友情最珍贵100字
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爱心作文100字 精选作文:爱，需要我们传递(100字)作文 生活中的一件小事，可能就包含着大大的爱。虽然看不到它，却可以感受到它，知道它一直伴随我们成长，关心着我们。人生因为有了爱，才会如此丰富多彩。在我们接收到他们的爱时，可能会在无形之中，将自己的爱传递给他人。爱，是需要相互传递的。六年级:刘凯 篇一：爱需要传递 爱需要传递 裕丰园小学五三班 在我们的这个世界中，我们的爱需要传递。有人可能要问：为什么？答案自然是只有爱传递下去了，我们这个社会就会变得更美好。 我曾经听过一个故事，讲的是有一位名为肯的人帮助了一个被困在车里的老人，老人问他想得到什么报酬，他却说这是他应该做的。后来，老太太遇到了一位已有八个月身孕的女侍者。于是在吃完放又多留了一张字条，上面写着：“我并不欠你什么，只希望你把这爱传递下去。”到这里，故事并没有完。女侍者躺在床上想“家里经济本身就不宽裕，再加上这个孩子，又将买很多东西那个老太太怎么知道？最后，他问问了身边的人说：“我爱你，肯。”确实，若不是肯帮助了老太太，那么老太太就不会得救，老太太若不得救，自己的家境就不会得到改善。不管怎么说，帮人有时从跟本上也是在帮己。所以说，我们不能吝啬对别人的帮助，因为与此同时可能帮到的就是你自己！人世间都是互相关联的，所以，我们要将别人对自己的帮助转化为一颗乐于助人的心！陈寿就曾说过“每患有疾，先人后己。”确实，若不是他有这样的思想，又怎么能获得如此大的成就呢？ 与之相反，有些人恰恰就是自私自利把别人得自己的关心当成应该的、必须的。就像梁冀，他是汉外戚，顺帝时任大将军，专断朝政近20年。聚敛财富，大肆搜刮，并向求官者收取贿赂。建私家林苑，方圆近千里。桓帝治其罪，被迫自杀。其家产没收变卖合30余 万，相当于东汉政府一年租税收入之半。若不是自己自私自利，又怎么会招来了杀身之祸呢？他的死就是因为它利用被人的关心发财，这就是让别人枉费爱心的下场。所以人应该常怀感恩之心。所以，我们应该将关爱、感恩传递下去。 篇二：爱需要作文反馈 《爱需要》议论文训练反馈训练目标：准确掌握议论文的结构（引、议、联、结），能写出规范的议论 文。 优秀范例： 引：（楷体字为中心句，注意借鉴这些同学引出中心论点的方法。） 1、世间并非缺乏美， 而是缺少一双发现美的眼睛；世间并非没有爱的声音，只是缺少倾听爱的心灵。唯有学会倾听，才能知晓小溪涓涓流淌时的愉悦之情；唯有倾听，才可觉察枯木凋零之时的无奈；唯有倾听，才能听到爱的呼唤。所以爱需要倾听，用心倾听才能发现爱的影踪。（马娇娇） 2、世事如棋，让一招不为亏我；心田似海，纳百川亦可容人。宽恕是一种美德，它不仅可以让爱变得无私，亦可使爱变得伟大。所以，爱需要宽恕。（马雪） 3、美妙动人的音乐是歌者给予听者的心情旅程。轻柔温和的风儿是春天给予踏青者的轻松享受。繁琐唠叨的叮嘱是母亲给予儿女深沉的祝福。美好事物需要我们用心倾听，领悟其中的深意。只有这样我们才能收获爱，享受爱，奉献爱。（邱纹《爱需要倾听》） 4、爱需要感恩。只有感恩别人才能使这颗爱苗茁壮成长，才能使其开花，带给别人更多芬芳；只有不断的感恩才能让爱这条小溪潺潺而流，滋润更多的花草树木；只有不断感恩才能让爱的种子撒满大地，把世界装扮的更加美丽。（赵传松） 5、雄鹰振起双翅，直冲云霄，蓝天宽恕了它的不羁，才有了鹰击长空的豪迈； 鲤鱼摆尾洄游，穿越碧波，江河宽恕了它的嬉闹，才有了鱼戏莲叶的柔美； 花草顶破土层，茁壮成长，大地宽恕了它的莽撞，才有了红花绿叶的美景。 生机勃勃的大自然中，无处不蕴含着宽恕的哲理，而我们人类这个充满爱的世界，更需要宽恕的存在。（邱艺萌《爱需要宽恕》） 6、如果说爱是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说爱是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是被宽恕唤起的；多少眼泪都是被宽恕揩干的。宽恕的港湾温情脉脉，宽恕的清风灌满征帆。宽恕是浇灌爱的最后源泉。 （郁万娜《爱需要宽恕》） 7、感恩，是生命里最初的一点火种，点亮了自己的心灵，也温暖了别人的心胸；感恩，是一种光明豁达的处世态度，让我们在最深的黑暗里感 觉到最温暖人心的力量，果敢的爱与被爱。爱需要感恩，爱因为感恩才充实，爱因为感恩才丰富多彩。（陈菁《爱需要感恩》） 议：（概括阐述，紧紧扣住关键词） 1安东尼奥说：“心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容一沙。”． 在人生路上，无论是出于爱还是被爱都需要一份宽恕。如果一个人在为人．．．．． 处世上，在事业，在 爱情，在友情上都做到了宽恕，那么他便会得到别人．． 内心最诚挚的爱。反之，不懂得宽恕别人的人，他终将得不到他人心中真．．． 挚的爱。所以，爱需要宽恕来包容一切，成就一切。（张颖）．．．． 2垂柳长得再高，也不会忘记垂下绿绦亲吻大地母亲，感恩她的哺育．． 之情，所以垂柳懂得爱的真谛。感恩如春雨丝丝，润育着爱的嫩芽。感恩．．．．．．．．．似雨中之伞，撑出一片爱的晴空。一个人若只知道索取爱，而不知道感恩，．．．．．．．那他得到的爱也是不完整的。只有在爱的雨露下懂得感恩，才能得到更多．．．．．．． 的爱。(李小蒙《爱需要感恩》)． 联：（分论点准确鲜明，最好句式一致） 1爱需要感恩，学会感恩是懂得爱的前提。 爱需要感恩，学会感恩是学会爱的条件。 爱需要感恩，学会感恩才会学出付出爱。（赵涵） 2宽恕能让人与人之间充满爱，和谐相处。 宽恕能让社会和谐稳定，让世界充满温暖。 宽恕让生命无限延伸，爱在生命的传递中永不止息。（丁明高） 3心怀感恩，才会有持久的爱。 心怀感恩，才是最真诚的爱。 心怀感恩，才是最无私的爱。（杨芳） 4倾听爱需要明辨是非。 倾听爱才能体会人间真情。 倾听爱我们才能走在充满阳光的道路上。（邱纹《爱需要倾听》） 5分论点一：尊重可以聆听到对方的心声，让爱更透明。 分论点二：尊重可以拉近人的距离，让爱更宽广。 分论点三：尊重可以展现你的理解，让爱更伟大。（凌娜） 6感恩是爱的润滑剂，让爱的轮子滑得更远。 感恩是爱的巨大推动力。 感恩使爱在乾坤循环。（李小蒙） 7分论点一：懂得感恩之人才是有爱之人。 感恩意味着浪费爱，失去爱。（杜雨佳） 8 一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。 把火炬，照亮前行的路，温暖每一个人。 恩》） 9 宽恕，因为只有懂得理解，才会爱得深沉。 恕，因为只有懂得宽恕，爱才会发光。 恕，因为只有博大的心胸，爱才会长久。 恕》） 10 要宽容，因为宽容，爱才更加无私。 容，因为宽容，爱才更加长久。 容》） 11 是爱最初的模样。 爱前行的保障。 爱永恒的信仰。（黄琪《爱需要尊重》） 12 就大事，成就大爱。 自我，懂得大爱。 分论点二：不懂分论点一：感恩是分论点二：感恩是一（张璐《爱需要感分论点一：爱需要分论点二：爱需要宽分论点三：爱需要宽（赵静《爱需要宽分论点一：爱需分论点二：爱需要宽（王超超《爱需要宽分论点一：尊重，分论点二：尊重，是分论点三：尊重，是只有宽恕才能成只有宽恕才能提升只有宽恕才能体现 真爱，让爱升华。（韩成波） 13感恩是一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。 感恩是一把火炬，照亮前行的路。（张璐） 议论片段：（注意段落内部的结构；时时出现关键词） 1感恩是对爱的负责。（分论点句）没有一种爱可以与感恩分清彼此，因为感恩本身就是爱的付出。感恩让爱有了脉搏，爱因为感恩而有了保障。（简洁深刻的分析）汶川地震中全身血迹斑斑的小郎铮，被救出后抬起虚弱的右手敬了一个标准的队礼。（一句话叙述例子）他明白社会给予的深厚的爱，他知道有感恩这份爱的责任，于是，这幕敬礼的影像烙在了人们内心深处；（分析例子，扣住关键词）而07年襄樊市举行的“金秋助学”活动中被取消受助资格的5名贫困生，因为感恩之情的缺失而失去了接受关爱的机会。（边叙述例子，边分析，扣关键词）感恩让爱变得有价值，爱 因感恩而充实，携上感恩让爱更加美好清亮。