学校,处级干部现实表现材料
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'第一篇、公务员(科级处级)现实表现材料
学校,处级干部现实表现材料
**同志现实表现
***，男，汉族，生于**年**月，**省*县人，中共党员，硕士研究生学历，**年**月参加工作，现任****。**同志在工作期间现实表现如下：
一、立场坚定，对党忠诚，思想政治觉悟较高
该同志能够以党员标准严格要求自己，始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导行动，政治意识和大局意识强。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对党忠诚，政治可靠，头脑清醒，在贯彻党的路线、方针和政策上，旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。遵守党的纪律，积极参加党组织活动，严守党的秘密。
二、勤于学习，积极进取，科学创新意识较强
该同志始终把学习放在突出位置，自我加压，始终保持强烈的进取精神，向书本学习、向实践学习、向领导和同志学习，不断提高政策理论水平和工作能力。注重政治理论、中央重大决策部署以及业务知识的学习，不断深化对党的“十八大”精神、科学发展观和中央重大要路线、方针、政策的认识。坚持学以致用、学用相长，积极探索岗位工作的
特点和规律，经过长期的工作历练和知识积累，理论联系实际的能力不断增强，创新意识不断强化，创新能力不断提升。同时，作为领导干部，该同志非常重视**后备人才的培养，能够言传身教，主动指导帮助、引领激励新同志。
三、敬业实干，成绩突出，业务开拓能力较强
该同志有强烈的事业心和责任感，工作尽职尽责，兢兢业业，坚持高标准、严要求，精益求精。该同志思想敏锐、能力突出，发展全面，勇于开拓，在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上，在担任**期间分管**工作，在健全**工作架构、提升**和**方面发挥了重要作用，牵头完成**专项调研工作，多次率队深入**开展刑**工作，牵头拟定多份重要工作文件，工作能力和工作实绩得到领导及同志们的肯定。该同志能够对经办的工作，坚持事前充分准备，事后及时总结，吸取经验教训，把握内在规律，不断提高工作水平。参加工作以来，该同志先后获得**荣誉。
四、严于律己，作风优良，群众口碑较好
该同志为人正直、待人坦诚，严于律己、团结同志。能摆正自己的位置，识大体、顾大局，行事低调谨慎。工作任劳任怨，全身心投入。上级交办事项立说立行，讲质量、重效率。从不计较个人得失，经得住清苦，耐得住寂寞。严格遵守法律法规及各项规章制度，洁身端行，恪守本分，清清
白白做人，干干净净做事，自觉抵制官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，模范带头践行**核心价值观，受到人民群众的一致好评。
五、主要不足：工作上偶尔有急躁情绪。
**单位
年月日
第二篇、考察领导干部现实表现材料学校,处级干部现实表现材料
附件2：
XXX同志现实表现材料
XXX，男，汉族，19XX年4月生（XX岁），XXXX人，19XX年XX月参加工作，19XX年XX月入党，XXXX经济管理专业毕业。职务正科级，现任XXXXX局局长。
19XX.XX-19XX.XXXXXXXXXX服役
1988.XX-19XX.01XX工作
1993.01-2000.05XX工作
（期间：19XX.09-20XX.07XXXXXXXXX）
2XXX.05-2XXX.01XXXXXXXX工作
20XX.XX-至今XXXXXXX局长
思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。
有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。在创新本职
工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。
有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。该同志大局观念极强，凡事顾大局、识大体，能够维护班子团结，维护政府权威，尽心尽力干好本职工作。作为一名党员领导干部，该同志群众观念强，善于倾听不同意见，善于协调各方面的积极性和主动性，发挥整体作用，拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象，为人朴实，处事稳重，待人谦和，平易近人，要求自己比较严格，能够与干部群众打成一片，亲和力比较强。
