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2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 英语 本试卷共12页，三大题，满分135分。考试用时120分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写 在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题 卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 I语言知识及应用（共两节，满分45分） 第一节完型填空（共15小题，每小题2分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1-15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Howlongcanhumanbeingslive?Mostscientistswhostudyoldagethinkthatthehumanbodyis__1__tolivenolongerthan120years.However,110yearsisprobablythelongestthatanyonecouldhopetolive---ifheorsheis__2__healthyandlucky.Somescientistsevensaywecanliveaslingsas130years!Yet,ourcellssimplycannotcontinuetoreproduce__3__.Theywearout,andasaresult,wegetoldand__4__die. Eventhoughwecan’tliveforever,wearelivinga__5__lifethaneverbefore.In1900,theaverageAmericanlifespan(寿命)wasonly47years,buttodayitis75years! Whendoesoldagebeginthen?Six-fivemaybeout-of-dateasthe__6__linebetweenmiddleageanoldage.Afterall,manyolderpeopledon’tbegintoexperiencephysicalandmental__7__untilafterage75. Peoplearelivinglongerbecausemorepeople__8__childhood.Beforemodernmedicinechangedthelawsofnature,manychildrendiedofmonchildhood__9__.Nowthatthechancesofdying__10__aremuchlower,thechancesoflivinglongaremuchhigherduetobetterdietsandhealthcare. Onthewhole,ourpopulationisgettingolder.The__11__inourpopulationwillhavelastingeffectsonoursocialdevelopmentandourwayoflife.Somepeoplefearsuchchangeswillbefortheworse,whilesomesee__12__,notdisaster.Today,manymenandwomenintheir“goldenyears”arehealthy,stillactive,andyoungin__13__ifnotinage. ofouroldercitizens.Withlonglivesaheadofthem,theyneedto__15__activeandbedevoted. 1.A.designed 2.A.pletely广东高考教育网官网 3.A.rapidly 4.A.eventually 5.A.busier 6.A.finishing 7.A.stress 8.A.survive 9.A.problems 10.A.poor 11.A.changes 12.A.dreams 13.A.mind 14.A.protection 15.A.sound 1-5：DDCAB B.selectedB.generallyB.harmlesslyB.hopelesslyB.longerB.guidingB.damageB.enjoyB.fearsB.youngB.recoveryB.chancesB.appearanceB.suggestionB.appear6-10：DCADBC.improvedC.apparentlyC.endlesslyC.automaticallyC.richerC.waitingC.declineC.rememberC.worriesC.sickC.safetyC.strengthC.voiceC.contributionsC.turn11-15：ABACDD.discoveredD.extremelyD.separatelyD.desperatelyD.happierD.dividingD.failureD.valueD.diseasesD.quietD.increasesD.choicesD.movementD.permissionD.stay 第二节：语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。 