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坚持是我成长中的一座桥

详细内容

篇一:《友谊我成长中的一座桥》

友谊我成长中的一座桥

每个人都有属于自己的友谊桥,毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。

每当我们走上这座桥,就像找到了光明。生活赋予人们太多的压力,我也曾经失去自己的航标,追求那些光彩夺目的光环,迷失自我。但朋友告诉我:“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我,友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候,伤心时的一句安慰,迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情——友谊。

友谊就像那座桥。

每当我们走上这座桥时,就会感到无比的快乐。当我和朋友一起玩耍时,心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质,很纯,很真。我可以向朋友倾诉自己的心声,舒缓自己的压力。我们共欢乐,共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己,天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带,把人心相连在一起。友谊就像那座桥。

每当我们走上这做桥时,就会感到友谊非常珍贵。人不是沙漠中的仙人掌,每个人都需要友谊。有缘相识,即为朋友,有心相知,才为知音。西塞罗也说过:“长期在一起同甘共苦共患难,才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质,但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子,当人在阳光下时,它会紧紧跟着我们,一旦脱离阳光,它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。友谊就像那座桥。

友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多,说明越尊重他人。友谊就像那座桥,把人心相连。让人世间拥有最美好的感情.

(我只是一个初中生,但这是我自己写的,可能不太好,请见谅)

篇二:《挫折,我成长当中的一座桥》

挫折,我成长当中的一座桥

人生路上难免到挫折,而挫折正如人生路上的一座桥,如果陷于失败的阴影之中,就只能在桥下徘徊,停滞不前;如果调整好心态,乐观地向着前方未知的路大步迈去,就会跨过这座桥,向着更远处前进。

这次期末考试,我考到全班19名,而全年级已经排到120名开外了,说真的,我真的没想到我竟然考的这么差!考试前的信心满满,种种大话,现在无疑是一个个巴掌,扇在我的脸上,看到成绩后,我满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。

以后的一个星期我都没有说话,整个人阴沉沉的。妈妈似乎发现了我的不正常,过来询问原因,在知晓我考的不好的时候,出乎意料的是妈妈竟然没骂我,反而来安慰我。她跟我说:“人非圣贤孰能无过,这次你失败了,但不代表你永远会失败!真正的失败者是失败了还不反思自己的错误,知错能改,终能成功!比如说:爱迪生发明电灯时,为了寻找合适作灯丝的材料,他和助手反复试验了一千多种材料,但都以失败而告终。他的助手十分灰心丧气,想放弃这个项目了,便对爱迪生说:‘先生,我们已经失败了一千多次了。看来没希望了。’可爱迪生却笑了:‘不,我认为这不是失败,相反,我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。即使我们没有发明电灯,后人也可以从我们的探索中受到启发,少走以千次弯路,而最终发明电灯。’后来,经过爱迪生和助手们的一年努力,他们终于发明了电灯。

再比如:韩愈年轻时考功名,写了一篇很好的论文呈上,却未被主考认可而落榜。但韩愈不被失败打倒,认为自己的论文是一篇佳作,论述清晰,说理透澈,自己的努力方向是对的,不应放弃。第二年,面对相同的主考,相同的题目,韩愈以相同的论文递上,这次却高中了。主考夸奖:‘要得就是这种坚持。’”

对啊,没有挫折,那来的成功!挫折,我成长当中的独木桥,我终有一天会跨过你,迈向成功的彼岸!

篇三:《友谊,我成长中的一座桥》

友谊,我成长中的一座桥

我披着暮日的残光,登上高高的山顶,眺望远处如血的夕阳。孤雁翩翩,是离群的彷徨无奈,云彩艳丽是灰色之前的缤纷。几时之后,一片漆黑。我在无声的夜里,思念那转瞬即逝的友情。