廉洁奉公守法，时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强，能够时时处处从严要求自已，在廉政建设中始终对自已高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强自身建设，始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中，坚决杜绝奢侈浪费，对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实做到了立党为公、执政为民，光明磊落，一身正气，在干部群众中口碑较好。
不足之处：理论学习抓得不够紧，调查研究不够深入。
近三年年终考核情况：
2010年度考核优秀，2011年度考核优秀，2012年度考核称职。学校,处级干部现实表现材料
XXXXXXXXXXXXXX
2013年X月XX日
第三篇、2016现实表现材料学校,处级干部现实表现材料
xxx同志现实表现材料
xxx，女，汉族，生于xx年xx月，xx人，中共党员，大学学历，xx学位。xx年xx月毕业于xx大学xx专业，xx年xx月至今在xx工作，xx年xx月加入中国共产党。
自参加工作以来，该同志凭着对党务工作的热爱，对党的无限执着和忠诚，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，学习上力求上进，思想上积极进步，工作上勤勤恳恳，具有良好的政治素质和思想道德品质。工作积极，求真务实，开拓创新，综合能力较强。
该同志思想进步，理论素养高。能够自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养和政治思想觉悟。思想上、行动上始终与党中央和上级党组织保持高度一致，在大是大非面前政治立场坚定。能够坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，认真学习邓小平理论、党的十八大精神以及党在农村的各项方针政策，并根据自身需要学习社会主义市场经济知识及有关的法律、法规和业务知识，不断提高自身理论水平和解决、分析问题的能力。同时坚持理论联系实际，学以立德、学以增智、学以致用，知行统一，把科学的理论运用在具体的工作之中。该同志工作扎实，工作能力强。具有强烈的责任心和饱满的工作热情，工作思路清晰，组织协调能力和创新意识强。在工作中，严格标准，尽职尽责，勤于思考，注重创新，坚持多干实干，多做少说，对待工作不等不靠。能够严格要求自己，1
立足自身岗位，努力使自己思维方式、工作方法、工作作风更加贴近党员群众，不断增强做好各项工作的能力和处理解决各类复杂问题的水平，统筹协调做好各项工作，始终做到兢兢业业、任劳任怨，对工作高标准、严要求。
该同志能够自觉加强和改进自身作风，廉洁自律，踏实努力、处事公道、恪尽职守，能够立足工作岗位高标准要求自己，以高度的责任感和务实的工作作风，认真完成各项工作任务；能够严格要求自己，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》；工作中尊敬领导、宽以待人，对待群众能耐心诚恳，热情服务；做到以身作则、率先垂范、严以律己，以扎实的工作作风，高标准、高质量完成了组织安排的各项工作任务。
虽然该同志在工作中取得了一定的成绩，但也存在学习不够主动不够扎实、工作中有急躁情绪、驾驭复杂问题的能力不够强等问题，望在以后的工作中努力改正自身的缺点，克服工作中存在的问题，不断积累工作经验，认真负责的做好党和人民交办的各项工作。
xxxxxxxxx
2015年12月29日
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第四篇、后备干部个人现实表现材料学校,处级干部现实表现材料
***同志现实表现材料
***，现任职务为*********，女，汉族，****年6月出生，**周岁，***年8月参加工作，***年7月加入中国共产党，本科学历，毕业于********，曾任***********。
该同志忠诚党的教育事业，严于律己，勤恳实在，认真负责，争取做好每一件事，一切从大局着想，全心为师生服务。早来晚走，出满勤，圆满完成上级下达的各项任务，出色完成本职工作，具体汇报如下：
认真学习十八大重要思想，紧紧团结在习近平为总书记的党中央周围。坚持研读马克思主义著作。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际、国内形式，坚持拥护中国共产党。以身作则，严格要求自己，维护中国共产党的形象。积极参加支部生活，及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员，团结教职员工。个人利益服从集体利益。严格遵守师德规范，尊重教师，不计得失、不甘落后、爱生如子，认真执教和终身从教的五种精神。
