写一句鞭策的话给自己
详细内容
篇一:《请你先写一句鼓励自己的话》
请你先写一句鼓励自己的话：_______________（2分）
一、根据本单元学到的知识填空。（6分）
1．我国是一个____________的国度，最早的诗歌总集是____________，已经有______________的历史。
2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为________边塞诗、________诗、________诗和咏物诗。按形式分，可以分为________格律诗和________诗。
3．从古到今，我国涌现出屈原、________、________等许多伟大的诗人。我还知道外国的_______、____等诗人。
4、“西江月”是________________，“夜行黄沙道中”是________________。
一、看拼音，写词语。(5分)
chángyángpéngpàihānshēngpiāomiǎojiémáo
()()()()()
二、在带点字正确的读音后画“√”。(4分)
纤弱（qiānxiān）皎洁（jiāojiǎo）难舍（shěshè）歌曲（qūqǔ）
亲昵（nínì）随即（jíjì）帆影（fānfán）跳跃（yàoyuè）
三、把下面诗句补充完整。(8分)
1．随风潜入夜，________________。
2．2．________________，两三点雨山前。
3．孤村落日残霞,______________。
4．野径云俱黑,________________。
5．轻风扶细柳，____________________。
6．洛阳城里见秋风，____________________。
7．故园东望路漫漫，____________________。
8．明月松间照，____________________。
四、先解释词语，再写出诗句的意思。(9分)
1.昔我往矣，杨柳依依。昔：________________依依：________________
诗意：________________
2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。惊鹊：________________鸣蝉：________________
句意：
3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。残霞：轻烟：
句意：
五、按一定的顺序排列下面词语。(3分)
1.诗经元曲唐诗宋词
2.诗歌《静夜思》古诗文学作品
3.雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依
六、判断下面说法是否正确。(6分)
1.《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（）
2.“随风潜入夜，润物细无声。”句中的“潜”透露出风很微，“细”说明雨极小。（）
3.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。（）
4.“清山露水，白草红叶黄花”一句写出了夏天色彩明丽的美景。（）
5.“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。（）
6.“七八个星天外,l两三点雨山前”是唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》中的句子。（）
七、句子加工厂。(10分)
1．歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）
_______________________________________________________
2．去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）
________________________________________________________
3．他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
__________________________________________________
4．隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）
5．通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）
_________________________________________
八、内容梳理（课文回放）。(30分)
1．《我们去看海》这首诗中“____”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者_的感情。
2．《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像_”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“_”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。
3．《致老鼠》这首儿童诗中，把老鼠当作了诗人希望老鼠和交上朋友，表现了。
4．《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“”和“_，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。
5、在《春夜喜雨》一诗中，杜甫对“春夜雨”的本身特点作细致描写的诗句是，；想象雨后清晨百花盛开的美景的诗句是，。
6．《白桦》是俄国著名诗人为中心意象，从不同角度描写它的美，白桦的，正是高尚人格的象征。全诗表达了诗人对和的之情。
7.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是，地点在，描写的景物有等。
8.毛主席的《长征》中与《飞夺泸定桥》中讲的同一事件的诗句是。
九、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。(8分)
1．冬天是“千里冰封，”的银色世界。冬天是“”的孤寂萧条。
2．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“”来表达对家人的思念。
3.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。
4．我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
5．幸福就是陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，”的意外惊喜。幸福就是陶渊明的“采菊东篱下，”的悠闲自得。幸福就是苏轼的“但愿人长久，”的美好祝愿。
五、选择恰当的答案，把序号填在括号里。（5分）
1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自()。
A．白居易的《赋得古原草送别》B．王昌龄的《出塞》C．杜牧的《江南春》
2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自()的诗。
A．苏轼B．文天祥C．李白
3、“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自()的《春夜喜雨》。
A．白居易B．辛弃疾C．杜甫
4、“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是()。
A．使人知道B．天刚亮的时候C．晓得，知道，懂得
5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是()。
A．因为B．坐下C．座位
六、我能灵活地运用古诗。(5分){写一句鞭策的话给自己}.
