做遵纪守法的好少年
详细内容
篇一:《做个遵纪守法的好少年》
做个遵纪守法的好少年
各位老师、同学：
大家好！
今天，能为大家作国旗下讲话我感到非常荣幸。我现在讲话的主题是《做个遵纪守法的好少年》。
你有没有听过这样一个故事：一个小孩常常出去偷别人的东西。第一次，他摘了邻居的一个南瓜，妈妈表扬了他；第二次，他拿了别人的一件衣服，妈妈又夸他很能干。以后每次偷拿别人的东西，他都会受到妈妈的称赞。终于有一天，已长大的他入室偷盗被抓住了。处决前，他假装要和母亲说话，一口咬掉了母亲的耳朵。
故事中小孩的妈妈因错误的教育使孩子走上了犯罪的道路，断送了孩子的一生。在现实生活中，因为不遵纪守法而导致犯罪的例子真是举不胜举：
2004年4月26日，广州警方侦破一个案子，并将6名犯罪嫌疑人悉数抓获。他们都是16岁—21岁的少年，自2005年纠结在一起以来，专门劫杀白云区城郊的摩托车搭客仔，在他们抢劫的13名搭客仔中，就有6名被他们杀死。花一样的年华，却就此走上了一条不归路，真让人惋惜！我们可以把这些人的堕落归结为物质社会的不良诱惑，是利欲熏心的所致。但最根本的原因，却是他们法纪意思的淡薄，或者根本没有!
根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率，呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良习惯。比如在社会不讲社会公德，惹是生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中小学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己的所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校纪校规的行为不加以重视，以后到社会忍不住会干些违法的事，习惯成自然，这样小事变大事，违纪就会逐步演变成违法，这绝对不是危言耸听。设想一下如果学校没了校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小就没有遵纪守法的意识与习惯，长大了就很难说他能成为一个守法的公民。
既然遵纪守法对于国家和个人都是如此重要，那么我们又应该怎么做个遵纪守法的好少年呢？
首先，我们应该认真学好课本中的法律知识，因为青少年所需要掌握的法律知识大部分都在课本中呈现。熟悉了课本中的法律知识，可以说为遵纪守法创造了前提条件。其次，要做到理论与实际相结合，在平时要养成随时随地分析生活中各种法律问题的习惯，不断锻炼自己。再次，要把提高自己的法律素质与提高自身的政治思想素质、道德品质素质、科学文化素质结合起来。在学习法律知识的同时，树立起正确的人生观、道德观，培养自己分辨善与恶、美与丑的能力，在思想上不给外界任何不良因素以可乘之机。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，作为一名青少年，我们每一个人都应该认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，只有这样我们才有可能成为一名新世纪的文明好少年。谢谢大家
篇二:《遵纪守法好少年演讲稿》四.三班《做遵纪守法的好少年》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，
但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障？同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年！
篇三:《遵纪守法好少年事迹材料》{做遵纪守法的好少年}.勤奋学习的榜样遵纪守法的标兵
————记大化坪中心学校七（2）班胡贤民
胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七（2）班班长，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。
一、老师的好帮手、同学的好伙伴
热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，学习成绩优秀，一直名列年级前几名。课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，他总是积极向老师请教，直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。积极参加校内外组织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。
作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感，时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指导，极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学们的学习生活，开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下，七（2）班被学校多次评为先进班集体。
二、父母的“贴心棉袄”
胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。他还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员
胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里，他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲，遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员，胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。
胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行
的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、学校防震演练，参加安全知识竞赛等活动，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，他参加了“安全宣传员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“安全上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题班会，通过生动活泼的活动，让大家铭记安全的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班会时间，教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰，蓄势待飞。我们有理由相信，他在今后的学习和生活中，定能继续刻苦学习，遵纪守法，率先垂范，用知识丰满自己的羽翼。在未来做一个合格的建设者和接班人，在祖国复兴的伟大征程上，大显身手，做出自己积极的贡献。
践行法治价值观争当守法好学生
霍山县大化坪中心校七（2）班胡贤民{做遵纪守法的好少年}.
中国是一个法制国家，法治一直被党和国家领导人所重视。胡锦涛总书记就提出了“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”；习近平总书记又将法治放在社会主义核心价值观之中。法律是维护社会稳定的重要保障，没有了法律，社会就没有了保护好人、惩制坏人的利器，那样社会就将乱了套。同样的，一个学校、一个团体，也不能没有自己的行动规则。
国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规就是我们最基本的基础。遵纪守法应从小事做起，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则。其次，我遇到一些小事尽量忍让，以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。作为一名中学生，遵纪守法是我们的职责，遵守校规是我们的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
在上、放学骑车时，我都会做到不逆行、不危险的骑车，转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则。我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理：人走在马路上是自由的，但如果不遵
守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，只有这样才能建立美好的社会，也只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。亲爱的同学们，让我们行动起来，从你我做起，从身边的小事做起，遵纪守法，做一个符合社会要求的好学生，努力学习；在明日里，做一个符合社会要求的好公民，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇四:《做一个知法守法的好少年》做一个知法守法的好少年
有人也许会问，法在哪呢？其实，它就在我们身边，体现在时时处处。譬如，你在地上乱扔东西、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例；偷看别人的东西侵犯他人的隐私权，同样也犯了法；大街上，不遵守交通规则，乱闯红灯就违反了交通法规。还有许多例子，其实都是一些不引人注意的小事，也许每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲的状态。
我们附近就出现了这样一件事情：有几个十多岁男孩，父母都去大城市打工了，他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早晨，爷爷奶奶都会给他们两三元钱，让他们买早点。可这三个男孩在不知不觉中迷上了电子游戏。时间一长，两三元钱满足不了他们玩游戏机的欲望。于是，三个人想出了一个点子：离村子不远的地方有铁轨，他们便去偷铁轨上的零件，卖了钱就去打游戏机，于是走上了犯罪的道路。
由此可以看出，法对于一个人来说是多么的重要。如果人人都不去遵纪守法，试想一下，那时社会将会变成什么样？青少年朋友们，让我们携起手来，与法同行，做新时代自觉守法的小公民。{做遵纪守法的好少年}.{做遵纪守法的好少年}.
《让梦想成真》梦想，对每个人来讲并不是一个陌生的词汇，从我们懂事的那一刻起，我们就怀揣着各种各样的梦想。对万事万物来讲也不陌生。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰，自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵高大的青松,自豪的了望远方。小草的梦想是绿遍山山水水，大地的梦想是养育千万生
灵……，你的梦想，我的梦想，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。
当我上小学时，特别喜欢看书，我的妈妈就为我订阅了《中国少年报》、《儿童文学》、《少年文艺》等优秀的报刊读物，那个时候我就像沙漠上饥渴的人，书就好比是清泉。所以那时侯我的梦想就是长大了当一名图书管理员，当一名作家，可以整天徜徉在书的海洋，想看什么就看什么，有看不完的书，还可以写出神奇的书给读者带来快乐，那可真是神仙般的生活。正是因为这个梦想让我特别喜欢读书，喜欢摘抄，所以我的作文也越写越好，每一次作文老师都要我在全班朗读。
同学们我们应该拥有美好的梦想，因为梦想让我们积极进取让我们健康向上。可是怎样才能让梦想成真呢？梦想好比是一粒种子，需要我们用好习惯做土壤，用坚持去浇灌，用勇气去照耀，梦想的种子才会变成参天大树。
梦想改变一切，梦想成就一切，梦想美丽一切……同学们，让我们为自己的梦想去坚持，去奋斗吧！那样我们每一个人的梦想汇集起来，就会成为明天的中国梦！
篇五:《做遵纪守法好少年(演讲稿)》做遵纪守法的好少年
尊敬的评委、老师：
大家好！
我是号参赛选手xxx，来自三溪小学四年级二班，很高兴能够站在这里参加片区演讲比赛，深感荣幸，首次亮相，请为我点赞。我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。
作为小学生,我们都属于未成年人,是祖国的花朵，是受《未成年人保护法》的对象，是不是我们就可以目无法纪，为所欲为呢？NO！答案是肯定的，不可以，老师告诉我们未成年人的行为同样要受到法律的约束，我们年满10周岁以上的未成年人还属于限制民事行为能力人，不要误以为法律就与我们无关,。也许有人会问，法在哪儿呢？其实，它就在我们的身边，体现在时时处处。
比如，你在地上乱扔垃圾、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例；偷看别人的东西侵犯了他人的隐私权，同样也犯法；大街上，不遵守交通规则，乱闯红灯、横穿马路，就违反了交通规则。这样的例子还有很多很多，其实都是一些不引人注意的小事，也许我们每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲状态。
那么，作为少年儿童的我们，应该怎样做才是遵纪守法呢？其实遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如：上课不讲话、
不开小差、认真听讲，不违反课堂纪律；课间不乱跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物；在校园不乱扔垃圾，不乱写乱画，不粗言碎语；不进网吧和游戏厅，不看不健康读物，不传播谣言；遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上疯狂打闹；坐公交车自觉排队，文明礼让；在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹，保持安静等等都是遵纪守法。
遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在课间活动的时候，不在走廊上追逐打闹的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好学生；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。
遵纪守法，还要我们从现在做起。邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！
当今主流是构建和谐社会，这是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望我们每一位同学都认真的学习《小学生守则》和《中小学学生日常行为规范》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自尊、自爱。让我们在纪律和法规的蓝天下快乐学习，健康
成长；让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年。我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇六:《争做遵纪守法好少年教案》《争做遵纪守法好少年》主题班会教案
一、活动目的：
1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
3、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动准备：
1、准备有关法律的相关材料。
2、收集有关违反法律的案例。
三、活动形式：通过法律知识竞赛、案例分析，增强学生遵纪守法观念。教学过程：
1、主持人讲话：
同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方圆”。生活中我们只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识：{做遵纪守法的好少年}.