（总结，仍然扣住关键词）（万艳红） 2有感恩引导的爱才能不迷失方向。他学会了用坚定打动后母冰冷的心；感恩是郭巨埋儿奉母的孝心，因为他深知今生今世母亲只有一个；感恩是吴猛恣蚊饱血的付出，因为他知道感恩应把握时日，随时随地。（排比举例，边叙边议）学会感恩，爱的光亮 才会始终照亮人生。（总结）（宋欣） 3在感恩中奉献爱，生命才会更精彩。杜甫诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫以博大的胸怀感恩世人，这是多么深沉的爱。范仲淹写到：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所以，他醉卧岳阳 （陈菁） 名言积累： 1韩婴：人善我，我亦善之；人不善我，我亦善之。（邵丽宽容）2爱默生：尊重犹如香水，你不可能洒向别人而自己却不沾一滴。（王旭明尊重） 3安东尼奥：心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容一沙。（张颖宽容） 附：作文题目阅读下列文字，根据要求作文。 爱代表着什么？爱代表着倾听。爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。 爱代表感恩。爱需要 安庆市2013～2014学年度第二学期初中十九校联考（七年级思品）试题 （时间：60分钟满分：100分考试形式：闭卷） 命题、审题夏林森（大龙山初中） 一、选择题：下列每题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其填入下面表格相应 ．．．．1．2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙（）①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．“世界是这样的美丽/让我把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是①生命是创造有意义人生的基础②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命属于我们不只一次，不必珍惜生命④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．右图漫画中的这一规定 A．彰显了对生命的尊重与关爱B．能杜绝酒后驾驶违法行为C．侵犯了公民的自主选择权 D．侵犯了酒类经营者的合法权益4．人生最宝贵的财富是 A．金钱B．好习惯C ．家庭和健康D．朋友和友谊 5．在青春的路上，男生女生____互补优势，携手前行，构成校园生活中和谐的图画。A．性格B．性别C．智力D．能力 6．与谁做朋友，为什么与他（她）做朋友，每个人都有自己的一把“标尺”。这说明A．真挚的友谊是用心培育的结果B．友谊的建立是选择的结果C．真正的友谊是建立在志同道合的基础上的D．友谊是一种正常的心理需要7．你觉得在男生女生交往中以下哪些方式是应该提倡的 ①自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情②关系很好，课上互传字条谈心里话③学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉④珍惜自己的人品和人格 A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④8．男女同学之间的交往 ①既要自然大方，又要言行适当②要以维护自己的利益为前提③既要想到尊重，又要平等待人④要自爱自重，珍惜自己A．①②③④B．①②C．①③④D．②③④ 9．社会调查结果显示，中学生交往的欲望十分强烈，他们会为结交到好朋友而十分开心，也会为失去朋友的信任而忧伤，但是有近50%的孩子找不到玩伴。这启示我们同学之间要友好交往就应该：①树立友爱合群的观念②朋友坦诚相待 ③相互尊重，相互信任④发生矛盾时互相宽容 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 10．下列说法中错误的有 ①真正的友谊是以“哥们儿义气”交往为基础的 ②忠告从某种意义上来说是朋友最好的礼物，朋友间应接受苦口良言③交友是人类的天性，喜欢交友是良好的愿望，交友是没有条件限制的④友谊是讲原则的，所以朋友间的相互谅解是有原则的表现A．①②B．②④C．①③④D．①③ 11．漫画往往寓意深刻，给人以启迪和警示。漫画《学步》的主要寓意是（）A．要学会自我保护，时刻注意自身的安全B．实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就C．只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长D．要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己 12．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”对这句话理解正确的是 ①困难和挫折是难免的②万事万物无不在挫折中前进③在生活中遭遇挫折是不足为奇的④人生是灰暗的A①③④B②③④C①②③D①②④ 13．人们在挫折的十字路口，大体上有两种不同的态度，积极的态度是() A.惊慌失措、痛苦不堪B.冷静分析、勇敢面对C.心灰意冷、一蹶不振D.紧张不安、束手无策 14．近年来，沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发！据专家称，上述极端天气 多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（）A．人类改造环境的能力非常强B．生命是地球上最珍贵的财富 C．地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱D．如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己15．“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”„„这启示我们，成就一番事业需要()A．磨砺坚强的意志B．培养自信的品质C．陶冶高尚的情操D．提高自立的能力 16．在我们需要集中精力努力学习的时候，往往会遇到许多的诱惑，如网络游戏，电视节目，精彩的比赛等，都可能分散你的注意力。这时就需要你（）А．有较强的自我控制能力В．有明确的学习目的С．有战胜挫折的经验D．有战胜困难的勇气 17．人类来自于大自然，是大自然进化的结果。我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。关于如何对待大自然下列说法错误的是（） A.我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情B.我们要尽情地去开发和利用自然资源C.我们要尊重自然规律，善待大自然D.我们与大自然共生共存，和谐相处。18．这幅漫画要求我们同学要学会（） A．自尊B．自信C．自立D．自强 19．下列对意志品质的描述值得欣赏的是（）。 ①富有主见、处事果断、善于自制②主观武断、优柔寡断、一意孤行③当机立断、持之以恒、深思熟虑④草率行事、一曝十寒、固执己见A.①②B.①②③C.①③D.②③④20．下列人物的表现属于意志坚强的有（） ①七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服②司马迁忍辱负重,历时27年完成鸿篇巨著《史记》③袁隆平长年累月在田间地头工作，成功研制了杂交水稻④邓稼先不顾重病折磨依然执著丁科学研究，做出了卓越贡献 A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④二、非选择题(60分) 21．一场盛大隆重的生命会议召开啦！ 