摸乳房作文
详细内容
摸乳房作文(一)
2015年青岛市高三统考作文原题回放阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘，不可扭曲如蛆虫。——曼德拉
要求：①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
审题立意分析
曼德拉的话是讲给普世大众的。材料给出了生存的局限与压力，也给出了生存的方式与态度。在社会中能成为精英的是少数，更多的是不会顶天立地的常人。在凡俗世界的种种局限和压力之下，我们可以不强悍，也可以不英武；我们可以不冲在风口浪尖，也可以不以身求法，但是这些都不等于我们可以沉沦于时世，失去做人的基本良知。材料中“但”之后的几句话是重点，最后一句是中心。这里有针砭现实、召引大众的意义。立意是需注意，“卑微如尘”是客观存在，不可忽视，“不可扭曲”是记叙或论述重点。
立意举例：不随波逐流；穷则独善其身；黑夜给了我黑色的眼睛，我“还是”用它来“眺望”光明；在黑暗的环境中给心灵一点坚守；在卑微中坚守；坚守心灵的高度，可以卑微不可扭曲；可以沉默，但不可沉沦；可以卑微，但不可卑鄙；心向光明或寻找光明等等。
诗意的语言，理性的思考。
语言鲜活，流畅稹密
剖析深入，发人深省。
题目别致，阐述细腻
文章立足于“黑暗中，也不迷失自我”，古今贯穿勾连
摸乳房作文(二)第四部分：书面表达（共两节,35分）第一节情景作文（20分）
假如你是红星中学高二（1）班的李华，上周你在学校食堂值周时看到一些浪费现象。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你们帮助食堂减少食物浪费的过程。
注意：1.周记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Lastweek,ourclasswasondutyinthecafeteriaforstudentself-management.Onthefirstday,Iwasshockedtoseesomuchleftoverfoodthrownawaybystudents.Whatawaste!Beingconcernedaboutit,myclassmatesandIhadaheateddiscussiononhowtosolvetheproblem.Lotsofgoodideascameup,suchasholdingclassmeetings,puttingupwallnewspapersandchargingafineforwastingfood.Finally,weallagreedthatwallnewspaperwouldbethebestchoice.
Thenextday,weputourideaintoreality.Towardslunchtime,weputupawallnewspaperoutsidetheschoolcafeteria,callingonstudentsnottowastefood.Manystudentsgatheredaroundtoreadandexpressedtheirsupport.Tomygreatdelight,therewerechangessoon.Inthecafeteria,Ifoundthetraysreturnedafterlunchallemptywithoutanyleftover.Foodwassavedandthedininghallwascleaner.Seeingthis,Ifeltrelievedandproudofwhatwehaddone.
第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhow
youunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
Asyoucansee,thegirlistryingtoreachanappleatthetopofthetree.It’ssohighthatshehastostandonastackofstoolsandmayfallanytime.Downatthelowerpartofthetree,therearemanybigappleswithinherreach.Butshejustignoresthem.Isn’titridiculous?
Ithinkthepicturetriestotellusthatweshouldsetapropergoalforourselves.Ifweignorethereadilyattainablegoalsandchooseonebeyondourreach,wemayfallandendupwithnothing.Inourdailylife,therearemanysuch“littlegirls”,whoonlyaimatwhatisuphigh.Sometimes,theyeventakerisksingettingtheapple,theresultofwhichismostprobablyonlyafall.Actually,ifwesetamorerealisticgoal,wewillnotonlygetbigapples,butalsoachieveconfidenceandhappiness.
第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展以“汉语走向世界”为主题的故事征集活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你在上个月为加拿大的表弟Jack邮寄汉语教材的事情记述下来，向校报投稿。
注意：开头已给出。
词数不少于60。
IreceivedanemailfrommycousinJackinCanada.HesaidhewasenthusiasticaboutChinese,andaskedmetofindhimsomebooksintendedforChinesebeginners.Iwasverypleasedtodosuchafavor.SoIwentfromonebookstoretoanother,hopingtofindsomethingsuitableforhim.FinallyIselectedasetofChinesetextbooksamongavarietyofsimilarones.ThenIwenttoapostofficetohavethemdeliveredbyairwithoutdelay.Severaldayslater,IreceivedJack’semail,sayingthathereallyappreciatedthebooksIhadsent.I’mverygladthatJackisbeginningtolearnChinesejustlikemanyotherforeignersabroad,althoughIknowitmaybeanenjoyablechallengeforhim.125
第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
theboat,lookingquitecontentwithhimself.Butitistheonlyfishinthebasin.Obviously,hecan’tgetmore.paredwithhim,theotherboy,whoisfishingfromtheriver,seemsnottohavetastedthefruitsofvictory,buthekeepscalmandstillworkshard.Weknowthereareawidevarietyoffishesinthelake;ifheholdson,hewillsurecatchmorefishthantheboyfixinghiseyesontheonlyfishinthebasin.
