我对金钱的看法作文200字
详细内容
篇一:《英语作文_我对金钱的看法》
MyViewonMoney
我对钱的看法
Moneyisregardedbysomepeopleasthemostimportantthinginlife.
Itisevenregardedasthesymbolofwealthandsocialposition.For
example，withplentyofmoneyamancandowhateverhewantsto.Hecan
affordexpensivecarsandluxurioushouses，andhecantravelaroundthe
worldandvisitasmanyinterestingplacesashewantsto.Intheireyes，
moneyiseverythinginlife.
一些人认为钱是生命中最重要的东西。他们甚至认为钱是财富和社会地位的象
征。例如，一个拥有很多钱的人可以做他想做的任何事情。他能买得起昂贵的汽
车和豪华的房子，他可以周游世界，去任何他想去的地方观光旅行。在他们的眼
中，钱是生活的一切。
Inmyopinion，moneycanbothbenefitpeopleanddoharmtothem.
Ontheonehand，wecan'tdenythatmoneyisuseful.Weneedmoneyto
buyfood，buyahouseorpayoureducationcost.Moneycanmakeuslive
morefortably.Forexample，withmoremoney，wecanhelpothersand
takepartinmoresocialactivitiesandreceiveagoodeducation，thus
increasingourknowledgeanddevelopingourskills.Ontheotherhand，
somepeopletrytogetmoneybydishonestmeans，forexample，theyoften
cheatandgamble，evenrobandkillpeople.Soonerorlater，theywill
bepunishedbythelaw.Moneycanbringthemnothingbutmisery.From
在我看来，钱可以造福人类，也可以给人们带来灾难。一方面，我们不能否认钱
是很有用的。我们需要拿钱去买食物，买房子，付学费。钱可以让我们生活的更
加舒适。例如，如果拥有很多钱，我们就可以帮助别人、参加更多的社会活动、
接受更好的教育，这样可以扩展我们的知识，发展我们的技能。另一方面，一些
人通过不正当的手段获得金钱，例如，他们经常行骗和赌博，甚至抢劫和杀人。
他们最终都逃不脱法律的制裁。钱带给他们的只有痛苦。
Inaddition，moneycannotbuyeverything，Forinstance，nomatter
howmuchmoneyonehasthecannotbuygoodhealth，happinessor
friendship，Althoughmoneyisusefulinmanyways，therearestillalot
ofthingsthatmoneycan'tbuyintheworld.Inaddition，moneycanalso
doharmtous.Ifapersonreallythinksofmoneyaseverythingandpays
hisattentiononlytomoney，hewilllosehisfriends，oreventhecare
andwarmthfromhisfamily.Thus，itbringshimonlyloneliness.
此外，钱也不能买到任何东西，例如，不管花多少钱都买不来健康，快乐和友谊。
虽然钱在很多方面是有用的，但是世界上依然有很多东西钱是买不到的。此外，
钱也会给我们带来伤害。如果一个人把钱看成一切，直关注钱的话，他将失去朋
友，甚至家庭的关心和温暖。这样一来，钱带给他的仅仅是孤独。
Ontheotherhand,somepeopletrytogetmoneybydishonestmeans,
forexample,theyoftencheatandgemble,evenrobandkillpeople.Soonerorlater,theywillbepunishedbythelaw.Moneycanbringthemnothing
butmisery.Moneyisregardedbysomepeopleasthemostimportentthing
inlife.Itisevenregardedasthesymbolofwealthandsocialposition.Forexample,withplentyofmoneyamancandowhateverhewantsto.Hecanaffordexpensivecarsandluxurioushouses,andhecantravelaroundtheworldandvisitasmanyinterestingplacesashewantsto.Intheireyes,moneyiseverythinginlife.
Inmyopinion,moneycanbothbenefitpeopleanddoharmtothem.Ontheonehand,wecan'tdenythatmoneyisuseful.Weneedmoneytobuyfood,buyahouseorpayoureducationcost.Moneycanmakeuslivemorefortably.Forexample,withmoremoney,wecanhelpothersandtakepartinmoresocialactivitiesandreceiveagoodeducation,thusincreasingourknowledgeanddevelopingourskills.Ontheotherhand,somepeopletrytogetmoneybydishonestmeans,forexample,theyoftencheatandgemble,evenrobandkillpeople.Soonerorlater,theywillbepunishedbythelaw.Moneycanbringthemnothingbutmisery.
