我渴望自由500字作文
详细内容
篇一:《小学作文：我渴望自由》
我渴望自由
每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草原上奔跑，不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草原上，看着一望无际的湛蓝的天空，心情无比舒畅。但这些都只是幻想。
早上起来，眼前是几朵棉花糖，定睛一看，是几朵云。我的目光追随着它们，想随它们一同飘走，想知道它们的目的地在哪里。可它们是横着走的，不一会便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去寻找，可映入眼帘的却是一排排小区居民楼。那批云彩早已消失得无影无棕了。“唉呀，我要是云该多好，自由自在。看遍人间的风风雨雨。”我自言自语。
我渴望自由，就像一只鹰拥有万里天空却无法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，却永远也跳不上去；就像关在笼子里的鸟儿，怎么飞也飞不出去。
天天的忙碌，已经取代了惬意，使我渐渐忘却了惬意。也许是我经常看风景图片，每天周六早晨，睁开眼便是天空，我自然而然就想起了山峦的连绵不断，心中萌生出了一丝丝惬意与舒畅。可窗户的空间是有限的，我的目光扫到了窗台，惬意与舒畅顿时没了。紧接着，我匆匆忙忙地穿衣，上课外班去了。
我想起了曹文轩叔叔的话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种好痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才会渴望自由，才有自由的那一天。
篇二:《小学作文：我渴望自由》我渴望自由
“自由”，是人人向往的。对于监狱里的囚犯，自由是重生的希望;对于笼子里的小鸟，自由意味着解脱了束缚。而面对我们这些正在成长的孩子们，自由又是什么呢?
自从进入了高年级，我就像被关进了“学习的监狱”里，失去了“自由”。大人们常说：“你们这些孩子是最幸福的了，我们小的时候，三餐的温饱都成问题，哪像你们，现在不愁吃、不愁穿，而且穿的都是一身名牌。”但他们却不知道，我们现在就像被关在笼子里的小鸟，想飞，却飞呀飞不高。我，是一名寄宿生，周一到周五都要住在学校里，我的大部分生活都被学校的规章制度控制着。每天都是起床，上课，做作业，睡觉，这样反复着。我多想长一对翅膀，然后展开双翅，飞出校园，在天空中尽情的翱翔，自由自在，没有作业，没有考试，陪伴我的只有蓝天和白云，但这只是幻想。到了周五，我们放学回家了，但是并没有意味着我们“重获自由”，虽然我们在家里有爸爸妈妈照顾着，可以吃饱，穿暖，但是在家里不仅要完成老师布置的作业，还要完成妈妈买的额外作业以及要去补课。有时，我想，我宁可少一点幸福、少一点吃穿来换取我的“自由”，宁可成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性，和那不受拘束的生活深深地吸引了我。
我渴望自由，也向往自由。但是我知道，如果现在自由了，那么长大以后，我将会一事无成!
篇三:《我渴望自由(作文)》我渴望自由
鸟儿可以欢快地歌唱，因为它们能自由地翱翔天地；鱼儿可以欢快地嬉戏，因为它们能自如地在海中游泳„„
所以“不自由，毋宁死！”
记不清是什么时候父母对我下了禁令，总是以“学习为重”之类的话把我禁锢在一片寸许之地。
“你要去哪儿？”父亲又像幽魂一样出现在我的身后，“又要去玩了？记得老师跟你怎么讲：要好好复习，准备考试，说了„„”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母买的课外辅导作业。
阳光照在身上暖洋洋的，鸟儿的歌声愈发使我绝望。
我已经初二了，原以为能做个小大人，不曾想会是这么个结果，考试和分数成了我最大的枷锁。
停下笔，开启窗户，眼神中流露出一丝丝渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么来之不易！我万念俱灰，
我此时已是那笼中鸟了，永生只能被锁住！不只是身，更是心。
“唉！这也是为你好！”父亲也有些无奈，“中考也只离你一年半而已，跨不去这个槛，你人生也就毁了。”
我垂下头，眼神没有正对父亲：“可是，分数就真这么重要吗？”父亲没有回答，转身走了。
我多么希望有一天，我的双手化为翅膀，飞出去，飞向最为辽阔的土地——因为，我渴望自由，可这，只是我内心无助的呼喊！走出门，我向前奔跑着，一阵阵微风拂过脸颊，似把那些枷锁，牢笼全部吹开。我在内心大声喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生换取一天„„
篇四:《渴望理解(500字)作文》{我渴望自由500字作文}.精选作文:渴望理解(500字)作文
放学了，我独自一人在小区旁的小公园徘徊，有人在我四周穿梭，我看了看我那沉重的背包，又抬头看看天空，沉思了一会儿，天是那么的蓝却已不起我的兴趣。慢慢地走回了家，肩上那沉重的背包压得我几乎喘不过起来。我刚把背包往床上一扔，准备躺在沙发上休息一会儿，可耳畔却响起了妈妈的生音：莹莹，快去做作业去，做好了再吃饭。我表现出很不愿意的表情但还是向书房走去，拿出书本开始了我的学习生涯，坐了一会儿，便无心思在做作业，就往窗外看了看。夕阳西下，已是黄昏。花园仍是一片生机的景色。却那美好的景象在我的眼里一挥而散。不由得掉下了眼泪。妈妈做好了饭就走进书房叫我吃饭，我跟随着妈妈的脚步走出了饭厅，饭桌上摆满了丰富的饭菜一看全了就想吃，洗完手想吃第一口饭的时候，我妈妈就对我说：我帮你报了补习班还有星期天的钢琴班和画画班，现在不培养以后培养就迟了。我很想反驳说不，因为我已经初三了学习时间很紧有时候想东西头都大了。初一初二的时候我很愿意接受你给我报的所有班级，但现在我可能做不到了，但又不得不接受，这时妈妈的好意。我只是随便说上：妈妈我初三了学习时间不够很辛苦。我妈妈很失望就说：上学谁不苦，我们那时比你们更辛苦。我不想让妈妈失望就低沉的说：哦。我的心在呐喊：我，渴望理解，我的心声，你听见了吗？妈妈？初三:振莹{我渴望自由500字作文}.
篇一：作文：渴望理解
渴望理解
一个人必须坚持这样的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否则他就不会打算探测他了。
——歌德(德国)友情需要理解得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。有了友谊之后，有谁不想被理解。然而事实却打了我一巴掌，让我看清楚我们所谓的友谊。因为你总是以自我为中心，从来都不会去理解别人。兴许那对你而言只是障碍，只是包袱，我总是奢望??奢望你能给我想要的??
亲情需要理解不懂得互相理解，互相沟通的家，根本就不是家。“家家都有本难念的经”，我总是觉得我家的那本经便是不会互相理解，互相沟通。因为在这个家中，人人都不为对方想，总是把自己认为别人需要的灌输给别人。也不站在别人的立场想，不会去理解，也不想去理解，甚至认为根本就不需要这种东西。
“？”与“！”雨果的长篇小说《悲惨世界》脱稿寄往出版社后，屈指数日，毫无消息，雨果心中忐不安。决定写咨询，考虑了片刻，他提笔给版社写了这样一封信：
“？??雨果。”出版社的编辑折阅后，心领神会，当即给雨果写了一封信：
“！??编辑。”雨果收掉信点头微笑了不久这部轰动世界文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。
连编辑都可以理解
雨果想要的是什么，他们是朋友？是亲人？不
是，不是，他们什么都不是，只是合作的伙伴。然而你们呢？却都不理解我，不可理解的事物都是可以理解的，难到我真的比不可理解还不可理解了么？
我渴望理解{我渴望自由500字作文}.
无数次地在心中默念，无数次地在梦中喊，都渴望着我最想要的——妈妈的理解。
被爱是一种幸福，对于那无私而可贵的母爱，我心中时时感恩，但那母爱有时却像温柔的枷锁，叫人受不了。初中的学习生活紧张而忙碌，此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动，特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时，妈妈却极力反对，并大肆渲染滑旱冰的危险性，这样，我不得不终止了旱冰训练计划，但内心却有着一种说不清道不明的委屈。
还有一次，我参加校外业余辅导班，由于辅导班离家路途较远，我决定和几个同学搭伴而行，可妈妈却说路上车多，很危险，非要送我去不可。我表示反对，到集合点那儿会齐同学就骑着自行车上路了。可谁料到，当我们骑过几个街口时，我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影，几位
同行的同学嘲讽我道：“是哪家的千金小姐呀，受这般礼遇？”听了这话，当时我真是无地自容啊！妈妈，您担心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此过度的保护，让女儿感到何等无奈呀！女儿渴望独立、自强的生活，而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀！
妈妈，女儿渴望得到理解，渴望独立的人格，这是发自肺腑的渴求，也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁，让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的海燕，对着满是乌云的天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
渴望得到温暖血与泪的交织是悲伤地演绎，快乐与悲伤的对比是我真实的记
录。渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的——渴望得到温暖。在黑暗中，窗外的月光洒落在我的脸庞上，不知何时，我已泪流满面。也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。远方那片温暖的天地是我所向往的。渴望的。可也是我奋力拼搏也无法拥有的。
“我渴望”在我满身伤痕时，能有一处没有嘲讽，没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。
“我渴望”在雨水未滴落在我肩头时，能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。从何时起，我极度渴望得到温暖，就像鱼儿渴望得到水，鸟儿渴望得到天空，老鼠渴望得到大米般的渴望。
在朋友离去时，父母不在身旁时，我无助的面对那些嘲讽的面孔，我感觉不到天气的寒冷，身上的疼痛。我在一次次的嘲讽中，一次次的疼痛中，渐渐没有了泪水，渐渐不再反抗，不再在乎。我期望
的温暖迟迟没有来临。在那没有光，没有希望的日子里，我只能等待——温暖。我渴望，我期待，我祈祷。可依旧无用，我依然在那暗无天日的地方生存。没有人来带我走出这里。我观望着你转身离去，尽管我坚强的告诉你“走吧，走吧，我不稀罕。可是谁又知道这是否是真的呢？当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水，一起欢笑的小路上，现在看来却多了一份凄凉。你决然的离去，毅然的转身，让我在一瞬间失去温暖的源泉。你一直是我温暖的来源，我世界的支撑。
我渴望再次得到温暖，我愿用一切换取一刻的温暖，因为好怀念。
渴望成功
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感„„可是我却不这么想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道
抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再励，不被考试吓倒。这时的我才能信心十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。{我渴望自由500字作文}.
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己篇二：我渴望理解
我渴望得到理解
打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。{我渴望自由500字作文}.
我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能
给我答复？
我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！{我渴望自由500字作文}.
篇三：高一作文：我渴望理解
高一作文：我渴望理解
高一作文：我渴望理解
高一（4）班邓艳红我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。汪国真
也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是
喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了？一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，我不就作业没交吗？不知哪位也太积极了吧！唰同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。我我不知道。我吱唔着。老师说：你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗？老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他坦白。老师满意地笑了，而我却
在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐！哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊！老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼！
我到底犯了什么错？为什么？为什么做课代表这么难？我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的！我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，马屁精发报机等都成了的我代名词。
老师，请你为我想想吧！每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊！每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。
同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言？我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来。请理解我吧！
我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔！
篇四：渴望理解的我
渴望理解的我
理解是一股清风，吹进“炎热”的心灵，为心灵带来凉爽清新。理解是一缕阳光，照进“寒冷”的心灵，为心灵带来温暖舒适。理解是一泓清泉，流进“干泪”的心灵，为心灵带来滋润丰盈。因此，我最渴望的是理解。
在外婆眼里，我是一个学习成绩较好的男孩；在爸爸妈妈眼里，我是一个任性而又不自觉的男孩；在哥哥姐姐眼里，我是一个喜欢幽默而又长不大的男孩。是的，我确实具有这些特点。但是，真正的我没有人理解，真正的我被人遗忘，真正的我站在一个角落里悲伤。没有人能真正理解我！喜欢的书从不能痛痛快快地读。有一次，我在外婆家里预习功课，刚预习完，想休息一会儿，外婆回来了，（她刚才没在家）看我在沙发上坐着看杂志，望着我说：“怎么不看你学的功课，看什么杂志？杂志以后再看啊。”我很生气地说：“作业写完了。再说杂志也可以增长知识呀。”外婆见我还坐在那儿，生气地说：“我不管你哦，只要你妈不说你。”唉！我真想对外婆说一声：“再说现在是暑假，还要这样紧张吗？就不能让我轻松轻松。”原来，外婆不理解我。
父母心目中的我们是没有权力支配自己的时间的。从小我的父母就望子成龙，他们一直让我学习不让我玩。做完了学校里的还要做妈妈留给我的作业，把我关进屋子里，我就像笼子里的小鸟一样想飞却飞不高，我在书海里遨游，我看见窗外的小朋友在草地上玩得真起劲。我真羡慕他们，正想着，门突然开了，妈妈探着头说：“你赶快写呀，写完还有几道题，对了我要出去一会儿，你可要认真写呀。”“好。你赶快出去吧。”我高兴地说着，妈妈前脚刚走我就愤愤地扔下了笔，口中还念念有词：“大丈夫安能久事笔砚间乎？”我潇洒地把作业和辅导书撂在一旁，打开cd，放起周杰论的歌，我坐在柔软的沙发上，边听边哼，真是悠哉悠哉！正听得起劲儿门突然开了，爸爸回来了，他看见了我，脸色立刻变了，用严厉的目光盯着我说：“你怎么不写作业？快写作业去。”我生气地说：“不，我就不。你们别把我当机器人好不好。”说完坐在那儿一动也不动。我真想大声呼喊：“爸爸妈妈啊，你们知道吗？我是一个有血有肉的人啊！我渴望自由，我渴望理解。请你们理解一下我的感受好不好啊！”
于是乎，我又找到最喜欢我的哥哥姐姐，和他们一起玩耍。可他们总是出一些题目让我做。我厌倦了做题目，我只想和他们在一起玩一些简单而有趣的游戏，把那些功课统统都抛开，但人与愿违，哥哥姐姐只会让我想问题，做题目。我深深地感觉到：原来，哥哥姐姐也不理解我。
风儿又吹来了，阳光又照来了，清泉又流来了，然而，这却不是理解，而是那冰冷刺骨的隔阂，心中充满了失望迷惘，悲凉，一切的一切，那么遥远，那么冷寂，那么沉静??我，就像一个在黑暗中摸索前进的迷路人；我，就像是一艘小船，被人控制着；我，就像一只永远不能从铁笼里飞出来的鸟；为什
么，为什么你们不能多给予我一些理解？渴望被你们大家理解，这种感觉你们懂吗？
我的心在呐喊，无止境地呐喊着：“我渴望自由，渴望理解，渴望你们大家的理解??”
