小草和小花的故事作文

详细内容

第一篇:《小学作文：花朵与小草的故事》

花朵与小草的故事

从前，有一朵非常美丽的花朵，她经常喜欢炫耀自己有多么的美丽。正在春睡的小草被惊醒了，小草听花朵又在炫耀自己，小草便劝花朵说：“花朵姐姐，你早晚会凋谢的。”不久，花朵痛苦的大哭一场，泥土公公问：“花朵，你为什么哭呀?”花朵伤心的说：“我快要凋谢了，我就没有以前那么美丽了。”泥土公公说：“你明年还会开得更加美丽的!”然后，她就慢慢凋落了。

而小草却越长越茂盛了，她给大地换上了碧绿的衣裳。

第二篇:《一年级作文：小草与小花》

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一天，小花说：“喂！朋友，你看我多美”，小草说：“虽然，我没有你漂亮的颜色，可你没有我的绿色衬托也不会好看呀”，小花又说：“我就是比你漂亮”，小草说：“我也漂亮”，它们俩就吵了起来，大树爷爷说：“你们两个都很漂亮，孩子呀，只有团结起来才是最美丽的呀”。

第三篇:《小草小花小角色》

刘玉梅

小草，小花，小角色

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在一本教育杂志一页不起眼的角落里，我看到了一篇文章—《一朵小花》。质朴的文字，简短的故事，却深深吸引了我。

《一朵小花》讲的是一个小女孩成长中的小故事。在一次班级汇演中，小女孩最初被安排演话剧的主角——小公主，因为紧张，后来被换演配角——幕后的叙述者。于是情绪低落，很想不通。在妈妈的巧妙引导教育下，最后终于欣然接受了这个角色并积极准备，在演出时博得阵阵掌声，妈妈赠给她一朵野菊花，既是纪念，也是鼓励。

掩卷沉思，我久久不能忘记那朵小小的野菊花，因为它让我想到了班里那些默默无闻的孩子。于诒就是这样的孩子，她性格内向，成绩一般，平时上课纪律不错，就是不爱主动回答问题。一次上课，我发现平时不爱做小动作的她不时地摆弄一张纸，而且每当我走过她身边的时候，她就把那张纸故意摆在桌边显眼的地方。我停下来仔细一看，原来是上课前发下来的听写纸，上面赫然打着“A+”。我恍然大悟：为了引起老师的注意，她在故意“炫耀”自己的成绩呢！于是在下课铃响起的时候，我很郑重的让大家坐好，宣布：于诒同学这次听写得了“A+”，进步很大，相信今后会更加努力！同学们也向她投去了羡慕赞许的目光，这时的她小心折叠起那张纸，更加爱不释手。接下来的几次听写，于诒都表现得很棒。

因为个性的差异，有的孩子就像引人注目的牡丹花，尽情张扬，展示自我，就像舞台上的主角；也有的孩子像不起眼的小草，小花，无意争春，悄然开放，有点像舞台上的配角。我们把鲜花掌声送给主小草和小花的故事作文。小草和小花的故事作文。

角的时候，千万不要忽视那些默默无闻的配角，因为这些小角色是更应值得关注，更需要帮助的一个群体。课堂上，看到别人争先恐后的回答问题，他们总是静静的观望，仿佛感觉课堂是别人的，热闹与我无关。他们真的不想表现自己吗？不是的。每个孩子都想得到老师的关注，都想听到同学的赞扬。小草、小花不是不想展示自己，而是在等待我们给他机会。

一个鼓励的眼神会让犹豫不决的小手高高举起，一句不经意的表扬会开启一扇心灵之窗。百花园中争奇斗艳的时候，不要忽视小花的质朴，小草的坚强；群星辉映的时候，不要忘记那些可爱的小角色，因为，小角色也渴望大舞台。

第四篇:《小草的四季》

春天，迎来第一缕阳光把我唤醒。“唔……唔，啊！”刚刚睡醒的我伸了一个懒腰。我一睁开眼，迎接我的朋友——一片蔚蓝的蓝天，和叽叽喳喳在唱歌的小鸟，温柔吹着风的春姐姐。

在我旁边的小花还在睡觉，我敲了敲它家的门说道：“小花，小花别睡啦！雷公伯伯正在为我们做着美味早餐呐，快起来，快起来！”这时美味的“汤料”从天而降，听到“沙沙沙”的声响就知道我们吃得有多急！百花齐放，百花争艳。美丽的牡丹姐姐，娇艳的杜鹃还有纯洁的梅花，妖艳的樱花……美好的春天就急冲冲的离开了。

夏天，蝴蝶姐姐在我身边环绕着飞翔，轻轻的告诉我花粉有多甜蜜。“游侠”告诉我，它环游世界遇到的奇事。松鼠告诉我，它在大树下乘凉是有多舒服。小鸟依然在唱歌，我在于蜜蜂交谈。美好的夏天就这样过去了。

秋天，可爱的鸟儿们结伴而行的去“旅游”，出门时还不忘的个我说：“再见！”清香的小花开始凋谢了。大树的树叶缓缓离开妈妈的怀抱，来到树妈妈旁为妈妈做下一年的养分。秋天，开始变得凄凉不已，我的周围寂静的可怕，秋风微微吹，怕冷的我便躲到屋里头了。秋天在安静的时光缓缓流去……

冬天，白茫茫的一片，光秃秃的树枝，独自独自开放寒梅，果然……梅花香自苦寒来……梅花姐姐用温柔的声音给我们讲故事，哄我们睡觉，她还说只要我们乖乖的睡觉，美美的做个梦，迎接我们的明天便是一个鸟语花香的春天！

我的四季，来的时候带来了欢乐，但走的时候却又如此冲忙……