创建文明校园表态性发言稿
详细内容
篇一:《创建全国文明表态性发言》
创建文明城市发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
创建全国文明城市目标，是市委、市政府为深入贯彻落实科学发展观，优化城市发展环境，全面提升市民素质和城市文明程度，增强城市综合竞争力的重大决策。街道党工委、办事处将认真贯彻落实这次会议精神，动员全街上下，对照创建标准，抢抓工作时间，同心同德，群策群力，迅速掀起创建文明城市的新高潮，确保高标准完成创建任务。
一、提高认识，迅速掀起创建新高潮。我街道将立即召开全街道动员大会，对创建工作进行安排部署，动员全社会力量积极投入到创建活动中来。我们将采取行之有效的方式，大张旗鼓，大造声势，加大宣传力度，叫响"争做文明市民，创建文明城市"的口号，大力实施文明城市创建进村庄、进企业、进学校活动，不断扩大宣传教育工作的覆盖面，努力营造全民动手、全员参与创建工作的浓厚氛围，真正形成人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的格局，推动创建工作出成果、见成效。
二、健全机制，确保创建工作“五落实”。为确保各项测评指标落实，我们将尽快建立起与创建工作相适应的工作机制，强化目标责任制管理，做到创建工作任务、责任、人员、进度、时限“五落实”，确保各项创建工作不留死角、不留空白，确保所承担的创建任务全面达标。
三、狠抓整治，大力改善城区形象。环境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明城市创建的重要内容。我们将不断加大市容环境的整治力度，针对关系群众切身利益、有碍观瞻、影响城区形象的突出问题，开展集中整治。抓好"脏乱差"的整治，重
点解决店外经营、占道经营、乱停乱放、卫生死角、绿化档次不高，基础设施不完善等一些薄弱环节。全力配合工商、交通等部门做好街道辖区内的环境综合整治。继续加强待建地段、地块的规范管理，加大拆除违章建筑力度，把管理、教育、处罚有机结合起来，及时发现问题、解决问题，巩固前阶段的拆违成果。
四、重视载体，开展各具特色的创建活动。大力开展“创建文明城市，争当文明市民”系列活动，弘扬中华民族传统美德和时代精神。继续开展文明行业、文明村居、文明家庭等群众性精神文明创建活动，努力打造健康向上、特色鲜明的宣传思想文化阵地。
创建文明城市工作，重在建设，贵在坚持。街道将严格按照创建全国文明城市的工作要求，扎扎实实做好各项创建工作，圆满完成创城目标任务，向市委、市政府和全街道人民交一份满意答卷。
谢谢大家。
篇二:《文明创建表态发言》2013年×××文明创建表态发言
尊敬的×××各位领导、在座各位、下午好：
今天×××在这里召开年度“三城”同创启动动员大会，×××处作为×××居民区的物业管理服务单位，对×××的文明创建工作有着义不容辞的责任；我们将依靠×××规范的管理制度和×××的标准，听从×××的统一领导和安排，严格按照中心的统一部署，认真抓好各项工作的落实，借此机会，就如何落实文明创建的具体工作我代表×××做如下的表态发言：
一、高度重视，切实加强组织领导。
在×××的坚强领导下，认真开展小区文明创建工作。要求各部门：务必从小区文明创建的大局出发，牢固树立全局意识、责任意识，坚决克服畏难情绪、厌战情绪、冷漠思想和侥幸心理，以高标准的要求、过得硬的作风，满腔热情投入到×××小区文明创建集中整治活动中来。务必要加强对物业服务小区文明创建集中整治活动的组织领导，各部门主要负责人要真正担负起文明创建工作的主要责任，做到亲自排查、安排，亲临一线指挥，亲手督促落实，切实把责任担起来，把文明创建工作落实到实处。
二、彻底排查，认真落实排查重点。
针对文明创建的具体工作，要求×××认真摸底排查，重点对：1、小区实行全日制保洁，能否保证保洁时间，有无暴露垃圾，漂浮物，和卫生死角；2、乱停乱放、乱堆乱放、乱搭乱建、
乱张贴、牛皮癣；3、完善公共设施建设、窨井、停车场等的维护；4、绿化施工监管；5消防安全、小区安全防范制度；6、防汛和汛期安全、各雨、污水井的排查。通过对以上六方面的检查，找出问题的根源，责任到人，为整治文明创建工作夯实了基础。
三、紧密配合，扎实疏理解决问题
我们将与×××紧密配合，依靠×××的支持，逐项制定整治工作方案、细化分解整治任务，做到存在问题明确、整治任务明确、措施方法明确、责任落实明确，以扎实务实的工作作风，逐条逐项的抓好落实，在做好本职工作的基础上，按照×××的和×××的要求，完成每一项工作；
四、突出重点，不断加大工作力度
我们将严格要求各部门，针对小区的特点和具体情况，突出工作重点，增强工作的针对性和实效性。以扎扎实实的工作作风打好文明创建工作的突击战和持久战，坚决落实管理处提出的工作方针：问题不查清不放过，工作不落实不放过，整改不到位不放过，充分展示×××的新成效、新特点。
五、强化督查，明确落实工作责任
要求各部门的主要负责人在文明创建活动期间要开展每日一巡查，强化对问题排查、整治方案落实情况的督促检查，并严格按照谁的责任区谁负责、有关联即有责任的原则，制定了一整套严格的奖惩措施，严惩推诿扯皮现象。确保文明创建期间各项工作的落实。
各位领导、同志们，我们×××将严格按照×××的“创建责任共担、创建任务共建、创建成果共享”的创建精神，以过硬的工作作风、饱满的工作热情、高昂的工作斗志，全身心地投入到当前的“三城”同创工作当中，以创建为契机，更好的服务好社区居民，圆满完成×××交办的各项工作任务。