Inaddition,moneycannotbuyeverything,Forinstance,nomatterhowmuchmoneyonehasthecannotbuygoodhealth,happinessorfriendship,Althoughmoneyisusefulinmanyways,therearestillalotofthingsthatmoneycan'tbuyintheworld.Inaddition,moneycanalsodoharmtous.Ifapersonreallythinksofmoneyaseverythingandpayshisattentiononlytomoney,hewilllosehisfriends,oreventhecareandwarmthfromhisfamily.Thus,itbringshimonlyloneliness.
Moneyisindeedimportant,butmoneycannotbuyeverything.Amisermaythinkthat“moneytalks,”butifyouonlygiveyourattentiontomakingmoney,youmaylosemanythings,suchashealth,friendshipandlove.Idon'tthinkweshouldregardmoneyaseverything.Moneyisjustatoolthatcanhelpussolveproblemsorenableustoliveafortablelife.Whatweshoulddoistouseitappropriatelyandnotbeemisers.Thisway,allofuscanleadahappierlives
篇二:《金钱不是万能的(200字)作文》精选作文:金钱不是万能的(200字)作文
金钱并不是万能的。钱能买到房屋，但买不到家；钱能买到药物，但买不到健康；钱
能买到美食，但买不到食欲；钱能买到床，但买不到睡眠；钱能买到珍珠，但买不到美；钱
能买到娱乐，但买不到愉快；钱能买到书籍，但买不到智慧；钱能买到谄媚，但买不到尊敬；
钱能买到伙伴，但买不到朋友；钱能买到奢侈品，但买不到文化；钱能买到权势，但买不到
威望；钱能买到服从，但买不到忠诚；钱能买到躯壳，但买不到灵魂；钱能买到虚名，但买
不到实学；钱能买到小人的心，但买不到君子的志；钱能买到一切，但买不到快乐。钱不是
万能的，但没钱是万万不能的。所以钱不是万能的。六年级:天使的翅膀
篇一：我发现钱不是万能的
我发现钱不万能
西崖底小学五年级高雪瑜
“有钱能使鬼推磨”，
这是许多人对钱的看法。但我认为，钱不万能，有许多东西买不到。
一、买不到健康
在我的记忆中，买药
花的钱衣不下万元，尤其是在7岁时，花钱更为严重。
那年我生了一场大{我对金钱的看法作文200字}.
病，妈妈带着我四处求医，那时，妈妈显得是那么的憔悴，那么忧心。买了许多药却都无济
于事，直到最后，我朋友的妈妈说有一家医院应该能治我的病，我的病才算好了大半，但仍
不能完全治疗。
二、买不到美丽
临近“六一”，同学
们都买了不少化妆品，好在“六一”哪天出尽风头。可真正到了六一时，我发现，打扮后的
人简直就是疯子，甚至有点像妖精，我不明白，化妆品有那么好吗？为什么在“六一”不能
按自己的原貌表演呢？
三、买不到温暖
房地产们千方百计
的哄骗人们买房，而人们却又“吃着碗里的，看着锅里的”，就算是有一套好房子，也抢着买
另一套，可是，这能买到温暖吗？一家人团团圆圆的在一起，哪怕挤在一个小房子里，也会
觉得十分温暖的，不是吗？
钱能买到药品，不能
买到健康；钱能买到化妆品，不能买到美丽；
钱能买到书籍，
不能买到知识；钱能买到房子，不能买到温暖；难道不是吗？
篇二：金钱不是万能
的驳论文
驳论文的一般论证思路：
提出问题————
——————————分析问题——————————解决问题{我对金钱的看法作文200字}.