篇五:《小学作文：渴望自由》渴望自由
鸟是歌唱家，飞得高远，歌声美妙；鸟是大自然的天使，自由歌唱，自由飞翔；鸟是自由精灵，鸟语，凌空飞翔。
花有花色，鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔，拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱，大自然是鸟儿真正的家园，鸟儿天生属于大自然，它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱，而不是被养在笼中当人们的玩偶。
自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果，它们失去了自由的权利，就等于是失去了它的快乐，它内心深处一份真正想得到的快乐。鸟儿是人类的朋友，它们美化着自然，美化真人们的心，为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然，让它们重新获得自由，就是最好的爱鸟行为。
当然，任何一种生命都拥有自由，一种不可剥夺，不可改变，不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听，倾听大自然的心声，倾听生命对自由的渴望与呼唤，倾听自由，倾听……
篇六:《我渴望自由》勇豺
第一章大战狼群
巴乌无论如何也没想到，这批狼会一直跟着自己，巴乌是莫多雷豺群的豺王，莫多雷豺群祖祖辈辈一直生活在这个山沟，天有不测风云，一群狼的到来打破了它们平静的生活。这群狼一直跟着豺群也是被逼无奈，它们实力实在太弱，因为天寒地冻，原来的狼群根本找不到食物，才抛弃了它们，以减轻食物负担，狼王灰面狼还记得自己离开家族的情景，那一天，天灰蒙蒙的，老狼王精挑细选挑出了十来匹体格最弱的狼，让它们自寻出路，灰面狼因为在这些狼中最强壮，只好去当这支小队的狼王，当大家为它们告别时，几匹母狼发出哀求的叫声，希望大家不要离开它们，灰面狼却一声不吭，转身就走。在外混了一个多月,灰面狼才感到一筹莫展，狼群一直找不到食物，那一天，狼群在草原上发现了一头鹿，哪鹿可真漂亮，狼们一见便情不自禁的流下了口水，很快，一场追逐便开始了，灰面狼和另一只大公狼紧紧咬住鹿不放，其余的狼在鹿的两侧堵住了鹿的去路，一口气追了十多里，双方都已经上气不接下气，灰面狼瞅好时机，一下子攀上了鹿背，慢慢向鹿的脖子爬去，试图拧断他的颈椎，这样，纵然他是水牛还是角马，也会任由狼群宰割，可怜的鹿感觉到了危险，便疯狂的扑腾，企图甩掉自己背上的那只狼，但灰面狼的爪子如同钉子一般紧紧抓住了鹿的背，其余的狼也组成了一个包围圈，把鹿围在中央，按照灰面狼在狼群的生活经验，这只鹿已经是狼群的大餐了，意想不到的情况发生了，这只鹿突然狗急跳墙，朝
一只狼撞去，灰面狼知道，鹿的这种表现都带着侥幸心理，只要狼站着不动，鹿就会因为胆怯而返回，这样折腾几个来回，鹿就会一头栽倒，成为狼群的食物，但那只狼面对鹿的撞击急忙闪开，鹿便带着灰面狼撞向一块石头，想同归于尽，灰面狼急忙跳下来，鹿大喜过望，急忙扬长而去，狩猎是自然失败了，哎，自己的手下都是平庸之辈，现在虽是春天，狼群狩猎的黄金季节，可大家仍时常饿着肚子，一直在四处流浪，一天，正当狼群寻找食物时，恰好碰到了莫多雷豺群，灰面狼望望满载而归的豺群，又望望饥饿的狼群，仰天长号一声，便与豺群咬成一片，巴乌正叼着一只羊肝，冷不防一只大灰狼扑了下来，把巴乌扑翻在地，抢过鹿肝就大吃大嚼，巴乌凭着食肉动物的本能，张嘴就咬，却真真切切的感到这不是个简单“人”物，肌肉好像是由石头雕成的，个头比巴乌高了整整两圈，在这片豺的乐园上，巴乌还是第一次见到这么强大的对手，数量还如此众多，识时务者为俊杰，巴乌虚晃一枪，朝灰狼的大腿咬去，趁着灰狼分心，带着豺群一溜烟的跑了。
