我眼中的社会作文
详细内容
篇一:《我眼中的社会》
我眼中的社会
大千世界，无奇不有。人也是多种多样的，对待同一件事物，不同的人就会发表不同的见解。人人都是如此，我也不例外。在我眼中的很多东西，每去看一次都有不同的见解。就像我欣赏《蒙娜丽莎》一样，看她的第一次，我觉得她端庄典雅，而看她的第二次又给我了一种活泼的生命之力。
在我的眼中，无论什么都具有双面性，社会也是这样的。也许在广大青少年眼中，面前这个社会是美好的，是阳光灿烂的，但这只是片面的。我承认这个社会是美好的，最低社会保障制度，农村合作医疗制度等等一些政府，给我们广大劳动人民带来了好处，但是，这太不健全了。
可能在共产党坐江山的初期还是好的，那时生产力低，无论高层还是人民都是差不多一样的条件，但随着社会的发展，生活水平越来越高，那些高层和人民的差距也越来越明显，在我读的一本书上写着一个本是为外国记者召开的宴会，但还没到那一天，记者们就回国了，但宴会还是照开不误，菜一道道地上，足有几层高。这种铺张浪费是可耻的。可能这事你不相信，但是就拿发生在我们身边的事来讲：原市长，每顿饭都要吃海参，不然吃不下饭，这样的浪费是你我所能容忍的吗?正相反，在我们的镇上，市场上有很多乞丐，他们衣衫褴褛，整天饥不饱腹，而在我的印象中不应该是这样的。还有一个乞丐，有一次，我曾给过他面包，我本
以为自己的做法很对，但现在想来我很后悔，因为我当时没有把面包送到他手中而是扔在他面前，我无视了他的尊严。而他，也就是三十多岁，智商正常，竟然在开发区的路上冻死了。我不知道他死时是什么样的，但我想对于他来讲，也是一种解脱吧！
中国的社会日益腐败，官史也越来越虚荣，而我希望这几件事能提醒大家，“苟富贵，勿相忘。”
我知道全民富裕很困难，但有一份希望，我就不会放弃。愿我们的祖国、社会越来越好！
篇二:《作文：我心目中的和谐社会》我心目中的和谐社会
当我写下这个题目后，我便开始苦想连篇，我心
目中的和谐社会到底是怎么样的呢？这个问题就连我自己也不敢回答，因为这是一个看是简单却让我我不知道从哪下笔从哪何谈起的问题。
昨天在朋友的博客上看到了一篇名为“现实的社
会”的日记，日记中有60张图片，每张图片下面有短短的几行字，图片都是一些生活在社会底层的人民的生活照：一位女孩在街边蹲着，用手抓起地上的冷饭，张大嘴巴准备吃；一位小男孩在擦鞋贩的顾客椅上，他的母亲就站在他旁边，为这位小男孩擦鞋的是与他差不多年龄的擦鞋贩的儿子；在某镇的一个残疾人援助所门上有一行大大的字“关心老拖病残的人”，几个负责人就坐在门口打扑克，一位没有双腿的老人在门前爬过，他们却视而不见„„
回望过去，古人早以构造出了心目的和谐社
会，陶渊明作品《桃花源记》；柏拉图的《理想国》；托马斯·莫尔的《乌托邦》„„似乎在很久以前，人类就开始追求一个和谐的社会，知道今天，我们还在不断的追求„„
什么是和谐的社会？孔子在《大道之行也》中写
到：“大道之行也，夫下为公，选贤与能，讲信修睦，帮人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矝寡，孤独，废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏已；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”在百度百科中给和谐社会下了这样一个定义：真正理想的社会应该是这样，在这样的社会里，有完善的法制，生产力高度发展，人人安居乐业，都充分享有自由，平等的权益，可以从事自己喜欢的职业，每个人都可以得到全面的发展。一切重要的活动都遵循公平，公开，公正，民主的原则，人人都充分享有民主的权益。我心目中的和谐社会是一个人与自然和谐，人与人和谐，没有战争，没有国界，的社会。
但是“水清则无鱼”每个人都有他自己的想法，我
们不可能令每个人都那么大公无私，他们都有自己对善恶的判断，每个人都可以认为自己的行为是正义的，就如战争的双方都不会认为自己是恶人，而是打着正义的旗帜，这也是人与人之间的矛盾的一个重要原因之一。我们在以为追求和谐社会的同时，也要与现实连接起来，毕竟人是有七情六欲的人物，不可能每个{我眼中的社会作文}.