植物代表发言：人类给我造成灾害、污染等，我受不了了，大家快伸出温暖之手帮帮我。 动物代表发言：人类对我的残杀，不是一个“承受”能力问题了，我们很多珍稀品种都快濒临灭绝了，你们要为我伸张正义呀！ 微生物个子虽小，嗓门却大：别吵、别吵，我比你们更惨呀，你看我的家族到处都挤满了有害细菌，人类见我就逃、就灭。 最后一个个子高大，声音却很低沉，他呻吟着：你们大家都指责我人类，可我们也遭受着生命的威胁。如今艾滋病、SARS、禽流感等病情正吞噬我的生命，大家可要救救我呀！（8分） （1）人类生命应该怎样与其他生命相处？（4分） （2）从中你感情到了什么？（4分） 22.情景一：小凯和小芳是男女同桌，他们经常因为一点小事就大吵大闹，甚至发生了在座位上划界限的现象。 情景二：小翔和小雅是同班男女同学，由于有相同的兴趣爱好，就经常两人单独在一起，后来发展到一天不见心里就不顺畅的地步。 情景三：小雨和小丹是异性同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共同学习，共同进步。 分析上述情景，回答下列问题：（8分） （1）在上述情景中，哪些同学的交往是正常的？哪些不是？（4分） （2）你认为男生女生应该怎样交往？（4分） 23.在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战；有的同学听不到别人对自己的一点批评；有的同学因为一次“考砸”，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”归结到一点，就是心理承受能力差。（10分）（1）这篇短文说明了一个什么问题？（2分） （2）为什么会出现这些现象？（4分） （3）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？（4分） 24.小杨开学以来每天坚持清晨起来背诵外语单词或语文词句或政治知识，并且坚持把每天的情况、感受、体验都作简单的记录。久而久之她觉得很枯燥、很累，加上近期天气变冷，于是她坚持不住，想放弃。如果你是她的同学，你怎样才能帮助她培养和锻炼坚强的意志呢?（8分） 25.漫画，回答问题：（10分） 漫画一 （1）上述漫画中的孩子的行为是自立的表现吗？为什么？（4分） （2）漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响？（4分） （3）如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做？（2分） 漫画二 26.获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。 “人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的 儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南市百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。（15分）（1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？（2分） （2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面？（5分） （3）请你假想一下，假如杨怀保选择的是相反的道路，如今的状况会怎样？（ （4）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？（4分） 4分） 2014-2015学年度第一学期期末质量检测 七年级思想品德试题 （考试时间90分钟；满分：100分） 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1．思想品德考试为全开卷考试，考生可参阅任何参考资料。但考生必须独立 答卷，不得看别人的试卷及参考资料，不得互相说话。2．思想品德试题包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共五道大题。第Ⅰ卷共25个小题，满分为50分；第Ⅱ卷共四道大题，满分为50分。3．考生必须将第Ⅰ卷答案写在第Ⅱ卷的答题表格上，否则不得分。 第Ⅰ卷（共50分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50分) 1.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命 A.朝气蓬勃，充满活力B.独特顽强，丰富多彩 C.共生共存，息息相关D.弱肉强食，适者生存 2．冬天来了，随之而来的不仅有银装素裹，有时还有迷茫的雾霾。为了使人类生存的环境更加清新怡人，我们应该做到 ①植树造林，保护身边的一草一木 ②我们现在年龄太小做不了什么，等长大了再说吧 ③从小事做起，关爱与呵护周围的生命 ④多用手帕，少用纸巾，多乘坐公交车 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 3．2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联系，包括中国在内的20多个国家及时出动了较大规模的先进的高科技海空力量进行连续搜救，这主要体现了 A．对生命的尊重B．国家之间实力的较量 C．科技的迅速发展D．人类的生命最具有智慧 4.每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于 七年级思想品德试题第1页（共8页） A．追求物质享受B.追求生命长度 C.对社会的贡献D.对个人的关心 5．漫画《你会吗》(小鸡:我会捉虫,你会吗?小鸭:我会 游泳,你会吗?)启示我们，在生活中友情最珍贵100字 A．要善于亮出自己 B．要学会比较优劣 C．要全面认识自我 D．要客观对待他人 6．我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的 脚步，就应 A．孝敬父母，一切听从安排B．及时享受，追求快乐人生 C．努力学习，珍惜青春时光D．辍学打工，尽早融入社会 7．十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理 ①学习是成才的阶梯②受教育能够改变人们的生活和命运③知识让人生更亮丽④教育能为人的一生的幸福奠定基础 A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 8．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是 A．找来家长质问老师B．拒绝听课，与老师对抗 C．不分场合与老师顶撞D．主动与老师沟通 小海的学习成绩十分优秀，但在班干部选举中落选了。为此，他十分苦恼。据此回答9—10题。友情最珍贵100字 9．针对班干部落选的结果，你认为小海应采取的正确做法是 A．找机会报复班主任老师和同学 B．学好学坏一个样，干脆不学了 C．反思自己的不足，迎头赶上 D．我行我素，与班干部对着干 10．班主任知道小海的苦恼后，与他进行交谈。交谈中充分肯定了他学习勤奋，喜欢动脑等优点，同时指出他不关心班集体、不愿意帮助同学等差距。最后，班主任提出了自己的希望和要求。小海心悦诚服，明确了今后努力的方向。这里，小海认识自己的途径是 A．与选上的班干部多方面对比 B．进行自我反省、自我观察 C．善于用发展的眼光认识自己 D．从他人对自己的态度和评价中认识自己 11.自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。突然想到下节课就要上数学了，老师要提前预习，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，还在冥思苦想。上述材料给我们的启示主七年级思想品德试题第2页（共8页） 要是 A.我们要合理安排学习时间B.语文、数学、外语都是非常重要的学科 C.