小学五年级体育武术操教案（第4课）

详细内容

教 学 案

课 题

武术操，屈体悬垂，倒悬垂，综合练习

教学案序号

授课时间

2007年 月 日

课 型

综合

教与学目标及重点难点

较熟练的完成教学动作，基本掌握屈体悬垂——倒悬垂动作。组织好综合练习。

“先学后教”设计（学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段）

教师提示、学生理解、动作要领，学生练习，教师纠正动作，熟练武术的基本动作。

自主、综合

拓展、创新

环节及内容

利用比赛来激发学生的练习热情。

教 与 学 过 程 设 计

授 课 内 容 与 过 程 设 计

学生学习活动设计

课中改进

一、开始部分 3’

1、 教师整队，检查人数，师生问好；

2、 宣布本课内容；

3、 整理服装，安排见习生；

4、 队列练习。

二、准备部分

1、 慢跑400米；

2、 徒手操。

（1） 扩胸运动

（2） 振臂运动

（3） 体转运动

（4） 体侧运动

（5） 腹背运动

（6） 压腿运动

原地转法

两路纵队绕场地走跑练习

学生在教师的口令下统一练习

站队要求快、静、齐

充分活动各关节

教 与 学 过 程 设 计

授 课 内 容 与 过 程 设 计

学生学习活动设计

课中改进

三、基本部分 27’

1、复习武术操

教师提示帮助学生回忆动作，教师领做，逐节练习。

1、 屈体悬垂——倒悬挂 （1） 教师先做完事示范

（2） 讲解动作，分解练习

（3） 榜样示范，纠正错误

（4） 学生进行练习 2、 综合训练（1） 蛙跳3组

（2） 折返跑2组

（3） 原地高抬腿

四、结束部分

1、 放松活动

2、 证评本课的优缺点

3、 师生再见，宣布下课

四列横队

成体操队形

学生分组依次进行练习

主要放松臂、腿、腰部肌肉

教师特别讲清保护与帮助的方法

板 书 设 计

组织如图：

X X X X X X X X

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课内外练习题设计

教后改进意见

学生要多做综合训练，增强身体素质。