人都会完全一样，我们要在和谐社会与显示社会中找到一个平衡点，努力创建更和谐的社会。
随着人类社会的不断进步，生产力不断提高，经济发展的浪潮已经波及全球。当今世界，和平是发展的主流。人类的文明在不断取代邪恶与战争，人们向往民主自由、和睦相处，反对战争建立一个和谐世界已经是世界人类历史的发展潮流。社会主义和谐中国将按照科学发展观的理论为积极构建和谐世界而努力奋斗！我深信在这个社会总将到来，带领人类进入另一个文明阶段。
篇三:《我眼中的雨》我眼中的雨
创新中学九年级（10）
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的飘渺；有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。而我。独爱雨。
我爱雨四季由不同的性格，不同的风采。
冬雨，严肃而严峻。寒冷刺骨的北风呼啸而来。冰冷的雨水敲打着大地上的一切，使得枯枝慌乱地摇晃。昆虫都销声匿迹。冰冷的冬雨好似冷漠无情的狂人挟着寒风四射的无情剑。扫的衰草连天。
春雨，温柔而无私。绵绵的细雨“随风潜入夜，润物细无声”。点点春雨润绿了小草，崔开了花朵，使大地苏醒，俗话说：“春雨贵如油”，滴滴春雨给大地带来了生机。
夏雨，热情而豪放。它既没有春雨的温柔也不如春雨细腻，它常与狂风同行，长于雷闪相伴，它来得豪爽，来得痛快，雨后却是“莹莹河瓣风前落,片片桃花雨后娇”。它考验着万物，磨练着万物，便万物更加坚强。
秋雨，缠绵而委婉。细雨伴着凉风飘飘而至，如蚕丝般晶莹的雨丝在空中起舞，轻轻的、柔柔的、犹如先女飘逸的秀发，随着秋风节担悠悠扬起；又好像一层薄沙从空中飘落，它落在地上，声音委婉轻柔，树叶好像是孩童的窃窃私语，它落在了飘落的树上，树叶好像刚被洗过一样，远远望去，像是一层层波纹。在阳光的照耀下闪闪发光，别有一番情趣。
假如没有那份悠闲，那份诗意、那份感悟、不那份对生活的热情，你便不会领略这雨带来的人生快感，只有精心欣赏、静心聆听、静心生活，你才会爱上不同的人生风采。
玉米爷爷
创新中学九年级（10）
那一次，爷爷差点儿输给了玉米。
那天，天空阴晦，雷声不断，在地里的妈妈焦急起来说：“爸、妈你们先回家吧，家里的棒子都在外面，别淋了。”妈妈话没说完，爷爷奶奶便走了。爷爷走后没多久天就下起了蒙蒙细雨，我和妈妈正在收拾工具。顷刻间豆粒般的雨滴砸向大地。妈妈不安地说：“不知道你爷爷奶奶到家了吗？千万要盖上棒子。”
豆粒般的雨持续了二十几分钟，又过了一会儿，爸爸见雨势又小了些。便带着我和妈妈赶回了家。到家后爸爸见到爷爷正淋着雨，吃力地扯着塑料布，他冲着爷爷叫道：“你怎么还没给我盖棒子，这五亩棒子全淋了，天一晴生了芽，我这五亩棒子全坏了，这可是几千元的东西啊！”爷爷自责的说：“我刚到大路上，天就下起了大雨。雨就像搬天往下倒，路上的水都淌不及，路面的积水都没脚脖子了。”爸爸疯狂的叫道：“十几分钟才走上大路，不知又和谁说话呢。”
听到这爷爷气得浑身发抖，脸涨的满脸通红，愣了许久说道：“我回家睡觉去了。”然后用他那双苍劲有力的大手用力一关门“嘭”的一声撞在了墙上，有返了回来，门颤了很久很久。夜里我辗转难眠。“为什么爸爸回家之后不先问爷爷：“爸，下雨时你来到家了吗？你淋得怎么样，没生病吧。”而是先说：“我的棒子怎么淋了。’难道钱就那么重要吗？”