Mr.Johnsonlivedinthewoodswithhiswifeandchildren.Heownedfarm,whichlookedalmostThecowwastheironlymeansofsupport,infact.Oneday,thecowwaseatinggrassitbegantorainheavily.Whilemakinggreateffortstorunaway,she__21__(fall)overthehillanddied.ThentheJohnsonshadtomakealiving__22__thecow.Inordertosupporthisfamily,Mr.Johnsonbegantoplanherbsandvegetables.Sincetheplantstookawhiletogrow,hestartedcuttingdowntrees__23__(sell)thewood.Thinkingabouthischildren’sclothes,hestartedgrowingcottontoo.Whenharvestcamearound,hewasalreadysellingherbs,vegetablesandcottoninthemarket__24__peoplefromthetownsmetregularly.Nowitourredto__25__thathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck. 16.a 21.felt 17.Luckily22.without18.for23.tosell19.wasleft20.when24.where25.him II阅读（共两节，满分50分） 第一节阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Peterlovedtoshopusedarticles.Almostamonthago,heboughtapopularwordgamethatusedlittlepiecesofwoodwithdifferentlettersonthem.Ashewaspurchasingit,thesalesgirlsaid,”oh,look,thegameboxhasn’tevenbeenopenedyet.Thatmightbeworthsomemoney.” Peterexaminedtheboxand,sureenough,itwaspletelycoveredinfactory-sealedplastic.Andhesawadateof1973onthebackofthebox. “youshouldputthatupforauction(拍卖)ontheinter,andseewhathappens,”thesalesgirlsaid. “yes,you’reright.peoplelikesomethingrare,”Peteragreed.“Ican’timagiherebeingverymanyunopenedboxesofthisgamestillaround40yearslater.” “Don’tfettotellmeifyousellit,”thesalesgirlsmiled. “Noproblem,”Petersaid. Afterhegothome,Peterwentonlioseveralauctionwebsite,lookingforhisgame.Buthecouldn’tfindit.Thenhetypedinthenameofthewordgameandhitsearch.thesearchresultwas543websitescontaininginformationaboutthechangesofthegame.Overtheyears,thegamehadbeenproducedusinglettersindifferentsizesandgameboardsindifferentcolors.Healsofoundsomelistsofgamefanslookingforvariousversionsofthegame.Peteremailedsomeofthem,tellingthemwhathehad. Twoweekslater,Peterwentbacktotheshop. “hello.Doyoustillremembertheunopenedwordgame?” Thesalesgirllookedathimforasecond,thenrecognizedhimandsaid,“oh,hi!” “I’vegotsomethingforyou,”Petersaid.“Isoldthegameandmade$1000.Thankyouforyoursuggestion.”Hehandedherthree$100bills. “wow!”thesalesgirlcriedout.“thankyou,Ineverexpectedit.” 