2011版高中生物二轮专题复习学案：高考综合演练（三）（新课标）

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2011版高中生物二轮专题复习学案：高考综合演练（三）（新课标）
一、选择题
1.（2011•浙江温州十校联合体高三联考）下列关于蛋白质的叙述中，正确的是
A．真核细胞分泌蛋白质需要高尔基体参与
B．所有蛋白质都要通过主动运输才能进出细胞膜
C．唾液腺细胞和肝脏细胞中均含有控制合成淀粉酶的mRNA
D．决定蛋白质分子特异性的是连接氨基酸的化学键
2.（2011•黑龙江哈九中高三期末）下列关于细胞器的描述正确的是 （ ）
①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒　③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶　④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成　⑤衰老细胞中的线粒体功能增强　⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体　⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量
A．①③⑥ B．④⑤⑦
C．②④⑦ D．①③⑦
3.下列有关ATP的叙述，其中正确的是
A.蓝藻细胞中没有线粒体，不能产生ATP
B.ATP中的能量可能来源于光能和化学能，不可能转化为光能和化学能
C.在缺氧的条件下，只有细胞质基质才能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质
4.下列有关细胞物质运输的叙述正确的是
A．甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用
B．红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助
C．腺细胞合成的酶排出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体
D．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是木糖的浓度太低
5.（2011•安徽省无为中学高三月考）在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是
光照强度（klx）1.03.05.07.08.010.0
CO2变化量（mg/100cm2•h）+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0
A．光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B．光照强度为2klx时，该植物净光合作用速度为0
C．光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D．光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一
6.在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每 隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的判断中正确的是
A．AD段表示光合作用大于呼吸作用
B．D时开始光合作用的点，G是光合作用结束的点
C．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
D．植物体内的有机物在一昼夜内有所减少
7.下图是同一生物体内有关细胞分裂的一组图像。下列与此有关的几种说法不正确的是
A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行
B．基因突变在图②分裂方式传递给下一代的可能性要比图③分裂方式大得多
C．图③是有丝分裂中期，细胞中有8条姐妹染色单体
D．基因重组的发生与图①有关而与图③无关
8.（2011•辽宁省建昌高中高三第三次月考）如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(　　)

A．该动物的性别是雄性的
B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C. 1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异
D．丙细胞不能进行基因重组
9.下列细胞生命历程的传述正确的是
A．已分化的细胞都能恢复到分化前的状态
B．细胞的衰老和死亡就意味着个体的衰老和死亡
C．细胞癌变的根本原因是基因选择性表达的结果
D．细胞都要经过出生、生长、成熟、衰老和死亡的过程
10.图1表示某生物的基因b转录过程中的局部分子状态，图2表示该生物体细胞内基 因和染色体之间关系，该生物的黑色素产
生需要如图3所示的三种基因共同参与控
制，根据题意分析，下列说法不正确的是
A．图1所示的过程，一定要有DNA连
接酶和RNA聚合酶参与
B．根据图2所示的基因型，可以推知该生物体一定不能合成黑色素
C．若图3中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙
D．图2所示的生物体中，可能存在含有4个基因b的细胞
11.（2011•浙江省杭州宏升高复学校高三月考）果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性．但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是
A．35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因
B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的
C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的
D．如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型
12.下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是