第二天早上我吃过早饭便会看望爷爷。刚到大门口就甜甜地叫了一声“爷爷”。我满以为爷爷会出来“迎接”他的“掌上明珠”。但是却无人回应。我跑进爷爷的小屋，看见爷爷正躺在床上，一副疼痛难忍的样子。我问爷爷：“爷爷你怎么了，要不要看医生。”爷爷将脸扭到一边避而不答。在我的一再追问下爷爷才说出了实情：“昨天晚上我让雨淋得浑身都疼一夜没睡。你爸他……”说着说着爷爷的泪水盈满了眼眶。我对爷爷说：“我爸不是那个意思，他只是一时着急，再说多少钱也不能和你的命相提并论。”爷爷说：“你别再为他掩护了，他财迷，财迷的连爹都不要了。”
爷爷的一翻话让我心绪不定。我回到家后一定要大声地对爸爸说：“爸爸你这次真的做错了，玉米再重要但亲情比钱更重要，再多的钱也买不到真正的亲情。”
过了一会儿，爸爸来到爷爷家走到爷爷床前坐了下来。他呆呆地看着爷爷，嘴唇一动一动的，想要对爷爷说些什么。但始终没有说出口。
我想此刻，爸爸的心里一定没有玉米了。
篇四:《我心目中的大同社会》《我心目中的大同社会》
八年级九班李超
心存善良，热爱和平的人，心里一定有一个属于自己的世外桃源。
有些人的世外桃源可能是拥有豪华的轿车，精美的别墅，豪华的公司，过上美酒千杯，金钱万贯的生活；有些人的世外桃源则是与自己的伴侣，带着自己年幼的孩子，去乡下过上耕种劳作，丰满的果实是用自己的双手，汗水一点点努力下来的生活；而有些人的世外桃源是带着自己的父母，去远方，多为他们尽自己一份孝心。等等
可是拥有豪华的轿车，精美的别墅，豪华的公司，真的能让人感到快乐吗？那只是你的欲望得到了实现，得到的越多，欲望就越大，最终还是以失败告终。为什么不知足而常乐呢？这就是人类的最高境界。
“山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。”这正是吴均所做的《山中杂诗》描绘了一幅山于山交际处的丝缕白烟，在茂密的竹林缝隙间看落日。清晨，就有鸟拂着翅膀飞向屋檐，鸟的歌声，竹林细叶被风拂的声音，布谷鸟的声音等，演奏着一曲曲动人的自然之乐。打开窗子就有一丝丝清凉云雾随之拂面而来，你的每一寸肌肤都将受到大自然的洗礼，那感觉真是太美了。没有世俗，没有喧嚣，没有争吵，没有嫉妒，没有怨恨，只有以书卷、墨香为伴，以鸟为友…
当我学完《桃花源记》后，感触很深，脑子里似乎已经浮现出那种画面。现代社会科技发展迅速，与大同社会相比，还是有一定的差距的。所以要想实现大同社会，必须每一个人都奉献出自己的一份力量。当别人遇到挫折时，伸出我们的双手去帮助他人，温暖的种子便开始生根发芽；当别人面临崩溃时，伸出你的双手，触动他内心，温暖的种子开始长出花蕾；当别人手足无措时，伸出你的双手，向他指明正确方向，温暖的种子便迎风怒放。这就是我心目中的大同社会。
大同社会，不是一个人来完成的，是每一个人用自己的努力，双手来构建的。只要心中有崇高的理想和坚忍不拔的探索精神，就一定能成功！
篇五:《关于立意》提纲：
一、中考作文命题的趋势
二、学生作文的写作现状——立意上存在的问题
三、考场作文迅速立意的切入技巧
作文之道立意为先{我眼中的社会作文}.