她,来自青山绿水的乡间;我,生活在高楼林立的城市。我们相隔千里,生活殊远,毫无关系。不可交集的我们,在机缘巧合的一封信下相知、相识、相熟。

她性格开朗,信上的文字清秀活泼,我们在一封一封、一字一字中友好亲密的相处。

天空晴朗,蓝天白云。我手中拿着一封有着调皮花样的信封,是她,这是我们第二十一封信了。打开信封,还是熟悉的黄笺纸。不同的是,随着信封展开而抖落的,是一张照片,她果真如此可爱清秀。连绵青山,蔚蓝天空,树木丛生,百草丰茂,背景是她美丽的家乡,像她一般。

她给我诉说田间山林,鸟语花香;我对她呢喃高楼丛立,百般无奈。我说我想去大山,看天、看鸟、看树。她也应者。那时候我们两个的快乐,在字里行间表露。

那是一个阴雨天,天空沉着脸。几次下落的成绩令我心烦气躁。回到家,看见桌子上熟悉的信封我也不再欣喜。毫无表情的打开。信中的她也不太如意,在信中诉苦,字里行间都是委屈。我倒生了闷气。对别人的好坏也是由我自己的心情决定的吧。将信封置于箱角,气冲冲的还撕扯了一半。

随着时间逝去,那熟悉的信也不在如期而至。金甘玉露一相逢,便剩却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。很久了,我不愿想起因我而破碎的友情。

秋风乍起,我在一个深秋的午后,又翻出那张照片,明媚的笑,青山绿水。有人说,友谊是一座桥,建起比心的友谊。我不会忘记,我生命中曾有一座独特的桥屹立,我也不会忘记,我们做的不只是过桥人,还是建桥人。

陕西西安碑林区尊德中学初二:王卓文

篇四:《母爱,我成长中的一座桥》

母爱,我成长中的一座桥

母爱似水,如花开般灿烂,如阳光般温暖,如流水般柔情。题记

温柔的爱

春天,万物复苏,鸟儿站在枝头鸣叫,冰消雪融,动物爬出地面活动。这就是大自然。青翠的草地上,草色入帘青,我像孩童一样奔跑着,跳跃着,忙趁东风放纸鸢。即使汗如雨下,但心中洋溢着欢笑。一不小心,我被石头绊倒了,远处母亲的身影向我跑来。怎么了?我望着母亲,她焦灼不安,眉头紧锁,目光温柔,充满慈爱,给我的心灵莫大的安慰。心中的乌云瞬间消散,又奔跑在草地上,带着母亲的爱,奔向远方。

炽热的爱

夏天,知了在枝头歌唱,窗前一片浓浓的绿荫下是我和母亲。清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上,盛夏郊园中的美景,生动而富有情趣。炽热的太阳惹得我心烦意乱,眼前的美景却成了我讨厌的对象,心中的闲情雅致、诗情画意烟消云散。而母亲在一旁,为我扇风驱蚊,任凭汗水沾湿了她的衣裳,但母亲却从未停止,默默地为我付出。那时,我忽然觉得很凉爽,因为有了母爱。{坚持是我成长中的一座桥}.

深沉的爱

秋天,落叶凋零,枯藤老树昏鸦,但我言秋日胜春朝。眼前山河,虽毫无生机,充满凄凉之意,但美丽的落叶为大地披上一层外衣,五彩斑斓。秋冷了月光,萤火虫飞走了,孤独的我无法入睡。悄悄地,母亲走了进来,为我端来一杯牛奶,讲着故事,我依偎在母亲怀里,享受母亲的温暖。花虽谢,叶虽零,但落红不是无情物,化作春泥更护花。

纯洁的爱

冬天,北风呼啸,雪精灵耐不住性子,调皮地跑向人间,洒满大地。一个人蜷缩在角落里,孤独与寒冷涌上心头。这时,远处飘来浓浓的茶香,是母亲。她为我送来一杯热茶。饮后,寒冷驱散了,母亲用爱融化了我心中的那座雪山,让我倍感温暖。