26.WhichofthefollowingbestdescribesPeter’swordgame? A.Itwasmadearound40yearsago. C.Itwaskeptinaplasticbagwithaseal. A.Oldandhandy.B.Ithadgameboardsindifferentsizes.D.Ithadlittlepiecesofwoodindifferentcolors.B.Rareandvaluable. D.Colorfulandinteresting D.thesecond-handshop27.WhatdidthesalesgirlprobablythinkofPeter’swordgame?C.Classicandattractive.28.Petergotthenamefansfrom_______.A.anauctionB.theInterC.agameshop 29.Whathappenedattheendofthestory?广东高考教育网官网 A.Petergavethegirl$300asareward.B.ThesalesgirlbecamePeter’sfriend. C.Peterreturnedthewordgamefor$1000.D.ThesalesgirlfeltconfusedtoseePeteragain. 30.Whatisthemainthemeofthestory? A.It’simportanttokeepapromise. B.It’sgreattoshareinotherpeople’shappiness. C.Weshouldbegratefulforthehelpfromothers. D.Somethingrareisworthalargeamountofmoney. B WhenIwasnineyearsold,Ilovedtogofishingwithmydad.Buttheonlythingthatwasn’tveryfunaboutitwasthathecouldcatchmanyfishwhileIcouldn’tcatchanything.Iusuallygotprettyupsetandkeptaskinghimwhy.Healwaysanswered,“Son,ifyouwanttocatchafish,youhavetothinklikeafish.’Irememberbeingevenmoreupsetthenbecause,“I’mnotafish!”Ididn’tknowhowtothinklikeafish.Besides,Ireasoned,howcouldwhatIthinkinfluencewhatafishdoes? AsIgotalittleolderIbegantounderstandwhatmydadreallymeant.So,Ireadsomebooksonfish.AndIevenjoinedthelocalfishingclubandstartedattendingthemonthlymeetings.Ilearnedthatafishisacold-bloodedanimalandthereforeisverysensitivetowatertemperature.Thatiswhyfishprefershallowwatertodeepwaterbecausetheformeriswarmer.Besides,waterisusuallywarmerindirectsunlightthanintheshade.Yet,fishdon’thaveanyeyelids(眼皮)andthesunhurtstheireyes....ThemoreIunderstoodfish,themoreIbecameeffectiveatfindingandcatchingthem. WhenIgrewupandenteredthebusinessworld,Irememberhearingmyfirstbosssay,“Weallneedtothinklikesalespeople.”Butitdidn’tpletelymakesense.Mydadneveroncesaid,“Ifyouwanttocatchafishyouneedtothinklikeafisherman.”Whathesaidtowas,“Youneedtothinklikeafish”.Yearslater,withgreateffortstopromotelong-termservicestopeoplemucholderandricherthanme.Igraduallylearnedwhatweallneedistothinkmorelikecustomers.Itisnotaneasyjob.Iwillshowyouhowinthefollowingchapters. 31.Whywastheauthorupsetinthefishingtripswhenhewasnine? A.Hecouldnotcatchafish. B.Hisfatherwasnotpatientwithhim. C.Hisfatherdidnotteachhimfishing. D.Hecouldnotinfluenceafishlikehisfatherdid. 