（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
（2）“我懂法”知识竞赛：
主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课外收集了不少材料。现让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
出示比赛规则：
①竞赛以男女生双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分，第一部分是必答题（共1题），答对加10分，答错不扣分；第二部分是抢答题（共5题），等主持人说开始之后，再举手，答对加20分，答错扣10分。
女生必答题：
1、未成年人是指未满（）周岁的公民。
A、12B、14C、16D、18
2、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责
C、教育义务D、培养义务
3、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的（），采取措施保障未成年人的人身安全。
A、教育管理B、监护
C、看管约束D、安全教育
4、我国实行九年义务教育，这是（）规定的。“义务教育”带有强制性，它要求适龄的未成年人（）。
A、教育法，尽可能入学B、义务教育法，必须入学
C、未成年人保护法，必须入学D、教师法，必须入学
5、学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。
A、豪华B、简陋
C、临时搭建D、危及未成年人身安全、健康
男生必答题：
1、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）。
A、发育和成长B、安全和健康
C、生活和教育D、兴趣和爱好
2、（）向未成年人出售烟酒，任何人（）在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
A、可以、可以B、禁止、不得
C、禁止、可以D、可以、不得
3、饭店老板张某招用14岁的小王和15岁的小李为其饭店洗碗，张某的行为（）
A、合法B、签劳动合同后合法
C、小王和小李同意后合法D、违法
4、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（）。
A、优先救护公共财产B、优先救护领导
C、优先救护教师D、优先救护未成年人
5、下列行为中属于遵守交通法规的行为是：（）
A、小明追着汽车跑B、小强和小刚比赛用石块砸汽车
C、大伟在人行道内行走D、几个中学生在车行道滑滑板
出示抢答题：
1、公安机关、人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知（）到场。
A、父母B、监护人C、班主任D、朋友
2、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人（）
A、单独外出B、在外留宿
C、脱离监护单独居住D、参加校外活动
3、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（）
A、缓慢通行B、在确保安全的原则下通行C、加速通行
D、不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行
4、小赵经常欺负同学小王，并把小王打伤，小王叫小李、小刘帮忙，小李、小刘一起去打了小赵，小李、小刘的行为（）
A、是见义勇为B、是帮助朋友
C、违法D、合法
5、学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的（）
A、安全意识和自救互救能力；B、逃生本领；
C、安全意识和自我保护能力；D、应急能力和逃生本领。
主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了较深的认识。
3、明辨是非：
主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。
情境一：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。
情境二：小晓听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。”
情境三：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。
以上情境，哪些是正确的？哪些是错误的？
4、案例分析：
案例：二年级学生小强非常淘气，经常用石头砸别人的窗户，攀摘树木花草等。一天，当小强在马路边玩耍时，正好一辆拉着镜子的三轮车经过。邻居萧某见状说："你有本事把那个镜子砸碎，算你厉害"。小强听完当即就拿起石头砸过去，致使价值400多元的镜子被砸碎。
主持人问：镜子的损失最后应该由谁来承担？为什么？
应该由萧某来承担损失，因为小强是未成年人，不能承担民事法律责任，而萧某对小强进行教唆，对事情的结果有预知判断，所以应该由萧某承担损失。
过渡：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
5、学习依法办事
A、播放歌曲《心声》，学生倾听。
主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美好！
（１）说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的？有哪些地方还需要改进？
（２）今后，你打算怎样去做一个合格的小公民？
B、欣赏快板：《法制教育进校园》。
6、总结活动
教师寄语：愿每位同学都能知法、懂法，能够运用法律武器保护自己的权益，同时，也能够运用法律武器尽自己的义务，维护国家和别人的利益，在法律的保护下，茁壮成长！{做遵纪守法的好少年}.
欧阳雨春
篇七:《国旗下讲话《做遵纪守法的好少年》》《做遵纪守法的好少年》
（敬队礼）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。学生时代是人生中一个重要的时期，做一个遵纪守法的学生是对我们的基本要求。
古今中外，遵纪守法者层出不穷。从为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云；到为了捍卫法律的尊严，以自己的毕生心血忠实的履行了“立警为公，执法为民”的神圣职责的任长霞??我们身边从来就不缺少学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位；我们的同学诚实做人、按时上学，认真听讲，即使拾到手机、重金也能拾金不昧。正因为有了大众的守法，才有我们如今的和谐社会。
但是，校园中违纪现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好，因为习惯成自然，任何事情一旦形成了习惯，就很难改变。
同学们，祖国、社会都需要我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静的对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一名遵纪守法的好少年！谢谢大家。（敬队礼）
篇八:《做一个遵纪守法的好少年》老师们，同学们，大家早上好：
今天我发言的题目是：做一个遵纪守法的好少年。
同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更美好，使我们的国家变得更强大。
法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。
同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！做一个遵纪守法的好少年。