语文教学可以归结为两大项能力——理解与表达。理解是其它各门功课所共有的，而运用语言进行表达却是语文科目所独有的。表达能力的培养，最集中的阵地便是作文教学，它占据着语文教学的半壁江山。
语文教学最终的落脚点是读和写，而作文是学生语文水平的综合显现。新课标在写作方面提出：学生要多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。可以这样说，学生作文的能力，统驭其全部语文知识水平。
就近期目标中考而言，作文是重头儿戏，占50分，为名副其实的“天下第一题”，这对我们的学生来说，是万万不能丢掉的一块大蛋糕。怎样写好考场作文便成为了我们广大师生都十分关注的焦点问题。
兵家讲“知己知彼，百战不殆”。所以，要写好作文，我们先要了解考什么。缘于此，在这里我想首先和大家交流关于“中考作文命题趋势”方面我自己的一点管窥之见。
一、中考作文命题的趋势
中考作文一般以记叙文为主，可以写人、记事，会运用不同的表达方式组织材料，表述语言要求自然、通顺，能有创造性的发挥则更
好，字数一般不少于600字。
纵观近五年北京的作文命题：2010年以“凝聚”为题、09年以“------并没有结束”为题、08年以“向前，向前，向前！”为题、07年以“动力来自__________”为题、06年以“劳动-----”为题，类型主要涉及全命题作文、半命题作文，然而，不管哪种类型的题目，几乎每一个都蕴涵着一定的命题意图，要么暗含着一个道理，要么包含着一定的情感倾向，要么为我们指明立志方向。题目本身就启发我们分析命题的意图，然后顺着题意的方向进行立意，或抒情，或言志，或析理。可以说，题目开放度都比较大，具有较好的导向性和较强的可写性，给学生的写作空间都是比较自由的，容易让学生写出立意新颖、内容丰富多彩、表现手法灵活、感情真挚、情文并茂的文章。
通常的命题角度和主题可以归纳为下表：
而且，同样值得关注的是：07年以来，是命题、半命题作文交替出现的，从形式方面，这是不是对我们准备今年的中考有一定的启示呢。
二、学生作文的写作现状——立意上存在的问题
“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，乃乌合也。”，“意”即文章的主题。它制约着材料的取舍、结构的安排、语言的运用，与文章的优劣有密切的关系。常常被人视为一篇作文的灵魂。这灵魂，融合
着作者的生活阅历，体现着作者的价值取向，蕴含着作者的情感世界。古人一再强调，“文以立意为主，不以能文为本”，又说文章“以理为主，理得而辞顺”。今天，我们仍然把立意作为衡量文章的主要标准。而在平时的作文教学中我们却发现：因为受思维定式、缺少良好的阅读习惯以及生活阅历少、认识事物片面等多方面因素的影响，学生在作文的立意上存在着较为普遍的问题，这些问题大致可以归纳为：
1、人云亦云显陈旧：如这次一模的作文《风度》，我对所任教两个班学生的作文进行粗略统计后发现，写“课堂上学生顶撞老师，气氛紧张而充满火药味儿，然而，第二天老师满面春风走进教室，依然像往常一样认真给同学们讲解、答疑”的大有人在；写自己误解了好朋友，并对其百般刁难，但好朋友最终原谅了自己”的大有人在，这些作文，虽然情节还算一波三折，但选材单一、立意更谈不上新颖。
2、浅尝辄止显肤浅：还比如《风度》一题，王霞老师在试卷分析中指出：有的同学写“美国人的风度、英国人的风度”，写“国家领导人接见外宾时所表现出来的风度”，最后戴上一个帽子：我们中学生也要学习这种风度。这即是典型的例子。
3、剑走偏锋显消极：如以《在-------的日子里》为题，有学生把学校比作集中营，写同学们在里面如何如何受苦，大家如何如何厌恶这种生活，思想认识上的偏激可见一斑。
4、贪多求全显盲目：好的文章立意往往集中于某一点，它在文中熠熠闪光，但这光芒都发自那一个光源。如魏巍的《我的老师》，立意的中心是“老师爱学生”，全文七件小事，都围绕这个点展开。{我眼中的社会作文}.