世界上最珍贵的东西是时间D.我们一定要严格按照老师的要求学习 12．小斌在做作业时遇到了难题．他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是 A.小雯:“别来烦我，影响我的学习！” B．小刚：“咱们们是兄弟，没事，拿去抄吧。” C．小梅：“你真笨，我懒得理你！” D．小欢：“你真认真，我教你做吧。” 13.自信有助于成功。自信的支点是友情最珍贵100字 A.找出自己的不足B.发现自己的长处 C.善于向他人挑战D.强调自我为中心 14．在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个 A．追求表面荣耀、虚荣的人B．有知耻心、自负自傲的人 C．不容别人歧视、侮辱的人D．尊重他人，维护自尊的人 15.班固《汉书〃东方朔传》有一句话：水至清则无鱼，人至察则无徒。这告诉我们，在交友时应该 A．以宽容的态度对待朋友B．只看朋友的优点，不看其缺点 C．和任何人都可以做朋友D．对待朋友的缺点熟视无睹 16．鲁迅18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望他的老师寿镜吾先生；鲁迅出国留学8年，经常写信向寿老师汇报自己的学习情况。对此，你的正确看法是 ①只有名人、有成就的人才应该尊师 ②教师是人类文明的传播者，应得到尊敬 ③鲁迅尊师，给我们树立了榜样 ④师生关系是一种珍贵的友情关系 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 17.小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要 A.摆脱父母，拒绝帮助 B.寻找朋友，盲从他人 C.主动放弃学习生活 D.积极实践和锻炼 18．右边有关“游泳”的漫画启示我们 ①生命最宝贵，要珍爱生命 ②未成年人需要必要的家庭保护 七年级思想品德试题第3页（共8页） ③要防止溺水，提高自我保护的本领 ④泳池游泳虽安全，但不如去江河湖游泳自由、舒畅 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 19.绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。这启示我们 A.自强必须战胜自我,超越自我 B.年龄是自强的航标 C.增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 D.自尊需要善于欣赏、悦纳他人 20．一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们 A．人是非常渺小的B．人的潜能是有待开发的巨大宝藏 C．潜能是特殊人才的专利D．人的潜能是多方面的 21，时代楷模，朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他，退休后，凭着用嘴翻字典，靠着视力仅有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔，残肢抱笔，创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》，朱彦夫的感人事迹告诉我们 A．有必胜的信心就不会遇到挫折B．挫折有利于磨砺意志，增长才干 C．只要经历过挫折就一定能成功D．挫折是宝贵财富，自然越多越好 22.“百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语体现了良好的意志品质具有 A．自觉性B．果断性C．坚忍性D．自制性 23.2014年3月，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强，小学时对记忆训练产生兴趣，开始参加培训，面对枯燥乏味的培训内容，从未放弃，而且做到了学习、比赛两不误。我们应学习他 ①能正确处理好学习和兴趣爱好的关系 ②坚持不懈,有坚强的意志 ③对任何事情都要有兴趣 ④立志成才、为国争光的精神 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 24.下面几种行为依次对应的心理品质是 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 主动制定自己一周的学习计划，合理安排活动时间。 奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我。” 不用扬鞭自奋蹄。 ①自信②自强③自立④自尊 A．①②③④B．④③①②C．①③②④D．④②③① 25．习近平总书记曾对留学人员提出希望：要以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，努力扩大知识半径，既读有字之书，也读无字之书，砥砺道德品质，掌握真才实学，练就过硬本领。这对我们中学生的启示有 七年级思想品德试题第4页（共8页） ①要告别依赖，走向自立 _ __ __ _ ___ __ __ _ __号试考 _ _ _友情最珍贵100字 __ _ _ __ _ 场 考 _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ _ 名姓 _ __ _ _ __ _ _ _级 班 _ _ ___ _ __ ____ __ __ _ 校②既要刻苦读书，又要注重实践③坚强的意志是坚定人生目标的保障④提高品德修养，成为道德高尚的人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2014-2015学年度第一学期期末质量检测 座号七年级思想品德试题第Ⅱ卷（共50分）一、单项选择题（本题满分50分，共25小题，每小题2分）二、学会自强（本题满分为13分）由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。你所在的班级准备模仿此活动在班内开展“众里寻你〃寻找最美自强少年”活动，请你参与。26.（6分）请运用思想品德课知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。（1）（2）（3）七年级思想品德试题第5页（共8页） 初一思品试题 说明 1．同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整学习策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。 2．本诊断检测试题共33个小题，满分100分，检测时间60分钟。 3．等级转换方式：100—90分为A等，89—80分为B等，79—70分为C等，69—60分为D等，60分以下为E等。 （诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长，不得以任何形式公布或公开） 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择（共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选项的字母填在第四页答 题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分）1.地球上最珍贵的财富是 A．金钱B．地位C．尊严D．生命 2.著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着!这句诗告诉我们①生命不仅有长短之分，更有质的差别②平凡的人会死，伟人不会死③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立正确的人生价值观 A．①②③④B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.下列各项能体现人类生命独特性的有： ①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能本能的获取食物，维持其生命的存在③人能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想④每个人的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生的价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④ 4.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”，因此我们要珍爱生命。下列做法属于珍爱生命的有： ①永不放弃生的希望②不参加社会实践活动，以免意外伤害③为他人、为社会贡献自己的人生价值④爱护自己，无论什么时候都首先考虑自己的安危⑤尽量不进行义务献血，保重自己身体⑥爱护、尊重他人的生命A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①②③④⑤⑥ 5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言忠诫人们 A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光B．生命是最可贵的，要珍爱生命C．年少时，应尽情享受，不用顾虑太多D．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴6.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如船。”从自我认识的角度看，这句 形象地说明 A．认识自我很困难，人很难认识自己B．人的优势不是天生的，需要后天培养C．人都有优点和缺点，要全面地认识自己D．要用发展的眼光看问题7.我们要想让青春更美丽，就要 ①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②时刻注意装束打扮，使自己更漂亮③努力提高自身素质，不断完善自己④从点滴做起，从现在做起A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④ 8.雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生活中，你认为对目标的理解正确的是 ①目标是方向，指引着我们不断走向成功②目标是前进的动力，激励着我们不断向前③目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战④目标是成功的根本，有了目标就一定会成功 A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④ 9.良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良好的班集体需要： ①全体同学有一个共同的目标②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体，不能讲个性④大家团结协作，相互配合，齐心协力A．①②③10.我国宪法规定： A．受教育只是我国公民的一项基本权利B．受教育只是我国公民的一项基本义务 C．受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务D．受教育既是我国公民的一项基本权力，也是我国公民的一项基本义务 11.六年级学生王某，因学习成绩不好而产生了厌学情绪。今年夏天，他弃学随叔叔外出打工了。下列对王某的行为认识正确的是A.成绩不好弃学打工是明智的选择，能早日致富B.王某违反了义务教育法，应返校继续接受九年义务教育C.王某不读书是他自己的事，谁也管不着D.王某的行为是积极参加社会实践活动的表现12.要使自己在初中学习中游刃有余，事半功倍，就要 ①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④采用正确的学习方法与策略A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 13.《战国策·楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。”意思就是依靠财物与别人交朋友，自己的钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了；依靠容貌与人交朋友，当色衰年老后，友爱也就到头了。这告诉我们 A.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的B.友情需要物质和容貌来维持C.美好的生活离不开友情D.是朋友就要讲“哥们儿”义气14.雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”，这说明在发展真挚的友谊时要 A.宽容大度B.尊重他人C.平等待人D.赞美他人 15.2008年7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一 政法大楼疯狂袭警，致6名民警不幸牺牲。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。这告诉我们①自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活②要积极敞开心扉，主动与他人交往③要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格④要谨慎交友A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16.寓言《农夫和鹤》说的是：一个农夫用网网住了许多来吃种子的鹳鹤，其中包括一只鹤。鹤乞求农夫放了它，说自己不同于鹳鹤。农夫则说：你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳鹤一起被捉的，所以你应该和它们有同样的命运。这则寓言给我们的启示是 ①好人与坏人为伍，终不免受到连累②交友要讲原则③坏朋友不可交④近朱者赤，近墨者黑⑤保护动物人人有责 A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤17.老师是学生的学习指导者，主要体现在 ①当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆②当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师为我们指点迷津③老师教给我们科学文化知识和技能④老师教给我们科学的思维方法、学习方法 A．③④B．①②③④C．①②③D．②③④18.学生与教师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾 ①要学会冷静地思考矛盾产生的原因②多从自身找原因，正确对待老师的意见③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误④对老师不理不睬A．①②③B．①③④C．③④D．①②④ 19.2009年12月20日，这是一个可喜可贺的日子。年前的今天，中国政府恢复对行使主权。“一国两制”由构想又一次变为现实，这是祖国和平统一征程上的又一个里程碑。 A.10香港B.15澳门C.10澳门D.15香港 20.2009年12月18日，温总理在哥巴哈根气候变化会议上，郑重地向全世界宣布我国控制温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值排放比2005年下降40%～45%，这是我国应对气候变化做出的重大决策，也是在世界各国中减排量非常大的国家之一。 A．废气B．二氧化硫C．二氧化碳 初一思品试题 第Ⅰ卷答案栏 D．