国外的情况作文
详细内容
篇一:《作文素材(外国篇)》
高考作文素材
（外国篇）
第一部分感动世界十大人物
一、伽利略
获奖名片：坚守真理的科学战士
木星的四颗卫星，木卫一、木卫二、木卫三和木卫四被命名为伽利略卫星。因为：“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙。”伽利略不仅打开了自然的新宇宙，也打开了科学认识与发展的新宇宙。他是一个追求真理并坚守真理的科学战士。
教会的压迫摧不垮探索的决心，世人的误解挡不住真理的追求。他是坚守真理的科学战士，他是不屈不挠的真理斗士。不管困难多大，他都能冲破障碍，打破旧说，创立新说。他是一个巨人，他精神的光辉将永远传承！
伽里列奥·伽利略，意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。青年时，伽利略便在物理学界显露锋芒，通过对落体运动进行细致的观察，他从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德的“落体运动法则”，确立了正确的“自由落体定律”。面对传统他毫不畏缩，面对压迫他从不低头，面对权威他勇于挑战。伽利略曾非正式地提出过惯性定律和外力作用下物体的运动规律，这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础。牛顿曾说：“如果我所见到的更多，那是因为我站在巨人的肩膀上。”伽利略以他勇于探索的精神和坚持不懈的努力，成为这样一个当之无愧的巨人。他是利用望远镜观测天体并取得大量成果的第一位科学家。他用实验证实了哥白尼的“日心说”，彻底否定了统治千余年的亚里士多德和托勒密的“地心说”。他敢于质疑，他坚持真理，他勇于挑战，他不畏一切，他是历史大河中一颗不朽的明星。
二、罗布林
获奖名片：不屈不挠的追梦人
从一开始的被人否定的梦想，到13年后浩大宏伟的布鲁克林大桥，是你，让天堑变通途，是你为世界架起永不放弃的精神桥梁。你那坚定不移的目光，让我们看到了一个坚韧不屈的灵魂！
横刀立马于艰难险阻，孤军奋战于砖瓦之间；非信念无以持之以恒，非勇气无以力挽狂澜。那永不言弃的精神指引着你的灵魂，也让布鲁克林成为你的无字丰碑！
在19世纪60年代晚期，天才工程师约翰·罗布林突发奇想，想要在曼哈顿和布鲁克林之间的河上建一座大桥连接两岸。当时所有的桥梁建设专家都认为这是一个不可能完成的事。但是，罗布林无法忘掉这个梦想，他一直苦苦寻找其他志同道合的人。经过多次交谈后，他
终于说服了他的儿子华盛顿·罗布林，一个积极向上且思想开明的工程师。两人反复探讨，苦苦追寻，终于想出了建造这座大桥的独特的方法，并在会议上力排众议，使得这项计划得以实施。
二人互相鼓励，互相支持，工程进展一切顺利，但是老罗布林由于事故突然去世。哀痛之余，小罗布林勇挑重担，继续追梦。或许是天妒英才，小罗布林又患了重病，全身瘫痪，甚至不能走哪怕一步路，说哪怕一句话。工程被迫停止。“真是一个疯狂的人和一个疯狂的工程”，当时人们这样评价。然而小罗布林没有放弃梦想，没有失去信心，躺在医院的病床上，他用仅能移动的一根手指在他妻子的胳膊上有节律地敲打（发密电时的敲击节律），继续燃烧着他那无穷无尽的激情。
终于，13年后，他实现了梦想，建成了这座堪称“世界第八大奇迹”的布鲁克林大桥。这一对父子兵就是这样，即使受到命运无情的打击也决不屈服，他们一直在用那疯狂的顽强和疯狂的毅力去追逐疯狂的梦想！
三、娜塔莉·杜图伊特
获奖名片：理想与坚持
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进，永不气馁。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯；失去了这盏明灯的照耀，就会迷失方向，失去生活的勇气。不幸降临时，娜塔莉〃杜图伊特没有放弃自己的梦想，目标给她勇气，坚持让她成功。
“人生的悲剧不在于是否实现目标，而在于没有目标。”这是娜塔莉墙上的一首诗，这首诗给了娜塔莉无数的鼓励。
娜塔莉·杜图伊特曾经是南非最有天赋的游泳运动员。２０００年悉尼奥运会时，她就跻身３个项目的奥运资格赛决赛。2001年2月，在一次游泳训练之后，她骑着小型摩托车回家，路上遭遇车祸，她的左腿膝盖以下被截除。一场不幸让杜托伊特经历了３个月的灰暗，苦难是身体上的，更是精神上的。正如哈姆雷特面对的生与死的问题的折磨，她的心中也在问着自己：坚持还是放弃？放弃了梦想，就等于放弃了生命的意义。身体和心灵的磨难，让她更加坚定与成熟，她很快又燃起了心中的理想之火。娜塔莉重新投入泳池，在游泳中找到了自己的价值与快乐。她很快就选择参加残疾人运动会，同时也没有放弃和普通人一起比赛。
