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五年级科学上册期末试卷(带答案)

详细内容

五年级科学第一学期期末试卷

一、填空题。(每空2分,共20分)
1. 物体有一个向下的力,这个力叫 。
2. 食物链中能自己制造食物的生物叫 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。
3.光是沿 传播的。
4.地球的内部可以分为 、 、 。
5. 是地球上最有价值的资源,为动植物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。
6. 一个物体在另一个物体表面运动,有 和 两种方式。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分)
1.一个海洋可以看作是一个生态系统。 ( )
2.坡度越大,土地受雨水侵蚀的程度越小。 ( )
3.雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 ( )
4.力的单位是牛顿,1克力≈100牛。 ( )
5.地球内部运动使地表形态发生不断的变化。 ( )
6.为了看清楚光线,我们可以用眼睛看光源。 ( )
7.增加生态瓶里的植物可以为动物提供更多的氧气。 ( )
8.物体离光源越远,被照射的物体的影子越小。 ( )
9.食物链通常是从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。 ( )
10.除了流水,风、冰川、海浪都会对土壤造成侵蚀。 ( )
三、选择题(每小题2分,共20分)
1.绿豆种子发芽的必要条件是( )
A、适宜的温度 、充足的水份、空气
B、阳光、充足的水份、土壤
C、阳光、土壤、适宜的温度
D、空气、阳光、适宜的温度
2.光传播的速度很快,每秒约( )万千米。
A、3 B、30 C、30,000 D、10
3. 苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力   B、推力   C、重力
4.下列哪个物体受到的重力更接近2牛?( )
A、文具盒 B、西瓜 C、成年人 D、汽车
5.全部是光源的一组是?( )
A、月亮、太阳、手电筒
B、萤火虫、太阳、没点燃的蜡烛
C、月亮、手电筒、点燃蜡烛
D、萤火虫、太阳、手电筒
6.下列哪项不属于设计赛车的基本原则( )
A、动力要大 B、空气阻力要小 C、轮胎要美观 D、行驶要稳定
7下面属于减小摩擦的是( )
A、鞋底的花纹 B、旱冰鞋 C、汽车轮胎的花纹
8. 我们的家乡肃州区是什么地形?(  )
A、平原   B、盆地   C、丘陵
9. 一天早晨,小明测得一棵大树在阳光的影子长5米,过一小时再去测量,小树影子会( )。
A、不变  B、大于5米  C、小于5米
10.使用弹簧测力计,首要做的第一件事情是:( )
A、读书时,视线与指针相平。
B、检查指针是不是指在“0”位置。
C、测量的力不要超过测力计的测量范围。
D、测量时,停顿一两分钟,待读数稳定后再测量。
四、完成下列图表。(30分)
1. 把植物与之相应的内容连起来。(12分)
香 蕉 针叶 山地
仙人掌 阔叶 沙漠
松 树 叶刺 雨林


2.连一连:(10分)
拉力大
使小车运动慢的原因载重量大
摩擦力小
使小车运动快的原因拉力小
载重量小

3. 请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。(8分)

五、探究与实验(22分)
1.草原上生活着草、兔、鹰,请你根据题目要求完成下面题目:(12分)
(1)写出一条由草、兔、鹰组成的食物链。(2分)

(2)如果鹰少了会怎样?(4分)

(3)谈谈你对沙尘暴的认识,以及如何改变这种状态?(4分)


2. 小明做了一个实验,根据实验记录你发现了什么?(10分)

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
橡皮筋缠
绕的圈数实验
次数小车运动
的距离(米)平均距离
(米)我们的发现
1012.8
22.9
33.0
2016
26.4
36.5
30110.4
211
310.7

参考答案
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.重力。2.生产者,消费者。3.直线。4.地壳,地幔,地核。5.土壤。6.滑动,滚动。
二、判断题(每小题1分,共10分)
1. √2. ×3. √4. √5. √6. ×7. √8. √9. √10. √
三、选择题(每小题2分,共20分)
1. A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. C 7. B 8. B 9. C 10. B
四、完成下列图表。(30分)
1. 把植物与之相应的内容连起来。(12分,每连队一个得2分。)
香 蕉 针叶 山地
仙人掌 阔叶 沙漠
松 树 叶刺 雨林
2.连一连:(10分,每连队一个得2分。)
拉力大
使小车运动慢的原因载重量大
摩擦力小
使小车运动快的原因拉力小
载重量小
3.写对一个得2分,共8分。
五、探究与实验(20分)
1.(1)草→兔→鹰 (2分)
(2)如果鹰少了,兔子会大量增加,草的数量也会减少,草原生态恶化。(4分)
(3)认识2分,如何改变这种状况2分。开放答题,答案合乎实际情况即可。

2. 平均距离每填对一个得2分,结论4分,共10分。
2.9米,6.3米,10.7米。绕的圈数越多,小车行驶的距离越远。