先提出对方的错误
观点“„„”举例论证分析和道理论证旗帜鲜明地提出了自己的观点树立了批驳的靶子批驳错误观点
许多工作人都认为金钱是万能的，有了金钱就能为所欲为；有了金钱就可以买到美丽的衣服、可口的食品、华丽的房屋；有了钱，就可以买到书本、买到优质的教育；有了金钱就可以买到别人的赞美、买到体面的职位„„这些人把金钱视为圣明，为得到金钱不遗余力，可最终总是撞得头破血流。
我认为，金钱不是万能的。金钱可以买到衣服却买不到美丽，金钱能买到食物却买不到健康，金钱能买到床却买不到睡眠，金钱能买到书本却买不到知识，金钱能买到教育却买不到博学，金钱能买到赞美，却买不到尊敬，金钱能买到体面却买不到绅士风度，金钱能买到官职却不能买到日后手上手铐的钥匙„„
金钱不是万能的，世界上最美好的东西都是金钱买不到的，只要我们诚实、善良、机智、勇敢，我们就是世界上最富有的人。
现在社会上有人认为“有钱就有幸福”。甚至有的人把这种观点奉为至宝，为了金钱，不惜出卖朋友，出卖自己，有的还冒着生命危险去追求金钱。究竟是不是有钱就是幸福呢？钱与幸福难道真的有必然的联系吗？
现在社会上有人认为“有钱就有幸福”。甚至有的人把这种观点奉为至宝，为了金钱，不惜出卖朋友，出卖自己，有的还冒着生命危险去追求金钱。究竟是不是有钱就是幸福呢？钱与幸福难道真的有必然的联系吗？
诚然，在当今社会，要生存，要立业，要办成一番大事，都离不开钱。但是，人应该有更高的精神追求。人生的意义决不在于一味地追求金钱、迷信金钱。那些沉迷于“拜金主义”的旋涡中的人，其结果不仅不会使自己幸福，相反还会为钱而苦恼，这样又何乐之有呢？在外国流传着一些名言，比如“金钱不能买到时间和真情”等。的确如此。假如一个忧郁寡欢的人，她拥有难以计数的家财，可是心里却空虚寂寞，身边没有一个人安慰，连话也找不到人说，精神支柱也没有。这样的生活还有什么意义？她又有何幸福呢？可见，钱非万能，并不一定幸福。在资本主义社会，那些有钱的富人都幸福吗？整天提心掉胆，怕遭偷、怕被抢、怕挨绑架、
怕被诈骗，有时还得小心自己的老命，这又有什么幸福呢？恐怕大街上要饭的也比他乐得逍遥。难怪有道是“贫穷自在，富贵多忧”。
还有，在寓言里，你可能会看到这么个故事：一位富有的国王下令找全国最快乐的那个人，与他换衬衣，这样他才能得到快乐，结果最快乐的那个人却是一个浑身黑不溜秋的乞丐，国王要与他换衬衣，可
他却穷得连衬衣也没有。这再一次证明了，幸福未必属于那些有钱的人。
幸福，不是靠钱创造的，钱只能满足人一时的愿望，并不能得到永恒的满足。现在国家加大力度反贪污腐败，这说明在我国当今社会被钱欲熏心的人还大有人在，他们最终东窗事发，被法律惩罚，王宝森、陈希同不就是很好的例子吗？结果他们得到了幸福没有呢？
可见，幸福与有钱不是孪生姐妹，有钱与幸福是没有必然联系的，有钱未必有幸福。幸福的生活要靠自己去开拓。
有人说，金钱可以买到豪华的轿车；有人说，金钱可以买到漂亮的房子；有人说，金钱可以买到最好的药品；还有人说，金钱可以买到漂亮的衣服和好玩的玩具。
但是，金钱并不能买到一切。
从前，有一个年轻人，没有钱觉得很痛苦。于是,他离家出走，四方求教挣钱的方法。他向一位盲人求教，盲人说：“请把你的眼睛送给我，你可以得到五万美金。”年青人想了想说：“如果我失去了眼睛，就看不到这美丽的世界，要钱还有什么用？”他向一位拐子请教，拐子说：“把你的左腿给我，你可以得到二十万美金。”年轻人想了想，说：“没有了腿，我行动多不方便啊！”他又请教一个囚犯，囚犯说：“你替我服刑，你可以得三十万美金。”年轻人想了想说：“失去了自由，有钱还能做什么呢？”他又请教一位老者，老人说：“你把青春给我，你可以得一百万美金。”这时，年轻人悄然大悟：原来有许多东西是用金钱是买不到的！
