汉语大全>小学信息技术教案>段落格式的调整教学设计(北京版)第二册教案

段落格式的调整教学设计(北京版)第二册教案

详细内容

(北京版)第二册信息技术教案 段落格式的调整

课题

10 段落格式的调整

课时

1

课型

新授

教学目标:

掌握设置段落格式的方法;学会使用格式刷快速复制段落格式;学会添加项目符号

教学重点:

学会设置段落格式的常用方法

教学难点:

掌握段落格式的具体设置方法

教学过程

教学环节

教学意图

教师活动

学生活动

参考时间

引入

为了使文章看上去更规范,就要对其中的段落格式进行一些调整。

新授

学会设置锻炼合适的基本方法

例:设置对齐方式

1 光标移动到标题文字所在行

2 单击“格式”工具栏中的“居中”按钮,标题文字移到整行的中心位置

例:设置段落缩进

1 选中要设置格式的段落

2 单击“格式”菜单,选择“段落”项,弹出“段落”对话框

3 在“缩进”栏中,选择首行缩进的单位为“格”,缩进的数值为“2”

4 单击“确定”按钮,选中的段落首行自动缩进两个汉字的位置

例:设置段间距和行间距

1 选中第二段文字

2 打开“段落”对话框

将文字分别设置为“左齐”“右齐”“匀齐”“全匀齐”看看这些段落对齐方式的效果

将文章的第二段设置为段首空出两个汉字的位置

3 在“间距”栏中,选择段前间距的单位为“毫米”,间距的数值为“8”

4 单击“确定”按钮

让第二段的段前空出8毫米的距离

将第二段没的行间距增加到6毫米

学会使用格式刷快速复制段落格式

例:

1 选中已设置好格式的第二段文字

2 单击“格式刷”按钮,

3 选中需要应用格式的第一的文字,完成格式的应用

将文章的其他段落,用格式刷复制文字格式和段落格式

学会添加项目符号

例:

1 将光标移进第二段文字中

2 单击“格式”工具栏中的“项目符号和编号”按钮,首行出现了“■”项目符号

3 将光标移动到该段第一个分号后面,按回车键,光标后的文字将另起一个段落,并在段首自动添加“■”项目符号

把《一专多能的好伙伴》中,表功能的文字分行并添加项目符号

练习

1 按要求设置《唐诗赏析》的格式

2 整理出一份作品记录集,如:

板书设计:

教学札记: