在写作调查报告时应注意哪些事项？

详细内容

篇一:《社会调查报告写作要求和注意事项》

社会调查报告

题目：学院专业级班

学生姓名

学号

成绩

西南政法大学教务处印制二○年月日

一、调查报告撰写格式

（一）报告题目（应简短、明确、有概括性。中文题目一般不超过20个汉字，必要时可加副标题）

（二）作者姓名、所在学院、邮编

（三）摘要（应高度概括调查报告的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，反映整个报告的精华。要客观陈述、独立成文，字数为100——300字。）

（四）关键词（3-8个）

（五）正文（是作者对自己的研究问题的详细表述，应力求观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨）。

报告的层次用数字番号标明，从大到小的顺序写法应为：

一、

（一）

（1）

（六）注释与参考文献

注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。调查报告的注释统一采用脚注，每页按先后顺序单独编号，在正文的相关处用上标表明，用数字加圆圈标注（如①、②……）。

参考文献是作者写作时所参考的文献书目，一般集中单独附页列于文末。所罗列的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集等，参考文献序号一般用先用英文的，按字母顺序排列，然后是中文的，按姓氏的拼音顺序排列。参考文献应在正文后单独附页。

参考文献的格式：文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列（英语在前，汉语在后），每条文献必须顶格写，回行时空两字。文献的类型代号（即文献英文名的首字母）须注明在文献之后：专著[M]学位论文[D]论文集[C]报纸文献[N]期刊文章[J]报告[R]专利[P]专著、论文集的析出文献[A]其他未说明文件[Z]网上期刊[J／OL]电子文献中光盘图书[M/CD]联机网上数据库[DB／OL]。

（七）打印格式

报告经指导教师审阅定稿后，由学生用标准的A4纸打印，标题用2号宋体字，作者姓名、所在学院、邮编、摘要、关键词用4号楷体字，正文用4号宋体字，注释和参考文献用5号宋体字。

参考文献格式

1.专著、学位论文、论文集、报告

作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码.章振邦.新编英语语法[M].上海:上海译文出版社,1989:3-9.

Calfee,R.C.,&Valencia,R.R.APAGuidetoPreparingManuscriptsfor

JournalPublication[M].Washington,DC:AmericanPsychologicalAssociation,1999:45.

2．期刊文章

主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998(3):167-173.李林,赵纯.语境与词汇教学[J].中国外语，1996(2):12-16.

Harlow,H.F.Fundamentalsforpreparingpsychologyjournalarticles[J].

JournalofparativeandPhysiologicalPsychology,1988(55):893-896.

3．论文集中的析出文献

析出文献作者.析出文献题名[A].论文集主编.论文集书名[C].出版地:出

版者,出版年.析出文献起止页码.

许国璋.社会语言学与唯理语言学在理论上的分歧[A].祝畹瑾.社会语言学

译文集[C].北京:北京大学出版社,1985:1-16.

Sharwood-Smith,M.Imperativeversusprogressive:Anexerciseincontrastive

pedagogicallinguistics[A].InW.Rutherford&M.Sharwood-Smith(eds.)GrammarandSecondLangueTeaching[C].NewYork:NewburyHouse,1988:353-358.

4．报纸文章

主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

谢西德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

Schultz,S.Callsmadetostrengthenstateenergypolicies[N].TheCountryToday,

December28,2005(1A,2A).

5．电子文献

主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或

可获得地址，发表日期/引用日期

王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].

:/pub/wml.txt/980810-2.html,

1998-08-16/1998-10-04.

论ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹ

（西南政法大学ⅹⅹ学院；重庆401120）

[摘要]ⅹⅹⅹⅹ是……。

[关键词]ⅹ……；ⅹ……；ⅹ……

ⅹⅹⅹ„„„„„„„„。

一、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

关于„„，由于„„说法1；„„对„„。在本文看来„„。

（一）ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

„„为一种„„，“这种„„是„„。”„„，„„。

（二）ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

„„„„，„„可以有这三项：

1.指„„，„„。

2.从„„，„„，应属于：（1）„„。（2）„„。（3）„„。

3.„„„„。

（三）ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

„„„„，„„。

二、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ1这种说法是„„.

„„„„„„„„。

三、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

„„„„„„„„。

参考文献：

何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究学刊,1998,(3):167－173谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

辛希孟.信息技术研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.张明楷.刑法的基础观念[M].北京:中国检察出版社,1995.71.

篇二:《公文写作应注意的几个基本问题》

公文写作应注意的几个基本问题

今天我在这里想和大家一起交流学习如何定好机关公文这个问题，我讲这个问题是针对大家，不要理解为只针对办公人员，简单说司机修车要拿修车计划，财务人员要写经费或财务报告，其他人员至少也写工作总结、汇报等。下面我就结合本人多年的工作经验和书本知识谈一谈。

一、应注意的几个基本问题

1、写作目的要明确，就是写的东西是要告诉读者或授事机关什么？为了什么，想要什么？

2、标题（包括文内小标题）要准确、恰当、简洁、明了，最重要的是与正文相符。在句子上字数相当，小标题一般要求准确，体现小段意图，高度概括段意。

3、基本框架要规范，结构要合理，也就是要符合文体格式的基本要求。后面再讲几种常用的公文格式。

4、对照呼应。一是标题与正文要对照呼应，不能题文不符。二是小标题要与分段（小段）对应。三是首尾要对应，也就是出发点和落脚点对应。

5、文章要有新意。主要包括两个方面，一是思路要新，要符合时代要求，要做到这一点是非常不容易的，只有勤于思考，善于学习的人才能做到，但也不排除有写作天赋的人。二是语言要新，一般公文语言要求庄重、平实、概括、明渐、确切、简炼。少用或不用形容或抽象的词语，避免重复用词，

面看要符合文章涉及的读者对象，如从高层面看，要符合语言环境，符合政策环境，舆论环境以及社会环境，时代背景等。

6、要开好头，结好尾。文章开好头也就是我前面说的明确写作目的，要做到这一点最主要是选择准确的用语和用词。如为了、由于、关于、对于、根据、按照、依照、根据等等。同时，句子一定要流畅。文章结好尾除了准确选择用语、用词外，还应该用和文章开头一样功夫和心思才能做的到，不然肯定是虎头蛇尾，一般公文的结尾具有体现行文目的、意向、倡导、希望等用意。

7、注意公文常用用语和称谓的用法。除刚才说的开头和结尾用语外，还有经办的用语，如经、已经、现经、责成、试行、执行、研究决定、讨论同意等，根据不同公文种类有不同的用法。再一个就是称谓的用法，第一人称有我、本人、本单位等，第二人称有人、贵等，第三人称该、某、该单位等。

二、结合本单位工作实际，下面介绍三种常用的公文写作。

（一）总结：

1、概念：是一种回顾与思索的手段，简单的说，做一段工作或完成了某项工作之后回顾、检查、研究、找出经验、教训。

2、种类综合性①按内容分

专题性总结（也叫经验总结

全程总结

②时限分

阶段性总结

汇报总结

③功用分

推广经验总结

单位总结

④范围分个人总结

3、结构

①标题：根据不同要求还可以加小标题

②正文：a、开头也叫前言、导语，目的就是简要交代什么是总结，目的或对工作任务完成情况的基本简介，有时还要根据工作过程。B、主体包括基本情况，经验（特点、做法），存在问题（教训），如：食品安全出一定问题就要教

训，一般的介绍就叫存在问题，设想（打算）。

（二）调查报告

调查报告有多种多样，我要这里主要简单介绍一下专题调查报告。

1、调查报告的结构，主要由标题和正文两部分组成。标题一般有两种写法，第一种规范化标题如《关于……的调查报告》、《……关于……的调查报告》，第二种自由式标题，如《为何近期物价波动较大？》以及昔小丽同志在交流材料《农产品质量安全距我们有多远》等。

正文：包括前言（导语）、主体、结尾三部分。标题

导语：调查目的、时间、地点、对象、范围等正文主体：基本情况、做法、经验、结论等结尾：解决方法、对策、建议、前景展望

（三）工作方案

方案最大特点就是要有极强的可操作性，在文体上与工作安排意见比较相似。简单地说想干什么?如何干?如果把这两个问题解决好了，这个方案可以说成功了三分之二。如果按照我们单位工作实际来说工作方案有两种，一种是专项工作方案，比如：《2007年秋季设施蔬菜生产工作实施方案》，另一种是专业、业务工作实际方案，如《2007年蔬菜生产试

验示范工作方案》。

一般工作方案包括标题、正文两个部分。

正文包括导语、目的意义（指导思想、基本思路、任务目标、工作重点、实施步骤、工作措施等）。如果工作是全局性的，就应按照上面的结构去写，如果是小范围或单项工作一般有目标任务、实施步骤、工作方法就可以了。