当然，在当今这个社会里，钱却实很重要。有钱可以让我们享受更好的教育，有钱能使自已的生活过得更好更有品位。有钱也可以穿名牌，开好车，住豪宅，但是，金钱却买不来真正的幸福；有钱可买好药、请名医，但是却买不来健康的体魄。由此可看来，金钱并不是万能的。
钱不是万能的，但生活着没有钱也是万万不能的。就如春晚的小沈阳所言：“钱是生不带来，死不带去的东西。”但钱也有好有坏，你有了钱，你可以买到房子，但买不到家的温暖；你有了钱，你可以买到钟表，但你买不到时间；你有了钱，你可以买到书籍，但买不到知识„„有的人为了钱就愿意做一些违法乱纪的事，而赔上了自己的一切。
金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。”在当今这个时代，金钱只是物质上的需求，有不少的人把金钱当作是一种物质的享受，老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”过上物质上幸福的生活，但是这也是人们对“金钱”的曲解，只看到了金钱的表面，并没有了解到金钱的真正含义。金钱并不人们生活的目的，它只是生活的交易工具，我们所要追求的“金钱”就应该是精神上的、思想上的。就如冯梦龙所言：“钱财如粪土，仁义价千金。”
一个孤单的富人他走进一家专门卖笑话书的书店，他买了一本价格昂贵的笑话书，他在家看了很久很久，但是他的心情依旧是沉闷的，感受不到一点快乐的滋味。着一家有老有少的人家，他们很贫穷，明天就只是靠着自己喂养的鸡下的蛋卖钱来维持一家老少的生活。快要过春节了，那个富人依然孤单，可是那贫穷的人家就准备着过春节，。过春节那天，那个富人就到她们家去看，
问她们：“你们过着怎么艰苦贫穷的生活，你们还会快乐吗？”那家人说：“我们是没有钱，但是我们家的温暖啊！你每天是一个人在家，你就不懂。”那天那个富人就在她们家里过节，屋中传出了那个富人久违的笑声。从那后，他把自己三分之二的家产都捐赠给了慈善机构了，和她们生活在一起，过这快乐的生活。
在现实生活中，有很多东西比金钱更重要，都是金钱“遥不可及”的。即使你家财万贯，没有家的温暖，再多的钱又如何？没有生活的快乐，再多的钱又如何？
金钱，这个词对大家来说已不算陌生了。但对金钱的看法和评论却众说纷纭。此刻，我想以我个人的观点来谈谈我对金钱的看法。
我们应当正视金钱。大家都知道，古今能够成名的人物大多洁身自好。他们的眼里金钱是买不回真诚，换不回亲情的。他们在金钱面前毫不屈服，视金钱如粪土，却重仁义重感情。这点的确令我们钦佩。相反，那些贪官们他们昧着良心那老百姓的血汗钱装进自己腰包。这种行为实属可耻！他们则甘愿成为金钱的“奴隶”。他们把为金钱服务视为人生的最大理想。这般豪情壮志，看看人家的志向多远大呀？但终因走错了一不而踏入黑暗之渊。
但是，我们大家都不能否认金钱的重要性。人们已经习惯了那些对金钱疯狂追求的人们。他们出于激情对金钱下了过于偏激的评论。生活中处处离不开金钱，在当今这个金钱的社会中的确没有金钱无法生存。但我认为金钱不必太多可以维持生计，稍有余足矣。难道那些视金钱如粪土的人不需要用金钱来维持生计吗？我想不是吧？他们只不过能正视金钱对其有适度的追求罢了。{我对金钱的看法作文200字}.
