合作的愉快400至500字
详细内容
篇一:《合作的作文500字》
合作的作文500字
合作的作文500字（一）
有句名言说得好：“成功在于合作。”去年暑假假间，我和我的伙伴一起快乐地做菜，一起合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏天，我和我的伙伴玩了整个中午，玩累了回家后，什么也不顾，先找点东西来填填肚子。我打开我的小吃库，只剩下一块肥肥的肉、一把生菜、几根辣椒，于是我俩商量了一下，咱们做道菜。
说干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉来切，“咚、咚、咚„„”，大块肉被我切成了四四方方的小块肉，再切，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了！
“开气”、“倒油”，不一会儿，锅就“噼里啪啦”地响起来，油花四溅„„“放肉！”我把肉放进锅内，肉在锅里东跑跑、西跑跑，好像在说：“烫死我了！”“放辣椒”，我们把辣椒也倒入锅中，“放盐”、“放味精”。不一会儿，我们的菜完成了！
拥有合作，才能拥抱成功。
一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，这时就需要“风浪的推动，我们才会赶上成功的航船！！！
合作的作文500字（二）
鲜花的美是因为有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，共同缔造出迷人的春色。没有合作，世界上就少了许多伟大的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，中国的万里长城，复活节岛的石像„„
马克思与恩格斯的友谊是伟大的，也是人们公认的。它们之间合作的例子有很多，恩格斯帮马克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》也是恩格斯续写完成的。正是他们真诚的合作，才推动了世界历史的发展。
爬山虎，因为枝叶庞大，必须依附于墙才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。虽然墙无法露出原来的面孔，爬山虎却让墙更加美丽，墙则让爬山虎更加茂盛。两者通力合作，相得益彰。
合作是一种团队精神，是团结的象征。通过合作可以最大发挥自己的长处，尽可能避免失误。一位企业家曾说：“没有合作，就没有现代化工业。没有现代化工业，就没有现在丰富的物质财富。”这句话正说明了合作的重要性。
让我们团结合作，刻苦学习本领，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
合作的作文500字（三）
在世界经济一体化发展的今天，国际合作正日益加剧，只有合作才能谋求快速发展，繁荣昌盛。一个人是很难完成一件事的，要通过与别人的合作来完成的。
俗话说“兄弟一心，齐力断金。”合作给了人向成功的指向标。它会激起人的斗志，也会在失去信心的同时受到鼓励，让人继续奋斗。它也会让人发扬自己的长处，让别人的长处来弥补你的短处。不过大家一起合作，有时也会闹矛盾的。其实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢？当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的。
合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。往往合作会使人更加努力，为了成功更加奋进，为了成功更加进取。在球场上，如打篮球，踢足球，羽毛球双打，网球双打，乒乓球双打等等都要合作来完成，都要合作来获得成功。像踢足球，巴西他们不光是有好的球员，还有很好的合作精神，所以他们能够踢得那么好。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！
篇二:《愉快的一天作文500字》愉快的一天作文500字
愉快的一天作文500字
--四年级花园小学周天阳{合作的愉快400至500字}.
