高二历史选修改革专题九戊戌变法学案
详细内容
高二历史选修改革专题九 戊戌变法
第一节 酝酿中的变革
课程标准
1、了解戊戌变法产生的历史根源; 2、简述百日维新的主要内容，分析其特点;3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。知识与能力
简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。过程与方法
了解变法前民族危机加深、民族资本主义初步发展和早期维新思想产生的史实。情感、态度与价值观
认识中国近代化道路的曲折性。重点难点
教学重点 戊戌变法的背景。教学难点 如何理解康有为的“托古改制”思想。教学方法
提问法、阅读法、讨论法等。教学过程
二次备课、学习
情境创设：“公车上书”“顽固派和维新派的论战”【自学评价】
1．从19世纪下半叶起，变革______________，发展_______________，已经成为一种世界性潮流。2．________________加速了中国社会半殖民化的进程，同时，西方列强不愿看到中国被日本独占，掀起了一场________________的狂潮。3．19世纪末，随着________________________在中国得到了初步发展，________________开始登上历史舞台。4．早期的一批维新思想家是从________________中分化出来的，他们认为西方的__________是最好的政治制度，主张自上而下的_________，对后来的维新变法运动起到了一定的________________作用。5．19世纪末，资产阶级维新思想得到了进一步发展，出现了一批思想家。其中，被称之为“火山大喷火”的是__________，被称赞为“中国西学第一人”的是____________，提出“民权论”的是__________。6．维新派与顽固势力争论的中心是：要不要实行___________，要不要改变封建专制制度为___________，要不要改革封建的____________。7．维新运动从理论宣传发展成为一场爱国救亡的政治运动是指______。8．1898年4月，康有为在北京成立了____________，提出了__________、___________、____________的口号。【知识结构】一、历史背景；（第一框题）（一）国际局势：1、19世纪下半叶起世界历史经历两大变局？（1）经济上：（2）政治上：2、这说明了怎样的问题？（二）民族危机：（三）经济基础：（四）阶级基础：（五）思想基础；（第二框题）1、代表：王韬、薛福成、郑观应等。2、主张：（1）认为依靠新式枪炮舰船和洋务企业，不能使中国富强。（2）实行君主立宪制度，进行自上而下的政治改革。（3）加强国防，抵抗列强入侵，维护国家主权和民族独立。（4）发展民族工商业，与西方国家进行“商战”。3、局限性：4、主要影响：二、维新变法的经过；（一）宣传维新思想；1、著书立说：康有为、梁启超、严复。（第二框题）2、进行论战：维新派与顽固派。（第二框题）（1）内容：①要不要实行维新变法。②要不要改封建专制制度为君主立宪制度。③要不要改革封建的教育制度。（2）性质：（3）作用： 【课堂演练】阅读下列两幅图片回答问题：康有为
梁启超
严复
思想
特点
影响
在晚清思想界产生巨大影响，梁启超称之为“火山大喷火”。动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动维新运动的发展。为维新变法奠定坚实的基础，康有为称他为“中国西学第一人”。维新思想
2．如何理解康有为的“托古改制”思想。【课堂作业】阅读下列材料：材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。材料二 康有为……不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现实。更为严重的是，……康有为、谭嗣同等维新派和光绪，从和平变法开始，却逐步走向武装政变之路，铤而走险，最后归于失败也就无可避免了。…… 一项改革措施的出台，从理论上说将会有利于社会进步，但也必然会损害一部分人的利益，这就要求改革者不能没有周全的设计。戊戌维新时期，康有为、光绪对此几乎是全然不顾，因此很多改革措施都遭到强力反对，反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。
材料三 关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》，由于作者就是当事者，所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。――以上材料均选自《回顾戊戌 重温历史》《光明日报》2008-12-07
请回答： （1）材料一把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据是什么？（2分）（2）据材料二，分析戊戌变法失败的主观因素有哪些？结合所学知识，指出戊戌变法失败的根本原因。（4分）（3）据材料三，说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此，你认为史学研究应注意什么问题？（4分）【课后反思】高二历史选修改革专题九 戊戌变法
第二节百日维新
课程标准
1、了解戊戌变法产生的历史根源; 2、简述百日维新的主要内容，分析其特点;3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。知识与能力