一氧化碳 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共60分） （一）请你判断（在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分） 21.在平凡的工作岗位上难以实现自己的人生价 值。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.（） 初一思品试题 说明 1．同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整学习 策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。 2．本诊断检测试题共33个小题，满分100分，检测时间60分钟。 3．等级转换方式：100—90分为A等，89—80分为B等，79—70分为C等，69—60分 为D等，60分以下为E等。 （诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长，不得以任何形式公布或公开） 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择（共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选项的字母填在第四页答 题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分） 1.地球上最珍贵的财富是 A．金钱B．地位C．尊严D．生命 2.著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着!这 句诗告诉我们①生命不仅有长短之分，更有质的差别②平凡的人会死，伟人不会死③人 生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立正确的人生价值 观 A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④ 3.下列各项能体现人类生命独特性的有： ①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能本能的获取食物，维持其生命的存在③人能 够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想④每个人的独特性， 不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生的价值 的方式和途径等方面也呈现出多样性。 A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④ 4.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”，因此我们要珍爱生命。下列做法 属于珍爱生命的有： ①永不放弃生的希望②不参加社会实践活动，以免意外伤害③为他人、为社会贡献 自己的人生价值④爱护自己，无论什么时候都首先考虑自己的安危⑤尽量不进行义务 献血，保重自己身体⑥爱护、尊重他人的生命 A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①②③④⑤⑥ 5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言忠诫人 们 A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光B．生命是最可贵的，要珍爱生命 C．年少时，应尽情享受，不用顾虑太多D．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴 6.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如船。”从自我认识的角度看，这句形 象地说明 A．认识自我很困难，人很难认识自己B．人的优势不是天生的，需要后天培养 C．人都有优点和缺点，要全面地认识自己D．要用发展的眼光看问题 7.我们要想让青春更美丽，就要 ①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②时刻注意装束打扮，使自己更漂亮 ③努力提高自身素质，不断完善自己④从点滴做起，从现在做起 A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④ 8.雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生 活中，你认为对目标的理解正确的是 ①目标是方向，指引着我们不断走向成功②目标是前进的动力，激励着我们不断向前 ③目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战④目标是成功的 根本，有了目标就一定会成功 A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④ 9.良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良 好的班集体需要： ①全体同学有一个共同的目标②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情③大家 都绝对服从集体，不能讲个性④大家团结协作，相互配合，齐心协力 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 10.我国宪法规定： A．受教育只是我国公民的一项基本权利 B．受教育只是我国公民的一项基本义务 C．受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务 D．受教育既是我国公民的一项基本权力，也是我国公民的一项基本义务 11.六年级学生王某，因学习成绩不好而产生了厌学情绪。今年夏天，他弃学随叔叔外出打 工了。下列对王某的行为认识正确的是 A.成绩不好弃学打工是明智的选择，能早日致富 B.王某违反了义务教育法，应返校继续接受九年义务教育 C.王某不读书是他自己的事，谁也管不着 D.王某的行为是积极参加社会实践活动的表现 12.要使自己在初中学习中游刃有余，事半功倍，就要 ①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④采用正确的学习方法与策略 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 13.《战国策•楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝；以色交者，华落而爱渝。”意思就是依 靠财物与别人交朋友，自己的钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了；依靠容貌与人交朋友， 当色衰年老后，友爱也就到头了。这告诉我们 A.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的B.友情需要物质和容貌来维持 C.美好的生活离不开友情D.是朋友就要讲“哥们儿”义气 14.雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”， 这说明在发展真挚的友谊时要 A.宽容大度B.尊重他人C.平等待人D.赞美他人 15.2008年7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一 政法大楼疯狂袭警，致6名民警不幸牺牲。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发 的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。