很多时候，我们对金钱的看法都过于片面。自以为无所不能的人物对于金钱未免太不理智了，人们因此也会困惑和苦恼。当然，我们都生活在当今这个金钱的社会里，在这个环境下，我们水都一时无法改变对于金钱的看法。可是我们都应该刻意的让自己去正视金钱。
“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”这是当今生活中的流行语，但其却把人们的心态概括的如此准确。虽然这句话更突出的是人们对于金钱的需要和热爱，但所谓的“君子爱财，取之有道，用之有方”却更形象的说明了人们对于金钱的适度追求也是可以的。人类无论何时，社会怎样的发展都离不开金钱，但我想呼吁的是：我们应正视金钱！
俗话说：“有钱就拥有一切。”言下之意就是说钱是万能的，只要有了钱，就会有种种的物质享受，就会幸福，健康，快乐！
钱真的是万能的么？
曾读过一则故事：一个欧洲观光团来到非洲一个叫亚米尼亚的原始部落，部落里有位老者，正盘着腿安静地坐在菩提树下做草编。一位法国商人问：“这些草编多少钱一件？”老人微笑着回答：“10个比索。”“我给你一百万比索，你给我做十万顶草帽。”“对不起，
那样的话，我就不做了。”商人简直不敢相信自己的耳朵，他几乎大喊着问：“为什么？”老者说：“如果让你
做十万顶一模一样的草帽，你不会感到乏味吗？既然不快乐，要再多的钱又有什么用呢？”是啊！再追逐财富的过程中，一些人忘了金钱以外的东西，而那位老者却参悟了人生的真谛。如果现在有人问我是愿意坐在奔驰车里哭；还是骑在自行车上笑。我会毫不犹豫的选择后者，因为有钱并不一定快乐，钱未必是万能的。
钱可以买到“美食”但买不到“食欲”；钱可以买到
“床”但买不到“睡眠”；钱可以买到“药物”但买不到“健康”；钱可以买到“房屋”但买不到“家’；钱可以买到“珍贵首饰”但买不到“心灵美”；钱可以买到“娱乐”但买不到“快乐”；钱可以买到“纸笔”但买不到“文思”；钱可以买到“书籍”但买不到“智慧”；钱可以买到“服从”但买不到“忠诚”；钱可以买到“小人的心”但买不到“君子的志”，钱可以买到“谄媚”但买不到“尊敬”；钱可以买到“核武器”但买不到“和平”??钱可以买到许多东西，但是金钱并不是万能的，要知道还有许许多多的东西是用钱买不到的。
篇三:《对钱的看法论文》一、课题名称：《对钱的看法》
二、课题组成员：邓林发，杨振阳，廖玉鹏，陈伟斌，陆善勇，乐松松。
三、课题指导师：屈嘉琪
四、课题的来源与确定：
金钱与我们的生活息息相关，无论每一个人在社会中扮演的是什么样的角色，都与钱脱不开关系，金钱的影响力充分渗透社会生活的各个阶层。中学生是祖国的未来和希望，在物质生活日渐丰富的今天，中学生有更多的机会与金钱打交道，青少年如果没有正确的金钱观，将会影响青少年的健康成长和适应社会，从而产生一系列的社会问题。五、课题研究的目的和意义：
本次课题研究从钱的来源入手作为起点，通过了解钱文化，使更多中学生认识到钱的来源认清楚金钱的本质。本小组通过发放问卷调查，在了解钱文化的基础上来了解当今中学生的金钱观，进而分析正确的金钱观以及其对中学生成长的重要性，并引导中学生树立正确的金钱观，避免走上拜金主义的道路。六、活动计划与活动步骤活动计划：通过问卷调查和资料收集等方式完成对该课题的研究活动步骤阶段时间（周）主要任务阶段目标
一1~2收集数据制作并发放问卷调查，收集实验数据
二3~4整理材料数据收集相关资料，对收集到的材料进行筛选
三5归纳总结制幻灯片，将研究的结果以幻灯片的形式表现出来
第二部分：课题研究成果
一、引言（钱的叙述）钱是商品交换的产物。在原始社会末期最早出现的钱是实物。一般来说游牧民族以牲畜、兽皮类来充当，而农业民族以五谷、布帛、农具、陶器、海贝，珠玉等来充当。据考古发掘新石器时代晚期遗址如半坡出土大量陶罐作为殉葬物;大汶口文化殉葬大量猪头和下颚骨，表明猪和陶器在原始社会后期曾起过钱的作用。但众所周知，流通较广的古代钱是“贝”。因为牛、羊、猪等牲畜不能分割，五谷会腐烂，珠玉太少，刀铲笨重，故最后集中到海贝这一实物。海贝可作颈饰，有使用价值，便于携带与计数，因此在长期商品交换中被选为钱。在考古发掘中，夏代，商代遗址出土过大量天然贝，贝作为钱一直沿用到春秋时期。因此中国汉字中和财富，价值有关的字大多与“贝”字有关。如：贵、资、贪、贫、财、购等。中国是世界上最早使用铸钱的国家。距今三千年前殷商晚期墓葬出土了不少“无文铜贝”，为
