望着窗外被雨水

1.默写句子。

⑴足蒸暑土气，。（《观刈麦》）

⑵__________，只有香如故。（《卜算子咏梅》）

⑶因思杜陵梦，。（《商山早行》）

⑷今夜偏知春气暖，。（《月夜》）

⑸__________，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）

⑹余立侍左右，__________，。（《送东阳马生序》）

⑺桃之夭夭，__________，之子于归，宜其家室。（《诗经》）

⑻__________，悠悠我心。（《诗经》）

⑼__________，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）

⑽《水调歌头（明月几时有）》中富含哲理，显示诗人旷达胸襟的句子是：

__________，。

1.（16分）

心灵之痛

查一路

⑴车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。

⑵小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？

⑶我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。

⑷一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。

⑸无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。

⑹前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。

⑺坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。⑻国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。

⑼由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。

⑽这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。

⑾有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。

分）

小女孩有瞬间的惊悸__________，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。

2.阅读下面一段话，按要求答题。（5分）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有xiūsè（）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎（）时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨（）着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是mòmò（）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（朱自清《荷塘月色》）

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

霎（）时密密地挨（）着xiūsè()mòmò（）

（2）选文划直线句中的“田田”一词的意思是：。（1分）

1.（12分）

①许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲①收之。其妇出戒允曰:“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝核问之，允对曰:“‘举尔所知’②，臣之乡人，臣所知也。陛下检校③，为称职与不？如不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏赐新衣。初，允被收，举家号哭。其妇自若，云:“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。

②许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。妇正在机中，神色不变，曰:“早知尔耳！”门人欲藏其儿，妇:“无预诸儿事。”后徙居墓所，景王遣钟会看之，若才流④及父，当收。儿以咨母，母曰:“汝等虽佳，才具不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止；不可少问朝事。”儿从之。会反，以状对，卒免。(选自南朝·刘义庆《世说新语·贤媛》)

（1）勿忧，寻还寻：（2）后徙居墓所徙：

（3）若才流及父及：（4）率胸怀与语语：

（1）许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。（2分）

译：

（2）会反，以状对，卒免。（2分）

译：

2.阅读《出师表》选段，完成练习。（16分）

臣本布衣，躬耕于南阳，__________，。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

臣本布衣（）先帝不以臣卑鄙（）

三顾臣于草庐之中（）由是感激（）

3.以人为鉴(9分)

郑公魏征①卒。征寝疾，上②与太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng)⑤，上自制碑文，并为书石。谓侍臣日：“人以铜为鉴⑥，可正衣冠⑦；以古为鉴，可知兴替⑧；以人为鉴，可明得失。朕(zhèn)⑨尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。”(选自《史纲评要》)

(1)郑公魏征卒(2)并为书石

(3)可正衣冠(4)朕亡一鉴矣

1.绝句（4分）

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

2.阅读古诗，回答问题。（5分）

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中深夜坐，还应说着远行人。

怎样的情感？（2分）

1.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（       ）（2分）

精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要________，教师队伍要_________，课程设置要_________，校园规划要__________。A．精细精良精当精美B．精良精美精当精细C．精良精美精细精美D．精细精美精良精当