这一点如同一个圆心，围绕这个圆心，可以任意画出无数个圆。而有些学生在写同题作文的时候却东一件老师带病坚持上课，尽显老师的尽职尽责，西一件老师带自己去医院看病，像妈妈一样照顾自己，中心不集中、不深刻。
那么，要写出认识深刻的文章，老师要多鼓励并引导学生善于感悟。法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们经常遇到这样的情形，观察同一个景物，有的人灵感顿生，有的却一片茫然；经历同一件事情时，有的人百感交集，有的却无动于衷；面临同一个题目时，有的人思如泉涌，有的却木然无知：这就是感悟的差异。感悟能力强的人，耳聪目明，时时留心，处处在意，遇事敏感，善于发现生活的美，善于激发心中的情，写作富有“灵性”；感悟能力弱的人，听而不闻，视而不见，万事不感兴趣，一切无所用心，遇事迟钝，没有感慨，没有激情，没有见解，自然就会视写作为畏途，自然也就写不出有深度的文章。
另外，要写出认识深刻的文章，老师还要有意识训练学生由此及彼、由表及里、由浅入深、由个别到一般、透过现象深入本质地去分析问题，从而使自己的文章立意实现“见人所未见，发人所未发”的效果。
比如，我看到过这样一篇文章，题为《礼物》，叙述一对农村母女（女儿是小作者妈妈的学生）给小作者家送来一篮子鸡蛋，当妈妈当面拒绝了那对母女的礼物之后小作者写了这样一段话：
妈妈，您毅然决然地拒绝了她们母女俩送来的鸡蛋，把歪风邪气
挡在了门外，您真是一个洁身自好的好人，那一刻，您在我眼里变得异常高大，您真是我的好妈妈。
小作者的这段话无疑是在借妈妈处理“礼物”这件事赞扬妈妈洁身自好的良好品德。这样的结尾既没有很好的起到点题的作用，读过文章之后还让人不免发出诸多疑问：把拒绝一篮子鸡蛋和抵制歪风邪气画上等号，合适吗？那鸡蛋仅仅是礼物吗？难道就没有更可贵的东西寄托在里面吗？追问之下我们发现小作者没有认识到鸡蛋里面饱含着母女俩对老师的一片感激之情，却错误地把母女二人送鸡蛋说成了“歪风邪气”。同时，对礼物一概拒绝，也是一种不加分析的绝对做法，不应该盲目赞扬。
如果在准确把握母女俩内心世界的基础上，辩证地看待收礼的行为，从而阐发议论、进行抒情，就会实现文章立意的高远、新奇：
妈妈，您并不是嫌弃这礼物不值钱、不珍贵。但是，您知道那里渗透了那对父女俩对您的几多感激之情吗？您知道他们走了多远的路程才来到了这个陌生的、冷漠的城市吗？您知道他们鼓起了多大的勇气才敢举手敲击老师家的门吗？就是因为您的拒绝，他们心里就会蒙上一层被人看不起的阴影，他们灰溜溜的将鸡蛋拿回去，他们的自尊受到了多大的打击啊。
妈妈，这不是用来行贿的礼物，这只是老百姓最朴实的真情表达。您为什么就不能高兴地收下来，然后回赠一些礼物给他们呢？——接受真情，体恤他人，原本也是一种修养啊。
修改之后，抓住母女俩送鸡蛋的本来意义，提出了合情合理的新
篇六:《凌乱的爽》{我眼中的社会作文}.茂名市第十三中学八年级（6）朱嘉露
站在镜子前„„镜子里面的还是人吗？眼睛肿得和鸵鸟蛋一样！鸵鸟，特征为脖子长而无毛、头小、脚有两趾。是世界上存活着的最大的鸟。生物七年级下册有说。
迅速地刷牙洗脸，咬过一块干巴巴的面包，抄起一堆乱七八糟的书和试卷，冲到学校。教学楼的地面用晶莹剔透的大理石铺成。嗯，我们校长的爱好应该是溜冰吧，这根本不能走路！简直就是滑冰场！得出结论：摩擦力很重要。一连摔了三个跟头之后，决定好好走路。颤颤巍巍走进教室。嗯。果然，还有人比我早。都是四眼田鸡。戴着一副很厚的凹透镜。凹透镜，就是近视眼镜。眼轴过长导致晶状体过凸屈光本领太强使所成的像落在了视膜前，這就是近视。
抬头看了看挂在黑板右边的大钟。6点30分。昨晚是2点30分睡下的。6点起床。那么我睡了3小时30分，误差可能有那么一两分钟吧。反正误差是不可避免的，最精确也只能这样了。看来我是夜行动物，和猫头鹰同类。猫头鹰，头部宽大似猫头。喙和爪呈钩形，十分锐利。两眼位于头部正前方，视野宽广。飞行时无声。昼伏夜出，以鼠类为主食。为农林益鸟。又是生物„„
放下书，揉了揉红肿的双眼，看桌面有刚发下来的作文本。打开一看，又合上，这个分数实在太吓人了。《我眼中的社会》这个作文题„„难度实在是超越了极限。我总不能说：“我眼中的社会，是个动物园”吧？我拍了拍脑袋，让自己清醒一些，抽出220页的《题库精选》，笔不停哗哗在图上做标识，时不时在草稿纸上飞舞著。如果说一张草稿纸卖5角钱，我大概两个星期就成百万富翁了。
“喂，猪头，你看看這道題怎么做。”AKANE捧著一本厚度如同新华字典的物理练习册摇摇晃晃走过来，重重地砸在了我桌面上。我抬头瞪了他一眼：“干吗老叫我猪头？”他笑嘻嘻地说：“爽！”我无奈地陪笑，低头耐心给他讲解一道弱智到不能再弱智的陷阱题。“我懂了！”他大吼一声，然后迅雷不及掩耳之势抱著书返回自己的座位继续伏案攻读。{我眼中的社会作文}.