回到豺群的大本营，巴乌垂头丧气，他没想到，这片乐土的霸主竟在自己的地盘吃了亏，真是滑天下之大稽，许多豺也用怨恨的目光瞅着巴乌，巴乌明白，如果自己不在第二天想出办法，那时候，自己恐怕就要下台了，巴乌还年轻，不想自己千辛万苦得来的豺王之位易手他人，它要千方百计保住地位！
次日，巴乌召集全部豺进行圣战，双方的战斗在一片空地上打响，巴乌指挥自己与吊吊、泥生、朗尼等几头优秀大公豺站在队伍
前端，其余普通大公豺居中，母豺小豺居后，为公豺加油助威，巴乌望着一溜儿排列整齐的狼群，头皮开始发麻，看看，其中最瘦小的母狼也比自己大一圈，消灭它也不是那么容易，更何况自己的对手是一匹健壮的大公狼，但自己是豺王，必须首当其冲，于是巴乌向前助跑，向灰面狼咬去，但灰面狼不把巴乌放在眼中，见巴乌扑来，向后稍稍一退，而巴乌刚好落在它面前，灰面狼抓住时机，就朝巴乌的颈椎咬去，巴乌见势不妙，就地打了个滚，才躲过这致命的一击，但脖子上的毛全都被抓掉，显得狼狈不堪，刚一个回合，就扫掉了豺王的威风，巴乌恼羞成怒，使出了自己的看家绝招――空中撞击，这一招是巴乌偷偷练了一年多的绝招，在地面一跃而起，然后向猎物撞去，这强大的冲击力可以使动物暂时分散注意力，从而为它压住类物的颈椎创造时机，也可以让它前去掏猎物的肛门，自从巴乌练成这一招之后，百试不爽，从来也没有失手，这次，巴乌要用这一招了结这只灰面狼的生命，令他吃惊的是，那只可恶的灰面狼见他从空中扑来，不但没有惊慌，反而也从空中向他扑来，“砰”，双方在空中相撞，巴乌立刻感觉头晕目眩，一下子被撞落在地上，而那只灰面狼却毫发无损，一落地便张开血盆大口向他扑来，巴乌急忙打起精神，来应付灰面狼，可渐渐力不从心，想使出豺的独门绝招，掏肛门，只要掏出灰面狼的肠子，它就会瘫倒在地，但灰狼似乎也知道豺掏肛门的厉害，一直将自己的头部对着巴乌，巴乌渐渐力不从心，只得向自己的手下呼救，可叫了半天也不见增援，巴乌心生疑惑，狼群虽然强大，但数量稀少，努力一下也能对
付它们，暖到它们是见死不救，可自己跟朗尼，吊吊关系很好，它们会来救援的，可到底则莫回事？巴乌不顾情况危机，扭头一看，肺几乎都要炸掉了，狼太狡猾了，将公豺们堵在一个山洞中，公豺们一次只能冲出来一只，数量众多的优势损失殆尽，眼看战场已无起色，巴乌拔腿就往大本营葫芦山洞撤。豺群也纷纷退却。狼群大获全胜。
第二章耻辱生活
一回到葫芦山洞，豺们个个垂头丧气，都用仇恨的目光望着巴乌，“你身为豺王却使大家受到如此奇耻大辱，该当何罪？”平时就对巴乌不满的泥生忽然跃上了一块石头，质问巴乌。
“嗷嗷，我冤，你也看见了，狼群的实力太强了，我也没办法”“哼哼，你倒不如说自己实力太弱了，窝囊废！”
巴乌愤怒至极，冲上去就与泥生厮打起来，弄得豺毛乱飞，众豺虽未表态，但巴乌察觉到了他们眼中的敌意，八五暗暗叹气，它知道，自己已经失去了威望，或许，过不了多久自己就在众豺的威胁下滚下王位，但更要紧的是豺群以后的生活！
自从战斗失败后，狼群更加气焰嚣张，一次，豺群出去觅食，也不知道猎物们是不是提前得到了通知，一个个跑得无影无踪，豺群在猎场转悠了大半天，才在一片草地上找到了一只老死的羊，饥饿的豺群正准备享用这顿不太丰盛的晚餐，狼群就冲了出来，蛮不讲理得将死羊给夺了过去大吃大嚼，巴乌是敢怒不敢言，只得带豺群继续寻找，后不容易才捉到了一只兔子，给六十多只豺分配下去自然是僧多肉
少，巴乌嚼着一块兔肉，心中很为莫多雷豺群担忧。
食物问题在莫多雷豺群遇到的麻烦中还算小事，更为糟糕的是豺群的生活习性，