谢谢大家！
2013.6.20
篇三:《创建文明校园活动座谈会发言稿》尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
我是来自**市教研室的教研员**，下面谈一下我对创建文明校园的一点认识和思考
一、意义深远
“创建文明校园”的基础是校园内的环境文明、人的行为文明、人的精神风貌健康向上。确保全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，使学校育人环境进一步改善，文明程度有显著提高。
二、措施得力
1、师德建设常抓不懈。
2、业务培训追求实效。
3、实施名师带动战略。
4、以活动为载体，促进精神文明建设
......
三、变化明显
1、硬件建设得到了改善，校容校貌变化较大，创造了良好的育人环境。
2、教师精神面貌变化很大。
3、农村学生的性格变化尤为明显。
4、师生的主人翁、责任感增强了。
5、把创文和课堂结合了起来。
四、思考与建议
《中小学文明校园标准》有六条，可归纳为“六好”---班子好、德育好、阵地好、队伍好、文化好、环境好。
1、队伍好。教育的问题归根结底是教员的问题，教师队伍的问题。文明校园里，应该造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、敬业奉献的有着人格魅力、令学生敬慕的教师团队。近年来，在教师队伍建设方面，政府投入力度大，教育行政部门、业务部门的催逼，使教师队伍的整体素质得到了很大提升，但依然存在着有偿家教屡禁不止的问题。教育行政部门、学校不可能24小时监管，问题很难彻底解决。但是，作为文明校园的师资队伍，理应是不该参与有偿家教的。如果教师能把时间、精力、智慧投入到学生身上，投入到课堂，实现了课堂高效，课外机构就没有了市场，就会自然萎缩。所以建议在“考评指标”的负面清单，项目4中增添“参与有偿补课”，改为“学校有乱收费、教师私设补习班、参与有偿补课等行为，被群众举报查实的。
2、环境好。不只是校内环境，更重要的是周边环境、社会环境、成长环境。特别是加强对网吧的监管，一是随着网络的普及，手机很普遍，上网很及时，可以减少对网吧的审批，甚至可以不再审批。二是对已有的网吧，监督他们有一份担当。
随着时代的发展，互联网的应用十分广泛，现已进入了互联网+的时代，面对时代进步，如何由以往的围追堵截变为正确引导，让中小学生能健康上网，绿色阅读，是一项复杂的系
统工程，需要社会、学校、家庭联手解决。需要全社会更新观念，学校引导、家长认同、网吧担当，变堵为导，引导学生健康上网，不可拒绝网络、浪费资源，以跟上时代节奏与步伐。
篇四:《大学生建设文明校园演讲稿》构建和谐文明校园演讲稿构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，
并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的
目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，
也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要
素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、
教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园？和谐
校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各
种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的
协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发
展、学校发展为宗旨的整体效应。党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和谐，
一个社会需要和谐，一个校园同时也需要和谐。然而，校园中的一些不文明现象，大
大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁
上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱夹个；教室，公共场合情侣举动过分亲密；上课，自
习手机不关；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；浪费水电；浪费粮食；等等。
三、如何构建和谐校园和谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极
配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢？答案很简单，严格要求自己，
从自我作起，从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。
1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是发{创建文明校园表态性发言稿}.
泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言，
其实尽是些低俗无聊的语言。
2.买饭购物排队，不要乱夹个。大家作为新时代的大学生，都是有素质的人才，校园内
出现这种不和谐现象，不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个，满足了个人的需求，却
影响了大家有条理的秩序。
3.上课自习关掉手机，营造和谐的师生关系。课堂内，频繁想起清脆的铃声，不仅影响
其他同学听课，同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识，我们应该给
老师以最起码的尊重。
4.不要在宿舍内喧哗吵闹，影响他人休息。一些同学认为，宿舍就是“自己的地盘”，随
意我怎么样，都和别人无关。其实这种想法是十分自私的，只顾自己高兴快乐，却忽略了别
人的感受。构建和谐的校园，要从和谐的宿舍开始。
5.爱惜校园内的一草一木。校园内随处可见的草坪，给我们带来了勃勃生机。然而一些
同学为了图自己方便，经常践踏草坪。使原本茂密的草坪，变得斑痕累累。这一点可以说是
证明了鲁迅先生的那句名言“地上本没有路，走的人多，也便成了路。”所以，请大家以后“手
下留情，脚下留青”。创建充满生机的绿色校园建设和谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和谐大学
校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素，使学校的领导者、
教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所，而又相互协调、和谐
相处的校园氛围”首先，贯彻科学发展观，创新办学理念。办学理念是学校文化的灵魂，是构建和谐大学校园的关键环节，一所学校如果不能在正
确的价值理念上取得共识，和谐大学校园就会失去应有的精神支柱。为此，应积极创新办学
理念，革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份，充实一些具有现代
气息的新思想和新观念，结合曲靖师范学院的目标定位，要切实贯彻科学发展观，牢固树立
以学生为本的新型办学理念，把学生作为学校生存与发展的根本，把培养学生作为学校一切
工作的出发点和归宿，尊重学生学习的主体性，重视学生的个体需要，让培养“个性特征鲜
明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。其次，完善规章制度，提高管理水平。健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、
同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件，是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲
靖师范学院成立以来，先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理
的系列规章制度，为学校的建设和发展提供了有力的支撑，为校园平安和谐提供了保障。但
是，任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的，是一定文化过程的产物。随着形势
的发展变化，需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善，逐步形成健全科学的制
度体系；需要建立健全决策落实机制和责任追究制度，加大对制度执行情况的检查力度，定期对重要决策的执行情况进行跟
踪反馈，从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展，良性互
动。
再次，建设优良校风、教风、学风，展示学校精神风貌。良好的校风、教风和学风是和谐大学校园的重要内容，是一所高校内在品质和精神风貌
的展示。要通过健全管理制度，改进学校各职能部门的工作作风，发挥领导干部的垂范作用
和党员师生的楷模作用，以此推动形成富有特色、充满生机的校风；要以强化师德师风为先
导，积极营造一个促使广大教师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气；要
加强学生教育管理，引导学生养成勤奋好学、诚实守信、文明守纪、刻苦钻研、勇于进取、
开拓创新的习惯和风气。
最后，加强大学文化建设，彰显学校的特色魅力。校园文化的发展和繁荣是和谐大学校园的一个重要特征，对于促进和谐大学校园的形成
具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括大学的校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美
化程度、教学科研设备水平，也包括浓厚的学术氛围、优质的教育质量、丰富的文化生活、
和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向。曲靖师范学院要围
绕把校园建设成“先进文化的窗口本新闻共2页,当前在第1页12篇二：构建文明校
园演讲稿构建美丽校园
美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护；和谐校园，育人摇篮，纯净沃
土，需要你我共同守护；文明校园，你我家园，一言一行，需要每个重大人的共同努力。作
为当代大学生，作为一名关荣的重大人，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建
设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让道德规范落实到我们每个人
的身上，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校
园，我们应该增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现
在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校园贡献自己的一份力量。美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。
同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧
哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗？在我们的校
园确实还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，
与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。刻苦学习，努力钻研，按时上课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实掌握好各科知识和技能，
共同营造浓郁的校园学习氛围；注重同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短；诚实守
信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象；自觉维护教学秩序，教室内不接听电
话。教室内不吸烟、打闹、喧哗，杜绝其他不文明行为。仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，
塑造高中生良好形象。
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自立意识、竞争意识、学习意识和开拓
创新意识；学会主动学习，刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵
守课堂纪律，踏踏实实地掌握好各科知识和技能，共同营造浓郁的校园学习氛围；注重与同
学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短，相互配合；诚实守信，真诚地对待每一次作业，
每一次考试，杜绝考试作弊现象。中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的
“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现
的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在
我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲
文明的人。
校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能{创建文明校园表态性发言稿}.