春、夏、秋、冬,不同的爱,洋溢着不同的幸福。正是这四季的爱,筑造了一座四季之桥。我站在桥上,一步一步向前走,呼吸母爱的空气,感受一年四季的母爱。

篇五:《亲情——我成长中的一座桥》

亲情—是我成长的桥梁

我永远都不会忘记那个天气晴朗的冬日。

记得那一天,我在广场上是不幸摔了个四脚朝天,右脚韧带着大面积拉伤,踝关节急剧变肿,筋也错了位,望着我肿的既像白萝卜又像胡萝卜的脚,顿时,我发现妈妈的眼眶红了,一个劲地问我:“疼不疼”,爸爸却拍了拍我的肩膀说:“这大概就是在你人生中开始之后的第一个考验,但则你的任务是坚强的刻苦困难。”我每隔一天就要到医院换一次药。我家住在四楼,每次到医院换药,而这是妈妈最受罪的时候。我的体重有一百多斤,消瘦的妈妈只有九十多斤,他吃力地背着我蹒跚地爬上爬下,常累得上气不接下气。好多次我望着气喘吁吁的母亲说:“妈还是我自己走吧!”但则妈妈总说:“傻丫头,你的伤还没好呢,不能用力,否则会的后遗症„„”

我的右脚被绷带缠着,臃肿的不能穿袜子,而且天气又很寒冷,妈妈就打开电炉给我烤火。我的脚上的很严重,在硬邦邦的椅子上横竖放都不舒服,妈妈只好蹲着,都双手扶着我的脚,这样一蹲就是几十分钟,等到我脚暖了,妈妈才站起来,我想妈妈的脚肯定已经腰酸腿麻了,有时,我疼痛难忍,难以入睡,妈妈就一边抚摸着我的头,边给我讲牛顿和海明威的故事,直到我入睡为止„„晚上,我要上洗手间,妈妈就像我的拐杖,她艰难地支撑着我一步一步走向厕所,望着妈妈布满血丝的眼睛和因劳累日显苍白的脸,我真后悔摔当出的那一跤!

这期间,在外工作的爸爸也花费了很大的心血。他每天都要打来电话询问我的情况。并千叮万嘱着,重复着几点,“注意事项”。而只要有空,他就立刻从外地特地赶回家来看我。

爸爸是个“海明威式”的硬汉,对我从小就严格要求。这次出事,就按照他的估计,过了十一二天就能康复,但是过去二十多天了,我仍然不敢下地走路。爸爸便对我进行走路的训练。我咬紧牙关轻轻地向前走去,跌倒了,爸爸叫我自己站起来,走不好,爸爸就严厉地说:“走好步!”每当望着爸爸严厉的眼睛时,我就想哇哇大哭,可我又忍住了,因为我知道,这饱含着爸爸对我的爱啊!爸爸不但不关心着我的伤情,而且就一次磨练着我的意志,使我成为了一种不畏挫折,百折不挠的人。他的严格与妈妈温和慈祥相辅相成。他和妈妈一样,是这个世界上最爱我的人„„

一个寒假过去了,我的伤痊愈了,精神也好许多,望着我在草地上蹦蹦跳跳的身影,爸爸妈妈终于笑了,笑得那么开心,那么甜蜜„„我的眼眶湿润了,因为我的康复凝聚着父母一个月的辛劳„„

篇六:《挫折,我成长中的一座桥》{坚持是我成长中的一座桥}.

挫折,我成长中的一座桥

很多时候挫折,的确让我无比厌恶。

每个人的一生,都会有很多次选择。每一次选择,都让人思前想后,不明白,不确定,到底要怎样才是最好。

那种感觉,让人畏惧,甚至不敢触及,害怕一旦接触到了,就得坚持不懈、从容不迫的淡泊着大度走下去。那时的我们,学会思索,却永远学不会面对。有时候,“他”似乎真的很重要,扮演着你生命中的男、女主角,一旦错失了,整部戏剧,就流失了精华,丧失了原本的完美。那时的我们,学会面对,却永远也学不会坚强。

有时候,我们无比沮丧,“他”又会成群结队的出现在自己的眼前,挡住了视线,也挡住了去路。只能凭借着毅力,走一步算一步,勇敢的走,一步一个脚印的走。那时的我们,学会了坚强,却永远也学不会忍耐。

