心迹作文
详细内容
篇一:《作文范文》
范文一：在爸爸的影响下成长
只要朝着阳光，便不会看见黑暗。这是爸爸曾经对我说过的一句话。
－－题记
那个周末，我沮丧地坐在家中，望着窗外的天空，心里很不舒服。手中紧握着的试卷泄露出我小心掩藏的败笔，想说话，却发出任何声音。窗外的天空仿佛受到了感应，连同我的心一起，蒙上了一层灰色。
身后，爸爸轻轻敲了敲房门，走了进来。然后从书桌下拉出一把椅子，坐下，看着我一副沮丧的模样，问道：“怎么了？试卷发下来了，没考好吗？我看看。”爸爸的语速很慢，不知为什么，我听了很心安。
试卷的分数栏那一块，赫然写着一个刺眼的分数－－98分。当我看到这个分数的时候，心都凉了。这是数学期末考试的成绩，而数学，是我所学科目中最好的、最有把握的，如今却„
爸爸把试卷看完后，问了我一个问题：“你错的这些题目你自己会做吗？”
“会。”我依旧低着头，不敢看向爸爸。怎么办？我脑海中占满了这三个字，同时还夹杂着无尽的悔恨。
可爸爸并没有责怪我，只是让我抬起头，用坚定的眼神看着我，说道：“女儿，虽然这次没考好，但爸爸相信你，不会因为一次的失误而被打倒，这代表不了什么，爸爸希望你能够吸取经验，避免下一次在同一个地方再次跌倒，要用积极的态度来对待这次的失误。人生应该像一棵向日葵一样，始终追随阳光，在阳光下努力生长。快走出“黑暗”吧，女儿，只要朝着阳光，便不会看到黑暗。加油，爸爸永远相信你！”
爸爸说完，把试卷放在桌子上，转身走出了房间。
爸爸的一番话，似一道光直射心房，驱散了我心中的阴云和迷雾。
我真的，懂了。
在爸爸的影响下，我懂得了，事情都是有双面性的，同一件事情，换一个角度想想，就不一样了。就像向日葵，去追随阳光，感受温暖，发现美好，感受幸福；相信面对太阳的向日葵定会结出累累硕果去回报阳光，回报世界„„这些都是我在爸爸的影响下，所懂得的。对我来说，这些很宝贵。
范文二：在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯。”我们从小到大从来不好离开书，各式各样的书我们在不停的翻阅着，从画册到名著„„我们从书中汲取着识，收获着道理。书陶冶着我们的情操，我们总是在书籍的影响下成长。
小时候，读的古诗最多，一首首倒背如流，我也从中受益匪浅。从李白的“飞流直下三千尺，疑视银河落久天。”我看到了瀑布的壮阔。“海内存知己，天涯若比邻。”我体会到了无比真挚友情；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”我感受到了一种脱离世俗的宁静淡泊；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我敬畏苏轼的豪情壮志„„
上学后，我开始读一些短片小说，散文。在《鲁宾逊漂流记》中，我看到了鲁宾逊机智勇敢，不畏艰难困苦的精神品质。我们现在所缺少的就是这种精神，我们应该学会在艰苦的环境下磨练自己的意志。鲁宾逊在荒岛上独自生活了二十八年，如果是我，会活过三天吗?我还从冰心的《繁星·春水》中感受到了母爱的伟大，大自然的神秘。“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，心中的风雨来了，我只躲进你的怀里。”母亲是伟大的，是对我们最好的人。母亲就像黑暗里的明灯，照亮我们前行的路；就像寒冬里的一把火，温暖我们冰凉的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋润我们干裂的唇„„
现在，长大了，我开始去品味中外著名的小说。从《西游记》中体味神话般的写作特色；从《红楼梦》中看一个家族的兴亡衰败；从《巴黎圣母院》中感受人生的真善美；从《假如
给我三天光明》中领悟光明的可贵„„
我畅游在书籍的海洋中，在书籍的影响下，我渐渐成长，我的内涵也更加丰富。从书中我学到很多，“读书破万卷，下笔如有神。”我会继续漫步在书的世界，让我的身上弥漫着书的气息！
范文三：在环境的影响下成长
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
范文四：在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，我们从小到大都离不开书，我们从书中学到许多知识，也学到许多做人的道理。人人读书，而且都爱读书，我也是如此。
“禁读”
“快睡觉！”
“不！”
“要不然我扣你零花钱！”
“扣吧！”
如果你听到了，毫无疑问，这又是我和妈妈在为“禁读”而展开舌战了。其实妈妈是反对我没节制的开夜车读书，这样不仅影响睡眠，而且还影响视力。但在这时，只要老妈一拿出杀手锏——扣零花钱时，我只好乖乖服从，但我可不会服输，我会戴上我的小手电筒，等妈妈走后，趴在温暖的被窝里打着手电筒看书。那感觉，惬意啊！
看书“游击战”
我平常没事就喜欢呆着看书，但我那“狠心”的老妈可不容忍我在家看书，把我呼来唤去做家务，弄得我快成一个“全职保姆”了。但有时候，我会把自己锁在屋里看书，但这时就会传来一声声“河东狮吼”：“快去做家务！”在这种情况下，只要老妈不拿出杀手锏，我一般不会服从，但只要老妈一打开房间门，我就会被狠狠K一顿，并且要“淋雨”。虽然我一次次阵亡，但我和老妈的游击战从未停止，到处都是“枪声”，我渴望解放！
我读书，我快乐！读书伴我成长！
范文五：在你的影响下成长
这，是我第一次感到死亡的可怕……
一切都显得格外寂静，除了几经表妹那不住往外涌的泪水和叫喊声外，就是你艰难地挣扎声。汗水不住地从你额上渗出来，使你原本苍白的脸更显得痛苦。体内犹如刀割的痛楚使你全身不停地颤抖，再颤抖，蜷缩成一团,苦苦地挣扎。这时的你，双眼瞳孔扩大，无助地看着我们。
恐惧，占据了我的整个心灵。一时间，脑子里一片空白，只有你那无助但又渴望生存的双眼——我不知所措。
“快叫医生！”
猛然间，我惊醒过来，急忙伸手去按急救铃。可当急救铃响了，我再次看向你的时候，你不再颤抖了，双眼深深地注视着远方，和往常一样地平静。就在这一瞬间，你眼中不再有我。
表妹的哭声更响了……
我呆住了，想哭，却忘了眼睛怎样去流泪——泪水仿佛已经干枯。只呆呆地、一个劲地看着不能再站起来的你。
以前，虽然我常在电视上看到生离死别的情景，尽管每一幕都很感人，我都会被感动得流下热泪。可如今，我却不再有眼泪。我的心，在破碎，脑子里只有你往常那活蹦乱跳的身影。为什么，为什么上天这么不公平，把你从我身边抢走！为什么你要离开我？死神，就在刚才的一瞬间，带走了你，永远的从我身边带走了你。
“哭吧！痛快地哭后忘记这一切！人总是要经历死亡！”
或许是死神有了一丝怜悯之心，在凝重的空气中忽然有了一丝凉意的风，仿佛带来了你那温柔的话语，你临走前那平静的神情又一次浮现在我眼前。
泪，终于流了下来。带走了我对你的思念和对死神的恐惧，也带来了我继续勇敢生存、好好生活的希望。
终于，我长大了，在你的影响下，长大了。
下面两道作文题，请任选一题作文。
1、阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子接受教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大•弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书
写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
今年海南省中考作文，依然延续了多年来一直采用的“二选一”命题形式。作文一是一则“感恩、善良”类的材料作文，作文二是一篇科技想象类的扩写作文。两个题目都十分贴近现实，贴近生活，便于考生表达自我个性，袒露真实心迹，展示独特体验，让不同生活背景、不同学习层次、不同思维习惯的考生都有话可说。同时，题目充满了强烈的人文情怀，让考生朝着真善美前行，保持健康积极的精神状态。总之，这是很人性化的一种作文命题思路。
作文一是一道材料作文题，材料所提供的立意点比较多，如：“感恩”
“善良”“爱心”“助人”等等，考生可以根据自己的生活阅历，选择其中一个点来写。由于写作角度较宽，所以，就体裁而言，叙写自己或他人的经历和故事；也可写成议论文，阐述自己的观点和主张；还可抒发真情实感。考生要因人而异，选择自己最擅长的文体。
作文二要求根据所提供的材料发挥想象，进行扩写。题目具有很强的时代性、开放性和思辨性。写作时要根据材料内容、情节或情境进行补充和扩展。材料中的“智慧”“体验”和“神奇”是关键词，扩写时可围绕关键词，发挥想象，或补充背景，或展开情节，或叙述过程。可以想象“体验”过程中发生的故事和经历，也可以想象“智慧”手环的各种神奇，还可以想象智慧手环性能、功效和用途等。要做到想象合理，表达顺畅。扩写的角度及切口要多元化，可以肯定，也可以否定；可以具体阐发，也可以大胆想象。考生既可以进行思辨说理，写成议论文；也可以想象未来智能时代人类的生活，记叙抒情，写成散文、小小说乃至科幻故事。总之，该作文题便于考查学生的联想、思辨及语言表达等能力，利于写出具有创新性的优秀作文。
作文一文字材料作文，在审题上几乎没有障碍，考生围绕“感恩”或“善良”的主题来写均可。若写成议论文，要注意摆事实，讲道理，正反对比，比喻说理，辩证论理，要联系实际，透过现象看本质，析感恩的美德，辩善良的高尚，不可就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转。
作文二扩写作文，容易出现题材集中化、同质化、平庸化的毛病。今年考生选择故事类文体的人数特别多，但需要特别强调的是，编故事、写科幻小说，往往也是源于生活中的某种触动，而不是空发其想，更不是胡编乱造。考生应在两方面下功夫：一是情节的层次性、曲折性，表达的趣味性、文学性；二是认知的理性及深刻性，不能仅仅停留在单一的神奇与幻想的层面。再就是一定要用第一人称“我”来写，着力刻画“我”的“体验”，如果写“别人”，抑或与“智慧手环”不沾边，都属于跑题。
_____________送人玫瑰，手有余香
农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完成了自己的心愿；他们更是无比幸福的，因为
篇二:《话题作文范文》话题作文范文
实战话题一：生活中的“我”时刻在扮演着不同的角色，也因为“我”的存在而改变了许多，增添了许多。要求：请以“我”为话题写一篇文章。
应战点拔：
一：命题思路
我们所处的是一个个性张扬的时代，学生应该有话可说。我们可以把它看作是命题作文，也可以看作是半命题作文，相当于开了个头，进行续写。当然更可以看成是话题作文，只要仔细思考，开放性还是蛮大的。文章比较有区分度，高下一日了然。只要具有创新精神和“组合”能力。
二、学生易犯毛病：
1．选材集中，不能拓展
一般都是写从小在家里，父母对我怎样；后来到了学校，老师对我怎样；想像今后到了工作单位，领导会对我怎样。
2．叙写生活，不够动人
有些学生懂得要挖掘生活，叙写父母亲情，叙写家庭生活，叙写师生友情，但由于缺少感悟，缺少细节刻画，所以不够生动感人。有些同学自我意识极度膨胀，他们要张扬自我，尤其是这一篇文章，但必须有一个度，否则就让人感到他是一个超人，缺少真实性，当然也就不会感人。
三、可以选择角度
1．可以用概括性的叙述，把生活中的多个情节陈列出来，然后在每个情节中破题，自成一节，用"我"来贯穿，也可以强调抒情，用排比段的形式来表示，条理清晰。甚至把自己比做几个角色，阐述"我"的重要，展示人与人的关系。
2．叙写一个故事，叙写一件真实感人的事情。在立意上可以反其意而行之，就世界而言，我是渺小，世界多我一个不多，少我一个不少。可我的陶临，对我家是重要的，尤其是一个健康的我，所以可以把自己想像成先天残疾的孩子，会给人带来什么。
3．可以写一个抽象的事物，如"友谊"等，甚至可以化身为"和平"，在这全球关注战争的情况下，应该也是能吸引眼球的。
4．最好将"我"赋予新的含义，因为"我"是可以随时迁移的，可以随事迁移的，可以是人，也可以是动物，也可以是事物，如将自己比作几种自然界的生物，以此来赞美自然界万物之美。如将自己比做是小幼苗，茁壮成长。如把自己比做参天大树，为校园、为公园增添底蕴。如模仿史铁生与地坛一样，写我与那条老街。写出生命的思考。
例文因为有了我
"啪"的一声，又一只碗碎了，我的心也跟着碎了!
接着，就传来爸爸的怒骂声--你有本事?干嘛给我生个丫头?妈妈的哭泣声，爷爷奶奶的叹气声。我知道，爸爸又因为我而发火，妈妈又因为我而落泪。
从小到大，我听的最多的是爸爸的骂声，看的最多的是妈妈的眼泪。我已经记不清，有多少次妈妈因为我而受气，挨骂，落泪。
曾听奶奶说过，当初，我妈妈是村上同年结婚的小媳妇中，第一个怀孩子的。也正是因为有了我，妈妈在家里是衣来伸手，饭来张口，过着少奶奶一样的生活。可好景不长，九个月后，妈妈生下了我--一个女孩，于是整个儿变了。
爸爸常常因为我而发火，在我记忆中，没有坐在爸爸肩上的快乐，只有跟在妈妈身后，在田间奔跑的畅快。我对妈妈很熟悉，对爸爸却很陌生，在我的印象里，爸爸永远只会在他得意的时候，拍拍我的头，向我露出一个慈爱的微笑。
记得有一次，考试得了第一名，妈妈搂着我，笑得脸上皱纹都开了花："我闺女有出息，将来挣大钱，让咱家过上好日子！"爸爸则叹了口气，说："只可惜是个女娃，将来再能挣钱，也是别人的厂顿时，屋里静得能听到心跳声。
因为有了我，家里失去了许多笑声，多了丝丝哀怨；因为有了我，妈妈失去了爸爸的爱，得到了许多骂与怨；因为有了我，妈妈受了气，眼泪只能往肚里咽；因为有了我，皱纹过早的爬上妈妈的额头……这都是因为有了我!
当初，因为有了我，妈妈倍受关心；
现在，因为有了我，妈妈饱受欺凌；
将来，因为有了我，妈妈您将过得比谁都好!
实战话题二：有人说过：真正的爱如河流，愈深愈无声。天地间的每一个角落都传递着爱的信息，它让我们感悟到：有爱的世界真好。要求：请以“爱”为话题写一篇文章。
.应战点拨：爱是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。亲情之爱、友情之爱、爱情之爱、同胞之爱，世间万千种爱，汇成了不息的生命之河，这样的你中有我、我中有你、相辅相成的关系给我们的生命以意义。《泰坦尼克号》中杰克和露丝至死不渝的爱情，使人泪流满面；曾获得诺贝尔和平奖、受人们尊敬的德兰修女用一生去爱每一个人，她的爱撒满了一生走过的每一条路。
惟有爱，使我们懂得施予与获得，让我们忘却自己，沉浸于另一个生命之中，领略幸福的真谛，亲吻灵魂的芳香；惟有爱，让我们的心灵花园花团锦簇，馨香永远。幸福的人，心中有爱。爱是—枚闪光的钻石。那么我们怎样炼成这枚钻石呢?
爱的表达方式有多种：亲情之爱、友情之爱，爱情之爱，人与人之间的爱等。写好“爱”，需要我们挖掘心底最能触动我们灵魂的内容。
(一)挖掘深蕴，抒写绵绵亲情
亲情，是我们每个人心中最珍贵的一缕温暖，是我们每个人心中一笔最珍贵的财富，我们时时刻刻都在感受着它。行文时，我们可以以一篇声情并茂的散文，或者一首语言真挚的诗歌来抒发心中绵绵的亲情。
例文爱，是怎样炼成的