作文【我好高兴】通过一件具体的事把原因说清楚
详细内容
第一篇:《最佳答案我最高兴的一件事就是读书》
最佳答案我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在《小学生学习报》上发表过呢！
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。作文【我好高兴】通过一件具体的事把原因说清楚。作文【我好高兴】通过一件具体的事把原因说清楚。
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第二篇:《作文(令我高兴的一件事)》令我高兴的一件事
以前，我总是看着哥哥姐姐骑着车，令我非常羡慕。经过苦苦哀求，爸爸终于同意了让我练习骑车。
爸爸让我从掌握平衡开始学起。一开始，我尝试了几次，都被摔下了车，我曾想过放弃，爸爸鼓励我说：“既然开始学了，那就要学到底。”经过多次联系，虽然被摔下很多次，但我终于学会了骑自行车！作文【我好高兴】通过一件具体的事把原因说清楚。
现在我可以自豪的说：“经过千辛万苦，我学会了骑自行车，我很高兴！”以后，我就可以像哥哥姐姐一样潇洒的骑车了。
第三篇:《小学作文：我最高兴的一件事》我最高兴的一件事
每个人都有自己的欢乐和烦恼。对我来说，我童年的很多欢乐，也就是我最高兴的事，都来自于学习上的各个方面。但使我最高兴的事，还要数在学习上取得优异的成绩和在比赛中获奖。
六年级上学期，我们学校的许多同学都参加了第三届科技节比赛活动，我也不例外的参加了这项活动。我当然希望能获奖，但不奢望能获一等奖。我努力的想和用心的做，在一个月内，参加了两项比赛，一项是科技小创新，一项是科技小论文。我满怀希望，焦急的等待信息，一个月后，结果终于揭晓了。我的努力总算没有白费。科技小创新获得“优秀奖”，科技小论文获得“二等奖”。我是多么的高兴啊，这是我第一次参加宜昌市科技节，第一次获奖，也是同时获两项奖，高兴得不知如何向爸爸妈妈报喜。当我把获奖证书拿回家时，爸爸妈妈和我一样高兴。作文【我好高兴】通过一件具体的事把原因说清楚。
爸爸鼓励我说：“只要努力就会有收获的。既然有了收获，就不要骄傲，继续努力！”说完便笑了。爸爸还特意把两张奖状精心的装裱了一下，激励我奋发向上，再创佳绩。这件事让我记忆最深，因为他给了我信心，给了我力量。
快乐似童年的梦，快乐似含羞的小草，快乐似含苞欲放的花朵……
第四篇:《令我高兴的一件事》你们想知道我高兴的事是什么吗？下面就让我给你们讲一讲吧！
一个周末的早晨，风和日丽、万里无云。妈妈对我说今天天气这么好我带你去塘沽玩吧！我高兴的说太好了。我穿上了自己最喜欢的漂亮衣裳。我拉着妈妈的手又蹦又跳地去了车站。转眼间我们便到了塘沽的外滩。首先映入眼帘的便是停在岸边的大轮船，它的旁边停靠着许多小快艇。妈妈见我目不转睛的盯着这些船就对我说你长这么大还没坐过船呢？妈妈带你坐船去观光怎么样啊！我拍着手说太好了，我们快上船吧！妈妈买好了船票，我们蹬上来大船。只听汽笛声一响，船缓缓的离开了岸边。我和妈妈站在船头观赏着海上的迷人景象。一望无际的大海呈现在我的眼前，一座座假山形状不一、千姿百态。岸边的高楼大厦被我们抛在身后，远离了城市的喧嚣，呼吸着海上清新的空气。我感到自己此刻已回归自然，顿时心旷神怡。这时我们经过一座桥，双眼立刻被桥荷花所吸引。白色的、粉色的荷花在荷叶的衬托下显得光彩夺目。我对妈妈说海上的景色真迷人啊！下次我还要到这里玩。妈妈说好只要你高兴，好好学习取得了好成绩妈妈会带你去更好玩的地方。我们恋恋不舍的下了船。
接着我们就去逛商场，我看上了一件漂亮的小裙子。妈妈看出来我的心思，让我试穿后就买了下来。时间过的好快啊！我的小肚子开始咕咕叫，原来午饭的时间到了。妈妈带我去了我最喜欢吃的肯德基。我和妈妈边吃边喝、有说有笑。
今天我简直玩的太开心了。我妄想着要是每天都这样该多好啊。
第五篇:《快乐的一天》总评：既然是快乐的一天，当然要写的事就很多喽。这么高兴的事应该写什么好呢？这就有一个素材的取舍了。在这篇习作中，作者依次描写了老师送给新衣服、排练走模特秀节目成功以及开心打篮球的情景，像这样没有作业的烦恼、没有课堂的拘谨，而且还有老师送新衣服、请吃牛排的一天也是同学们最向往的一天，难怪作者的愉悦和欢乐溢于言表。全文总体思路清晰，语言朴实，采用副标题构段的方式值得大家借鉴。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