A.图中2的双亲肯定不是色盲患者
B. 图中6的色盲基因不可能来自4
C.图中1、4是色盲基因的携带者
D.图中2、7是色盲基因的携带者
13.(2011•上海吴淞中学高三期中)报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2， 则下列说法不正确的是（ ）
A．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
B．F1的表现型是白色
C．F2中黄色:白色的比例是3:5
D． F2中的白色个体的基因型种类是7种
14.据报道，食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物有关，为了确定它们之间的关系，下列研究方法中正确的是
A．随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率
B．利用实验动物进行长期的模拟观察
C．只对患病高发区食物中的亚硝胺含量进行研究
D．在患者家系中调查并统计发病率
15.祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富，种类繁多。变异是岛上蝶类新种形成和进化的重要因素之一。但是下列变异中不能成为蝶类进化内因的是
A.基因结构改变引起的变异
B.染色体数目改变引起的变异
C.单纯由环境改变引起的变异
D.生物间杂交引起的变异
16.若“P-Q”表示P一定能推理得出Q，则下列选项符合这种关系的有
A .P表示遵循基因分离定律，Q表示遵循基因自由组合定律
B .P表示生物发生了进化，Q表示种群基因频率的改变
C.P表示某生物发生了基因突变，Q表示该生物性状改变
D.P表示母亲是伴X隐性遗传病患者，Q表示儿子患该病
17.（2011•上海吴淞中学届高三期中）实验证明，光照可以影响生长素的分布，而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个相同大小且生长状况相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙纵向插入不透水的云母片，将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上（如图所示，c、d两琼脂块不接触）。然后将甲装置放进不透光的暗盒中，乙、丙装置给予右侧单向光照射。经过一段时间后，测定琼脂块中生长素的含量为 （ ）

A．a＞b＞c＞d B．b＞a＞c＞d C．a=b＞c＞d D．b＞a＞d＞c
18.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是
A．恶苗病是赤霉素作用的结果
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．脱落酸可促使老叶凋落
D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
19.（2011•湖北省武穴中学高三月考）牙齿表面的垢膜含有大量的细菌，下图的曲线表示某儿童的牙齿垢面pH值在一段时间内的变化，当pH低于临界pH值时，便可能引起蛀牙，下列解释合理的是
A．引起pH下降是因为唾液分泌增多
B．引起pH下降是因为胃酸增多
C．该类细菌能产生盐酸
D．糖类物质的增加，有利于细菌进行乳酸发酵
20.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是
①刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节
③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
21.以某种胞内寄生的病原体去感染一种基因突变的小鼠后，比较突变小鼠与正常小鼠的死亡情况，结果如图一。感染该病原体后，进行两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数目的测试，发现两种小鼠有明显差异；但是在感染前后突变小鼠血清中的免疫球蛋白浓度都非常低。如果用识别该病原体的专一性抗体处理突变小鼠后，再进行感染实验，小鼠存活的结果如图二。则下列推测合理的是

A．两种小鼠被感染后，B淋巴细胞均能迅速增殖分化
B．突变小鼠被感染后，T淋巴细胞的功能丧失
C．推测此突变可能发生在T淋巴细胞
D．推测此突变可能发生在B淋巴细胞
22.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落。下列相关叙述，不正确的是
A.该群落的丰富度比较低
B.该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构
C.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣
D.若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变
23.关于种群和群落的叙述，错误的是
A．种群密度是种群最基本的数量特征
B．“S”型增长曲线表示种群数量与时间的关系
C．群落结构的形成是自然选择的结果
D．火山喷发和火灾后的演替都属于初生演替
24.右图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是
A．甲是生态系统的基石
B．该生态系统中的食物网可以表示为甲→乙→丙

C．丙不一定是需氧型生物
D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥
25.在观察细胞分裂和探究酵母菌的种群数量变化的实验中均用到了显微镜，下列叙述中正确的是
A．制作临时装片时，都一定要先把待观察物放在载玻片上，然后再加盖玻片，制成临时装片
B．观察时，都要先调节粗准焦螺旋，找到被观察物，把该物象移到视野中央，然后再调节
细准焦螺旋，这样通过一次操作就可以观察清楚所有待观察对象
C．用龙胆紫溶液和台盼蓝分别对上述实验中的细胞染色后，再进行观察，观察时均需要亮视野
D．观察结束后，均需要对临时装片进行清洗，以便下次再用
二、非选择题
26.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。

请据图分析回答：
（1）在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是 。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是 。
（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ，原因是 。
（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将 。
（4）25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。
（5）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 。

27.（2011•安徽省凤阳荣达高考复读学校高三第四次质量检测） 随着科学的发展，科学家对动物脑的研究不断深入。人类的脑中有一种抑制性的神经递质：r－氨基丁酸，它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来。有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈病，就是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。
（1）谷氨酸的R基是－C3H5O2，则谷氨酸的分子式是 。
（2）r－氨基丁酸作为一种神经递质，它暂时贮存于突触小体的 内，当神经兴奋时，可以迅速通过 作用释放到突触间隙中，作用于突触后膜。
（3）舞蹈病是一种遗传病，这种病产生的根本原因
是 。该实例体现出基因可以通过
控制 从而控制性状。
（4）右图为某家族舞蹈病的遗传系谱图，I1与I2所生孩子
含致病基因的概率是