快乐像是甜甜的草莓，像回味无穷的蜂蜜，而我们这次正是要去采草莓。
我们迈着轻快的步伐，踏上了大巴，半小时后，我们蹦蹦跳跳地走在去草莓园的羊肠小路。
闭上眼睛，深深地吸了一口气，一股田野的清香直钻入我的鼻孔。同学们仰起头，发现蓝蓝的天空多么的美丽。再低下头一瞧，一棵棵碧绿的小草在微风中摇曳，展示了它们百折不挠的精神。
我们走上了一个小土丘，排着队，一个个秩序井然地拿到了装草莓的大盒子，真是“太阳当空照”呀！为此，有的同学为了躲避毒辣的太阳，竟把盒子顶在头上，当起了“防晒帽”。同学们在等待的过程中，忙从背包里拿出“武器”，有剪刀，有照相机。
进入大棚，同学们都发出了“哇”的声音，棚可真大，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师一声令下，同学们就开始“战斗”了，只见弟弟娴熟的采着。他先猫下腰，拨开了草，东瞧西看，小心翼翼地先捧起草莓，捏住茎，轻轻一掐，再一拧，一个草莓便成功无误地滚落到了他的囊中。我抱起盒子，高兴地笑了。
而后，带队老师让我们去看油菜花。油菜花黄黄的，绿绿的叶张开着，倾吐着芳香。地上星星点点，花花绿绿的，可美丽了！
最后同学们领着自己的“战利品”说说笑笑，小打小闹，依依不舍地离开了这片美丽的地方，它真让我流连忘返，终生难忘呀！这次，我体会到劳动其实也很快乐。
评语：你很聪明，开头运用了比喻句引出了你的主题-采草莓，事件发展的顺序也很明了，还加入了许多的动词，结尾也总结了这次游学的收获，继续努力！《愉快的一天作文500字》
篇三:《愉快的一天作文500字》愉快的一天作文500字--四年级花园小学周天阳快乐像是甜甜的草莓，像回味无穷的蜂蜜，而我们这次正是要去采草莓。我们迈着轻快的步伐，踏上了大巴，半小时后，我们蹦蹦跳跳地走在去草莓园的羊肠小路。闭上眼睛，深深地吸了一口气，一股田野的清香直钻入我的鼻孔。同学们仰起头，发现蓝蓝的天空多么的美丽。再低下头一瞧，一棵棵碧绿的小草在微风中摇曳，展示了它们百折不挠的精神。我们走上了一个小土丘，排着队，一个个秩序井然地拿到了装草莓的大盒子，真是“太阳当空照”呀！为此，有的同学为了躲避毒辣的太阳，竟把盒子顶在头上，当起了“防晒帽”。同学们在等待的过程中，忙从背包里拿出“武器”，有剪刀，有照相机。进入大棚，同学们都发出了“哇”的声音，棚可真大，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声令下，同学们就开始“战斗”了，只见弟弟娴熟的采着。他先猫下腰，拨开了草，东瞧西看，小心翼翼地先捧起草莓，捏住茎，轻轻一掐，再一拧，一个草莓便成功无误地滚落到了他的囊中。我抱起盒子，高兴地笑了。而后，带队老师让我们去看油菜花。油菜花黄黄的，绿绿的叶张开着，倾吐着芳香。地上星星点点，花花绿绿的，可美丽了！最后同学们领着自己的“战利品”说说笑笑，小打小闹，依依不舍地离开了这片美丽的地方，它真让我流连忘返，终生难忘呀！这次，我体会到劳动其实也很快乐。
篇四:《突出贡献摘要(400—500字)》吉晨春简介
吉晨春，女，64年3月生，本科毕业，现任江苏省姜堰中学教研处主任，泰州市高中英语兼职教研员，2004年赴英国NILE语言学院进修。曾被表彰为全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、江苏省特级教师、泰州市有突出贡献的中青年专家、泰州市名教师、泰州市劳动模范荣誉称号。{合作的愉快400至500字}.
长期从事毕业班教学工作，曾任高三英语备课组长、英语组组长。崇尚以人格和学识魅力育人，主张协商教学，张扬学生个性，培养学生良好的智力品质和心理品质。致力于通过东西方文化比较，培养学生多元文化意识，在英语语言实践中传播本土文化。注重学法指导，激发学生英语学习兴趣，优化学习行为，提高学习效率。学生李勇为2000年泰州市文科状元，钱亮为2004年江苏省高考状元。一直以来把推动本地区英语教学视为己任，1999年为江苏省外语专业委员会四届二次学年会开公开课，2006年应江苏省教育电视台邀请做高考英语复习电视讲座，2007年任省级刊物《考试〃高考英语》杂志执行主编。
注重以课题研究引领自身专业成长，多篇论文在国家、省级刊物上发表。所主持的“十五”国家级课题“英语学科教学与心理关怀”曾获中国教育学会科研成果一等奖、姜堰市科技进步奖。主持“十一五”省级课题“高中英语读写校本教材开发的研究”取得初步成效，“泰州故事”双语网页成为推介泰州地方文化、学生英语读写较好的交流平台。目前正从事江苏省“十一五”教育科学立项课题“依托地方文化，开发英语课程资源的研究”工作。
教育感言：
关注学生终生发展，教师才能克服功利主义，规避短视行为，把握好教学的度。{合作的愉快400至500字}.