总评：这样分标题来介绍一天里的所遇所感，条理清楚、中心突出，是篇很好的例文！
点评人：李明惠（小学高级教师）
今天我真高兴，因为小李老师送给我一套(新)衣服、模特(走秀)收场时底下响起了一阵掌声、中午还吃了牛排……。（总述部分，三言两语道出快乐的原因，既简洁明了又切入了主题。）
一、老师送衣服给我
早晨，我来到狮城影院，排练走模特步（秀）。刚走进影院，我就听见高亿威喊道：“何宇晖，我们在这里！”我定眼一看，他正在朝我挥手，我立即跑过去，坐在了他旁边。（“定眼”这个词用得生动。）
这时，小李老师看了看我身上的衣服，笑着说：“宇晖呀，怎么又穿这件衣服呢？我这儿有件衣服你穿上很帅，就送给你走模特用吧。”说完，从袋子里拿出一件新衣服，我眼前一亮，“哇，真漂亮！”衣服前面印着一只雄鹰，我接过衣服往身上一穿刚好合身，我心里暖洋洋的，我想：“老师送我这件衣服，一定是为了让我像雄鹰一样展翅高飞！”
（词语恰当地表达了自己的喜悦。）
二、走模特步（秀）
当彬彬老师说下一个节目就是我们（走模特秀）的时候，我和高亿威、官冰月听了心里都有点紧张，不过（，）想起老师和爸爸都在鼓励我时，就立即放松了下来。（应该简要写写老师或爸爸是怎么鼓励的。）
随着开心的音乐，我在舞台上把手插在口袋里，大拇指露在外边，眼睛直视前方，显出了一副很帅、很有信心的样式，配合高亿威、官冰月在舞台上款款亮相，“舞台是自己的！”望着观众，我信心十足。（形象地写出了走模特秀时沉着的样子，字里行间透露出作者活泼的个性、热情向上的品质。）
收场时，底（台）下掌声如雷，这时一个叔叔对我说：“你可给你把爸长脸了。”我听了，心里非常高兴。
下台回到座位上，小李老师高兴地对我说：“宇晖，你们走得真棒，我请你一起去吃牛排。”
（通过具体描写把自己的高兴与老师的高兴融合在一起，突出了作者内心的喜悦劲。）
三、打篮球
吃完牛排后，我和高亿威来到学校玩起了篮球。
当我们正互相追逐抢球投篮时，“乓”的一声，我突然蒙了一下，原来一个球砸在了我头上，我顿时灵机一动，用力把球顶到了一边。（抓住感受最深的一点来写，让这场篮球赛“玩”得更有味。但要写清楚是谁的球“砸在了我头上”。）
接着，我又把目标转向高亿威手里的球，他看我追得凶，就死死地抱着球跑，我大喊：“站住，你犯规了！”但他就像没听见似的，只顾着抱球跑去投篮。（寥寥几句，便写出了球场上的童趣。）
虽然，这次比赛，我输了，但我玩得很高兴。（这样的星期天真的让同学们羡慕。）
第六篇:《我最开心的一件事》我最开心的一件事
东江源小学六（4）班朱祺艳
在这次寒假生活里，我最开心的一件事是和同学们一起制作的手抄报。
2009年1月18日上午，我带着满怀的好心情，来到唐海露同学家制作“魅力中国节”的手抄报，这时孙琪同学也来到她家。我们根据昨天下午查的资料和四年级下册的品德书上的资料来制作。孙琪把手抄报分成了三份，用第三份的上方作为标题，然后在分隔线上打好十字架和小圆点。开始分类了：我们先用彩笔写好标题，再用其他彩笔或荧光笔来点缀一下，能使人感到走进了公园看见五颜六色的花朵；标题的下面，可以写中秋节的资料，我们可以根据中秋节习俗来画，我们可以画一张桌子，桌子上有很多的月饼以及一杯茶，用彩笔来画一个月亮姐姐，月亮姐姐的上面有七颗星星来陪伴，让人感到中秋节的温暖，我看到这个月亮姐姐，就满怀大笑；中秋节的下面，就是重阳节，也就是老人节，老人必须要如菊花一样，所以我们就在下面画了几朵菊花，让人感到老人的和蔼可亲；接着第二份，第二份的上面，就是端午节，我们画不出粽子和龙舟，就用一朵白云来表示；下面就是新年，用两个气球来装点，气球里写着新年，资料下面，画了一串鞭炮，鞭炮旁边还写了一排字呢！我一看这串鞭炮和这排字就喜欢；第一份的上面，就是七夕，我们画了两颗星星代表牛郎和织女，在它们的中间画着一个拱桥，拱桥上面有几只小鸟，我一看见就觉得非常的喜欢……下面还有很多，我就不一一地介绍了。
通过这次制作手抄报，我觉得特别开心，因为这是我在寒假生活当中最开心的一件事。