习作ppt：傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。, ,,,,,,,,路上，……, ,,,,,,,,……, ,,,,,,,,这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。
详细内容
篇一:《2013—2014学年第二学期小学六年级语文期末检测卷》
2012—2013学年第二学期
小学六年级语文期末检测卷（一）
（完卷时间：100分钟）
一、读拼音，写词语。（5分）
biānpàoguāiqiǎopiězuǐjuānzèngjīxiè
二、按要求完成下面的字词试题。（12分）1.写出表示“看”的意思的词语。
（1）抬头向上看。（）（2）向远处看。（）（3）向下看。（）（4）向四周看。（）2.用“发”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）才能（）秘密（）精神（）公告3.写出四个形容“专心”的四字成语。
4.选词填空。
严格严厉严峻严肃
（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。”
指望渴望期望希望
（2）凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，写完信后，他满怀（）去寄信。
三、按要求完成下面的句子试题。（4分）1.把句子补充完整。
（1），中午竟然下雨了。（2），中午果然下雨了。2.根据“温和”的不同意思造句。
（1）温和（表示气候）：（2）温和（表示态度）：
四、填空。（9分）
1.于是——洗手的时候，日子从过去；吃饭的时候，日子从过去；默默时，便从过去。（《匆匆》）
2.老师常用：“”等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书。人们常用杜甫的“随风潜入夜，”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶。3.古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如：，。
4.书山有路勤为径，。（经典诵读之《增广贤文》）5.随风潜入夜，。（经典诵读之《春夜喜雨》）
（一）走近森林
①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源和非林木资源；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。
②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常适成水灾。
⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万物生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。
⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大．．
气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。
⑧森林能够有效地净化空气和降低噪声。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6—8分贝。
⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。1.填空。（3分）
森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，森林资源可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为资源、资源和资源三类。非生物资源主要是指、等资源。森林资源的主要部分是资源，这是可以持续利用的可再生资源。2.文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？（4分）
（1）（2）3.文章第⑤段中画线句子用了说明方法，其作用是（3分）4.第⑦段中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？（3分）5.请你写一条保护森林的标语。要求语言简洁，有感染力。（2分）
（二）第一次抱母亲
母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，叫母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔到。护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”
①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼
力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着哥哥，背上背着我，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是80多斤的身体，去承受那么重的担子。”
我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊！”②母亲笑了笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？”护士把旧床单拿走，铺上新床单，又小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想，说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你人睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼里流了出来……1.请把本文的主要内容简要地写出来。（4分）
2.读文中划线的句子①，联系上下文想想：“我”为什么难过？（2分）3.读文中划线的句子②，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？（4分）4.读文章的最后一自然段，找出你感受最深的句子，画上“”，并说说你的感受。（3分）
5.读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪一句传颂千古的诗句，请写下来。（2分）
2012—2013学年第二学期
小学六年级语文期末检测卷（二）
一、小练笔。(10分)
同学们，经过六年的努力学习，你就要小学毕业了，对你朝夕相处的老师、同学一定依依不舍，有许多话要说吧？那就请你分别为你的老师和同学各写几句．．．．．．．．．．．．．．临别赠言。注意语句通顺，表达自己的情感。．．．．
二、根据下面的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文。(30分)要求：1.自拟题目。
2.根据文章的开头和结尾把文章补写完整。3.注意把事情写清楚，语句通顺。
材料：傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上，…………
这初夏的雨点，是那么清凉；这雨中的世界，是那么清新。
篇二:《雨夜》雨夜
么接近，触手可及。
记得……大树小学2012级5.上孙婉露傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。路上……这初夏的雨点，是那么清凉；这雨中的世界，是那么清新；这朦胧的爱，是那
“好热呀！好热呀！……”我痛苦地呻吟着。
“怎么这么烫——肯定是发烧了！”迷迷糊糊的我依稀看见还没有来得及穿好外套的妈妈，匆匆跑过来，轻轻地抚摸着我的额头：
“不是给你说过要小心吗？感冒发烧了多不好呀！…...”