最原始的金属钱。至西周晚期除贝币外还流通一些无一定形状的散铜块、铜渣、铜锭等金属钱，这在考古发掘中也有出土。
综上所述，原始社会后期至夏、商、周时代主要是实物钱，流通较广的是天然贝。后期出现少量金属、铸币，属钱的萌芽与形成时期。二、研究方法：网络资料调查法、问卷调查法三、讨论与分析：
1、经过我组成员对问卷调查结果的统计分析，一致认为，当代高中生的金钱观具有一定的进步性，第一题就是个很好的例子，由第一题的统计结果来看，大多数高中生认为“钱这玩意，量入而出，能过日子就行”，第七题和第八题得统计结果也“告诉”我们，当代高中生认为“钱不是万能的，钱并不能代表一切”这些观点，说明当代高中生具有一定的素养，不盲目崇拜钱。2、尽管这世上因钱发生的惨案和贪污事件屡见不鲜，但当代高中是还能清醒的认识到“钱不是万恶之首”，这一切都是因为人性的贪婪。说明大多数高中生在面对金钱问题时还是比较理智的，这一点很不错。3、由第九、十题的统计结果也可以看出，当代高中生也认识到了父母赚钱的不容易，也有“节俭”的观念。但第三、四题的结果告诉我们，虽然高中生有剩余的钱会选择存起来，但大多数还不能使用银行的一些方便业务，这说明当代高中生的思想不是很进步。。
4、如果高中生剩余的钱足够的话，我们建议高中生可以拿一部分去做投资，让自己的体会“社会生活”，第五、六题得统计结果说明高中生的零花钱由自己提领，花钱的方向大概在学习、娱乐和零食上。但占的比例是零食最大，娱乐其次，学习最少这样的安排还是不够科学，毕竟我们是高中生，所以一切还是以学习为主较好。据了解美国等发达国家的高中生的日常生活费用大多是靠自己打工得来的，很少是从父母那索取的，我们想，这点也是值得我们学习的。5、总体上来讲，我们认为，当代高中生的金钱观还是不错的，在审视金钱问题时，也能保持清醒的头脑，较为理智。四、心得体会
在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点不耐烦，毕竟要做一个调查报告，也不是一件简单的事情，这时老师一直在我们身边鼓励我们，并且告诉我们明确的知道自己想调查什么内容，调查的具体对象是谁，调查的目的与意义是什么，想取得什么样的调查结果，采用什么样的调查方式等等这些具体的事项，才能高效率，高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟，于是收拾好心情，调整好心态，安下心来做准备。终于，我们完成了，期间遇到的困难不少：调查的学校多，待分析的内容多，分析的难度大......困难重重，使人望而生畏！
但我们依然挺了过来！
在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作，比如这个组去这几个学校，那几人去那个学校，等等。如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
我觉得这课程的开设培养了我们善于发现问题，解决问题的能力。以往的学习，偏重于对概念或理论的字面理解，而缺深一层次的疑问。通俗点说就只为了应试，而忽略了能力的培养，而这一门课程恰恰是填补了我的这一不足之处。研究性学习必须包含对资料的搜集、编辑与整理，还包括实验的没计，数据的记录等等。使我们必需要发现问题并解决问题，久而久之，这种能力被训练出来了。其次，这一课程的开设，培养了我的动手能力。研究性学习的每一项学习内容，方式，都要求有自己来解决。而当我对我自己感兴趣的一个课题进行研究时，不管是记录数据；或是做一个有关这一课题的模型时，都非常投入，无意识地提高了自己的动手能力。而一个动手能力强的人是很容易立足于社会的，我们这一代的青少年缺乏动手能力，我虽然没有“衣来伸手，饭来张口”的习惯，但是，也接近于这一程度。研究性课程的开设是为了我们能够很好地立足于社会打下了基础，最后，这一课程的开设培养我的创新意识。以前的我，总是老师讲什么，我就听什么，从来不会多想几个为什么，而上次研究课后，我渐渐地开始独立思考问题了。