Inreality,weshouldbeapersonwithagrandvision.PutourmindtoabetterharvestandIthinkextraeffortwillpayusoffintheend.
丰台
第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（
20
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将上周六你所做的一件好事叙述下来，向校报投稿。
注意：词数不少于60。
LastSaturdayafternoonIwenthomewithmyfriendWangWei.Weweretalkinghappilywhenamanridingamotorbikepassedusquickly.Toourgreatsurprise,some100-yuannotesdroppedtothegroundfromthebaghangingonhismotorbike.HurriedlyIshoutedatthetopofmyvoicetostophim.Butherodeawaywithouthearingme.
Seeingthenotesscatteredontheroad,WangWeiandIdecidedtopickupthemoneyandwaitforthemantoeback.Somepeopleseeingwhathadhappenedalsohelpedtocollectthemoney.Afewminuteslater,themanrodeback,withsweetonhisforehead.Hewasinagreatpanicwhenhesawmanypeoplepickingupthemoney.Hemusthavethoughtthatwewouldgoawaywithhishard-earnedmoney.Sowhenallofusreturnedthemoneytohimhewassomovedandrelievedthathekeptsaying“thankyou”.IwassohappythatIcouldgiveahandtothemanwhowasintrouble.Itwasareallyrewardingandfulfillingafternoon.
第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
Everyonehasadream.Justliketheboyinthepicture.Heisclimbingaladdertoreachthestars.Althoughthestarsseemfartoohighforhimtoreach,theboyisstillmakinggreateffort.Somepeoplemaylaughattheboy.Butinmyopinion,dreamsarelikethestarshanginghighinthesky.Eventhoughwemaynotreachthem,wecanlookupandenjoytheirbeauty,believeinthem,andtrytofollowwheretheylead.
What’smore,infulfillingourdreams,wemayrunintomanydifficulties.Weshouldfacethembravelyandmanagetofindwaystosolvetheproblems.Liketheboyinthepicture,weshouldfindaladdertosuessandmoveupstepbystep.Themoredifficultiesweovere,thecloserwearetoourdreams.
Dreamsarethemostvaluablethingswehaveinourlife.Theyinspireus,theyfireusup,andtheymakeusworkwonders.Fulfillingourdreamsmakesourlifefullandmeaningful.
海淀
第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节情景作文（20分）
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周六你陪外教Tim去公园的经历。请根据图片的先后顺序，将这件事以日记形式记述下来，向校报投稿。注意：1.日记的开头已为你写好。2.词数不少于60。提示词：发票
invoice
Saturday,April2Fine
’sParktoenjoyourselves.Wetookataxianditwasn’tlongbeforewearrivedatthegateofthepark.Onseeingthegreentreesandbloomingflowers,Timcouldn’twaittotakepictures.Itwasatthatmomentthatwefoundhiscamerawasgone.Hesearchedalloverhisbackpackbutjustcouldn’tfindit.Suddenlyitourredtomethathemighthaveleftitinthetaxi.Withanxietyandhope,wefoundouttheinvoiceofthetaxi,onwhichaphonenumberwasprinted,soIimmediatelygotintouchwiththetaxipany.Abouthalfanhourlater,thedriverreturnedwiththecameraandyoucouldimagihewidesmilespreadingacrossTim’sface.Bothofusweregratefultothedriver,andTim,inparticular,insistedontakingaphotowithhim.
TimandIenjoyedourselvesduringtherestoftheday,butitwasthattaxidriverwhomadeourday.
第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
Jim,lookatthisinterestingpicture.Ithinkittriestoconveythatweneedtolookatthingsfromdifferentangles.
Aswecansee,thetwokidsarelookingatthesamenumberintheoppositedirectionandhavinganargumentaboutwhetherthenumberis6or9.Theyfeelconfusedwhytheobvioustruthseemsinvisibletotheother.Similarargumentshappeninourdailylifewhenweobservethingsfromourownpointsofview,justlikethetwokidsinthepicture.However,ifwecanexchangetheirangles,wemayfindtheothers’“ridiculous”opinionsalsomakesense.