简述百日维新的主要内容，分析其特点。过程与方法
戊戌变法的内容及影响。情感、态度与价值观
知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。重点难点
教学重点 戊戌变法的内容及影响。教学难点 戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。教学方法
提问法、阅读法、讨论法等。教学过程
二次备课、学习
情境创设：“百日维新”“戊戌政变”【自学评价】
1．1897年，德国悍然出兵__________，这一行为激起举国愤慨。2．1898年6月，光绪帝颁布__________，标志着戊戌变法的开始。3．1898年9月，慈禧太后发动__________，新政结束，共历时______天，故称之为“___________”。4．戊戌变法失败后，新政措施中惟有__________得以保留。5．戊戌变法旨在发展__________，实行____________________；它的失败，使中国与西方先进国家的差距拉得更大了。6．戊戌变法虽然失败了，但__________成为一种社会时尚，而且它促成了__________的觉醒，促进了____________________的迅速到来。【知识结构】㈡百日新政：维新变法的高涨1、康有为两次上书⑴康有为1897年上书：①背景：1897年，德国强占 ，中国面临被列强瓜分的危险。 ②内容：历陈 的严重性和 的紧迫性。 ③影响：最终引起 重视。 ⑵康有为1898年上书：《 》①原因：康有为第一次受皇帝之命提出具体变法措施。②意义：成为 施政纲领。 2、光绪帝百日维新：⑴标志：1898年6月11日,光绪帝颁布《 》(也是变法的宣言书),实行变法，史称“ ”⑵时间：1898年 月11日到 月21日，共 天，史称“百日维新”。 ⑶内容：
内 容
进步性和局限性
政治
上书办报
裁冗员
进步：有利于资产阶级参政精简机构，
提高效率
局限：没有涉及实行君主立宪等政治主张
经济
投资厂路
开矿产
进步：有利于资本主义发展有利于增加
财政收入。
局限：没有触动到封建土地所有制
军事
裁汰绿营
西法练
进步：有利于西学的传播，有利于培养
维新人才
文教
废八留学
改书院
进步：有利于加强军队战斗力，抵抗外来侵略
⑷政策：①对办事不力严惩不怠；②提拔维新派人士；③急颁诏令：（具体见教材） ㈢戊戌政变：维新变法的失败1.失败标志：1898年9月的 。2.失败原因：⑴慈禧太后为首的顽固派的破坏。
①破坏原因：维新变法触动了 的利益。②破坏表现：A.对政令敷衍塞责,不予执行。如两江总督 ,两广总督 ,直隶总督 。B.罢免 的职务；控制 权；提拔亲信 ，控制 地区。⑵袁世凯的出卖。
⑶民族资产阶级的软弱妥协。①采取改良的办法把希望寄托在没有实权的 身上。
②对 抱有幻想。③脱离了 。⑷根本原因：资产阶级维新派势力过于弱小，封建顽固势力十分强大。
3.概况：⑴将光绪帝囚禁于 ，逮捕并杀害 等六人，史称“ ”(哪六君子？)⑵新政中除 等保留外,其余全部被废除。4.教训：资产阶级改良道路在 的中国是行不通的。
三、维新变法历史意义和性质1、历史意义：⑴是一次思想解放的启蒙运动。维新思想使国人心态随之改变，学习西方成为一种时尚，变革成为一股潮流，清末新政沿用维新方案是例证。客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。⑵是一次救亡图存的爱国运动。维新变法促进了中华民族的觉醒，点燃了爱国、民主的火炬，唤起近代民族意识，促进民族觉醒和资产阶级革命时代的到来。⑶是一场资产阶级的改良运动。戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试，政治上主张君主立宪制，经济上主张发展民族资本主义，符合历史发展趋势。2、性质：既是一场救亡图存的爱国运动，也是一次思想解放的启蒙运动，又是资产阶级的改良运动 【重点难点】比较明治维新成功和中国戊戌变法失败原因项目
明治维新成功戊戌变法失败社会背景
资义发展不充分封建统治势力强大；领导力量
倒幕派实力强大掌握了政权具体措施
大刀阔斧，全面推行变法法令如“一纸空文”国际环境
①自由资义时期②西方侵略中国的（有利的国际环境）①向帝义过渡阶段②列强掀起了瓜分中国的狂潮；【课堂作业】阅读下列材料，结合所学知识回答： 在《马关条约》谈判期间，中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话：伊藤：十年前，我在天津时曾同大人（李鸿章）谈过改革问题，为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢？为此我深感遗憾。李：先生，当时听你谈论此事，不胜钦佩，而且，我对先生您在日本有力地改变你们的习俗，以致达到现在的水平，也十分羡慕。可是，我国的事情受传统束缚太深，我简直不能按照自己的愿望行事。伊藤：“除对善良的人外，天意没有任何影响”。如果贵国愿意努力行动，上天无疑会帮助贵国实现自己的愿望，因为上天对地上的人们一视同仁。根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。――《中国和日本》 费正清请回答：（1）李鸿章“不胜钦佩”和“十分羡慕”的事件是指什么？这一事件对日本的影响如何？（2）《马关条约》谈判期间，中国开始了一次政治运动，这次运动的结果如何？它在推动中国思想近代化进程中有何意义？【课后反思】