学生是我永远的老师，满足学生的发展需要是我不变的追求和不断完善自我的动力。
篇五:《突出贡献摘要(400—500字)》吉晨春简介{合作的愉快400至500字}.
吉晨春，女，64年3月生，本科毕业，现任江苏省姜堰中学教研处主任，泰州市高中英语兼职教研员，2004年赴英国NILE语言学院进修。曾被表彰为全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、江苏省特级教师、泰州市有突出贡献的中青年专家、泰州市名教师、泰州市劳动模范荣誉称号。
长期从事毕业班教学工作，曾任高三英语备课组长、英语组组长。崇尚以人格和学识魅力育人，主张协商教学，张扬学生个性，培养学生良好的智力品质和心理品质。致力于通过东西方文化比较，培养学生多元文化意识，在英语语言实践中传播本土文化。注重学法指导，激发学生英语学习兴趣，优化学习行为，提高学习效率。学生李勇为2000年泰州市文科状元，钱亮为2004年江苏省高考状元。一直以来把推动本地区英语教学视为己任，1999年为江苏省外语专业委员会四届二次学年会开公开课，2006年应江苏省教育电视台邀请做高考英语复习电视讲座，2007年任省级刊物《考试〃高考英语》杂志执行主编。
注重以课题研究引领自身专业成长，多篇论文在国家、省级刊物上发表。所主持的“十五”国家级课题“英语学科教学与心理关怀”曾获中国教育学会科研成果一等奖、姜堰市科技进步奖。主持“十一五”省级课题“高中英语读写校本教材开发的研究”取得初步成效，“泰州故事”双语网页成为推介泰州地方文化、学生英语读写较好的交流平台。目前正从事江苏省“十一五”教育科学立项课题“依托地方文化，开发英语课程资源的研究”工作。
教育感言：
关注学生终生发展，教师才能克服功利主义，规避短视行为，把握好教学的度。
学生是我永远的老师，满足学生的发展需要是我不变的追求和不断完善自我的动力。
篇六:《愉快的暑假作文400字八篇》光阴似箭，日月如梭。转眼，又一个暑假快结束了，在这个暑假，我想问一下大家：你快乐吗?我想大家一定回答：快乐我也是，我过了一个非常快乐的暑假。
在这个暑假，我做了一件很有意义的事——扫楼梯。在扫楼梯时，我累在身体，可我扫完，看着那么干净的楼梯时，我就甜在心里，得到邻居一句又一句的夸奖时，我心里非常地开心。是啊，幸福就在有益于人类的劳动中。因此，我得到了快乐，也得到了幸福。
对了，在暑假中，学习，也是不可缺少的元素，人不光是靠他自己就拥有一切，而是靠他学习中所得到到的一切来造就自己。我在暑假中，为了学习许多知识，而这些知识，是在一本书上学的，这本书是在前几天买的，这本书是《中国十大名著之岳飞传》岳飞是我崇拜的大英雄，是一位有胆识、智勇双全、精忠报国的军事统帅。这本书让我从岳飞身上学到了知识，要有勇气，还更需要智慧。我得到了快乐，也得到了知识。
这个暑假，我过得很快乐，学习和劳动得到快乐，因为快乐，所以这个世界才会那么美好!