Therefore,let’slearntohandleproblemsfromdifferentperspectivesandappreciateothers’points.Doyouagree,Jim?可以接受的立意:
1.要从不同角度看问题，尊重他人;2.相信自己，不要人云亦云；3.做事之前要确定标准；……
石景山
第四部分书面表达（共两节，35分）
第一节情景作文（20分）
假如你是一名高三学生李华，在春节期间社区里有很多外来务工人员坚守岗位，未能回家。下面四幅图描述了你和小区里的伙伴节前为他们送去温馨，共享节日欢愉的过程。请根据图片的先后顺序，写一篇周记，记录下此事。
注意：1、周记的开头已为你写好；2、适当进行补充扩展；
3、词数不少于60。
提示词：migrantworker外来务工人员securityguard保安
TheSpringFestivalisdrawingnear.However,inourmunity,manymigrantworkersremainattheirposts,farawayfromtheirfamiliesandhometowns.Idecidedtodosomethingunusualwhenstudentswereenjoyingthestartofthewintervacation.Earlyinthemorning,Icalledseveralfriendsinourmunitytogetherandhadaheateddiscussionaboutwhattodofortheremainingmigrantworkers.Afterreachinganagreement,wetookimmediateaction.Atourinvitationtomyhome,thecleanersandsecurityguardsinourmunityweregreatlysurprised.Atthistimeofthetraditionalfestival,makingdumplingswasourfirstchoice.Sittingaroundthetable,wemadedumplingswiththem,talkingaboutfamiliesandhometownrespectively.Duringthedinner,myfriendandIexpressedourwholeheartedthanksandbestwishestotheselovelypeople.Afterdinner,weallgavegoodperformances,singinganddancingjoyfully.
Despitebeingawayfromhome,migrantworkersofferusgoodservice,contributinggreatlytothebuildingofthiscity.Here,I’dliketosaysomethingtothem—HappySpringFestival,ourfamilymembers!
第二节开放作文(15分)
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
Jim,asyoucanseeinthepicture,alittleboyistryingtowalkinapairofshoesextremelylargerthanthesizeofhisfeet.Thesweetsmilingonhisfaceshowshisexcitementaboutgettinghiswish—tryingbigshoestogofaster.Obviously,hiswishwilletonothing.
Inmyopinion,whatthepictureconveysisthatweshouldfindaproperwaytofulfillourgoalsnomatterwhatwedo.Thelittleboycuriouslytriesonthelargershoes,hopingtowalkfastjustlikeadults.ButIdon’tthinkit’saneasyjob.Somepeopleinourlifedoexactlythesameastheboy.It’sdefinitelygoodtokeepanopenmindandhavecouragetotrysomethingnew.However,we’dbetterseekmoresuitablewaysinsteadoftakingitfranted.Otherwise,wewillgetintotroubles.Toavoidsuch
problems,allweneedtodoistoadoptaproperandreasonableway,whichwillabsolutelybenefitus.
Andhowdoyouthinkaboutthat,Jim?
西城
第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，最近你校举办了“感动我校的人物”评选活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将此活动的全过程记述下来，向校报英语专栏投稿。注意：1．文章的题目已给出。2．词数不少于60。
摸乳房作文(三)2015年青岛市高三统考作文原题回放
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘，不可扭曲如蛆虫。——曼德拉
要求：①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。审题立意分析
曼德拉的话是讲给普世大众的。材料给出了生存的局限与压力，也给出了生存的方式与态度。在社会中能成为精英的是少数，更多的是不会顶天立地的常人。在凡俗世界的种种局限和压力之下，我们可以不强悍，也可以不英武；我们可以不冲在风口浪尖，也可以不以身求法，但是这些都不等于我们可以沉沦于时世，失去做人的基本良知。材料中“但”之后的几句话是重点，最后一句是中心。这里有针砭现实、召引大众的意义。立意是需注意，“卑微如尘”是客观存在，不可忽视，“不可扭曲”是记叙或论述重点。
立意举例：不随波逐流；穷则独善其身；黑夜给了我黑色的眼睛，我“还是”用它来“眺望”光明；在黑暗的环境中给心灵一点坚守；在卑微中坚守；坚守心灵的高度，可以卑微不可扭曲；可以沉默，但不可沉沦；可以卑微，但不可卑鄙；心向光明或寻找光明等等。
诗意的语言，理性的思考。
语言鲜活，流畅稹密
剖析深入，发人深省。
题目别致，阐述细腻
摸乳房作文(四)2013北京东城零摸作文
普通校
第Ⅱ卷
第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节情景作文（20分）
假设你是红星中学李华。上周日你班组织了一次活动，查找街头拼写或翻译错误的英文标识。请根据图画内容将此次活动情况写信告诉给你的外国朋友Peter。
注意：1.词数不少于60；
2.文章开头和结尾已为你写好。
DearPeter,
Howarethingsgoing?LastSunday______________________________________________________________________________________________________________
第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim．Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.
二、内容要点：
1.在校门口集合；笔本；水壶；相机；
2.在街上挑错；
3.召开班会；老师讲解错误原因；
4.给报社编辑写信；
5.收获和体会。
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