有较强的组织领导和综合协调能力。工作经验丰富，熟悉教育和教学工作。善于协调配合，主动调动大家的积极性，各方面的关系处理的都比较融洽。
认真履行职责，做好本职工作。定制度，分好工，勤督查，针对该校具体情况，灵活开展工作。工作有方有法，坚持真抓实干，注重调查研究，能主动思考问题，力求工作实
效，深入年组、班级解决实际问题。对工作落实中遇到的困难和阻力，及时跟踪了解，研究推进办法。处事稳重，团结同志，在群众中有较高威信。年富力强，有一定发展潜力。
主要不足：原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。
第五篇、学校领导实表现材料学校,处级干部现实表现材料
XXX同志现实表现材料
XXX，男，生于1964年12月，中学高级教师，省、市级骨干
教师、XX县名师，XX县政协常委，现任XX一中教导主任。1986年7月XX师专毕业后被分配到XX一中任教至今，1994年7月至1997年7月在XX师大化学系函授学习，取得本科文凭。1995年9月至2008年8月任生化教研组组长，2008年9月至2011年1月任教导副主任，2011年2月至今任教导主任。二十六年来，该同志对工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，政治立场坚定，能够坚持做到勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的思想表现、工作业绩、廉洁自律等情况介绍如下：
一、思想政治素质好。能始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，认真学习党的基本路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，坚持拥护中国共产党的领导。工作中能关心教职员工利益，积极为教职员工排忧解难，力所能及地为大家办实事、办好事。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。学校,处级干部现实表现材料
二、事业心和责任感强。该同志在任职期间，吃苦耐劳，工
作责任感强，树立了“为师生服务，为学校服务”的思想；在教育教学管理实践活动中能深入教师，深入班级，深入教学第一线，掌握第一手材料，勤勤恳恳，兢兢业业；以身作则，勤于实践；勇于探索，勇于创新，以强烈的事业心、责任心努力抓好教学工作，建立正常的教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则。积极协助校长实施新课程，落实新课改，迎接“两基”国检,加强教学常规管理。通过听课、检查等多种形式，加大教学常规检查力度，不断不优化教学管理，促进课堂教学效率的提高，精心组织实施各项重大活动，比较出色地完成了学校教育教学任务。
三、工作业绩突出。一年来，该同志不但负责教导处工作，还担任高三两个班的化学教学工作，不论在课堂上还是在课后，都能做到尊重信任每个学生，关心热爱每个学生，构建了和谐的师生关系。能够严格落实教学“七认真”，取得了令人满意的成绩。在2011年高考中，他所带班级的学生一本上线65人，二本以上上线126人。
在教学管理中，能够正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力，力求做到上情下达，下情上晓，起到桥梁作用。主动与各处室联系，深入教育教学工作第一线，调查研究，倾听师生的意见建议，了解存在的问题，综合分析，做出正确的判断，初步形成自己的思路，提出最佳方案供校长和领导集体决策之用。
积极发挥教研组长、备课组长的带头作用，强化他们的责任意识、质量意识，要求他们以身作则，善于钻研、敢于吃苦、乐于奉
献，以教学为载体，随时检查、及时查看、经常倾听，发现问题及时解决。会同中心教研室加强教研组、备课组队伍的建设，每学期末对各教研组的工作进行量化考核，根据量化考核结果，确定每学期的优秀教研组。
一年来，该同志在工作中能处处从大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，及时反馈到学校领导班子，从而使学校各项决策、措施更加科学化、人性化。同时，加强对教导处、图书室、阅览室和实验室等处室的管理，要求他们坚守岗位，树立为教学一线服务的思想。
以《XX一中教学常规管理细则》为抓手，加强教学常规管理。根据新课标的要求，对教学过程的各个环节，认真分析研究，努力做到对教师教学的科学化管理。要求全体任课教师进一步规范教学行为，着力提高课堂效率。通过听课、评课、教案检查、作业检查、学生评教问卷调查等形式，全面掌握学校教学的真实情况，发现问题及时整改，保证了教学工作的正常开展，有效地促进了教学成绩的提高。加强对高三年级的教学视导与督查。制定了高三各班的高考责任目标，并结合责任目标采取相应的分层辅导措施，努力使高三的每一个学生都有所发展。深入教学第一线，与高三老师共同研究教学大纲和考试说明，明确任务，制订计划，探究教法，跟踪调查，注重实效。2011年高考我校文理科一本上线158人，二本以上上线512人，三本以上上线1288人，上线率为69.2%。这些优异成绩的取得与该同志所付出的辛勤努力是分不开的。
四、严格要求自己。一年来，该同志认真贯彻执行中央、省、
市、关于廉政建设的若干规定，时刻牢记“两个务必”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。
不足之处：
1.理论学习的深度不够；
2.管理工作的经验不够丰富，与教职员工和学生的交流谈心不够。
2011年考核结果：优秀。
XX一中
2012年3月10日
第六篇、2016现实表现材料范文学校,处级干部现实表现材料
2016现实表现材料范文
XX，男，X族，X年X月出生，XX省XX市人，大学本科文化程度，XXX年X月毕业于XX大学，X年X月至今就职于我公司，先后担任我们公司XX。该同志的主要表现是:
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
在工作中坚持学习，不断提高自身政治理论水平。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界
观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同事，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、工作扎实，现实表现良好
工作以来，该同志在公司技术员岗位上，能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
第七篇、后备干部人选现实表现材料学校,处级干部现实表现材料
后备干部人选现实表现材料
xx同志，男，汉族，年月出生，年月加入中国共产党，大专学历，现任工业园区党委组织干事、征地拆迁科长。该同志能认真履职尽责，政治立场坚定，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将其任现职以来的主要表现介绍如下：
一、政治立场坚定，学习能力较强。能自觉实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。能勤于学习，善于学习，坚持理论、文件、业务学习三不误，努力提高完善自己，能坚持在学习中更新观念，提高素质，推动工作。
二、工作勤恳，业绩较明显。该同志能较出色的完成上级交办的各项工作任务，凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不推诿塞责。在工作中尽职尽责，不断开拓创新，知难而进，取得了较为显著的成绩。学校,处级干部现实表现材料
一是先后想方设法新征了园区规划用地八千多亩、拆迁了二十多幢房屋，为园区企业用地提供有力的保障。该同志主要负责征地拆迁工作。征地工作是园区的最大难题，要征好地，又要社会稳定及农民利益，还不引起群众上访确实不易。尤其是近几年年来因物价连续上扬，可园区征地标准一直没调整，但企业用地需求不允许征地工作暂停，要平稳过渡又要从农民手中把土地征过来。该同志是为征地绞尽了脑汁，率先改变过去征地方法，与农户心与心的交流、以情动人，诚心与农民交朋友，消除农民的抵触情绪；同时充分利用干部、农户的亲朋关系，以诚取信于人，与同事
一起既讲原则又讲灵活，较好地解决了征地拆迁的难题。二是围绕“就业工业园，居住新农村”的工作思路，针对园区实际，创造性地开展了非公有制企业党建工作，抓了组织建设，开展了丰富多彩的创建工作。园区规模以上企业都组建了党组织，同时圣塔、集友等党支部还脱颖而出，成了园区非公企业党支部“红旗支部”的典型，较好地解决了园区企业党建工作有关问题。
三、以身作则观念较强。在工作生活中，能时时处处从严要求自己，注重言行，认清角色，摆正位置；充分利用园区这个对外服务窗口，在工作中努力做到热情、微笑、细致、全面、有效服务，全心全意接待前来办事的外商及群众，当时能办的事绝不拖到下刻，今天能办结的事绝不拖到明天，带头树立园区服务好形象。
四、廉洁守纪好。该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。组织纪律性强，勤政廉洁，艰苦朴素，勤俭节约，不畏艰苦，敢于奉献，不摆架子，不弄虚作假。
