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写爸爸全神贯注的作文

详细内容

篇一:《关于爸爸的作文》

关于爸爸的作文:念亲恩

不知道大家有没有听过这么一首粤语老歌“念亲恩”,这是我爸爸最爱听的歌曲,每当爸爸在听时,总会引起我的共鸣。

念亲恩讲故事

平时都是爸爸在给我讲故事,今天我特想给爸爸讲故事。

我让爸爸躺在床上,然后再盖上被子,就像平时爸爸给我讲故事一样,我开始讲了起来。讲着讲着,不知怎么的,我的眼前却浮现起了:在寒冷的冬夜,我躲在暖暖的被窝里,爸爸坐在床边的椅子上,讲着引人入胜的故事,我似乎听见了爸爸的咳嗽声……在炎热的夏夜,爸爸边为我摇着扇子边讲着百听不厌的故事,我依稀看见了爸爸的殷殷期盼的眼神……我回过神来,微湿的眼睛望着正聚精会神地听着我讲故事的爸爸,幸福逸满心间。

念亲恩爱心大蛋糕

今天是爸爸的生日,以前都是爸爸帮我举办生日派对,这次我要给爸爸一个惊喜。一大早我来到了“百艺”西饼屋,全神贯注地盯着正在做蛋糕的师傅的动作,我的手也不自觉的模仿着。师傅觉得很奇怪,便抬起头来问我怎么回事?我便说道:“今天是爸爸的生日,我想亲手帮我他做一个大蛋糕。”师傅很支持我,把我让进了工作房,开始手把手的指导我做蛋糕。我在两片蛋糕中夹进了爸爸爱吃的水果;爸爸爱吃奶油,我就在蛋糕的外面抹上了厚厚的鲜奶油;爸爸爱吃苹果酱,我就在鲜奶油外面浇上了厚厚的一层……师傅赞许地看着我:“也有别的孩子为父母过生日,但是他们都是订蛋糕,从来没有像你这样自己动手做蛋糕的。”

我微笑不语,爸爸他太好了,平时放弃了自己的爱好,放弃了很多休闲时间,每天都陪着我做作业,读书,练钢琴,为我做饭陪我玩……我一定要借这个大蛋糕好好的感谢爸爸

念亲恩教做人{写爸爸全神贯注的作文}.

“讨厌死了!又要订正作业了,浪费我宝贵的看电视时间!”我拿着《上海作业》抱怨起来,然后灵机一动,对老爸喊了一句“订正好了”,就去看电视了。第二天,作业本发了下来,那叫错的“惨不忍睹”!爸爸在翻看作业时发现了,“咦,昨天你不是订正了吗,怎么还错呢?”我羞愧地低着头,涨红了脸,等待着爸爸的批评。没想到,爸爸竟然心平气和地坐了下来,对我说:“孩子,不能骗人。你小时候学会骗人,如果不彻底改正的话,长大了不知道会做出多大的坏事。不诚实到头来害的还是自己。”我仔细地想了想,正是如此。诚信为本,爸爸我不会忘了你对我的教诲!{写爸爸全神贯注的作文}.

留住生活中的每一个亲情片段,定格住生活中的点点滴滴。记住亲人对我们的恩情,“亲恩应该报!”

篇二:《高一写期末考试语文作文范文:我最亲爱的爸爸》{写爸爸全神贯注的作文}.

期末考试即将来临了,让我们一起面对努力,决战期末,下面作文频道编辑带来了这篇高一写期末考试语文作文范文,希望大家认真阅读。高一写期末考试语文作文范文:我最亲爱的爸爸如果说母爱是一条温柔的河流,那么父爱就是一座巍峨的山:稳重、深沉、默默无闻„„——题记“慈母手中线,游子身上衣”“孟母三迁”„„自古以来,众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天,我要自豪地向天地呐喊:“爸爸,您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山,您是一次次的守望,给予我深沉的爱与依靠。”【高一期末作文】记得有一次,妈妈不在家,爸爸亲手做好午饭,留下一句“午饭后,好好在家写作业”,便出去了。这时我心中窃喜,爸爸不在家,太好了!可以玩电脑了。我打开电脑,心里暗暗笑道:等听到开门的声音,我就迅速拔掉电源,跑进房间,假装写作业。这样,即使爸爸来了也看不出破绽。我对这个想法很满意,自以为天衣无缝,便津津有味的玩起了游戏。我戴着耳麦被电脑上美妙的游戏画面所吸引,全神贯注地看着,听着,玩着。全然不知爸爸什么时候就站在了我后面。他看见我这样顿时火冒三丈,脸色铁青,接着他伸出大手一把掌打在了我的小手上。这一巴掌打醒了我,我的泪流下来了„„开始陷入沉思:爸爸这么爱我,我却这样对他,真是惭愧!我明白过来,爸爸,您这样对我,是诠释天下所有父母对子女的爱!这么表达着他们恨铁不成钢的急切希望!我走进自己的房间,再也无法抑制住内心那股暖流。我的脑海里不断浮现出爸爸一次次关爱的情景——每次夜深人静,我还在台灯下埋首,可是另一个房间里,另一盏电灯下,却总是伫立着您雕像般守望的背景,然后每几十分钟,便总是听到您那充满慈爱的脚步渐行渐近。当我困倦卧床时,有多少次听到您给我盖被子传来的脚步声,是您的爱,伴我酣然入睡。爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的爱是呢么的深沉,像您的脚步般抑制不住的沉重。于是,很多次我悄悄先关灯,等您放心去睡了,再开灯起来学习,为的只是让您疲惫的身子能多休息会儿,请原谅我的谎言。爸爸„„这一切都是为了我,为了我啊!爸爸,您的话总是不多,但您给予我的爱却是这般广阔无边,这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸!这篇高一写期末考试语文作文范文,记叙了“爸爸对我关爱”的事情。

篇三:《全神贯注》

全神贯注{写爸爸全神贯注的作文}.