够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，
理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。菁菁校园，学
子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘
莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自
尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎，仪表端庄，语言
文明；从身边的小事做起，爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱
贴乱画，不损坏花草树木；男女同学交往自尊自爱，不在公共场合有过分亲密的举动，在校
园内使用文明用语，树立文明形象，营造良好的文明氛围。爱护公物，不损坏桌椅，爱护校
园一草一木。
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动„„，我们
都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美好的自然环境和谐达到极致的时
候，你是否会陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。让文明成为习惯，
让校园成就梦想！用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的潺园
里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步，积极参与文明校园行
动的活动，用智慧去谱写我校精神文明建设的新篇章！篇三：建设和谐文明文明校园发言稿创建和谐文明校园发言稿
亲爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
首先我很荣幸能够作为学生代表在此发言。才者，德之资也，德者，才之帅也，文明行
为是一个人德行的具体体现。作为当代大学生，我们是文明的践行者与传播者。鲁迅先生曾
经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举。”鲁迅先生说的“立人”就有
要完善个人的道德修养。做文明之人，再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪
之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。讲文明、用礼仪，既体现了个人素质，反映
出社会公德，更弘扬了民族文化。作为当代大学生，我们心中是否做到做文明之人、行文明
之事、践文明之行？
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不能忽略了社会公德的培养，文明习
惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上，良好的行为习
惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运！
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影
响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了
我们自身的道德品质。一个不讲文明的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了
文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生
活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明和谐的校园，就是当老师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与
老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校园，就是当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校
园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、
多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好
这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，是你要有心。
它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。其实，文明离我们很近，正如濮存昕所说的：“文明离我们很近，只是一张纸的厚度。”
文明就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，文明就在我们的身边，就在我们的心
中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起，从我们的日常行为规范做起：讲究卫生，不扔纸屑;
遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境；尊敬
师长、关爱他人，等等。
老师们，同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵；有意擦去
一块污渍，净化的是自己的灵魂。”我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。从
现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在
强加的约束，而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明{创建文明校园表态性发言稿}.
礼仪。修身立德，文明就餐，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做起，说文明话，行
文明事，做文明人，倡文明之风，践文明之行。让我们高呼“除陋习、树新风、争做文明大
学生”的口号，为建设文明和谐的校园、绣出自己的完美人生而努力奋斗！谢谢！篇四：《做文明学生,创建和谐校园》演讲稿做文明学生，创建和谐校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《做文明学生，创建和谐校园》。有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露；
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。我们实验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个
幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光
下，在微风里，在实验学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和
谐的校园。
可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现
象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；
在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追
逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的
优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取
决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每
位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学
校的形象。
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在
心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个
人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的
小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱
扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有
序,有着良好学习环境的和谐校园.花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园中茁壮健康成长！相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的
和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，
明日的美好将属于我们！
让我们从今天做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校园吧！我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：构建和谐文明校园演讲稿构建和谐文明校园演讲稿构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，
并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的
目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，
也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要
素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、
教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和谐，何谓和谐校园？和
谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的
各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间
的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师
发展、学校发展为宗旨的整体效应。党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和谐，
一个社会需要和谐，一个校园同时也需要和谐。然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在
许多学校里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱窜；宿舍内喧哗
打闹，影响他人休息；浪费水电；浪费粮食；等等。
一、如何构建和谐校园和谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极