宝宝该学电脑吗(一)

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九畹溪镇幼儿园 王琼 案例背景：第二节课了，康康妈妈带着一脸的歉意，急匆匆送康康到幼儿园，当着我的面还一个劲地数落着康康："都是你啦，晚上老玩电脑不睡，早上起不来，看你，又迟到了吧、、、"

又是玩电脑!这学期，已经有好几个家长因为孩子玩电脑无节制，向我大吐苦水了：有的孩子喜欢玩电脑，以致于影响了正常生活秩序，有的孩子小小年纪眼睛就近视了，甚至还有个别孩子由于长时间玩电脑，脊椎现在就有变形的现象了、、、那么，孩子到底该不该学电脑呢?

案例分析：

康康小朋友的这种情况在现代家庭已经非常普遍。随着信息社会的高速发展，电脑逐渐走入千家万户，已经渗透到我们生活的各个层面，可以说，现代生活时时刻刻离不开电脑。而对于现在的孩子，电脑也不再陌生：一些条件好的幼儿园已经率先开设了相关的电脑课程，部分家长也从娃娃抓起，从小就让自己的孩子接触电脑，电脑作为信息时代的标志，在家庭和学校中日益普及，因此电脑使用的低龄化趋势也日益明显。

随着家用电脑及网络的普及，利用电脑软件对儿童进行语言、逻辑思考、视觉空间、音乐旋律、自然观察等方面能力的培养，具有非常重要的意义。正当国内大多数父母对孩子学电脑的事情犹豫不决的时候，国外的电脑早期教育已经开展得有声有色了。显然，一味地担心孩子视力受到影响或者沉迷于电脑游戏，而不让孩子接触电脑是极不明智的做法。

但是，幼儿毕竟是特殊的电脑使用群体，他们在生理和心理上都远未发育成熟，那么，宝宝该不该学电脑呢?答案无疑是肯定的。真正摆在我们面前的，是应该怎样正确地引导孩子接触电脑、如何培养孩子在使用电脑时的良好习惯以及利用电脑学什么的问题。这些，是我们幼教工作者和家长都必须关注的问题。

应对策略：

我个人认为，作为家长，首先要了解不正确使用电脑对孩子可能造成的伤害。经系列调查显示：一是生理上的伤害。首先经常使用电脑的孩子与其他孩子相比，其超负荷的视觉疲劳更为明显;其次是身体发育方面的影响。长时间以一种固定姿势坐在电脑前，很可能造成幼儿脊椎变形;二是心理上的伤害。长时间痴迷于电脑，可能导致神经系统过度紧张、失眠、，严重的甚至会导致孩子形成一些不好的性格，如多疑、易怒、脾气怪异等。

其次，有针对性地予以孩子正确引导。为保证这一特殊年龄段正在使用电脑的孩子们生理、心理生长发育需要，我们可以从以下几个方面努力：

1.给孩子营造安全的软环境

孩子和电脑亲密接触，不免要"触网"，安全起见，可以先给电脑设一个开机密码，再给宝宝安装一个宝宝专用的绿色浏览器，KIDZUI、KIDROCKTE等都是不错的选择，它们不仅界面符合孩子卡通化的需求，而且能屏蔽网上"儿童不宜"的内容，这个工作非常有必要!