娜塔莉在雅典残奥会上一人独揽五金，并赢得了“单腿美人鱼”的称号。
北京奥运，为了能够实现自己的目标，杜托伊特在奥运前就开始了魔鬼训练，她说：“来到北京前，我和南非的不少运动员都前往韩国进行最后的训练，我每天都会游１６到１７公里。”她在北京残奥会上参加5个项目比赛的争夺，分别是50米自由泳，100米自由泳，200米自由泳，100米蝶泳和200米个人混合泳。最后，她包揽了这5个项目的金牌。
她永远不会收起梦想的翅膀，她说：“下一个目标当然是伦敦，我不会让自己停下来。”记住吧，没能成为明星并不丢人，丢人的是没有成为明星的愿望。
四、玛丽·居里
获奖名片：淡泊名利醉心科学
获奖名片：
1、很少有人一生中两次获得诺贝尔奖，但是她做到了。巾帼不让须眉，她是真正的科学家，醉心科学，不慕名利。
2、在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声无息地侵蚀着她的肌体，她美丽的容颜在渐渐衰老，她健康的身体在淅渐虚弱。但是她走进了科学与文明的人类永恒天空，她变成教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定理……玛丽〃居里，人类科学史上一块有永远的里程碑！
一生奉献只为造福人类，两度获奖生活依旧俭朴。她是科学史上少有的杰出女性。她，不慕名利，呕心沥血，在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。她坚定、刚毅，有远大执着的追求。凭谁问长短，漫将浮名换了精修细研，居里夫人让自己永现光芒。
她从小就刻苦勤奋，表现出一种顽强的进取精神。在完成学业的过程中，她一直保持着热情。终于，她以优异的成绩成为巴黎大学的一员，这为她在更加广阔的科学天空中翱翔做出了坚实的铺垫。
1897年，她选定了自己的研究课题——对放射性物质的研究。这个课题的研究，将她带进了科学世界的新天地。经过不懈努力，居里夫人终于完成了近代科学史上最重要的发现——放射性元素镭。奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大贡献。
她一生共得到10项奖金、16种奖章、107各名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她却视名利如粪土，将奖章送给6岁的女儿当玩具。淡淡地生活，静静的思考，执着的进取，直进到智慧高地，自由驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
她将自己的一生都献给了伟大的科学事业，她就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。{国外的情况作文}.
五、文森特·凡高
获奖名片：孤傲狂徒，献身艺术
1、他狂，他痴，他用生命去冒险，唤醒良知，改造世界；他孤，他悲，他用灵魂去绘画，表达内心，诠释生命。
2、一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭，而是要让它始终不断地燃烧。
一个天才，一个疯子；一颗陨落的星，一块闪耀的金子；一个无法理解的精神患者，一个用燃烧生命来表达对艺术热爱的艺术家。他，就是文森特〃凡高，一个用心灵作画的大师！
梵高是一位令人怀念和感动的画家，他的悲剧性生涯造就他那与众不同的传奇色彩。梵高出生于农村牧师家庭，做过美术商和教员，在青年时期还当过牧师。如果说一生过得最充实的人才能算是真正的伟大的人的话，燃烧自己一切的梵高，应是名副其实的伟人之一。他遭受过最深的苦恼，经历过最多的挫折。事业上的失败，情感上的失意，癫痫病的时常发作，使得周围的人和自己的亲戚都以为他是疯子。他的人生饱尝寂寞孤独，他一直在痛苦的边缘挣扎，他是悲剧的主角，但他心中燃烧着大爱，他是大众的画家。梵高自杀时年仅三十七岁，
他生前一直不被艺术界理解接受。但是死后，他以其震撼人心而富于想象力的绘画赢得了整个世界，成为人类历史中的一座丰碑。
六、维克多·雨果{国外的情况作文}.