有时候,困难让我们昏了头脑,神志不清。“他”又会出现,在背后推我们一把,以至摔倒,难以爬起。从中领悟那些废疾者的痛,去感受他们想要爬起,却无支撑点时,那种拼搏的努力。爬起来了,又摔倒,爬起来了,又摔倒。一次又一次„„直到没了勇气„„那时的我们,学会忍耐,却永远学不会长大。有时候,从我们很小很小的时候起,爸爸妈妈便教会我们走路、说话、做人做事。总觉得那些都很无所谓,听着听着就倦了的东西,谁又会去在乎。渐渐地,我们开始变了,从只会哭闹的孩子变成在幼稚园抢苹果的学生,变成将红领巾视为骄傲的小学生,变成被学科困扰的中学生、高中生,直到大学毕业,踏入社会。我们才发现,一直以来,陪伴着我们的,好像除了亲人、同学、朋友,还存在一位“不厌其烦”“持之以恒”的“他”。陪伴我们走过了那么多的岁月,依旧年轻。

这时,我们,便已长大!

“他”——挫折,成就我们的一生,为我们创造一生。只要懂得乐观,就走得过困难。即使那是一座桥,即使那一座桥高高在上,我们,也跨过去了。挫折,我成长中的一座桥。即使它高高在上,我也跨过去了。

„„跨过去了。

„„

贵州省贵阳市小河区实验中学初二:舒娟

篇七:《外婆桥,成长中的一座桥》

外婆桥,成长中的一座桥

804杨文静

“摇摇摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝····”这首童谣无数次听别人哼起,每次都能勾起我对外婆最深,最深的思念。

记忆中的外婆有着一头长发,乌黑中夹着点点银丝,那是岁月抹过的痕迹。眼睛不大,却闪烁着智慧,望向我时,眼中是满满的慈爱。精巧的鼻子,有些扁扁的嘴,一笑便露出一排洁白的牙齿。外婆总让我感到无比亲切,依偎在她的怀中,如同躺在茫茫花海,香气扑鼻而来,使我泛起丝丝睡意。我已经数不清有多少个日日夜夜,是在这个温暖的怀抱中,嗅着爱的香味进人了梦乡。

童年的头几年,我是在外婆的陪伴下度过的。她既是一个循规蹈矩的“封建顽固派”,也是一个深明大义的“思想改革派”,那几年,她对我的教育改变了我很多,给了我很大的启迪。

勤劳

外婆是一个老实巴交的农村妇女,她那一双粗糙的手不知做过多少事,。在我印象里,她总是家中起得最早的一个,但最晚睡下的也总是她。有一年冬天的夜晚,我因为感到丝丝寒冷而迷迷糊糊的醒来,抬眼一看,外婆仍在橘色的小灯下忙碌着,手中拿着那天我穿破的棉鞋。看着外婆单薄瘦弱的身影因为寒冷而微微蜷缩,我的眼泪如同断了线一般往下掉。尽管那时我还小,但我依旧能感觉到外婆深深的爱与奉献。

坚强

在外婆三十几岁时,她的大儿子去世了,外公身体不好,干活不利索,可以说是外婆一个人养活了几个儿女,撑起了这个家。有苦有累她也从不抱怨,只是一个人硬扛着。她曾对我说:“笑一笑,阴天也能变成晴天。”是啊,笑着也是一天,哭也是一天,为什么不开心的过每一天呢?外婆用她的坚强教会了我笑对人生。教育有方

外婆很少打我,在我面前她总是笑眯眯的。不过有一次,我因为嘴馋偷了邻居家的柿子,外婆知道后很生气,尽管邻居爷爷连连说没关系,不过是小孩子嘴馋罢了,但外婆还是狠狠的批评了我,用戒尺打了我的手心。当时的我并不知道自己错在哪里,只是默默记住了外婆的话:“想要的东西要靠自己去争取,不能不经过别人的允许拿别人的东西。”现在想来,外婆对我的教育是多么深刻,多么正确,我也会一直遵循外婆的教诲,做一个有尊严的人。

外婆桥,我在这头,外婆在那头,这座桥承载着我与外婆之间那么多的点点滴滴,蕴含了我与外婆之间深深的爱。尽管外婆已不在人世,但是她那谆谆教诲,会一直铭记在我的心中,伴随着我成长。

篇八:《2015年秋八年级语文期中试题》

2015年秋季综合测试试题(二)

八年级语文

一、积累运用(36分)

1、选出下列加点字注音全对的一组()(2分)A尴.尬(gà)化纤.品(qiān)交卸.(yù)疮.

