汤姆索亚历险记赏析
详细内容
汤姆索亚历险记赏析(一)
汤姆索亚历险记赏析(二)汤姆索亚历险记
马克吐温
正文：
不示弱于死神
两个孩子目光呆滞，愣愣地瞧着那一小段蜡烛，看着它一点点地、没有情感的化掉；瞧着仅有的半英寸烛芯孤苦无依地立着；瞧着那没多少亮光的火苗升上去、放回来，又升上去、放回来，攀上那细微的烟柱，在那上面盘旋了一会儿，接着——伸手不见五指的黑暗笼罩了一切。
他俩谁也不清楚后来到底过了多长时间，蓓姬才渐渐地醒过神来，看到自己在汤姆的怀中哭着。
时间慢慢地消逝着，饥饿又开始侵袭着这两个身陷困境的孩子了。汤姆那一份儿蛋糕还有那么一丁点；他们又一人吃了一点，然而感觉到比以前更饥饿了。这少得可怜的食物只起到了引起食欲的作用。过了一会儿，汤姆说：“嘘！你听到了吗？”蓓姬压抑住呼吸仔细听。似乎由远处飘来一个若有若无的叫喊。汤姆马上响应了一声，手拽着蓓姬，开始朝着那个方向在路线中探索着前进。过了一会儿，他又听了听，那喊声又出现了，并且是显而易见地近了一些：“是他们！”汤姆叫道，“他们来啦！快点吧，蓓姬——咱们有救啦。”
这两个囚徒兴奋得不知所措。但是他们前进的道路走得很慢，由于路上坎坷不平之处太多，他们不得不谨慎地防备它们。一会儿他们碰到了一个大坑，只好住脚。这坑也许有三英尺深，也没准有一百英尺深——总之无论如何也是无法过去。汤姆趴下身体，前胸挨着地，使劲地向下伸。够不着底。他们能做的只是留在那儿，等待寻找的人过来。他们又聆听；很明显远处的呼叫声渐渐离得更远啦！又一会儿过后，一点也听不见了。实在是不好受呀，似乎心都落了底啦！汤姆嚷得嗓子都沙哑啦，但是毫无用处。他还是以带着一线希望的口气和蓓姬谈话；可是心急如焚地期待了很久，再什么声音都没有了。
两个孩子又探寻着返回到泉水旁。时间磨磨蹭蹭地好似赖着不肯走；他们又睡过去了，醒来后饥饿难耐肚子直响，心里悲伤透顶啦。汤姆确信这会儿大概是礼拜二了。
忽然他有了新想法。旁边有些支线。与闲得发慌忍受时间的重压相比，他宁愿用这些支线找找路。他从兜里拿出了一根放风筝用的线，将它拴在一个明显高出的地方，他和蓓姬就这儿开始寻路，汤姆带头，边探寻着走边布着线。二十步之后，这条路线就停在了一个“悬崖边”。汤姆跪下去向下探索，接着拿手尽可能地向角落的边上地方探过去；他尤其用力地向右边探远一些；就在此时，在相距不到二十码远的地方，从一块岩石后面露出了一只拿着根蜡烛的人手！汤姆激动得大喊了一句，那手后面的身影马上显出来了，那是——印第安人乔的身影！汤姆吓呆啦；他不能活动啦。接下来那会儿，他瞧到那“西班牙人”抬脚就跑，直到跑得无影无踪，这真是让他兴奋坏了。汤姆没弄懂怎么乔竟然没有听出是他的声音，没冲过来宰了他，由于他在法庭上提供了证据。可能是因为那些回音让声音变得难以辨认了。汤姆想：毋庸置疑是由于这个的缘故。刚才的恐惧让汤姆的全身力气尽失。他偷偷地思量，只要他尚存有一丝一毫的力气，他就必须要回到泉水旁，留在那儿，无论是什么都没办法诱惑他再去冒碰上印第安人乔的危险啦。他细心注意不叫蓓姬清楚方才他瞧见了什么，他解释说他喊叫只是想“撞好
运气”。
可是，时间一长，饥肠辘辘和悲伤失望的情绪治服了害怕，在泉水旁他们又烦躁不安地等了一会儿，然后又睡了个很长很长的觉，情绪就完全不同啦。俩人睡起之后，觉得肚子饿得火辣辣的难受。汤姆确信此刻肯定是礼拜三或礼拜四，或者已经是礼拜五或礼拜六了，并且人们已经放弃搜索他们了。他建议再去摸索另一条路。他认为碰上印第安人乔或是别的什么样的吓人的事儿，对他来说都已经没什么关系了。但是蓓姬身子虚得很。她已沉入到了一种消极的漠不关心之中，无论如何也激励不起来。她声称她就留在原地等着死亡的到来，——并且也不会有很长时间啦，她告诉汤姆，要是他喜欢，就拉着风筝线去寻找路线吧；但是她恳求他没过一会儿就走回来和她聊聊天；她要他保证当那个令人心碎的时刻到来之时，他一定陪在她的身旁，握紧她的手，直到她闭目西去。
汤姆亲了她，咽喉里有一种要哭的激动，但却做出一副信心十足能寻得到搜索的人或是发现出洞的路的模样，接下来，他手拉着风筝线，四肢并用地在一条路线上向前爬着，饥饿让他受苦颇多，但死亡将至的先兆却令他痛心不已。
