书香校园,,,,作文
详细内容
篇一:《书香校园》
走进充满书卷气的校园,感受路边的花香,这充满知识的校园,是我们快乐的源泉。
在图书馆中,形形色色的书呈现在我的眼前,使我大饱眼福,它使我明白无法理解的事,它让我获得快乐。
程门立雪这个故事使我明白要虚心学问。不耻下问教导我们大胆请教。这个校园是我沉浸在书卷中的每一页,使我博览群书,书籍是人类智慧的结晶,每一分、每一秒都有新的人生哲理、道理、智慧从人间诞生,记载。。书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。
一本普普通通的书,它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野
学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色,教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问,这些目标已成为了现实,为我们创造了良好的学习环境。
在这个校园中,我们应该感到幸运,在这个充满书的校园陪伴,我们会充实的度过每一天,读书使人博学多才,有句名言说:活人读死书,能把书读活;死书读活人,能把人读死。所以我们要灵活的运用我们所学的知识,使知识充满生命,为我们满绽放光彩。
书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。
书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!
书,使我们开动脑筋,使我们快乐,使我们分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我们增长知识、开阔了我们的眼界、开启了我们的思维、陶冶了我们的情操、让我们走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。
亲爱的同学们,我想说:热爱读书吧!请相信阅读的力量,它会让我们的成长充满审美,它会让我们的梦想不再遥远,好好学习,细细读书,让我们的校
园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。
篇二:《书香校园作文》“和交把好《故听我少妈事典书我我店“津海不
学谈心的西事不便讲给书认,家和的香津洋出
习,静书小游尽厌很后故我看真与随里爸门味有,的
书中也下也时
是。像来会候
人读在,被,
读类一像这读爸水经妈美开由,懂来了的可还股它了的
书的本一样杂爸浒知妈好始于没的,好长见有香是起故
的阶好位才了妈
快梯书智能的妈
乐”因者把。经
常三的爸
给国内爸
我演容每
讲义了晚
《》,一
。就请一
的像教本
确跟。书{书香校园,,,,作文}.
,一读读
在位书好
我知时,
们心也否
生朋应则
活友该再
小等可讲
红中我故
帽》、间还事
的是,
记》、《管。快来事讲,的书着,爸就”味被快
我只进,了故看查交年随妈有哦的书乐
已要入我,事不出上龄处妈一,看中!
传》、《道或梦上他办,就朋大大弟味书来事
里者乡学们法不这友,大弟,的,情
面是!了太,认样。我小经这“不结
,忙他识,
爸了们的我
爸,也字深
妈我只,深
妈缠能我地
也着给都爱
给爸我会上
我爸买拿了
很妈故字
也小常个香一迷
读的到香味会住{书香校园,,,,作文}.
了书书味”我,
很,店可,就那
多在去不接进可
的放,是着入是
书假一炒,了一
,期进菜我书种
在间书的就的说{书香校园,,,,作文}.{书香校园,,,,作文}.
真识了情品天风成
假、我,”空浪长
书,开的了莎,里。路
,辨阔情解士我展使上
使别了操大比愿翅我撒
我美我、自亚与翱在下
开丑的让然说书翔风萦
动,眼我的过交,雨绕
脑理界走发:朋带中缕
筋解、进展“友着成缕
,善开世和书,我长书
使恶启界生籍让在,香
我。了各长是它浩变!
快书我地…全带瀚得
乐,的,…世着的坚
界我海强,让思了
使我维解
我增、风
分长陶土
辨知冶人
的在洋,
营蔚中在
养蓝搏我
的击的
篇三:《书香校园作文》书香校园作文
《呐喊》读后感
高二8班梁佳钰
《呐喊》是鲁迅先生所创的短篇小说收集。在《呐喊》中,鲁迅先生形象地描写了一个个典型的人物形象,比如:狂人、阿Q、孔乙己等,他们虽然都是一些小人物,但是他们却使鲁迅记忆犹新,从而可以把他们描写得历历在目,鲜明生动,非常富有艺术感染力。给我感受最深的是《孔乙己》、《药》和《阿Q正传》。
《孔乙己》是一篇抨击封建礼教的文章。主人翁孔乙己被封建礼教所束缚,穷困潦倒被人们作为笑料:满口仁义道德却最终当上“梁上君子”,在封建压迫无处不在、无孔不入的社会,只有死人于疯子幸免于难,这是多么讽刺!
《故乡》中的人们的麻木,迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》我认为是这本小说集中最令读者悲愤与同情的文章。什么“人血馒头”„„听来就感到可笑,可是在今日看来可笑的事在当时却成了可以治不治之症的良药。华老栓他有医不求信“馒头”。千方百计去找人血,拼命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头弄到手,好医治儿子的痨病。至于流血的是谁?为什么被杀?他不用也根本没想这些问题,什么“革命”什么“造反”就更没有关心的必要了,革命者被残害的时候,众人看热闹„„
《阿Q正传》中阿Q的性格极其复杂:他质朴而又愚蠢,受尽欺凌而又不敢正视现实,他对权势者有着本能的不满。阿Q由于受剥削受压迫而要求革命,又因为受愚弄受毒害而落后,最后还是被迫害致死。阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民。在未庄,阿Q连姓赵的权利都没有。他在精神上求得胜利用以自宽自解,自欺欺人,他还常为生计发愁„„野蛮的压迫剥削使他贫穷,深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。
《呐喊》揭露当时社会上种种不可调和的深层矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和观念,表达了作者强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。
或许,我们该感谢哪样的社会环境下,还有像鲁迅先生哪样清醒,有着强烈的爱国救国思想和民族责任感的人!鲁迅先生用幽默而带有讽刺意味的语言,愤怒而带有鼓励的语气,激励着当时社会的黑暗,人与人之间的势力,上层阶级对下层阶级的摧残„„反映社会的真实面目,也让当时的人民自觉起来,对抗社会的黑暗势力!
中国经过漫长的历史,从封建社会走向了社会主义社会,向共产主义社会而迈进,这是多少革命先辈努力的结果啊!而如今,中华巨龙已腾飞,让我们共同努力,走向明天!湖中的涟漪已渐渐平息,心中的呐喊却仍在继续!
篇四:《书香校园读书心得》书香校园读书心得
汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事:晋平公问师旷曰:“吾年七十,欲学恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”{书香校园,,,,作文}.
是呀!一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的:青少年好学,像太阳初升,光芒四射;壮年好学,像中午的阳光,明媚而艳丽;老年好学,像燃着了蜡烛,也会放出一缕光明。有蜡烛的光明指引,比在昏暗中摸索,哪个好呢?
北宋的颜之推也很注意勉励后人晚年勤学,他在《颜氏家训·勉学》中便引用了师旷的这个比喻:世人婚冠(20岁)未学,便称迟暮,因循面墙(故步自封,不求上进),亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。因为,读书是一种提升自我的艺术,是一种充实人生的艺术,读书是一种感悟人生的艺术“。读书是一种学习的过程,读书可以{书香校园,,,,作文}.
提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神,升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了充实自我的最有利的知识武器,通过读书我们可以使我们的业余生活充实,学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、可以使我们增长见识
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。那么,读书有哪些好处呢?读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”,俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”,多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。读书能提高我们的写作水平,读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.。
二、可提高阅读能力和写作水平
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认
读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
三、可以提高我们的道德修养.
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。
四、读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍
可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
我始终相信“知识改变命运,技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候,我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯,为了攀登理想的高峰,我们需要虚心地学习前人的经验,从而雕刻我们心中的未来。所以,我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
