老猎人与藏羚羊
详细内容
第一篇:《小学作文：老猎人与藏羚羊》
老猎人与藏羚羊
藏北有一位肩披长发、脚蹬长统藏靴的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，他以其神奇枪法出没于青藏高原深处，以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的贫困朝圣者。一天大清早，老猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之远对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长汨从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”。此时藏羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了，但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行汨迹了然清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛，他的眼前老是浮现着藏羚羊给他下跪时的情形。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在地上……原来在藏羚羊的
子宫里，静静地卧著一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪，它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！
于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是他停下了手头的活儿，在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
在藏羚羊跪拜的瞬间，母爱的光芒正熠熠生辉，凝固了时间、穿越了时空，化为永恒，它让我们明白：动物之间的亲情与人类之情是相通的，我们有着共同的惜子之情与慈母之爱。这种与生俱来的情感无比神圣和伟大亦令人怜悯与动容，所以，珍爱动物吧，停止对它们的血腥杀戳与无情摧残，因为它们一样是生活在这世间有血有肉的生灵啊，一样懂得爱、一样向往自由与快乐，一样也是慈爱的母亲与无辜的孩子啊。
第二篇:《小学作文：老猎人与藏羚羊2》老猎人与藏羚羊
藏北有一位肩披长发、脚蹬长统藏靴的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，他以其神奇枪法出没于青藏高原深处，以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的贫困朝圣者。一天大清早，老猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之远对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长汨从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”。此时藏羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了，但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行汨迹了然清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛，他的眼前老是浮现着藏羚羊给他下跪时的情形。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在地上……原来在藏羚羊的
子宫里，静静地卧著一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪，它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！
于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是他停下了手头的活儿，在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
在藏羚羊跪拜的瞬间，母爱的光芒正熠熠生辉，凝固了时间、穿越了时空，化为永恒，它让我们明白：动物之间的亲情与人类之情是相通的，我们有着共同的惜子之情与慈母之爱。这种与生俱来的情感无比神圣和伟大亦令人怜悯与动容，所以，珍爱动物吧，停止对它们的血腥杀戳与无情摧残，因为它们一样是生活在这世间有血有肉的生灵啊，一样懂得爱、一样向往自由与快乐，一样也是慈爱的母亲与无辜的孩子啊。
第三篇:《藏羚羊跪拜复习》藏羚羊跪拜复习
一、作者：王宗仁
二、内容理解