32.Whatdidtheauthor’sfatherreallymean? A.Toreadaboutfish. B.Tolearnfishingbyoneself. C.Tounderstandwhatfishthink. D.Tostudyfishinginmanyways. 33.Aordingtotheauthor,fisharemostlikelytobefound________. A.indeepwateronsunnydays. B.indeepwateroncloudydays. C.inshallowwaterundersunlight. D.inshallowwaterunderwatersidetrees.广东高考教育网官网 34.Afterenteringthebusinessworld,theauthorfound_____. A.iteasytothinklikeacustomer B.hisfather’sfishingadviceinspiring C.hisfirstboss’ssalesideasreasonable D.Itdifficulttosellservicestopoorpeople 35.Thepassagemostlikelyesfrom_______. A.afishingguide B.apopularsalesbook C.anovelonchildhood D.amillionaire’sbiography C DanielAnderson,afamouspsychologist,believesit’simportanttodistinguishtelevision’sinfluencesonchildrenfromthoseofthefamily.WetendtoblameTV,hesays,forproblemsitdoesn’treallycause,overlookingourownrolesinshapingchildren’sminds. Oraditionalbeliefabouttelevisionisthatitreducesachild’sabilitytothinkandtounderstandtheworld.WhilewatchingTV,childrendon’tmerelyabsorbwordsandimages.(影像）.Instead,theylearnbothexplicitandhiddenmeaningsfromwhattheysee.Actually,childrenlearnearlythepsychologyofcharactersinTVshows.Furthermore,asmanyteachersagree,childrenunderstandfarmorewhenparentswatchTVwiththem,explanationnewwordsandideas.Yet,mostparentsuseaneducationalprogramasachancetoparktheirkidsinfrontofthesetanddosomethinginanotherroom. Anotherargumentagainsttelevisionisthatitreplacesreadingasaformofentertainment.ButaordingtoAnderson,theamountoftimespentwatchingtelevisionisnotrelatedtoreadingability.TVdoesn’ttaketheplaceofreadingformostchildren;ittakestheplaceofsimilarsortsofrecreation,suchaslisteningtotheradioandplayingsports,Thingslikeparentseducationalbackgroundhaveastrongerinfluenceonachild’sreading.“Achild’sreadingabilityisbestpredictedbyhowmuchaparentreads,”Andersonsays. Traditionalwisdomalsohasitthatheavytelevision-watchinglowersIQ(智商)scoresandaffectsschoolperformance.Buthere,too,Andersonnotesthatnostudieshaveprovedit,Infact,researchsuggeststhatit’stheotherwayaround.“Ifyou’resmartyoung,youwillwatchlessTVwhenyou’reolder,”Andersonsays,Yet,peopleoflowerIQtendtobelifelongtelevisionviewers. Foryearsresearchershaveattemptedtoshowthattelevisionisdangeroustochildren.However,byshowing 广东省2017年艺考政策公布 各地级以上市及顺德区招生办公室，各有关高等学校，各考点： 为做好我省2017年普通高等学校艺术类专业招生考试工作，根据教育部的有关规定，结合我省实际，现就有关事项通知如下： 一、严格规范管理艺术类专业招生考试工作 广东省2017年普通高等学校艺术类专业（含音乐类、美术类，下同）招生考试工作要认真贯彻执行教育部有关精神，坚持“着眼公平、分类指导、立足规范、提升质量”的原则，进一步完善招生考试办法，加强考试管理，抓好考风考纪，努力提高招生考试科学化、规范化的管理水平。 （一）文化课考试科目 我省艺术类考生根据专业属性不同分为音乐类和美术类两个类别，高考报名时统一派发艺术类考生号，考试科类可选择艺术类文科或艺术类理科。艺术类文科考生的文化课考试科目为“3+文科综合”，即语文、文科数学、外语、文科综合，艺术类理科考生的文化课考试科目为“3+理科综合”，即语文、理科数学、外语、理科综合。 （二）报考类型 我省艺术类专业招生考试分为省统考、省统考基础上的校考、校考三种类型。凡省统考涉及到的专业（含艺术类师范专业，《广东省艺术类术科统考涉及的专业认定说明》见附件1），所有高等学校的艺术类高职（专科）专业（中央戏剧学院、中央美术学院、北京电影学院等院校经教育部批准的专业除外）及民办高等学校、独立学院艺术类本科专业均应直接使用省统考成绩，高校不再组织校考；其他本科院校的艺术类本科专业可直接使用省统考成绩，或在省统考合格考生范围内组织校考。省统考未涉及到的 专业，由高校组织校考。考生除报考省统考未涉及的专业可不参加省统考外，报考省统考涉及的或认可省统考成绩的专业，必须参加省统考。广东高考教育网官网 （三）报名要求 普通高考艺术类考生实行全省统一报名，报名时间为2016年12月1日至12月10日，具体报名办法按照《关于做好广东省2017年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》（粤招〔2016〕20号）有关要求进行。凡报考艺术类专业考生，均需填报艺术类考生对应项信息点。艺术类专业术科统考考试报名按照我省统考的要求执行；艺术类专业术科校考（含省统考基础上的校考、校考，下同）考试报名根据我省对校考的相关规定和招生院校的相关要求执行。为增加录取机会，拟报考艺术院校（专业）校考的考生，凡报名时无法确定所报考专业是否属艺术类省统考涉及的专业，考生应先报名参加省统考。招生院校凡是有不招收理科（文科）考生专业要求的，一律不得接受理科（文科）考生报名参加该专业校考。考生未按招生院校文理科文化课考试要求报考而未能录取的，责任由考生本人承担。 （四）命题工作 艺术类专业术科统一考试的科目设置和试题内容以《广东省2017年普通高校招生统一考试美术术科考试大纲》和《广东省2017年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲》为依据,试题内容主要测试考生对艺术专业的基本理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及对所学理论知识的运用、操作、表现能力。需进行艺术类专业校考的院校应制订并向考生公布本校2017年普通高考艺术类术科考试大纲，并依据考试大纲进行命题。 命题人员由思想品德好，本专业学术水平较高，本年度无直系亲属报考相关艺术类专业，具有中级以上职称的教师担任。省统考的命题人员由省教育考试院确定。校考的命题人员由招生单位的教务部门和招生部门研究确定。命题人员按照国家有关保密规定进行管理。命题人员不得参与任何有关艺术类专业术科入学考试的辅导活动，不得向任何人透露试题的内容和命题工作情况，违反者将按国家有关规定严肃处理。命题人员应与省有关部门或高校签订《命题人员保密责任书》，明确其应负的责任和承担的义务后，方可启动命题工作程序。 （五）招生章程 高校招生章程是高校招生的重要依据，内容必须合法、真实、表述清晰无歧义。高校必须严格依据招生章程开展工作，不得用招生简章代替招生章程作为录取依据。高校应将艺术类专业录取原则、校考专业和考核方式、方法等在招生章程中予以明确，不得擅自更改已经向社会公布过的考核、录取方案。为认真贯彻落实教育部招生“阳光工程”精神，各高校应在艺术类专业术科校考报名前予以公布2017年艺术类专业招生章程。 （六）考务要求 各考点（附件2、3）要成立专门的工作领导小组，加强对考务工作人员的教育培训和业务培训，精心组织，落实措施，严格管理，严肃考风考纪，考试现场须进行指纹身份识别和考试全过程电子监控摄像（或现场录像监控），严防替考等违纪舞弊行为发生。每个考场需安排2名以上（含2名）的老师监考，监考老师要加强对考生违禁物品检查，严禁考生携带违禁物品进入考场。要特别加强对考生携带手机等通讯工具进入考场和考试时所使用的画板或画夹的检查,严防违纪舞弊现象发生。对于携带手机等通讯 工具进入考场和美术术科考试时携带有图案、图形等痕迹的画板或画夹进入考场的考生，一经发现按考试作弊处理。有关考生的报名材料、考试答卷或视频记录资料保留4年，以备复查。 （七）违规处理 根据教育部规定，普通高等学校招生考试是教育部确定实施的国家教育考试，艺术类专业术科省级统考、校考等考试成绩作为普通高等学校招生考试的录取依据之一，均属国家教育考试的组成部分。对在考试过程中违纪作弊的行为，将依《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《中华人民共和国刑法修正案（九）》严肃处理，将违规行为记入考生高考诚信电子档案。有作弊行为的考生依据规定将取消高考文化课和术科成绩，情节严重的，将予暂停高考或各种国家教育考试1至3年的处理。涉嫌犯罪的，将移交司法机关处理。