疤(chuānɡ)B赃.物(zān)诘.

问(jiã)地窖.(jiào)取缔.(dì)C蹒.

跚(pán)差.

使(chāi)箱箧.

(qiè)蟾蜍.(yú)D琐屑.(xiâ)制裁.(cái)档.案(dàng)

阻遏.

(yè)2、下列词语误最少的一组()(2分)

A、寒噤哀掉锐不可挡转弯抹角娇首昂视B、搀扶鞠躬张皇失错微不足到举著提笔C、狼籍烦燥大庭广众铸剑为犁郑重其是D、颓唐洗劫响彻云宵谈笑风生

矝寡孤独

3.下面加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.只要你能身临其境....为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。B.他觉得放学后帮对门的老人倒一点垃圾是微不足道....的事情,不值得宣扬。C.这两个小偷竟敢在大庭广众....之下拿走店门前的样衣不值得我们深思吗?D.这份消息随他经历了长途跋涉....,终于到了村子里,整个小村沸腾了。4.下列句子无语病的一项是()(2分)

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。D.由于"神六"的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。5.下列文学常识搭配正确的一项是()(2分)

A.老舍--现代--《骆驼祥子》—讲述普通的人力车夫的故事B.鲁迅—当代---《五猖会》—记叙儿时看五猖会C.刘禹锡--宋朝—《陋室铭》——斯是陋室,惟吾德馨D.孙犁—现当代—《芦花荡》——“白洋淀纪事之一”6、下列句子中标点正确的一项是()(2分)

A、人们常说,希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。

B、他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去,他只说:“不要紧,他们去不好”!

C、我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D、历史,现实,在风雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒谬的画面。7、根据语境,填写句子,构成语境连贯的一段话(2分)

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以他的盎然生机,;夏,以他的热情奔放,;秋,以他的凉爽潇洒,;冬,以他的不畏严寒,。A辉煌成熟夺人魂魄B秀丽妩媚动人心弦C炽热强悍激人奋发D纯洁宁静令人深思8.诗文默写(6分)

(1)感时花溅泪,。(2),猎马带禽归。

(3)与会当凌绝顶,一览众山小有异曲同工之妙的句子是

(4)《核舟记》中一句出自赤壁赋,一句出自后赤壁赋

(5)《大道之行》一文中对“大同”社会纲领性说明的句子是

(6)刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是9.用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)(2分)

中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,

全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。{坚持是我成长中的一座桥}.

由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

这则新闻的主要内容是:。

10、学生迷恋上网,是一个非常重要的学校问题、家庭为题和社会问题。某学校研究性学习小组针对这一问题进行调查研究,下面是研究报告的部分内容,请根据问题使之完善(8分)(1)学生迷恋上网的原因有:

①个人原因:没有学习的热情和动力;。②家庭原因:得不到关爱和重视,家长与孩子未进行必要的沟通。

③学校原因:没有引导学生合理安排课余生活;。④社会原因:人际交往的不满足;。

(2)你的好朋友小明放学后约你去网吧上网,你对他说:。(3)试从学生迷恋上网的四个原因着手,找出解决问题的办法。

11、“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,一个人的生命是应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,在临死的时候,他就可以说:我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。(”6分)(1)语段选自小说家写的《》。文中“他”指的是。(4分)

(2)简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习?(2分)

二、阅读(34分)

阅读下面一首诗,完成12、13题(4分)

城南

宋〃曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

[注]路东西:分东西两路奔流而去。

12.一、二句写出了“雨”怎样的特点?(2分)

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13.诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。(2分)

(一)阅读下文,完成14——18题。(10分)

(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。”

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

14.下列划线字解释有误的一项是()(2分)A.选贤与能(通“举”,选拔)