全神贯注江苏省扬州市宝应县翔宇教育集团实验小学三(5)班高欣悦上数学课时,我们全神贯注地听李老师讲课,李老师讲得有声有色。李老师给我们出了一道题目,是这样的:

100÷20=(100×10)÷(20×□)一下子,全班静悄悄的,连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考,有的同学在打草稿,有的同学和同桌轻声讨论,还的一些同学已微笑着举起了手。这时李老师叫了一个同学回答,那个同学说:"填10!""你怎么算的?""先把100÷20算出来,再把100×10算出来,再移项……"李老师说:"这种方法很不方便,我们怎样计算好呢?请小组讨论一下。"我想到了书上老爷爷说的一句话,便举起了手。李老师喊我回答,我大声回答说:"根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外)商不变,这样算也等于10,我认为这样算很简单。""很好,请坐。"接着,李老师又给我们做了一些类似的题目。这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲、爱动脑筋的道理。这一节课的收获真大啊!

指导教师:王建忠这是一篇课堂作文,观察仔细,语言简洁。

篇四:《关于爸爸的作文:我家的足球迷》

关于爸爸的作文:我家的足球迷

关于爸爸的作文:我家的足球迷

我的爸爸对足球非常痴迷,他可是一个地地道道的“足球迷”。

四年一次的足球世界杯,就好像是他的生日一样,每场必看。每次看球赛,都要买上一些啤酒和小吃。记得去年的世界杯,爸爸晚上要加班,只好回看,他还跟以往一样一边津津有味地吃东西一边看球赛,看他那劲头,似乎打了鸡血一般,睁大着双眼,目不转睛地盯着电视机。我作业不会时去问他他也置之不理,非得我大声地说他才听到。我瞟了一眼电视机,问道:“你最喜欢哪一队的球星?”“当然是阿根廷队的梅西了。Andyou?”爸爸幽默地说。“Metoo!”我回复他道。我们谈话的刹那间,德国队一名队员以迅雷不及掩耳之势“射”入了一球,爸爸顿时兴致大失,眉毛变成了倒八字,着急地直跺脚,他站在电视机前,恨不得自己要“穿越”到电视机里去。过了十分钟后,阿根廷队以顽强的意志力也踢进一球,扳回了一分,现在场上比分1:1。爸爸笑得像朵喇叭花似的,拍了拍大腿,眉飞色舞的说:“好球!”看他全神贯注看球的样子,我都不愿意打扰他。看着看着,爸爸渐渐眉头紧锁,一声不吭,手中的筷子举在空中,嘴巴一动也不动。我一看,原来最后的“胜利天平”倾向了德国队,不是爸爸心中的队伍,所以他有点惋惜吧!我猜想道。{写爸爸全神贯注的作文}.{写爸爸全神贯注的作文}.

爸爸不仅爱看足球比赛,自己还很喜欢踢足球,而且水平还不错。爸爸学生时代就是学校足球队主力,是个“身经百战”的经验老手。曾代表学校参加了足球比赛,获得过省运动会中学组冠军。平时他一逮到空余时间,他二话不说,立刻跟同事一起去体育馆运动、锻炼身体。爸爸和同事们踢球时,对方经常是他们队的“手下败将”。上半场开始了,爸爸首先启动“飞毛腿”,“噌”地一下就跑到了最前面,接着他抬起脚,用脚猛地一甩,球就刷地一下进了球网,场上比分马上改成1:0。接着对方队以顽强拼搏、团结一致的团队精神好不容易也进了一球。中场休息,双方的眼睛对视着,似乎有火花涌出,我已经闻到了一股浓浓的火药味,看来他们势必要拼个“你死我活”。下半场开始!首先爸爸一个大脚传踢,“飞”到了前锋队员,他看准角度,使了一个假动作,趁这时往球网一射,球踢进了网内,爸爸这一队最终获得了胜利,我们举起手欢呼雀跃,对方则拍拍脑袋懊恼不已。我得意洋洋地说:“爸爸最厉害了!”爸爸走到我旁边,意味深长地对我说:“孩子,你永远要记得‘友谊第一,比赛第二’球场最重要的是团队合作精神,而不是比赛输赢。”“知道了!”我点点头开心地说,“不过还是要恭喜你赢了,继续保持喔。”爸爸微笑着点了点头。

爸爸果真是个名副其实的“足球迷”,你们喜欢他吗?

篇五:《全神贯注》

全神贯注

全神贯注江苏省扬州市宝应县翔宇教育集团实验小学三(5)班高欣悦上数学课时:我们全神贯注地听李老师讲课'李老师讲得有声有色,李老师给我们出了一道题目,是这样的,

100÷20=(100×10)÷(20×□)一下子:全班静悄悄的;连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考;有的同学在打草稿:有的同学和同桌轻声讨论。还的一些同学已微笑着举起了手、这时李老师叫了一个同学回答,那个同学说??填10!'?你怎么算的?”’先把100÷20算出来?再把100×10算出来、再移项„„„„/李老师说,;这种方法很不方便”我们怎样计算好呢?请小组讨论一下:、我想到了书上老爷爷说的一句话;便举起了手;李老师喊我回答,我大声回答说,’根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外)商不变,这样算也等于10,我认为这样算很简单’,、很好?请坐:'接着;李老师又给我们做了一些类似的题目"这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲/爱动脑筋的道理"这一节课的收获真大啊!

指导教师'王建忠这是一篇课堂作文‘观察仔细、语言简洁“