一句鞭策自己的话
详细内容
篇一:《请你先写一句鼓励自己的话》
请你先写一句鼓励自己的话：_______________（2分）
一、根据本单元学到的知识填空。（6分）
1．我国是一个____________的国度，最早的诗歌总集是____________，已经有______________的历史。
2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为________边塞诗、________诗、________诗和咏物诗。按形式分，可以分为________格律诗和________诗。
3．从古到今，我国涌现出屈原、________、________等许多伟大的诗人。我还知道外国的_______、____等诗人。
4、“西江月”是________________，“夜行黄沙道中”是________________。
一、看拼音，写词语。(5分)
chángyángpéngpàihānshēngpiāomiǎojiémáo
()()()()()
二、在带点字正确的读音后画“√”。(4分)
纤弱（qiānxiān）皎洁（jiāojiǎo）难舍（shěshè）歌曲（qūqǔ）
亲昵（nínì）随即（jíjì）帆影（fānfán）跳跃（yàoyuè）
三、把下面诗句补充完整。(8分)
1．随风潜入夜，________________。
2．2．________________，两三点雨山前。
3．孤村落日残霞,______________。
4．野径云俱黑,________________。
5．轻风扶细柳，____________________。
6．洛阳城里见秋风，____________________。
7．故园东望路漫漫，____________________。
8．明月松间照，____________________。
四、先解释词语，再写出诗句的意思。(9分)
1.昔我往矣，杨柳依依。昔：________________依依：________________
诗意：________________
2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。惊鹊：________________鸣蝉：________________
句意：
3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。残霞：轻烟：
句意：
五、按一定的顺序排列下面词语。(3分)
1.诗经元曲唐诗宋词
2.诗歌《静夜思》古诗文学作品
3.雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依
六、判断下面说法是否正确。(6分)
1.《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（）
2.“随风潜入夜，润物细无声。”句中的“潜”透露出风很微，“细”说明雨极小。（）
3.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。（）
4.“清山露水，白草红叶黄花”一句写出了夏天色彩明丽的美景。（）
5.“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。（）
6.“七八个星天外,l两三点雨山前”是唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》中的句子。（）
七、句子加工厂。(10分)
1．歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）
_______________________________________________________
2．去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）
________________________________________________________
3．他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
__________________________________________________
4．隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）
5．通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）
_________________________________________
八、内容梳理（课文回放）。(30分)
1．《我们去看海》这首诗中“____”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者_的感情。
2．《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像_”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“_”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。
3．《致老鼠》这首儿童诗中，把老鼠当作了诗人希望老鼠和交上朋友，表现了。{一句鞭策自己的话}.
4．《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“”和“_，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。
5、在《春夜喜雨》一诗中，杜甫对“春夜雨”的本身特点作细致描写的诗句是，；想象雨后清晨百花盛开的美景的诗句是，。
6．《白桦》是俄国著名诗人为中心意象，从不同角度描写它的美，白桦的，正是高尚人格的象征。全诗表达了诗人对和的之情。
7.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是，地点在，描写的景物有等。
8.毛主席的《长征》中与《飞夺泸定桥》中讲的同一事件的诗句是。
九、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。(8分)
1．冬天是“千里冰封，”的银色世界。冬天是“”的孤寂萧条。
2．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“”来表达对家人的思念。
3.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。
4．我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
5．幸福就是陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，”的意外惊喜。幸福就是陶渊明的“采菊东篱下，”的悠闲自得。幸福就是苏轼的“但愿人长久，”的美好祝愿。
五、选择恰当的答案，把序号填在括号里。（5分）
1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自()。
A．白居易的《赋得古原草送别》B．王昌龄的《出塞》C．杜牧的《江南春》
2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自()的诗。
A．苏轼B．文天祥C．李白
3、“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自()的《春夜喜雨》。
A．白居易B．辛弃疾C．杜甫
4、“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是()。
A．使人知道B．天刚亮的时候C．晓得，知道，懂得
5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是()。
A．因为B．坐下C．座位
六、我能灵活地运用古诗。(5分)
1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“_______________________________。”
2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人_____________的诗句：______________________________。
3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：____________________________________________
4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：______________________________。
5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“______________________________。”
参考答案
一、徜徉、澎湃、鼾声、缥缈、睫毛
二、xiān、jiǎo、shě、qǔ、nì、jí、fān、yuè
三、1.润物细无声
2.七八个星天外
3、轻烟老树寒鸦
4、江船火独明
5.淡月失梅花
6.欲作家书意万重
7.双袖龙钟泪不干
8.清泉石上流
四、1.昔：从前。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
句意：回想当年我出征时，正直春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝。
2.惊鹊：惊动喜鹊。鸣蝉：有蝉在不时地鸣叫。。
句意：明月升上树梢，惊动了喜鹊飞离树枝。
3.残霞：残存的晚霞。轻烟：缕缕炊烟。
句意：夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞,在孤零零的山村上空升起了缕缕炊烟，落光了叶子的老树上，栖息着几只乌鸦。
五、1.诗经唐诗宋词元曲
2.文学作品诗歌古诗《静夜思》{一句鞭策自己的话}.
3.杨柳依依赤日炎炎凉风习习雨雪霏霏
六、1.×2.√3.√4.×5.√6.×
七、1、鲜亮的花朵被歌声溅起。
2、去看海，不是有读不完的生命启迪吗？
3、脸上现出痛苦。
4、隔壁阿婆蹲在河边石块上用棒子打衣服。
5、读诗，使我增长了不少知识。
八、1、我们去看海热爱大海
2、山上的小火车好像火车到了站
3、朋友猫诗人美好的愿望
4、扶失
5．随风潜入夜，润物细无声晓看红湿处，花重锦官城
6.叶赛宁抒情诗高洁、挺拔家乡大自然
7.夏天的夜晚有山有水的农村田野月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥
8.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
九、1、万里雪飘千山鸟绝
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3、海内存知己，天涯若比邻。
4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、柳暗花明又一村悠然见南山。千里共婵娟。
十、1、ēnuósuìsàiāi
2、很满，到处都是
3、朱熹杨万里杜牧岑参
4.略（合理即可）
5.野火烧不尽，春风吹又生。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。墙角数枝梅，凌寒独自开。
6.诗是这历史尘埃中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与诗为友，相依相伴，举杯共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。
篇二:《一句鼓励的话》一句鼓励的话，可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运！
一句负面的话，可刺伤一个人的心灵与身体，甚至毁灭一个人的未
来！
一句话影响孩子一生
文/柯云路
一个中学生很苦恼，她在信中告诉我：“我从小学到初一学习都非常好，可是初二换了班主任。一天，班主任在校园里见到我说：我怎么看你都不像班里考前十名的人。我心里一震，脱口而出：为什么？班主任说：我觉得你上课的时候神情不太对。我心里顿时像被塞满了石头，夜里觉都没睡好，以后虽然照常上课，总觉得不像原来那样自信了。
一天课上，老师提问，当我回答到第三个小题时，可能没听清楚说错了，她又叫起另一个同学，他讲完后让我复述。因为紧张，我又说错了。这样周而复始了三次，我勉强说对才坐下。一堂课的后半节都不知道怎么过的，结果一个学年下来，从原来的年级前100名以内滑到了400多名。
现在我已经上了高中，父母也很为我着急。我在上课时虽然总想集中注意力把老师讲的内容理解并全部记住，可是往往这会儿记住了，再等一会儿又记不清了。每天晚自习时脑子里想着这些，学习效率很低。我从老师的宠儿变成一个弃儿，心里真不是滋味。感觉就像掉进了一个悬崖，总试图爬出山谷，可是每次都摔的很惨。我开始怀疑自己了，我是否有能力再爬上高峰？”
从信中看，她是个对自己要求严格、上进的好女孩。之所以给我写信，是因为不久前她的母亲将我写的《天才少年的十二把金钥匙》送给她。她读了，觉得有启发，希望和我进一步交流。
女孩子的境遇很令人同情，只因为班主任不经意地说了一句“我怎么看你都不像班里考前十名的人”，就对她形成致命打击，从此一蹶不
振，不到一年时间，成绩竟从年级前100名下降到400名之外。写信的时候女孩已上了高中，相隔几年，当年的班主任老师恐怕早就忘了曾经的这次简短对话了。相信他绝对不会想到，这不经意的一句话可能影响了孩子的一生。
以成年人的眼光来看，这确实是太小太小的一件事，不就是一句话吗？似乎也不应要求人每时每刻都小心翼翼、字斟句酌的行为。然而，假如你面对的是一个尚未成熟的孩子，而你是他心目中有着很高权威的父母或师长，你说什么，就一定要小心，因为你的评价对他而言可能是天大的事情。
孩子可能因你的一句夸奖而信心倍增。
也可能因你的一句批评而万分沮丧。
遗憾的是，成年世界对这一点往往是忽略的。
我曾经在一本书中写过，我之所以后来成为作家，除了很多社会性原因之外，追溯自己的童年，很可能起源于一粒小小的种子。我在小学写第一篇作文时，老师不仅给了我一个鲜红的“5分”，而且把它当作“范文”，让我站在讲台上面对全班同学大声朗读。那篇作文的内容早已记不起来（肯定幼稚得一蹋糊涂），但当时的情景一直深深印在心里。这激发了我在学生时代对作文课的热爱，我不仅喜欢作文，而且每次都努力写好。这其中，希望得到老师的肯定与表扬无疑是那个小孩子的“写作”动力之一。
我们都有自己的童年，然而，成年之后许多人会忘记童年时的许多感受。他们在匆忙与辛劳中忽略了孩子，不知道孩子的心灵是多么稚嫩，多么易受伤害。
我给女孩回信，没有讲任何具体的学习方法，因为很多方法在她手中的那本《天才少年的十二把金钥匙》中已经讲了。我只告诉她，对于你来讲，目前最重要的是确立人生的信心，而不要特别在意考试成绩的一时好坏。一个人身处顺境时可能会精神愉快，学习也更有效率，但身处逆境也要学会慢慢调整自己。你已经慢慢长大了，终有一天会走上社会，到那时会面对种种不顺。而挫折是成长的必要条件，没有经历过挫折的人是不会成熟的。你现在就经历着一点挫折，战胜了这个挫折，你会比同龄人更坚强。你还在少年，人生的路很长。一定要明白，你在为自己学习，为自己未来的人生准备资源和力量，不要在意别人有什么说法，哪怕这个人是你的老师。你要用自己的坚强和长时间的努力向父母和环境证明自己是个优秀的女孩。
希望我的信能够对女孩的成长有一点正面的支撑，也希望女孩的信能够得到成年人的理解。
孩子需要呵护，让孩子们在自信、自尊和健康的环境中顺利成长吧。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,
在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，
差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；
惟有对他，老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子：“
老师表扬你了，
说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，
你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，
您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“
老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，
只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”
说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，
沮丧的脸一下子舒展开来。
她什至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。
她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：
“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危