三、如何写好公文，只有八个字：多想、多看、多听、多炼。在这里提出来供大家思考、体会。

篇三:《应用文写作应该注意的问题》

在长期的教学实践中，笔者发现在应用文写作中还存有许多问题。这些问题的存在，影响了应用文写作的规范化，既不利于应用文写作教学，更不利于应用文写作实践。

一、关于计划、总结的标题问题

这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于„„的”。

笔者认为不论计划、总结，标题中都不必加介词结构，以便与公文相区别，从而也使此类应用文写作规范化。

二、关于总结与调查报告的区分问题

这个问题似不成问题，但在一些教科书中却常常张冠李戴，极不利于应用写作教与学。比如：闵庚尧《机关应用文》中将《合作社的政治工作》、刘云庭《应用文写作》中把《专业分工承包到队——上海县旗忠村组织农业专业化生产的经验》都视为总结的范文。而实际上这两篇文章应属于经验性调查报告。总结应是有关部门或单位对自己工作情况经验的总结，而不是让别的单位或新闻记者来总结，总结使用的是第一人称，上级有关部门或报社记者来总结，其文章应为经验性调查报告，不是总结。

三、关于“安排意见”

计划作为一种应用文体，它包括规划、设想、要点、安排、打算、方案、意见等。安排和打算、方案一样，是指时限短、范围小、内容具体的计划。而要点则是指那种简明扼要、突出重点的计划。因此，不仅安排与意见不能并用，就是安排和打算、方案也不能并用。而在于立源《当代企业管理应用写作》中，却有这样的计划标题：《进一步整顿和加强现场管理工作的安排意见》。{在写作调查报告时应注意哪些事项？}.

四、关于非公文的“公文式标题”问题

许多教科书习惯用“公文式”来称呼非公文的标题，比如将《××市劳动局一九九九年工作计划》、《一九九八年保密工作总结》、《郑州市农业双向承包调查》叫作公文式标题。笔者认为最好将这种标题称为一般式或别的称谓，这不仅是为了与公文相区别，也因为它们毕竟不同于公文的标题，我们不能说《郑州市农业双向承包调查》中的“郑州市”是该文的“发文机关名称”。而在闵庚尧《机关应用文》中，则以《吉林省财政厅、教育厅、中国教育工会吉林省委员会关于吉林省小学教职员福利使用情况的调查报告》为例，来说明调查报告有公文式标题的存在。其实并没有这种所谓公文式的标题，即使有，也是不规范的错误标题。因为公文是国家行政机关所使用的，它代表行政机关。而调查报告则不代表行政机关，它只是个人或几个人的小组向所在机关所写的书面材料，其落款并不是行政机关而是个人或调查小组。上文即使是三个行政机关联合行动，组成调查小组，那么其调查报告的落款也只是调查小组，不是三个机关。公文的落款是行政机关或机关首脑，而调查报告的落款只能是调查者个人或小组，不是机关。

五、关于公文应用文写作的要求与特点问题

这个问题即为在讲解公文应用文的写作要求和特点时，作者应如何从宏观和微观双方进行把握，以及宏观和微观到何种程度的问题。只宏观不微观不行，只微观不宏观也不行，应将宏观和微观结合起来。太宏观不行，太微观也不行。太宏观，比如讲某公文或应用文的主体部分写作，只三言两语而过，这样读者得不到具体印象，等于没讲；而太微观，往往会使读者以为某公文或应用文只能这样写，不能有丝毫差异。在此方面，现行的许多公文应用文之类写作教材欠妥。因此，作者一定要注意从宏微双角度把握公文应用文写作的要求和特点。

篇四:《社会调查研究与方法(记分作业二)》

一、单选题

1、（）是现代社会研究中最常用的资料收集方法。

A.实验法

B.观察法

C.问卷法

D.文献法

2、（）是针对某些特殊的问题做出的指导。

A.卷首指导语

B.卷中指导语

C.卷尾指导语{在写作调查报告时应注意哪些事项？}.

D.卷内指导语

3、（）注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。

A.社会调查研究

B.实验研究

C.文献研究

D.方法论研究

4、在写作调研报告时应注意的问题中，所谓规范性是指（）。

A.书写的规范性

B.形式的规范性

C.题目的规范性

D.结果的规范性

5、当一个变量的值发生变动时，另一个变量的值也会随着发生均匀的增加或减少的变动，这是（）。

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.曲线相关

6、（）是问卷法收集资料的基本工具和依据。

A.计算机

B.问卷

C.邮寄

D.访谈

7、霍桑效应是指（）。

A.由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查者的变化

B.由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查对象的变化

C.由于调查者对调查环境的注意或关注而引起调查对象的变化

D.由于调查者对调查环境的注意或关注而引起调查者的变化

8、从程序上来看，（）是社会研究活动的起点,是整个研究过程中具有战略意义的首要环节。

A.确定研究课题

B.设计研究方案

C.资料收集

D.资料分析、总结和评估

9、实验室观察就是典型的（）。

A.实验室观察