高校要始终坚持依法治考、依法治招，对招生工作中的违规行为，要按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令36号）和相关法律法规严肃处理。 1.考试过程中，发现考生实施违规行为后，监考老师应在考场记录表上如实、准确、详细的记录，由2名以上（含2名）监考老师或考场巡视员、督考员签字确认。同时，监考老师应如实、规范填写违规情况告知书（附件4、5），向违规考生告知其违规情况并要求考生签名确认。考生签名确认后，监考老师将违规情况告知书发放给考生（考生不签名的，由考场巡视员核实违规事实无误后，在告知书上注明考生拒签名，同样也发放违规情况告知书给相关考生）。对暂扣的作弊材料、工具等应填写收据。 2.省统考考试结束后，各统考考点于2017年1月6日前将具有两位监考员签名以及考点盖章的违规情况告知书交到省教育考试院高招处1208室。校考考试结束后， 各招生院校要及时整理考生违纪作弊情况，并将违纪作弊考生详细的违纪作弊事实等信息及处理情况于2017年5月19日前通过“广东省普高管理系统”上报省教育考试院，并从系统下载打印《2017年广东省艺术校考违纪作弊名单》加盖公章后和相关证明材料（原件）一起寄送我院备案（联系地址：广州市中山大道西69号广东省教育考试院高招处1208室，邮政编码：510631；电话：020-38627842）。省教育考试院将根据各统考考点和招生院校处理情况和考生的违纪事实作出取消单科成绩直至取消当年高考各科成绩的处理。 3.对在组织考试中出现违反规定或者重大失职造成恶劣影响的考点单位，将取消其考点资格，并建议相关单位对有关责任人视情节轻重分别给予相应的行政处分。 4.对在组织专业校考中出现违反规定或者重大失职造成恶劣影响的招生院校，将取消其在我省组织专业校考资格，并建议相关院校对有关责任人视情节轻重分别给予相应的行政处分。 5.对于未经教育部和我省招生办公室批准，擅自组织专业校考的招生院校，我省将不予承认校考成绩，遗留问题由相关院校负责处理，造成重大社会影响的，停止其下一年度在我省的招生资格。 （八）管理要求 各级招生考试部门和高等学校必须高度重视，严格按照教育部的有关规定和我省的工作要求，加强对艺术类招生考试工作的领导，精心组织艺术类专业考试，进一步严密管理措施、严格操作程序、严肃考试纪律，缜密排查和清除影响招生公平公正的隐患，确保广大考生在平等条件下公平竞争，不断提高艺术类招生考试的信度和社会声誉。为确保艺术类招生考试的公平公正和顺利进行，严禁工作人员、教职工尤其专业教师单独、 2016年广东省广州市教育局招聘教师面试形式广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息! 2016年上半年广州市教育局直属事业单位公开招聘教职员307人，报名时间：2016年2月23日上午9：00至2月25日下午17：00。笔试时间：2016年3月19日上午。笔试内容：校医、会计、出纳以及特殊教育学校和普通中学的教师职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 面试： 1、面试预计在2016年4月中下旬，具体时间、地点另行通知考生。 2、面试形式： 面试主要考察招聘职位所需要的思想素质、专业知识、教育教学能力和操作技能等，形式包括试教、说课、专业技能测试、实操、面谈等。各职位的具体面试形式由聘用单位另行提前通知。 3、面试成绩当场公布。面试成绩满分为100分，合格分数为60分。面试成绩按70%折算计入总成绩。 4、按笔试、面试所占比例计算总成绩，总分为100分。总成绩达60分及以上者方可进入体检。如出现总成绩相同，则按面试成绩排序确定。 面试前还需通过资格核查： 1、资格核查时间：预计在2016年3月31日-4月2日，具体时间以电话另行通知为准， 请考生在此期间保持手机通讯顺畅。 2、资格核查地点：详见附件1招聘职位表中相对应的各单位联系地址。 3、参加资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查，同时提供《广州市教育局直属事业单位2016年上半年公开招聘资格核查材料一览表》(见原文附件3)所列的资料原件和复印件(A4规格)，作为资格核查的依据。在职在编人员还需在资格核查时提供现所在单位同意报考证明。 4、报考者所提交的材料必须真实、准确、有效，且与《报名表》中填写的情况一致。如有不符或弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或不予录用。 5、通过资格核查者方可参加面试，不按规定时间参加资格核查者视为放弃面试资格。资格核查期间不能提供相应证明材料原件的视为核查不合格，不得参加面试。如进入资格核查的人员未通过(含未参加)资格核查，将按笔试合格成绩排序递补人员参加资格核查。 6、资格核查合格、进入面试的人员名单将于笔试结束后20个工作日内在广州市教育局网站和广州市人力资源和社会保障局官网上公布。 要了解更多珠海教师招聘、广东教师招聘、广东教师资格等广东教师考试的最新动态，请关注广东招教网。 .SLL. 广东，名由岭南东道、广南东路演变而来，简称“粤”，省会广州，是中国大陆南端沿海的一个省份。位于南岭以南，南海之滨，与香港、澳门、广西、湖南、江西及福建接壤，与海南隔海相望。下辖21个地级市（2个副省级市），119个县级行政区（60个市辖区、20个县级市、36个县、3个自治县）。 