小学六年级科学下册单元复习试题
详细内容
小学六年级科学下册单元复习试题
第一单元
一、填空
1、 青春期男女（身高）最先出现迅速生长。
2、 青春期除了身高突增之外，另一个特征就是（性发育）的开始。
3、 人的一生经过（胎儿期）婴幼儿期（学龄期）（青春期）（青年期）成年期（老年期）。
二、连线
呀呀学语 老年期
十月怀胎 婴幼儿期
颐养天年 胎儿期
抚育后代 青年期
勤奋求学 成年期
生长迅速 学龄期
努力工作 青春期
三、简答
我们在青春期应该注意什么？
个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑等等。
第二单元
一、填空
1、 生物亲代与子代之间存在着相似的特征叫做（遗传现象），生物亲代与子代之间存在着不同的特征叫做（变异现象）。
2、孟德尔）是现代遗传学之父。
3、 形态各异的金鱼是人们有意识利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。
4、（遗传）和（变异）是生命最基本的特征。
二、判断
1、 父母双方都是高个，因为遗传的缘故，所以所生的子女一定是高个的。（错）
2、 生物的每一个特征都是能遗传的。（错）
3、 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，籽少肉厚。（对）
三、简答。（P70）
美国有一位牧民，他在羊群中发现一只腿短背长的羊。这只羊长的很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过。后来他用这只羊培育出一种腿短背长的良种羊---安康羊。这其中包括了什么道理？
羊群中有腿短背长的是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。
第三单元
一、填空
1、 第一块恐龙化石是在（1822年）被发现的。
2、 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。
3、 如果把不同年代的（地层）比作一本书，那么（化石）是书页中的特殊文字。
4、 （达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并与1859年出版了震惊世界的巨作（《物种起源》）。
5、 自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存下来，而（不适应者）则被淘汰，这就是自然选择。
6、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
二、判断
1、 化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（对）
2、 化石就是生物。（错）
3、 1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖(huò)娥数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（对）
4、 古代的长颈鹿因为经常吃高处的叶子，因而颈部不断变长了，就变成今天看到的长颈鹿。（错）
5、 在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。(对)
三、分析
印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能用达尔文的进化观点对此现象做出解释吗？
这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地逐渐积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。
第四单元
一、填空
1、 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（互相合作）关系或（互相敌对）关系。
2、 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者），以其他生物为食的叫做（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。
3、 人类的很多行为直接破坏生态平衡，如（滥施农药）、（过度放牧），以及（过度捕捞）等。
二、判断
1、 沙漠中没有生物。（错）
2、 动植物的形态结构与他们的生活环境没有关系。（错）
3、 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。（对）
4、 如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（对）
5、 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（错）
6、 中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的 国家之一。（对）
三、连线
第五单元
一、填空
1、 指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙 （机械能） 人跑步 （动能）
电脑（电能） 风筝（风能）
太阳（光能） 人的食物（化学能）
水力发电（水能） 融化的冰（热能）
2、 列举早晨起床后到出门上学的这段时间，你经历的能量转化的过程。
1）、点亮台灯：台灯把电能转换为（光能）
（2）、热水洗脸：热水器把天然气中的化学能（或电能）转换为（热能）
（3）、吃饭后去上学：食物中的化学能转化为（动能）
二、连线
电能→声能 洗衣机
电能→热能 收音机
电能→光能 日光灯
电能→动力 电磁铁
电能→磁能 电饭锅
三、简答
1、 写出下列能量的作用
光能：
电能：
热能：
水能：
食物中的化学能：
声能：
2、在家可以怎样节约能源？
节约用水、节约用电、用节能灯、电视不看及时关闭电源、用节水马桶等等
第六单元
一． 填空题。
（1） 火箭升空利用了 作用力与反作用力 的原理，气垫船利用了 气垫造成摩擦力减小 的原理。
(2)我设计的______________运用到的科学原理有________、________、________、________。
3） 张衡利用 地震波在固体中传播 的原理，发明了 地动仪 。
（4） 18世纪 英国 发明家 瓦特 根据 蒸汽产生动力 的原理，制造出了用途广泛的 蒸汽机 。
5） 19世纪 英国 科学家 法拉第 发现了 磁感应生电 的原理。人们把这个原理应用在 水能 、 风能 、 火能 、 核能的发电上。
二、简答题
说出一些科学原理在生活中的应用。
原理应用
浮力原理救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米、选种、直立鱼网
杠杆原理撬棍、剪刀、启钉锤、杆秤、天平
反冲原理火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹、焰火、起跑
冷热对流风的形成、制冷空调装在高处、热水在冷水中热量的传递
重心低不易倒不倒翁、台灯、灯塔、铁架台、雕塑
三、画一个你想制作的物体的设计图