1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“_______________________________。”
2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人_____________的诗句：______________________________。
3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：____________________________________________
4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：______________________________。
5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“______________________________。”
参考答案
一、徜徉、澎湃、鼾声、缥缈、睫毛
二、xiān、jiǎo、shě、qǔ、nì、jí、fān、yuè
三、1.润物细无声
2.七八个星天外
3、轻烟老树寒鸦
4、江船火独明
5.淡月失梅花
6.欲作家书意万重
7.双袖龙钟泪不干
8.清泉石上流
四、1.昔：从前。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
句意：回想当年我出征时，正直春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝。
2.惊鹊：惊动喜鹊。鸣蝉：有蝉在不时地鸣叫。。
句意：明月升上树梢，惊动了喜鹊飞离树枝。
3.残霞：残存的晚霞。轻烟：缕缕炊烟。
句意：夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞,在孤零零的山村上空升起了缕缕炊烟，落光了叶子的老树上，栖息着几只乌鸦。
五、1.诗经唐诗宋词元曲
2.文学作品诗歌古诗《静夜思》
3.杨柳依依赤日炎炎凉风习习雨雪霏霏
六、1.×2.√3.√4.×5.√6.×
七、1、鲜亮的花朵被歌声溅起。
2、去看海，不是有读不完的生命启迪吗？
3、脸上现出痛苦。
4、隔壁阿婆蹲在河边石块上用棒子打衣服。
5、读诗，使我增长了不少知识。
八、1、我们去看海热爱大海
2、山上的小火车好像火车到了站
3、朋友猫诗人美好的愿望
4、扶失
5．随风潜入夜，润物细无声晓看红湿处，花重锦官城
6.叶赛宁抒情诗高洁、挺拔家乡大自然
7.夏天的夜晚有山有水的农村田野月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥
8.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
九、1、万里雪飘千山鸟绝
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3、海内存知己，天涯若比邻。
4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
5、柳暗花明又一村悠然见南山。千里共婵娟。
十、1、ēnuósuìsàiāi
2、很满，到处都是
3、朱熹杨万里杜牧岑参
4.略（合理即可）
5.野火烧不尽，春风吹又生。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。墙角数枝梅，凌寒独自开。
6.诗是这历史尘埃中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与诗为友，相依相伴，举杯共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。
篇二:《第六单元练习二》第六单元练习二
一、下面词语中加点字的注音正确的一组是（）
A.启蒙（méng)童稚（zhì)晦（huǐ)暗沦（lún)陷
B.虐杀(nüè)随即(jí)羞(xiū)愧戛(jiā)然而止
C.崇（chóng)奉浮(fū)抿(mǐn)嘴矜(jīn)持
D.赫(hè)然偶(ǒu)然耳畔（bàn)熟(shú)悉
二、下列每组词语中都有一对意思相反的词，请完成下列填空。
1.明争()()2.()()恶劳3.()明若()4.()()成真
5.()()存真6.声()()西7.前因()()8.混()是()
9.()招损，谦受()
三、在括号里填上适当的动词。（不能重复）
1.()一圈2.()—阵3.()—下4.()一顿
5.()一句6.()一刀()7.()一番8.()—眼
四、组词填空，动静相宜。
1.你能用“静”组成不同的词语，再填写在下面句子的横线上
ABCD_
（1）的公园里，只有三三两两的人在悠闲地散步。
（2）夜晚是多么啊！那银白的月光显得更加凄美了。
（3）同学们正在专心致志地学习，教室里极了。
（4）不管遇到任何意外事件，头脑一定要保持_。
2.你能用“动”组成不同的词语，再填写在下面句子的横线上吗？
ABCD
（1）好,方法不正确，也会把事情办坏。
（2）只要大家一起起来,什么事情都能办成。
（3）《给老师的一封信》写得充满真情，真让我。
（4）如果在看书的时候，有自己喜欢的好词佳句，就一定要记录下来。
3.下列选项中，最合适的一项是（）
科学在，书也在不断，它以越来越丰富的营养，着勤奋学习的人们。
B、演变发展哺仔D、演变发展抚育
A、发展演变哺育C、发展演变抚育
五、连线。
1.赞扬老师满腔的热情和严谨的教学风格A、《老师领进门》
2.回忆老师的才华横溢和对学生的循循善诱B、《作文上的红双圈》
3.难忘当年老师对自己的鼓励C.《难忘的启蒙》
六、判断下列说法是否正确。
1.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章，重点回忆了抗日讲演比赛、老师对"我"的两次批评、对日语课的抵制三件事。()
2.“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是《老师领进门》的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响。()
3.《新来的王老师》是一篇小说。()
4.《忘不了的笑声》是通过语言表现出同学的特点的。()
七、读下面的句子，选择各句话所表达的思想感情。
1.看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。()
A.崇敬B.怀念C.自豪D.敬仰
2.我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。()
A.关心B.自豪C.怀念D.崇敬
3.啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。()
A.赞赏B.夸奖C.激动D.自豪
八、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走，能到巿府广场。
改成疑问句：改成反问句：
2.泰山日落的景色美幻绝伦。
改为感叹句：
3.天气太热了，简直叫人受不了。
改为夸张句：
4.你正在排队候车，一个后来的人插到了你的前面,你会说：
5.至今，那悠扬的舞姿仍回响在我的耳畔，久久不能忘怀。
改病句：
九、回顾自己小学的六年时光，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事呀？有多少人值得
我们终生难忘？请你结合自己的实际情况完成下面的调查问卷。
姓名：昵称：（绰号）生日：
兴趣：口头禅：理想：最难忘的一位老师：
十、学业临近结束，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧！这里就是你展示个性、展示才
情的平台。请你用笔抒写心情。（10分）-
写一句激励性的赠言给同学：写一句祝愿的赠言给老师：写一句抒情式的赠言给你要送给的人：写一句鞭策的话给自己：十一、根据课文内容填空
（1）一去二三里,烟村四五家。，。
（2）《作文上的红双圈》告诉我们:
（3）我们要告别，告别,进入.正准备到新的学校，去迎接
（4）我们曾是，我们曾是,我们曾是。我们挥手告别时，
十二、课外阅读。
咕咕叫的肚子
杨红缕
我一直羡(xiàn)慕(mù)漫画书上的美少女都有细细的小腰，细细的长腿。我在穿衣键前照，．．