B.男有分,女有归(职分,指职业、职守)C.盗窃乱贼而不作(小偷)D.货恶其弃于地也(憎恶)

15.下面对选文内容理解不正确的一项是()(2分)A.《大道之行也》的主旨是阐明儒家理想中的“大同社会”的基本特征。B.“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心,为人民多做好事。

C.《桃花源记》选段写了渔人进入桃花源,看到源内优美的环境,源中人快乐、幸福、安定的生活,并体会到他们的心情。

D.“男女衣着,悉如外人”不太合乎实际。桃花源人是秦朝时进入此“绝境”的,是与外人“间隔”的。从秦到晋太元年间有五百多年,桃花源外的人衣着变化很大,桃花源中人衣着不可能“悉如外人”。16.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)

(1)货恶其弃于地也,不必藏于己。力恶其不出于身也,不必为己

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

17.乙文中“黄发垂髫,并怡然自乐”一句与甲文中所表达的内涵是相同的。(1分)

18.<<桃花源记>>和<<大道之行也>>的表达方式有什么不同?(3分)

(二)阅读下文,完成19——21题。(6分)

阿长与《山海经》

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我不还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,......果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

19、当阿长说:“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答),为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)(2分)

20、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?(2分)

21、“我”为什么说“她确有伟大的神力”?(2分)

(三)阅读下文,完成22——27题。(14分)

月光启蒙

母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮......

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。

童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:

“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀......”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那

那时,我们过着清贫的日子,但。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟

是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又

吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来--老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”

“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”{坚持是我成长中的一座桥}.

民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子--是什么呀?”

我问:“朝哪里猜?”母亲说:“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”

母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月......22.用恰当的词语填空(2分)

(1)将"安详"、"慈祥"填入文中的甲、乙处:{坚持是我成长中的一座桥}.

她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]。23.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(3分)

月光下,母亲为我唱民歌→→→说谜语24.根据文意,将文中的句子填写完整。(2分)

那时,我们过着清贫的日子,但。25.文中画线句运用了的修辞方法,表达效果是(2分)26.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是()(2分)

A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。{坚持是我成长中的一座桥}.

27.如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?(3分)

三、写作(50分)

题目:________,我成长中的一座桥

要求:①在横线上填上适当的词语,如“母爱”“师恩”“友谊”“赞美”“挫折”等,将题目补充完整后再写作文。②除诗歌外文体不限,字数不少于600字;③文中不得出现真实地名、

校名、人名。

八年级语文答案

1、C2、D3、A4、B5、A6、C7、BCAD8、略9、公共文化设施将对未成年人免费开放。10、(1)在追求时尚的心理作用下盲目上网。课业负担过重,没有丰富的学校活动。缺乏对未成年人的网络管理问题。(2)小明,网吧不是我们未成年人该去的地方,我们还是一起去玩点别的吧!(3)略11、(1)前苏联尼古拉.奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔.柯察金

(2)略12.雨量之大,雨势之猛。(2分。意思符合即可)

13.白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比,突出了青草难以摧毁的精神。(3分。白诗分析1分,曾诗分析2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

14、C15、B16、(1)对于财货,人们的憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。(2)田间小路交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。17、使老有所终,壮有所用,幼有所长,18、《桃花源记》虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有剥削,没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的图景,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满."世外桃源"一词已成为"理想社会"的代名词.而《大道之行也》中的"大同社会"是两千多年前中国古代思想家关于人类美好社会的构想,其核心是"天下为公":一切为公,选贤举能,讲求信义,追求和睦,老有所终,壮有所用,幼有所长,残疾人皆有所养,男女各有分工,没有偷盗窃贼,夜不闭户.

19、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。(我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来。)被阿长的热忱深深打动

20、对《山海经》的关心就是对孩子的关心,突出了阿长善良的性格特点。21、我根本没有想到她会给我买回来,在一个孩子的眼里,这确实是有很大的神力

22.甲:安详乙:慈祥23.讲故事唱童谣24.精神生活是丰富的25.比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(1分)26.D27.原句好的理由:(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味改句好的理由:(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱(2)呼应开头