这告诉我们 ①自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活②要积极敞开心扉，主动与他人交往③要以 开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格④要谨慎交友 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 16.寓言《农夫和鹤》说的是：一个农夫用网网住了许多来吃种子的鹳鹤，其中包括一 只鹤。鹤乞求农夫放了它，说自己不同于鹳鹤。农夫则说：你说的话也许不错，可是我 只知道，你是和这些强盗似的鹳鹤一起被捉的，所以你应该和它们有同样的命运。这 则寓言给我们的启示是 ①好人与坏人为伍，终不免受到连累②交友要讲原则③坏朋友不可交④近朱者 赤，近墨者黑⑤保护动物人人有责 A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤ 17.老师是学生的学习指导者，主要体现在 ①当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆②当我们因取得成绩而骄傲 的时候，老师为我们指点迷津③老师教给我们科学文化知识和技能④老师教给我们 科学的思维方法、学习方法 A．③④B．①②③④C．①②③D．②③④ 18.学生与教师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾 ①要学会冷静地思考矛盾产生的原因②多从自身找原因，正确对待老师的意见③先虚心 接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误④对老师不理不睬 A．①②③B．①③④C．③④D．①②④ 19.2009年12月20日，这是一个可喜可贺的日子。年前的今天，中国政府恢复对 行使主权。“一国两制”由构想又一次变为现实，这是祖国和平统一征程上的 又一个里程碑。 A.10香港B.15澳门C.10澳门D.15香港 20.2009年12月18日，温总理在哥巴哈根气候变化会议上，郑重地向全世界宣布我国控制 温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值排放比2005年下降 40%～45%，这是我国应对气候变化做出的重大决策，也是在世界各国中减排量非常大的国 家之一。 A．废气B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳 座号 初一思品试题 第Ⅰ卷答案栏 题号12345678910 选项 题号11121314151617181920 选项 题号1—2021—30313233总成绩等级 成绩 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共60分） 得分评卷人 （一）请你判断（在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分） 21.在平凡的工作岗位上难以实现自己的人生价值。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.（） 22.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求。．．．．．．．．．．．．．..．..（） 23.古人云：“人贵有自知之明。”因此认识和评价自我，需要通过自我观察．．．．．.（） 24.珍惜受教育权利，履行受教育义务，就是要接受法律规定的九年义务教育。．．．...（） 25.初中学生王利，因家庭经济困难被父亲拉去做生意，王利父亲的行为可以理解。（） 26.一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（） 27.遵守班集体的纪律意味着失去了自己的个性。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（） 28.敢于批评、直言不讳，会使友情破裂，因而诤友必然导致友情破裂．．．．．．．．．．．.．（） 29.“学习有法，学无定法，贵在得法”。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（） 30.给自己的老师提建议是不尊敬老师的表现。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．..．（） 得分评卷人 （二）请你简答（12分） 31.孟杰谈观点（12分） 孟杰是我们的好朋友，他伴随我们即将迎来2010年的春节。在共同的学习中，大家逐渐认 识了生命、青春、集体的内涵，懂得了知识的价值，友情的珍贵，师爱的真挚。今天，孟杰 要组织一次座谈，请同学们各写出有关“知识”、“友情”、“师爱”和“自我”的正确观点。 （提示：同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关。） 有关“知识” （3分） 有关“友情” （3分） 有关“师爱” （3分） 有关“自我” （3分） (三)请你分析（28分） 得分评卷人 32．【校园观察】（18分） 情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向 小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助 小茹改正错误。 情景二：今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致 于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了。 情景三：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书 无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃 店帮忙，再也不上学了。 认真阅读以上三个情景，根据所学知识，对小文的三种行为作出正确的判断，并简单说明理 由。 （1）情景一 判断：（） 理由： 。 （2）情景二 判断：（） 理由： 。 （3）情景三 判断：（） 理由：。 得分评卷人 33．【校园调查】（10分） 思想品德老师组织大家进行“关于教师工作与生活情况的调查分析”活动了吧？通过与老师的沟通和交流，你会更加了解老师的工作情况和生活情况，从而增进师生间的感情，拉近师生间的距离，促进身心的健康发展。 请根据自己的调查情况，完成以下内容： （1）你对老师进行调查后，对老师的工作和生活情况有了哪些更多地了解？（3分） （2）中学生，应怎样热爱和尊敬老师？（6分） （3）2010年春节临近，按照中国的习俗，都要给自己所尊敬的人写一张“贺年卡”，现在就请你给自己的老师写一句“新春祝 福语”吧。（1分） 初一思品试题参考答案 一、单项选择（共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分） 题号12345678910 选项DDBCACDCDC 题号11121314151617181920 选项BDAＡAABA 二、非选择题（一）请你判断（在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分） 21、（╳）22、（√）23、（√）24、（╳）25、（╳）26、（√）27、（╳）28、（╳）29、（√） 30、（╳） （二）请你简答（12分） 31.孟杰谈观点（12分） 本题目主要考察学生对教材中重点知识的归纳和把握能力，学生只要写的是一个观点,而不是“用词造句”，观点正确且与中心词相对应，即得3分。（开放型题目，可根据具体情况酌情得分） （三）请你分析（28分） 32．【校园观察】（18分） 参考答案及评分意见： （1）情景一中小文的做法是正确的。（1分）；因为：朋友需要宽容，但并不是不讲原则， 作文——审题篇【兴趣导入】 精彩开头赏析 一．