出处：第三十一章得而复失第137—138页
推荐理由：
汤姆和蓓姬被困山洞中，他并没有害怕，也没有慌。他沉着冷静地思考着该怎样出去，他聪明的利用风筝线来探路。这需要多么大的能力！能在接近死神的面前，还能想着怎样重见光明。蓓姬是女生，早已被自己心里的惧怕和不安吓得双腿一软，瘫在地上，嚎啕大哭起来，她哭得那么凶。可汤姆并没有抛下她，自己一人想办法出去，反而很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她，身上仅有的食物自己不吃，让蓓姬吃。在山洞中，他误把印第安人乔当做来寻找他们的乡亲父老，幸亏因为自己的声音经过山洞产生的回音让印第安人乔误以为是来抓他的警察，他赶快的抬脚就跑，因此也躲过了一劫。蓓姬十分的善解人意，为汤姆着想，她对汤姆说，如果他愿意用风筝线探路就去，只要过一会儿回来陪她说话就行了，多么好的女孩儿，到了危急关头，心里也能想着别人。
饥饿和痛苦折磨着他们的身躯，他们几乎绝望了，坐在原地等待死亡的到来，汤姆听了蓓姬的话，可能感觉所有的错都赖自己，用吻来表示抱歉。他多么希望他和蓓姬能重见光明，他手脚并用地在通道里往前爬，希望有奇迹发生。在生命的垂危时刻，他们没有暴露人性的弱点，相反，他们的善良处处闪光，上帝保佑他们终于得救！这是爱的感召吧！
界首初中七（2）杨静指导老师：戴传玉
汤姆索亚历险记赏析(三)汤姆索亚历险记赏析(四)《汤姆.索亚历险记》这本书像磁铁一样吸引着我，令我百读不厌。读完《汤姆.索亚历险记》后，汤姆那"顽童"形象令人记忆忧新。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫.
汤姆在我眼里是一位淘气、幽默、任性的小男孩。他有好几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭气相同”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。汤姆还有一个女朋友：贝基，她是镇上大法官撒切尔的女儿。
调皮的汤姆让我学到了许多，例如：做事要大胆、勇敢地尝试，不怕困难，一直坚持不懈，做错事要承认。汤姆，一个既让镇里的人讨厌到后来又受到镇里人的尊敬。汤姆应该是属于一位多面人吧！他面对每一件不同的事情，读者就像看到了不同的人。真让人眼前一亮。他对贝基的爱意，对哈克的友谊。波莉姨妈还有汤姆的姐姐、弟弟对他的关心与帮助，让人泪流眼下：哭泣着。
种种惊心动魄的故事，作者马克`吐温把他们的形象描写得活灵活现。
通过阅读这部著作，体验人物的惊险生活；通过仔细品味小说优美精练的语言，似乎看到了永无止境的新奇与快乐。大自然的快乐使三个孩子在当海盗时忘却了一切的烦恼与忧愁，大自然的温馨又使他们感受到在家中感受不到的无比温暖。
三个小海盗在杰克逊岛的浪漫生活那些章节中，作者对人物心理、语言的描写，充分表现了三个孩子在摆脱社会的黑暗、枯燥的生活、死板的学校和家长严厉的管教后，尽情享受大自然的自由自在，无拘无束的快乐情趣。没有人管教，没有人控制，只有花草树木为伴；没有黑暗，没有乏味，只有清新的空气。一切景语皆情语，确是这样，在不同的环境中，人的心情可以变化：在寂寞的森林中，汤姆的心情烦躁，忧愁冲上心头；可在这鸟语花香的地方，忘掉所有忧愁的他们，任意放飞童心和愿望。
读了这本名著，我从汤姆和小伙伴们天真无邪而又认真的言行中受到了很大的启示。在故事中，他们不喜欢学校古板的老师和枯燥的教育，生活中我们何尝没有。但是他们聪明活泼正直勇敢，特别是在正义与邪恶的较量中，在危险降临的时刻他们却能勇敢从容地挺身而出。这种优良的品质值得我们学习。
现实中，我们生活在襁褓下的孩子虽然乖巧听话，也许在老师和家长的眼中是乖孩子。但生活中我们有时没有主见，缺乏创造、探索、冒险精神。我真羡慕汤姆能有如此有趣丰富的童年经历，使我们感受到童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵……