汉语大全>九年级化学教案>常见的化学反应―燃烧学案

常见的化学反应―燃烧学案

详细内容

第4章 第一节 常见的化学反应―燃烧
【学习目标】1.能说出完全燃烧或不完全燃烧的条件及危害,懂得完全燃烧的重要性。
2.了解爆炸发生的条件,可燃物燃烧剧 烈程度的影响因素。懂得常见易燃、
易爆物的储存、运输、使用的注意点,熟悉相关标志。
3.了解可燃性气体或粉尘发生爆炸的条件。了解爆炸极限的概念。
知道引爆的常见因素(明火、电火花、高温、撞击等)。
【学习重点】完全燃烧或不完全燃烧的比较
【学习难点】常见火灾的处理方法
【学习过程】
一、回顾、预习与交流
【旧知回顾】
1.写出下列化学用语
两个氢原子 ,n个铵根离子 ,三个亚铁离子
两个水分子 ,氧化铁 ,氯化钠中的阴离子 ,
氯化铁 ,硫酸铵 ,硝酸锌 ,氢氧化铜 ,
高锰酸钾制氧气符号表达式 ,
双氧水制氧气符号表达式 ,
电解水符号表达式 ,
氢气燃烧符号表达式 ,
2.物质燃烧一般需要同时满足的三个条件:
(1)________________ (2)___________________(3)___________________
3.写出以下几种消防安全标志的意义:
【新知导学】
1、爆炸一定是化学变化吗?如 等是物理变化。

2、爆炸极限是什么?可燃物在生活中使用时要注意什么?
二、合作、研讨与点拨
活动一、含碳燃料的完全与不完全燃烧
1.碳燃烧的符号表达式:
完全燃烧 ;不完全燃烧 。
2.认识一氧化碳:
⑴性质
⑵危害
⑶中毒机理
⑷产生的主要途径
⑸如何减少和预防一氧化碳的产生?
(6)比较完全与不完全燃烧,知道不完全燃烧的缺点与危害?知道完全燃烧的重要性

活动二、可燃物燃烧剧烈程度的影响因素
1.为什么液化气灶、煤气灶、煤炉都留有空气进口?
2.P.94图4-3实验:蜡烛不完全燃烧实验,现象 ,
你的 解释:
3.蜡烛分别在空气和氧气中燃烧现象有什么差异?产生差异的原因是什么?
4.在煤炉的进风口扇风炉火有什么变化?
这种变化说明了 燃烧越旺
5.在日常生活中我们燃烧木材,是将一大块木材直接燃烧,还是怎么做?
说明了 燃烧越旺
总结:可燃物燃烧剧烈程度的影响因素,日常生活中有哪些方法使煤燃烧更旺?

活动三、爆炸现象
1、燃烧引起的爆炸现象的原因是什么?

2、观察老师进行的粉尘爆炸实验,你有什么启发?

三、总结、反思与提升
1.不完全燃烧的缺点与危害
2.请你总结可燃物燃烧剧烈程度的影响因素,日常生活中有哪些方法使煤燃烧更旺?
3.日常生活或生产中,如何防止爆炸发生?
知识链接
爆炸极限(爆炸极限的概念见课本P96页)
常见气体或粉尘爆炸极限(体积分数)常见气体或粉尘爆炸极限(或下限)
H24%--75%小麦面粉9.7 g.m-3
甲烷(CH4)5%-- 15%煤粉35 g.m-3
CO12.5―74%//

4.CO燃烧生成另一种碳的氧化物,写出符号表达式
甲烷燃烧生成两种氧化物,写出符号表达式
5.可燃性气体与其他气体混合点燃时一定会发生爆炸吗?发生爆炸的条件有哪些?
四、自检、反馈与巩固
【当堂检测】
1.下列因素中影响可燃物燃烧现象的是 ( )
①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度
A.②③ B.①② C. ①③ D.①②③
2.下列气体分别和氧气混合,遇明火不会发生爆炸的 (  )
A.CH4 B.H2  C.CO   D.CO2
3.下列各变化过程中,不会释放出一氧化碳的是 ( )
A.绿色植物的光合作用 B.石油产品的燃烧
C.汽车排放的废气 D.煤气的泄漏
4.点燃下列混合物可能会发生爆炸的是 ( )
①N2和O2;②H2和空气;③煤气和空气;④面粉尘和空气;⑤CO和H2
A.①②③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
【课后训练】
1.烧木柴时,通常把木柴架空一些能烧燃得更旺,这是因为 ( )
A.使木柴与空气充分接触 B.木柴是可燃物
C.温度易达到木柴的着火点 D.散热快
2 .面粉厂、汽车加油站必须张贴的标志是 ( )


3.一氧化碳有毒是因为 ( )
A.它具有可燃性 B.它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳 C.它具有还原性
D.它能与血液里的血红蛋白结合,使血红蛋 白不能很好地与氧气结合
4.填写下列电话号码:火警 ;急救 。
5.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃烧起大火,根据右图所示燃烧的条件填写:曹军的木船是 ,木船燃烧的条件是 、 。
5、请仿照事例填写下表
灭火事件灭火方法灭火原理
熄灭液化气灶火焰关闭液化气阀门切断可燃物的来源



6、下列叙述不正确的是 ( )
A.要使可燃物燃烧,温度必须在着火点以上 B.缓慢氧化不发光,不放热
C.一氧化碳是碳不完全燃烧的产物 D.爆炸不一定都是化学变化
7、在宇宙飞船上划燃火柴,火焰就会立即熄灭,它是因为 ( )
A.氧气不够 B.宇宙飞船上温度低,达不到着火点
C.火柴潮湿,不易燃烧 D.在失重的情况下空气不对流
8、A、B两元素可形成多种化合物,已知在A 2 B化合物中,A和B的质量比为7:4,则符合A与B质量比为7:12的化合物是 ( )
A、 B、 C、 D、
9、海底矿产资源“可燃冰”,其主要 成分是水合甲烷晶体(CH4•nH2O),若水合甲烷晶体中CH4的质量分数为10%,则水合甲烷晶体的化学式为 。
10、如右图所示,烧杯中盛有热水, 在热水中放一小块白磷。烧杯上盖一薄铜片 ,铜片上A端放干燥的红磷,B端放一小块白磷。
⑴B端的白磷燃烧,A端的红磷和水中的白磷不燃烧,原因是:
(填序号)
①白磷的着火点比红磷低;②水中的白磷没有接触空气,不能燃烧;③B端的白磷与空气接触且达到着火点;④红磷不是可燃物。
⑵若要使热水中的白磷燃烧,可采取的方法是 。
⑶该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件是 。
⑷从以上实验,可得到启示:实验室保存白磷的方法是 。
11、在点燃可燃性气体之前,必须要 以防爆炸。某校化学兴趣小组根据爆炸原理,利用废旧眼药水瓶,对点燃可燃性气体装置进行了如下图设计,点燃时就可有效地防止爆炸。其原因是
12、6g的碳与一定量的氧气充分反应后生成CO和CO2的混合气体的质量应在什么范围内?