐老师帮我化好妆，又拿出一个录音机，嘱咐了我很多，大都是别紧张、放松、好好唱之类的话，又盯着我唱了一遍。我望着裙摆上的号码出了神，直到姐姐叫我上台，我才回过神来。
“梦的眼睛夜夜打开，看什么都很奇怪„„”，我站在舞台中央，灯光照得这舞台仿佛是一个梦，但孤独的恐惧很快把我淹没。“别怕，让自己的心放在音乐中”。老师的话在耳畔回响，渐渐地，舞台下的黑暗、评委锐利的眼神和独自一人的恐惧都不见了，只有那美妙的《梦
的眼睛》把我包围„„。
银色的奖杯散发着光芒，谁能知晓它背后的汗水与辛酸？
天色渐渐晚了，鸟儿停止了歌唱，当一轮明月挂在星空，世界就被镶上一道银边，万物慢慢睡去了。童年这首奇妙的歌，也在记忆中，悄悄地睡着了，做着最甜美的梦。
回首往事，似水年华。
作文指导：“多彩的童年”课堂实录(七年级)
教学目标：
1、知识学习：学习确立中心，围绕中心选材，及构思方面的知识。
2、能力培养：增强学生写作的自信心，领会“立意、选材、构思”的写作思路，养成良好的写作习惯。
3、情感体验：感悟童年，珍视童年。
教学重点：身临其境，思路真正回到自己的童年时代，激发学生写作的自信心。
教学难点：引导学生将心中事、心中情，转化成文字进行表达。教学过程：
一、精心导入。
师：同学们，还记得唐鼗是如何赞颂青春的吗？（有些同学应该知道，利用多媒体显示：我的青春是一盆火，浓浓的是热烈，旺旺的是光明。之后师生齐读。）
师：唐鼗将青春比作一盆火，是因为青春有火一般的热情和激情。我们，刚刚步入青春大门的新一代，老师想测验一下大家的热情程度，请大家用发自内心的火热为属于我们的青春鼓掌、喝彩。生：热烈鼓掌，有的学生发出欢呼„„
师：透过大家的掌声，老师看到了大家火一样的热情。我们能永远如此热情呢？
生：能（精神饱满、振奋）
师：老师这里有一个谜语，不知大家愿不愿意猜？
生：愿意！（刚刚受到鼓励，感情激越）
师：（利用多媒体显示）什么动物，早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？
（当学生看到题目后，很多人举起了手，看他们的表情可以知道他们听到过这个谜语，当时我灵机一动，没有让学生把答案说出来。让学生重点说谜语是怎么猜出来的，再次调动了学生的积极性）
师：一个生命自个呱呱坠地，咿呀学语，蹒跚学步„„直到满头白发，年迈老者。人的一生是如此漫长，又是如此短暂。说它漫长，是因为
人生存在太多的无奈和忧愁；说它短暂是因为人生又实足地充满快乐。同学们，你们认为人生最快乐的时代是什么时候呢？生：（异口同声）童年„„
师：这节课就让我们一同步入多彩的童年„„
（利用多媒体显示：“多彩的童年”的字样，以及能够引发学生童年回忆的图片作为底，创设情境，激发学生回忆童年的激情。）
二、各抒己见。
1、仿写句子，概括童年。
师：提到童年大家兴高采烈，在你的心中童年是什