经过我们实习小组和实习班级全班同学的一起努力合作，我们小组的研究性学习终于圆满结束。通过对研究性学习方案的策划，实施和评价，使我对研究性学习的各个环节有了更进一步的理解。
经过研究性学习，培养了学生运用Inter和查阅文献等方式查找信息、收集信息，分析和整理，利用信息等各方面的能力。尤其值得一提的是我们班同学经过了第一次的研究性学习的参与，初步体会到研究性学习的乐趣，分工合作的快乐。
在调查研究中，我们的确遇到了许多困难。譬如：有许多同学对我们的调查问卷一顿乱填，给我们分析数据带来了许多麻烦。调查了许多同学的理财建议，却难以得到一个耳目一新的答案。这让我们倍感艰难。但同时我们又有许多值得庆幸的地方：同学间的互帮互助，老师的惴惴教导。都让我们很欣慰。所以这个调查结果渗透了众多人的心血，尽管谈不是很完美，却是我们心中最好的。{我对金钱的看法作文200字}.
研究性学习转变了我的学习观念，和改变我的学习方式。以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会
篇四:《关于金钱的观点》关于金钱的观点
郧县白桑九年一贯制学校王强指导教师彭化平
每当春季的新学期开始时，一想到终于能见到好久不见的老师和同学，孩子往往兴奋不已。这时，孩子的开销也多起来，对金钱的关注也会提高。因此，趁着这个机会对孩子进行零用钱教育正是时候。为了做好零用钱教育，首先要让孩子正确认识零用钱的概念。零用钱就是“孩子根据自己的判断，可以自由支配的钱”。这里不包括买文具或书等已规定好用途的钱。家长给孩子零用钱的意义在于让他们拥有使用金钱的决定权，因此，“零用钱”正是孩子最初真正接触到的“钱”。孩子第一次可以自主决定用途和金额，所以零用钱教育在孩子一生中就显得格外重要。管理零用钱的能力将成为孩子日后能否独立自主、担负家庭生活，进而能否指引国家经济的基础。
对于如此重要的零用钱，许多父母并没有真正了解它的必要性。根据调查，定期给孩子零用钱的家庭只有一半。当然，不给孩子零用钱也有他们的道理，其中，持“零用钱无用论”的父母认为，孩子需要的东西父母都帮着买了，还需要什么钱？持“时机尚早论”的人认为，孩子还小不懂得钱，等他们以后具备管理金钱的能力时再给也不迟。
然而，这一类父母何时开始给孩子零用钱？孩子绝对不可能如父母所期待的，会在某一天变魔术般突然开始熟练地掌握、管理金钱。唯有“经验”才是最棒的老师，如同教孩子学习需要书本和铅笔一样，做好理财教育，无论金额多少，都必须要给孩子零用钱。调查结果也显示，有零用钱的孩子管理金钱的能力远远超过没有零用钱的孩子。
小时候用的老式抽水机，为了引地下的水必须先给一瓢水，如果没有这引水，抽水机只会发出“刺”的声音，无法将地下水抽上来。这样看来，零用钱就是那一瓢“引水”，即使金额再少，孩子仍可通过支配自己的零用钱培养合理使用金钱的能力，养成责任感和独立人格。有零用钱的孩子脑子里会有许多计划，他们会觉得自己好像已经长大成人。
零用钱的教育作用不止于此。它为孩子培养出了在有限范围内的控制力，和做出最佳选择的决断力。即使这次判断错误，孩子也会在解决问题的过程中领悟到选择的重要性，以及责任的真正含义。
给孩子零用钱是为了让他得到使用金钱的实际经验，从此真正学到如何正确花钱。属于孩子的钱，会帮孩子打开属于孩子的世界。父母要是认可孩子也有他的世界，必须给孩子零用钱。成功的理财教育，出发点就是零用钱。半数学生超百元，近两成在十元以下
调查显示，月零花钱在10元以下的学生占18%、10元至50元的占18%、50元到100元的占15%、100元至200元的占20%、200元到400元的占14%、400元以上的占15%（如图表）。
其中，88%左右的被调查者表示零花钱来自父母。零花钱的其它来源还有祖父母或其他亲人、压岁钱、奖学金、勤工俭学等。“每月姥爷都给我50元零花钱，我从来不告诉爸妈。”14岁的初中生晓月（化名）说，除了跟姥爷要，每学期初她还能从爷爷、奶奶那里拿到两三百元，“不好意思跟爸妈要的时候，我就跟爷爷、奶奶、姥姥、姥爷要，他们都很疼我，只要我开口，一般都会给我50元、100元。”
月零花钱在10元以下则让人有些意外，这些学生表示，因为平时所用物品都由父母准备好，基本没什么东西需要自己购买。{我对金钱的看法作文200字}.
零花钱用途——
有学生打手机半天就花100多元
中学生的零花钱都花在什么地方（可多选）？调查结果显示：买学习资料（或书）、买零食和交友（手机消费等）占了大头，三者的比例分别为50%、41%、16%，此外，还有11%的学生用于打网络游戏。
现在，手机基本上在中学生中普及了。一位初中男生说，他每月的手机消费在50—100元之间，偶而也会超标，“我的一位同学，有天下午就打了100多元的话费。”
周华介绍，调查发现，中学生的“人情消费”在快速上升，几乎所有的被调查者均表示，用自己的零花钱给同学购买过生日礼物或节日礼物，一位初二女生坦言，“我自己过生日请客要花两三百元。如果一个月有两三个同学过生日，给他们买礼物，我就要‘大出血’了。”“男女生的零食消费不同，女生以吃为主，男生以喝为主。一位在学校寄宿的男同学说，他每月花在买饮料上的钱就有近百元。”周华说。
对于金钱,我们总是想的很多,努力赚很多,可是真正懂得它意义的人并不多.
有人说:金钱是幸福生活的保证.不错.没有钱,我们要流落街头,我们会饥肠辘辘,我们会一丝不挂...所以我们不会有幸福生活,甚至我们会过着最底层的生活,没有人瞧的起,随便被别人打骂.
可是,难道说我们有了钱就会有幸福生活了吗?显然不是的.拿破伦想必大家都知道吧?他曾拥有许多人梦寐以求的东西——荣耀、权力、财富，他却说：“我这一生从来没有过一天快乐的日子。”
更有人说,金钱是万恶之源.没有金钱,就不会有差距,没有差距,就不会有欲望.没有欲望,就不会有罪恶.难道不是吗?多少个高官因金钱摘掉了钨砂帽?多少个家庭因为金钱家毁人亡?多少商家因为金钱制假搀假?
那么金钱到底是什么呢?是天使?还是魔鬼?我想,这要看你怎么对待它了.古希腊哲学家普鲁塔克说过:道德是永存的,而财富在每天更换主人.这应该就是在告诉我们,对于金钱要取之有道.要用正当的手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富.这样不仅受到法律的保护,而且是光荣的.不义之财终将被夺,靠非法手段攫取钱财,决没有好下场.(如果字不够,可以举一下三鹿的例子..呵呵)现在我们取到了钱,究竟要如何花?这当然也好是一个问题了.有些人有了钱就变的大手大脚,不懂得珍惜粮食,不尊重别人劳动,甚至践踏别人的尊严!这些都是不足取的.当然也有许多人是会拿来做善事的.像出道时间并不很长的歌手许飞,就经常拿出自己的钱去捐给那些需要帮助的人,这难道不值得我们学习吗?一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰.花钱要有节制,要分清轻重缓急,能节省的要节省.少花钱多办事,办好事,让钱发挥更大的作用!
最后,希望大家都能树立正确的金钱观,让我们的灵魂更纯洁