1、主要内容：本文叙述了一只藏羚羊为了保护腹中的幼崽，以跪拜的方式乞求猎人放生，而猎人在杀死藏羚羊后陷入深深地自责和悔恨中，从此在藏北草原消失的故事。
2、纵观全文，作者通过这个震撼人心的故事，现的主题思想是：歌颂母爱的伟大。启示人们珍爱生命，与自然和谐相处。
3、课文思路梳理：
（1）节：点明故事发生的时间、地点以及人物
（2-3）节：插叙故事发生的时代背景以及老猎人的身世
（4-10）节：叙述了老猎人在杀死了一只怀孕母藏羚羊后，从此在藏北草原上消失了。
三、人物
1、母羊：悲怆、哀伤、神圣的伟大“母亲”形象（具体表现：乞求的眼神、冲着前行两步„„）
猎人：慈善和杀生共存（目的：揭示人性的复杂）老猎人与藏羚羊。
2、第4段两次写到藏羚羊的“两行长泪”作用是？
——突出藏羚羊伟大的母爱，增强了“跪拜”的悲壮感；也为下文老猎人的思想发生变化作了铺垫，表明这个镜头对他的心灵产生极大震撼。
第6段集中描写老猎人手的动作和心理活动，将老人的震惊、悔恨和自责刻画的细致入微。“没有出世的孩子”、“掩埋”等词使老猎人意识到：动物也是活生生的生命，它们与人类享有平等的生存权利。
3、夜里，躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着„„老猎人与藏羚羊。
——写出老猎人猜不透藏羚羊的举止，但意识到其中可能有令人愧疚的因素。
4、他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上„„
——写出了老猎人发现真相，惊讶震惊、愧疚之情一下涌上心头。
5、在文章结尾，老猎人把陪伴震惊一生的杈子枪也卖掉了，这意味着什么？
——再也不去杀生，可见内心深深地忏悔与强烈的自责。
6、文章的结尾是“从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。”这位老猎人为什么要“消失”？作者这样写有什么用意？
——含蓄的写了老猎人对震惊过失的自责和忏悔，告别过去的决绝和彻底，进一步点明主题：人应当保护动物，与它们和谐相处。
四、词语积累。
1、惩罚——处罚。
2、凤毛麟角——比喻极为稀少而宝贵的人才和事物。
3、朝觐——教徒到圣地朝拜。
4、犹豫——迟疑不决。
5、蹊跷——奇怪、可疑。
6、狩猎——打猎。
7、忐忑不安——形容心神不宁。
五、关键语句。
1、总起句：杀生和慈善在老猎人身上共存。（过渡、揭示人物性格）
2、主旨句：天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。（蕴含全文的主旨：母爱的崇高、伟大）
练习题
1.第九段中，老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这是为什么？
在神圣的母爱面前，他的良心受到谴责，他内疚，悔恨，决心不再杀害无辜的生灵。
2.根据文章中心，你认为人类应该怎样正确看待人与动物的关系？生命都是平等的。人类应该要敬畏一切生命。就如同文中的藏羚羊，为了孩子付出一切。我们应该善待动物，珍稀动物。老猎人与藏羚羊。
3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？老猎人是一个职业猎手，他狩猎时冷酷残忍，但他又是一个善良的人，他救济朝觐者，在猎杀藏羚羊时，也表现出犹豫和不安，并且在得知真相时后悔了，放弃了打猎。
4.老猎人慈善的细节：
（1）猎获兽皮卖得的钱，除自己消费外，更多地用来救济路遇的朝圣者。
（2）面对流长泪的藏羚羊，老猎人心头一软，手松一下。
（3）猎杀藏羚羊后，久久难以入眠，手一直在颤抖。
（4）开膛扒皮时的心情是忐忑不安的。
（5）他埋掉了藏羚羊和杈子枪。。
5.评价老猎人：
杀生是他的职业特征，而慈善是他的性格特点，他放弃杀生，我们对此应该感到欣慰。
6.你在读到藏羚羊下跪的句子时，你是否也受到内心的震撼呢？谈谈你的读后感。有一种感情叫做亲情。最普通也最珍贵。藏羚羊下跪的情节也同样深深震撼了我，让我真切感受到她为了保护孩子的那种深刻的感情，记住藏羚羊的跪拜和她慈母的眼泪。让我们也珍惜这份珍贵的感情。
7.作者以《藏羚羊跪拜》为题有什么用意？
它让我们感受到动物的母爱也一样的慈善与伟大，也反衬了人的“兽性”是多么冷酷，集中体现了作者呼吁人们珍惜大自然每个生命的思想。
8.第五、六段中两次写到老猎人“无名无姓，云游四方”作者不写老猎人姓名，有什么用意呢？作者不写名字说明作者的用意不只是写一个人，而是这一个人具有代表性，告诫人们要保护自然，与大自然和平共处。老猎人与藏羚羊。
9.你对本文有哪一些感悟？引发了哪些联想？请写在下面。情感无界限。面对跪拜的藏羚羊，老猎人虽然犹豫但仍然举起了猎枪。老猎人并非坏人，他用猎枪缴获猎物救济朝觐者。但是生命是平等的，作为一个母亲，她的跪拜也是神圣的，所以与我们共同生活在地球上的生物，都应该好好呵护。
10.摘录一个描写生动的词语并说出它的表达作用词语：乞求的眼神作用：这里运用神态描写，细致刻画藏羚羊为求老猎人放生而跪拜的细节，体现其深深的母爱。11.联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”一句的理解。