我听着妈妈的唠叨，不耐烦地回应了一声：“哦——”我只觉得心里难受，想吐，后来索性就闭上眼睛，什么也不听，什么也不说，心里才好受了些。突然，我感觉到妈妈把我背起，拼上全身力气，跑向医院。
这时候，天色已经暗下来了，整个天空好像被什么罩住了似的，直压得人喘不过气来。没过多久，豆大的雨点从天空中倾泻下来。妈妈急了，轻轻地把我放下，连忙脱下外套披在我身上，接着嘱咐我打好随身带的雨伞，又轻轻地背起我在雨中前进……
好久好久，医院终于到了。医生给我打退烧针的时候，我眼前一黑，就晕了过去。当我醒来的时候，已经是第二天早上了。望着妈妈那红肿而疲惫的双眼，我的心不禁一颤，眼泪情不自禁地流了下来……
窗外，雨早已停住，一阵阵清新的空气扑面进来，感觉爽爽的；一声声清脆的鸟鸣飘进耳中，心中暖暖的。
篇三:《2013’毕业班语文模拟卷(三)》„
„
„
„
„{习作ppt：傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。,,,,,,,,,路上，……,,,,,,,,,……,,,,,,,,,这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。}.
„
„
„
„
„
„
„
线„
号„
座„
„
„
„
„
„
„
„
„
名„
姓„
封
„
„
„
„
„
„
„
级„
年„
„
„
„
密
„
„
„
„
„
校„
学„
„
„
„
„„
„2013’小学语文六年级下册模拟卷（三）得分一、知识积累与运用。（30分）1、下列加点字的读音，与所给例字读音全都相同的一组是（）。（2分）A、模mó模．范模．样模．仿模．本B、蒙ménɡ蒙．哄蒙．骗蒙．混蒙．昧C、禁jìn禁．令禁．锢禁．忌禁．受D、尽jǐn尽．管尽．先尽．量尽．快2、下列词语中有两个错别字的一组是（）。（3分）A、要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B、插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜C、重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D、明火直仗椎心痛恨一脉相成付庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）。（3分）①实践、认识，再实践、再认识„„无穷。②他是被迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众的一片喝。④瞧她那得意相，一定又有什么高兴事。A、以至协采副B、以致胁彩付C、以至胁彩副D、以致协采付4、依次填入下列句子横线上的关联词语，最恰当的一组是（）。（3分）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。要把洪水造成的损失夺回来，要确保实现今年经济发展的目标。A、不过虽然不但更B、然而尽管既也C、但是特别不仅还D、虽然尤其既就5、下面是一位同学用学过的成语造的句子，其中有一句不恰当，请找出来。（）（3分）A、小张痛下改过的决心以后，变化也很明显，大家都说，对他应该刮目．．相看．．才对。B、听你这么一说，我才恍然大悟．．．．，知道了事情的真相。C、同学们都在小心翼翼．．．．地听老师讲这个感人的故事。
D、江水汹涌澎湃．．．．，涛声震天，惊心动魄。{习作ppt：傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。,,,,,,,,,路上，……,,,,,,,,,……,,,,,,,,,这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。}.
6、下列各句中，没有语病的一句是（）。（3分）
A、咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B、这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C、像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”
D、如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（）(3分)
A、像一片片从仙境里飘来的银色的羽毛。B、像千万朵闪耀的银链。
C、有如千万朵盛开的白莲。D、仿佛落入人间仓库的一垛垛银锦。
8、写出下列名言或古诗的上句或下句。（任选三句）（3分）
（1）十年树木，。
（2），忠言逆耳利于行。
（3）咬定青山不放松，。
（4），要留清白在人间。
9、请正确排列下列一段话的顺序。（只写序号）（3分）
①几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！②因为担心，每天都殷勤观看。③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不出叶来。⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！
10、有许多人认为“青少年上网有好处”，能“一网阅尽天下事”。但也有人认为“青少年不能上网，网上尽是毒”。就这个问题，正反两方应该各持什么重要理由去辩论呢？（4分）
（1）正方（上网利大于弊）：
（2）反方（上网弊大于利）：
二、阅读理解。（30分）
（一）课内阅读。（12分）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千