28.正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，现需要选育基因型为B－ B－的小鼠。选育时可通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B＋ B－ 的雄性小鼠（B＋ 表示具有B基因，B－ 表示去除了B基因，B＋ 和B－ 不是显隐性关系）。请回答：
（1）若在右图中A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________ ,有放射性的精子所占的比例为__________。
（2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的核糖体上通过tRNA上的___________与mRNA上的相应碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。
（3）右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B＋ B＋ 和B＋ B－个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系：__________________________________________。B－ B－个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，可能的原因是___________________。
（4）以该B＋ B－ 雄性小鼠与正常小鼠（B＋ B＋ ）为亲本，进行杂交育种，选育B－ B－ 雌性小鼠。请将育种过程补充完整。
第一步：
第二步：（用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

第三步：从子二代雌性小鼠中选出B－ B－小鼠，选择的方法是__________________________。

29.回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
（1）若在右图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ）

（2）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时，人体只有通过__________方式散热，该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后，__________细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素___________。
（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
①精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是
______________________________。
②由图可知，神经系统可通过突触前膜 ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过 （至少填两种）等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过 途径实现的。
（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：
实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
① ；
② ；

30.下图是我国某地的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖，适应低碳经济发展的要求。请据图回答：

（1）该生态系统中水稻与杂草的关系是 ，蘑菇在该生态系统中的成分属于 。
（2）利用植物秸秆生生乙醇时，植物秸杆经预处理后，被微生物A所产生的
酶水解，转化成葡萄糖。在控制 的情况下，能促进微生物B的发酵过程，写出相关的反应式： 。
（3）秸杆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物体吸收利用，原因是 ，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高蔬菜产量，原因是 。
（4）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，请用恰当的箭头和文字补充完整该农业生态系统碳循环图解。

（5）若鸭从植物中获得的能量为4/5，从害虫中获得能量为1/5，则鸭每增加1kg体重，最少需 kg植物（水稻、杂草）供给。养鸭户很注意控制鸭群的数量，主要受稻田养鸭场 限制。
（6）从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
。与森林生态系统相比，该农田生态系统的抵抗力稳定性 ，其原因是 。

答案
一、选择题
1-5AADCB 6-10CBBD（10 ABC） 11-15CBC 16-20（16 BD）CDDC
21-25DCDBD

二、非选择题
26、答案：（8分）
（1）B CO2浓度
（2）少 A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度
（3）下降
（4）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等
（5）增加 减少
27、答案：（1）C5H9O4N
（2）突触小体内的突触小泡（突触小泡也算对）；分泌（胞吐）
（3）基因突变（答遗传物质改变也算对，答染色体变异，基因重组不给分）酶的合成，代谢过程
（4）3/4

28、答案：（1）25% 50%（2）反密码子（3）B基因越多，酶浓度越高，产物越多（2分） 反应本身能进行，酶只是改变了反应的速度（答案合理即得分）（2分）
（4）第二步：（3分）

第三步：测量体液中的H2S的浓度（2分）
29、答案：（1）D（2分）(2) 排汗 神经调节 下丘脑 增加
（3）①淋巴因子的分泌量减少，识别呈递抗原的能力降低 （2分） ②释放神经递质 ③激素、神经递质（2分） 细胞间的接触 （4）①没有对照实验（2分）②实验小白鼠的数量过少（2分）
30、答案：（1）竞争 分解者
（2）纤维素 通气 C6H12O6 ――→2C2H5OH（酒精）+2CO3+少量能量（2分）
（3）微生物将秸杆中的有机物分解为无机物 蘑菇呼吸作用产生的CO2可以提高蔬菜光合作用强度

（5）9 环境容纳量（K值）
（6）实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染（合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染）低 生物种类少、营养结构（食物网）简单