看看黑板„„
明天考物理。
写下此通知是昨天下午。今天第二节课，就是物理。既来之，则安之。“让暴风雨来的更猛烈些吧！”——选自《海燕之歌》——高尔基。
别再乱想，浪费时间，把精力放回自己的练习册。
早读的铃声响起了，没有人迟到。按照课程表，早读应该是读和我们距离十分遥远的英国的官方语言——English，但是„„每个人面前，依然是物理书。我的也不例外。英语老师走进来，看了看我们，摇摇头，叹叹气。“你说，这是重点班的学生吗？要了物理不要英语了。为什么前几天你们不复习要在考试只前猛读呢？这样注定考不好的！”某同学回答：“今天复习会比较爽！”的确，今天复习会很爽。有时间给予我们压力，有放大镜为我们解压！如果没考好的话，可以把放大镜放在太阳下，再把试卷放在焦点处。那样会很爽——试卷会烧起来。这可以证明凸透镜是可以把平行光会聚到一点的。这一点就是焦点，它温度最高。这就是传说中的“以冰取火”的原理！
早读的铃声响过，没有一个人离开座位，眼镜仍死死地盯住物理书。
第一节课铃声响起„„一些好学的兄弟姐妹们心不甘情不愿地把物理书放好，拿出英语书。也有一些以我为首的顽固派，没有把物理书塞进已经堆满试卷的抽屉。英语老师只能下最后通牒：“迅速把和英语无关的东西收起来！”听这语气，老师已经开始不爽了。我后面的滑稽王——梁正宇立刻接话：“物理的英语应该是physics！”同学们哄堂大笑。老师哭笑不得，摇摇头。英语课永远是滑稽的。在滑稽的气氛中，我们放好了物理书，听我们滑稽的英语老师讲滑稽的课。
下课铃声一响，大家立刻把英语书收起，捧出我们的物理复习提纲做最后的拼搏。这个课间，{我眼中的社会作文}.