生命·生活篇 1.生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈„„——（无锡市《精彩一幕》） 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美„„但人间最美的，是爱。——（无锡市《精彩瞬间》） 3.如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》） 4.如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》） 1、上堂内容复习巩固。（作文开头技法） 1、学会审清题旨。 2、能够清晰定位文章中心。 3、学会搜集材料，进行筛选。 4、列出提纲。 1、如何申请题旨。 2、清晰明确拟定中心。 3、如何做好素材筛选。 4、列出完整提纲。 5、写好初稿。 一、领会杉树之直节，仰慕君子之德行（16分） 南康直节堂记 ◆苏辙 南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 元丰八年正月十四，眉山苏辙记。 （节选自《栾城集》） 6.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4分) 揭（）阴（）柯（）安（） 7．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分) 例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。 答句： 8.请用/为下边的文言句子断句。(2分) 庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。 9．翻译下边的文言语句。(2分) 吾欲为直，为直必折，直可为乎？ 10.本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(2分) 11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。(2分) 12.积累链接：荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16个字）。(2分) 中考满分作文分析 话题作文“惜拥有和懂得放弃” 拥有的方式自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。 (用简洁的故事切入话题，引出文章的观点。) 如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。 花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。 (用对举的语言形式，从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。) 饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。 "悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。 (使用古诗，便于说理。) 也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。 (用名人名言证明观点，有说服力。) 有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。 壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。(连续用事例证明，增强了文章的气势。) 舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！ (对所列举的事例进行分析，证明自己的论点。) 许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。 自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。 (用简洁的故事切入话题，引出文章的观点。) 如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸 福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。 花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。 (用对举的语言形式，从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。) 饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。 "悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。 (使用古诗，便于说理。) 也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。 (用名人名言证明观点，有说服力。) 有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。 壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。(连续用事例证明，增强了文章的气势。) 舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！ (对所列举的事例进行分析，证明自己的论点。) 许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。 （一）审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。 每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。 1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况： 一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。 2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。 3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。 4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。 5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。 其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。 找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。 第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。 如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。 （二）定好中心 1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。 2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。 3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。 确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。 （三）选好材料