在长长的暑假生活中，我每天都会想很多很多好玩的东西，但今天我想告诉大家我在暑假里玩的最快乐的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，尽管很小，但抓起来真的很有趣。
我们走过很长一段山路，终于来到了小溪边，我迫不及待的脱下衣服，跳进了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛寻找螃蟹，我突然发现了一只小螃蟹，边伸手去抓，哎呦，我的手被螃蟹给夹住了，我使劲一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告诉我怎样才能不被螃蟹夹住手，爸爸说，螃蟹一般都藏在石头下面，应该先搬开石头，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，这样就伤不倒手了。
我按照爸爸给我说的方法试了一下，果然没有再被夹住手，我捉住一只螃蟹放到小纸袋中，我仔细观察了一下螃蟹的长像，螃蟹长着8只脚，横着爬行，前面一副大大的钳子。我想抓好多的螃蟹回家送给好朋友，不大一会，我和爸爸就抓了十几只，尽管都很小，但我高兴极了。
和爸爸抓螃蟹的这一天过的很快也非常高兴，我学会了抓螃蟹的技巧，我觉得只要遇到不懂的问题，认真思考，就能找到解决问题的办法。
我觉得抓螃蟹这天很快乐也很有意义。
一年四季，我最爱夏天，因为夏天里有我最爱的快乐暑假。
暑假里我们的自由空间很大，有两个月左右的空闲时间，我们可以打乒乓球、去旅游、上网，我们可以无忧无虑的生活。{合作的愉快400至500字}.
暑假里快乐的事情很多，我最喜欢的是打乒乓球，乒乓球是我国的国球，在暑假里练练是最适合不过的了，正守、正拉、反守、反拉，一个个熟悉的动作在我脑海中呈现。最近我已经好久没练了，先是因为感冒，然后是因为期末，然后是因为暑假里读了艺校。
暑假里，只要不读艺校，我就可以在家里玩电脑、看电视、看书，真是再美不过的事了，最好旁边有一堆零食，那么边吃边玩，就更惬意了。不过，这样的日子，也是很少的，在老爸老妈的高压政策下，是要受限制的。当然，我也知道这玩乐要有度，不然，天天这样就没有快乐可言了，所以爸爸妈妈对我进行限制还是有道理的。
暑假里，约上几个要好的同学出去踢踢球、看看电影、游游泳或去同学家里玩，讨论一些大家都喜欢的事，增进同学之间的了解和友谊，也是让人期待和兴奋的事。
暑假暑假我爱你，就像老鼠爱大米，暑假我爱你，因为你，让我更开心!
我盼呀盼，总算盼到了暑假。我们终于有了自己的时间，由自己来安排。在我的暑假里发生了许多有趣的事情。
有一天，我懒洋洋地躺在沙发上看电视。妈妈兴奋地对我说：今天，我们全家去西湖游玩，你快整理一下。我听了妈妈的话，一蹦三尺高，马上跑到房间里整理东西。
我们出发了，在路上我们说说笑笑。不一会，我们到了杭州西湖。进去了之后，我第一眼看见的就是里面的景色。那时是夏天，荷花开得异常大，一个花包就有一个小孩的头一样大。在赏荷花的途中，我还见到了许多外国人。有一位老外总是在我记忆中徘徊，因为他跟我打了个招呼。当他对我说出那个hi时，真不知道该怎么回答。
赏好荷花，我们乘船环绕西湖游赏。在西湖的水面上，跨起一坐大桥，你们知道那是什么桥吗?告诉你们吧，那是断桥，就是白素桢和许仙相会的地方。我们又去了三个小岛屿：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。这三个岛屿中有一个景色让我留连忘返——三潭印月。在晚上，月光照下来，湖中就有三个月亮，真是美及了!
通过这次游西湖，我深深地感受到了西湖的美丽。正如宋朝大诗人苏东坡写道：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这就是我在暑假里的趣事。