我们班没有一个人出门，整个班安安静静，任凭窗外走廊的人们笑的多欢畅。但在第二节课铃声响起时，全班顿时陷入混乱局面，鬼哭狼嚎，让捧著试卷的物理老师莫名其妙。等到全班都调整好情绪，老师发下了卷子。掏出笔，姓名，班别，学号„„一看题目——这太简单了！但是简单不代表我会做，也只能硬着头皮做下去了。有时候同桌会捅我，让我告诉他哪道题第几个空的答案，我都一一告诉了他——管它对错！我并不是一个自私的人。我是一个有共产主义精神的人。可惜一直不能入团！都是因为团章。团章对我很不爽。我也很不爽团章。在一个只有转笔和掉笔的声音的环境中度过45分钟之后，老师收卷了。“我要去跳黄浦江！”AKANE大吼。“不要去了，就去小东江吧。那里刚刚被化农污染，可以毒死你。”我没好气地说。3分钟之后，语文科代表脸色凝重从老师办公室走出来，走进教室，站在讲台前，抓起粉笔，颤抖著手，在黑板上生硬地写著几个让人产生轻生念头的大字。
第四节课语文第三单元测验。
全班一片尖叫，坐回座位，把语文书，三点一测，轻巧夺冠„„全部丢在桌面，发出很大的声响，继而安静下来，开始复习。数学课，班主任的课。是很严肃的课。因为：“数学，要保持严谨的态度！”——我们班最自以为是的ALBERT曾经在数学课这样斥责过老师，结果当然免不了告家长的。既然是老班的课，大家当然不敢乱来了，乖乖听课。在老班喊：“下课”那一霎那，没有人喊起立，也没有人想起立，立刻把所有语文资料都丢到桌面，开始背书。顿时，外面嬉闹声不断，屋内读书声琅琅。依旧没有人出门。
考完语文，心情越发郁闷。AKANE已经完全在崩溃边缘：“你带我去小东江吧，我不活了！”“你还是好好活着吧，不要再去污染小东江了，现在正在清理呢。”我推了一下他空洞的脑袋。“爽啊！考完了！”梁正宇大吼，随即大笑。我满脸堆笑，眼神不怀好意：“更爽的还有喔～你看黑板～”他笑声顿时停止，取代的是他抓狂的大吼大叫。
其实，黑板上写的不过是„„
下午第三节考数学。
连续两科突然袭击，兄弟姐妹们是吃不消的。都放弃了宝贵的午睡，来复习数学。我向来没有睡午觉的习惯，所以感觉挺爽，中午吃完午饭之后有点事干。就有些姐妹头昏脑涨，眼皮不停打架，心情开始不爽。陳荻递过一瓶眼药水：“闪亮滴眼露，让眼睛电力十足。”其实不是的。闪亮滴眼露的效果远不如万秀雷炖的好。闪亮滴眼露的味道，我觉得和威化饼干没什么区别。而万秀雷敦不同，纯正的薄荷味，滴完之后眼睛非常舒服的。
数学考完以后，本应该放学了。但所有人却瘫在桌面动弹不得。快累到虚脱„„一个个软绵绵地背起书包，回家。
第二天，数学老师和物理老师就发了试卷。几家欢喜几家愁。我的嘴角笑到快要裂开。数学～满分！！！但是转过头看物理试卷却是欲哭无泪„„华丽的7字头，让我有一头撞死的冲动。“啊啊啊啊！”陳荻拿着数学试卷在我面前跳着迪斯科。“分不在高，60就行！哈哈哈哈哈哈哈！”心底不得不骂他白痴！看他手上鲜红的61分，就知道他那个中午说完广告词之后干吗去了。梁正宇面瘫地瞪着我。我感到背部发毛。“呃„„你考了多少分？”我无视他富有杀气的眼神。“60，很爽。”梁正宇的声音非常镇静。他的确永远是最镇静的一个——除了在得知要考试那一霎那他是最不镇静的。
“考考考，老师的法宝。
分分分，学生的命根。
用试卷搭起我们的房屋，用草稿纸当我们的被褥，让一本本书当我们的枕头，让一支支笔当我们的筷子„„”陳荻在黑板上愤怒地写下这句话，赢得了满堂喝彩。
在考完所有试之后，我和陈航，杨雄霖，梁琪走进游戏厅，疯狂开车。好扯。永远我都是第
2。开完车以后，我开始对陈航发出挑衅，让他和我打拳王。他身为一个男孩，打拳王居然逊过我，实在是„„太对不起他自己。对不起他自己是个男的！虽然说我赢了，但是也是整个
手抽筋。
最终因为梁琪不爽让我们不欢而散。
从游戏厅出来。我只能说。
很爽！因为考完试了！
就算右脚踩油门踩到发麻，手打拳王打到抽筋。还是很爽！因为考完了！
晚自修。当我踏进教室那一瞬间，血液凝固了。
黑板上写着。
明天考英语（上午第2节）政治（下午第1节）历史（下午第三节）。
再次投身于题海中„„
后记
“不爽”是我们数学老师的口头禅。就算不爽，还是要考的。考试，脑袋很不爽，眼睛很不爽，手很不爽，神经也很不爽。耳朵在两次考试间隙和耳机亲密接触，让全身细胞和音乐一起舞动，这是最爽的。
考完试之后，写下这个3000字的随笔，再多的不爽也随之烟消云散了。