广东人的祖先大多数是从中原迁入的汉族，同时把汉族较为先进的技术与文化带到岭南地区，促进了岭南地区的发展和各民族的融合，并逐渐形成独特的岭南文化。广东通行粤语、客家语和闽语，而且是粤、客两大方言的中心。广东也是目前中国人口最多的省份。 广东是中国的南大门，处在我国南海航运枢纽位置上，广东人民从秦汉开始，就通过海洋走上与世界各地交往的道路，成为海上丝绸之路最早的发源地。改革开放后，广东成为改革开放前沿阵地和引进西方经济、文化、科技的窗口，更广泛、深刻地进入与西方接触、交流、吸收和融合的过程，取得骄人的成绩。自1989年起，广东地区生产总值连续居全国第一，成为中国第一经济大省，经济总量占全国10.7%，已达到中上等收入国家水平、中等发达国家水平。广东省域经济综合竞争力居全国第一位。2016年，广东省高新技术企业数量达到19857家，总量居全国第一；专利申请受理量、发明专利申请量、专利授权量居全国第一；PCT国际专利申请量占全国56%，连续15年居全国第一。广东珠三角9市将联手港澳打造粤港澳大湾区，成为与纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区并肩的世界四大湾区之一。 .SLL. 高考是每个人过来人的青春记忆，高考也是每个身处其中的考生人生学习的巅峰时刻。现在高考不在是出人头地的唯一出路，越来越多的家长将眼光放到国外，考虑将孩子送出国读大学，而新西兰由于其优质的教育资源、与欧美等国家院校亲密合作关系，以及较为宽松的移民环境，俘获了万千中国家长的心。对于留学生来说，留学作为个人成长经历中完全不同的一种体验，也将会在留学生的生命中写下浓墨重彩的一笔。 一、高考后留学模式 新西兰的教育体制很灵活，为各种阶段的不同学生提供不同的留学选择，高考结束的学子们可以根据自己的自身情况逊则适合自己的留学规划，立思辰留学360专家总结多年留学经验，得出几个模式供大家选择，大家可以根据自己的情况对号入座！高考后到底何去何从比在迷茫，每个人都有属于自己的模式！模式一（1+3模式） 高二或高三毕业的学生，可以先入读新西兰八所国立大学的预科课程（学制8-12个月不等），完成预科后可以入读大学本科课程； 预科的雅思成绩要求：5-5.5分。 推荐院校：ACG奥克兰大学预科ACG奥克兰理工大学预科 .SLL. ACG奥克兰大学预科介绍 奥克兰大学预科-TheUniversityofAucklandFoundationStudies是进入奥克兰大学的直通桥梁课程。奥克兰大学授权ACG独家教授其大学预科课程。完成奥克兰大学预科可直接进入奥克兰大学本科专业学习。同时也被新西兰大学所有大学和理工学院接受和认可。学校地址：345QueenStreet,AucklandCity,学校电话：093075399。 奥克兰大学(theUniversityofAuckland)是新西兰规模最大，排名第一的综合性研究大学。奥克兰大学在最新QS2015-2016的世界大学排行榜中名列第81位。奥克兰大学共有八个学术学院：文学院、商学院、设计及人文科学学院、教育学院、工程学院、法学院、医学院、然科学学院、科学学院。奥克兰大学知名校友：汇丰银行总裁VincentCheng、牛津大学前校长JohnHood、菲尔兹奖得主VaughanJones、著名物理学家和超对称量子色动力学鼻祖StephenParke、两任新西兰总理HelenClark和DavidLange、新西兰总督AnandSatyanand。 .SLL. ACG奥克兰理工大学预科介绍 AUT奥克兰理工大学预科-AUTUniversityCertificateinFoundationStudies是进入奥克兰理工大学的快捷直通桥梁课程。AUT大学预科旨在帮助学生掌握入读奥克兰理工大学所需要的基本专业知识和学习技巧。完成AUT大学预科证书的学生可直接进入奥克兰理工大学本科专业学习，并被新西兰大学所有大学和理工学院承认和认可。学校地址：345QueenStreet,AucklandCity,学校电话：093075399。AUT大学是新西兰排名第二大的综合性国立大学。提供的课程有预科、本科、硕士、博士。AUT大学毕业率和就业率为新西兰8所公立大学，15所理工学院之首。AUT大学还在泰晤士QS2015/2016世界大学排行榜中进入前400强。其中艺术和设计列为前50名。会计和金融名列前150名，商务和管理名列前200名。AUT大学商学院荣获AACSB认证，跻身世界排名前5%。 模式二（0+3模式）： 即考高后，凭高考成绩直接入读新西兰院校3年制的本科课程(免预科) 推荐院校：梅西大学坎特伯雷大学（要求高考成绩高于国内一本分数线）unitec理工学院Wintec怀卡托理工学院（要求高考成绩高于国内二本分数线）本科雅思要求6分，每年学校都有自己的分数线出台，请关注我们的官网信息发布。 新西兰梅西大学介绍 新西兰梅西大学成立于1927年，是新西兰全国规模最大的大学学府，全校三个校区拥有36000名在校学生。梅西大学拥有全新西兰最大的商学院，由全球最具权威的商学院与会计的非政府认证机构----美国管理商学院联合会AACSB正式认证。 .SLL. 新西兰坎特伯雷大学介绍 坎特伯雷大学坐落于基督城，又名“花园之城”，位于新西兰南岛东岸，是南岛最大的城市，人口约32万，城区平坦。基督城约在150年前开始建立,人口约33万,城市中到处都是规划整齐的花园,是有名的花园城市。坎特伯雷大学的工科课程是新西兰最完善的，也是世界闻名的，工程共四年课程，第一年也是通修课程，以后三年才是专业课程。