世间所有的动物，其实都有着和人类一样的感情，比如文中的藏羚羊，为了自己腹中的藏羚羊，体现出母爱。
第四篇:《爱护动物》近几年来，由于人们的大面积捕杀，许多野生动物濒临绝种，因人类随意砍伐树木，破坏了动物的生活环境。
我们与地球上的动植物，同属一家园。我们滥杀野生动物的行为，使动物灭绝了，其实上，野生动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡，使万物能够繁衍不息，所以我们应该保护野生动物
在西藏流传着这样一个故事。
一个猎人他无名无姓，云游四方，夜宿江河源，饿时大火煮羊肉，渴时喝碗冰雪水。发生了这样一件事：大清早，他从帐篷里出来，突然见对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他浑身立即涌上劲头，转身回帐篷拿了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，同时只见两行长泪从它眼里流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭，扳机在他手指下一动，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，
次日，猎人把那只藏羚羊开膛扒皮，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀！当天猎人，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。
通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的，他们也要繁衍后代。但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物，在几声枪响之后，变成美味的佳肴。
我们要与动植物友好沟通，共创和谐美好的生活。自然生态保护好了，人类才有持续发展的空间，自然，人类就会有生存，代代绵延不断的延伸，也会生生不息，让我们联手共创生态美好的坏境，共创人类的家园！
第五篇:《我的妈妈》今天老师在课堂上讲了一个故事，故事的名字叫《藏羚羊的跪拜》，我听着听着不由自主的想起了我的妈妈。
我的妈妈长的一双水晶般的眼睛，还经常化一点点的淡妆，鼻梁有点高，红红的嘴巴，耳朵小小的，妈妈可真漂亮呀！
昨天我和爸爸妈妈一起去济南游玩，我们来到银座商场，那里面有很多的东西。我去采购了，我想起一件事，就来到了玩具城。一进门是卖钢琴的，一架架钢琴真漂亮，有黄色、黑色、红色......各种各样的钢琴摆在那儿真好看呀！一会儿妈妈和爸爸来了，妈妈说：“你要哪一个呀！”我说：“要红色的”，妈妈就叫叔叔把钢琴包起来我们带回家了。
藏羚羊妈妈为了孩子可以向猎人进行跪拜，我妈妈为了让我成才不辞辛苦，通过这个故事我真感受到了母爱的伟大。
第六篇:《读《藏羚羊的跪拜》有感》我读了《藏羚羊的跪拜》后，让我感触很深。
它讲的是一个老猎人要枪杀一只藏羚羊，藏羚羊用哀求的眼神看着他，然后扑通一声跪了下来，眼睛里的眼泪正在打转。猎人心头一软，不想杀它了，可是他已经变得冷冰冰的了，便闭眼把它杀了。它倒下去时，还保持着那个姿势，眼泪也还在。那天，猎人难以入眠，他深深地记住了那瞬间。再后来，猎人剖开藏羚羊的肚子。突然，他被吓了一跳，手中的红刀子掉在地上——在藏羚羊的肚子中，有一只可爱的小藏羚羊。原来藏羚羊跪拜猎人是为了小藏羚羊。老猎人懊悔不已，便在藏北草原消失了，没人知道他去哪儿了。
母爱真伟大啊！这位伟大的母亲真值得我们纪念。小藏羚羊真可怜，从小就没有了母亲的支持和关心，成了孤儿。如果我是那个老猎人，我就不把它的母亲杀了；如果我是个老猎人，我就把它当做自己的亲生儿女把它养得肥肥壮壮。
母亲的爱真伟大，宁愿自己死也要保护孩子。藏羚羊真是一种有血有肉的动物，如果它不当我国一级保护动物，那么会有什么动物能担此重任呢？
我越来越喜欢藏羚羊了，因它们会不顾一切地保护自己的孩子,即使失去自己的生命。
（2007年10月中旬期中考试作文）
第七篇:《保护藏羚羊》星期五，上数学课时，老师给我们带来了藏羚羊的资料。
老师告诉我们：可可西里保护区是一个很大的无人区，这里生活着很多的藏羚羊。但是对藏羚羊绒的市场需求及其昂贵的价格给藏羚羊带来了灭顶之灾。还给我们看了图片：一大群藏羚羊的死尸卧在地上，皮毛已经被盗猎者扒了下来……我的身子不禁震了一下。老师还告诉我们：由于藏羚羊的奔跑速度很快，这也给盗猎者带来了一定的困难。于是，盗猎者想出了一个更恶毒的办法：在藏羚羊怀孕的时候捕杀藏羚羊。现在，藏羚羊正在以每年两万只的速度锐减……听到这个消息，我想：难道这些盗猎者的良心都以被狗给吃了吗？他们不知道这样会遭到大自然的报应吗？不知道……
不过，现在有很多人已经重视起“保护藏羚羊”了。“福娃”原本没有设计到藏羚羊，但后来添了进去，就是为了号召大家保护藏羚羊。我想：今后人们一定会越来越重视“保护藏羚羊”这个话题的！