不足之处：一是有时过于自负自己的征地工作经验、方法；二是有时对一些刁蛮农户缺乏耐心，较难控制自己的情绪。
第八篇、副县级干部现实表现材料XXX同志现实表现材料XX后备干部考察材料学校,处级干部现实表现材料
×××同志现实表现材料（样本）
×××，男，×××，19××年××月生(××岁)，甘肃武威人，19××年××月参加工作，19××年××月入党，在职大学学历（××××年××月高等教育自学考试汉语言文学专业毕业）。现任××县××局××。身体健康。
工作简历：
1980.09-1983.07XXXXX师范学校普通班学习
1983.07-1983.09待分配（或待业）
1983.09-1990.11XX××县××局科员（其间：
1986.09-1988.07自治区党委党校函授学
院经济管理专业学习）
1990.11-1995.02XX××县××局副主任科员
1995.02-1998.10XX××县××局主任科员
1998.10-2004.06XX××县××局局长（其间：
1999.05-2002.10XX高等教育自学考试汉学校,处级干部现实表现材料
语言文学专业学习）
2004.06至今任现职（其间：2004.09-2004.12XXX地
委党校第22期中青班学习；2006.04-
2006.07XXXX党委党校县处级干部培训班
学习）说明：基本情况、工作简历要与干部任免审批表中相一致；各简历段要连贯，不能断档；在相应简历段后撰写工作以来参加地区及以上党校、行政学院培训情况以及超过3个月以上的学习情况。
现实表现（一般不超过1500字）：
(政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。包括学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现等。文字一般在100字以内)
注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。在大是大非面前，头脑清醒，旗帜鲜明。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结，在政治上、思想上同党中央保持一致。
（工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。用观点统帅材料，用材料说明观点。）
有较强的组织领导能力。从事党务工作时间较长，积累了较丰富的实际工作经验。有魄力，开拓创新意识较强，能够打开工作局面。任××县委副书记期间，分管党务、政法等方面工作，在干部制度改革中，进行了积极的探索，推动了××县干部队伍建设。担任县委书记以来，在调查研究的基础上，提出了“融合各方优势，发展区域经济”的工作思路，并确立了“全方位开放，优势资源转换”的发展战略，以经济建设为中心，大力推进军地、兵地联合，调动方方面面的积极性，促进了本县的开发、开放和建设进程。熟悉经济工作，为加速优势资源转换，制定并落实了各种优惠政策，取得了一定成效。
有较强的事业心和责任感，工作积极主动，有吃苦精神。作风民主，注意维护领导班子团结，能够调动班子成员的积极性。善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。对自己要求比较严格，在干部群众中有一定威信。
主要不足：个性较急，工作中有时批评同志方式、方法欠妥（主要不足要准确客观，不要用模棱两可、含意不确切的语言）。
年度考核结果：2009年称职（优秀率**.**%），2010年优秀（优秀率**.**%）,2011年称职（优秀率**.**%）。（如2011年度考核结果还未确定，应表述为“2011年度考核优秀率为**.**%”）。
家庭成员及主要社会关系情况：
妻子（丈夫）：×××，××××年×月出生，新疆塔城市人民医院×××科医生，主任医师；
儿子（女儿）：×××，××××年×月出生，团员，新疆塔城市第×中学学生；
父亲：×××，××××年×月出生，中共党员，新疆塔城地区×××局干部（已退休）；
母亲：×××，××××年×月出生，家庭妇女（已去世）；岳父（公公）：×××，××××年×月出生，新疆额敏县×××乡×××村农民；
岳母（婆婆）：×××，××××年×月出生，新疆额敏县×××乡×××村农民。（主要是配偶、子女、父母情况，父母已退休或去世的，也要详细列出，注明已退休或已去世，以及原工作及职务。直系亲属或重要社会关系中有海外关系、副县处级以上干部的也要详细列出）
注：落款规定，县级干部不需要落款；正科级干部统一落款为“中共XX县（市）委组织部”，并署落款日期“2012年5月*日”