获奖名片：浪漫人生
他是法国做著名的浪漫主义作家，他是法国史上最卓越的资产阶级民主斗士，他是十九世纪全法国浪漫主义文学运动的代表。法国——一个浪漫的国度，造就了雨果浪漫的一生，孕育了“法兰西的莎士比亚”。
他出身贵族，却深入民众；他手握一支笔，道尽民生疾苦，写尽社会的黑暗。雨果以其精湛的手法，叙写出法兰西式的浪漫诗篇，绘制着自己的浪漫人生。
出生在法国东部小城的雨果是一个诗人、作家，还是个哲学家。他天资聪颖，9岁时便开始写作。像多数年轻有为的作家，雨果20岁时便发表了他的第一部诗集《颂诗集》，此后便进入了他创作的巅峰时期。
他对法国浪漫主义文学的发展起了很大的推动作用。剧本《克伦威尔》及其序言的发表，让人们欣赏到了一部文学史上划时代的巨著。
他是一个爱国主义者。在法国“七月革命”后，他热情赞扬革命，哀悼在巷战中牺牲的英雄。革命后的第二年，他便发表了最具浪漫主义的小说《巴黎圣母院》。普法战争的爆发后，他用著作和朗诵诗歌得来的报酬买了2门大炮以卫祖国。他还是一个无畏的正义之士。他坚持正义，曾公然与政府里的反动派在报刊上“唱反调”，险些为此丧命。但是，什么也阻挡不了他拳拳的正义之心！
他的文学生涯长达六十年之久，著作经久不衰。是对艺术的执着，让他一步步走向文学领域的最高端。他去逝后，法国举国哀悼。
七、尼克·胡哲
获奖名片：半身奇迹
许多身体完好的人在报怨上帝的不公，天生没有四肢的你却在感谢上帝的眷顾。不把人生设限，而把世界放在心中，你将有限的人生活出了无限的可能。
没有双脚的人用双手书写梦想，没有双手的人用双脚敲响希望，没有四肢的你，用微笑展开最美丽的翅膀。上帝不曾赐你一个你想要的奇迹，你用乐观将自己活成了别人心目中的奇迹。
澳大利亚人尼克胡哲出生时就患有罕见的“海豹肢症”而没有四肢，只有左侧臀部以下位置有一个带着两个脚趾的短肢，父母直到他出生四个月后才敢抱他。而他却没有因此怨天尤人，而是勇敢面对生活，在自己称之为“小鸡腿”的短肢的帮助下，他不仅学会了穿衣、刷牙、洗头„„而且还会踢球，骑马，游泳，高尔夫„„甚至是冲浪。另外，他还获得了双学位。
行遍五大洲，到过34个国家，讲演1500多场，如今的他用自己的亲身经历鼓舞着那些身处阴影中的人们。他时刻保持着脸上最阳光的笑容，立志要为失意的人们重新点燃生活的勇气。他的自传性文字《人生不设限》，激励着全世界无数的人们。
尼克曾说：“即使你知道会失败也要去尝试，因为你知道这件事值得你去失败。”所以，不要轻言放弃，尤其是在你没有尝试时。你不知道下一秒你会遇到什么事，你不知道下一秒你会遇到什么人，你更不知道，下一秒你是会失败还是成功。
只要用心的爱自己和这个世界，再大的困境都能超越。上帝给了尼克胡哲不完整的肢体，却让他在以后的生活中逐渐成长为一个拥有完整人格，并将爱播撒到世界各地的人。他不仅获得了会计和财务规划的双学位，更是创造了一个又一个生命的奇迹。他的生命比一个四肢健全的人更加完整、更加魅力四射！
八、海伦·凯勒
获奖名片：自强不息，无私奉献
无声无光，她生活在一个黑暗的世界里，可她凭借坚韧的毅力，点燃心中的太阳，燃烧自己、照亮世界！
生命的缺陷让她学会坚强，人生的苦难让她学会自强不息。她点亮内心的火炬，她坚信这个世界需要她。于是，她用行动改变世界，让世界充满“光明”！
海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在19个月的时候因为一场高烧，失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在她导师的盲人教导和盲人学校的教学下，她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
九、亚伯拉罕·林肯
获奖名片：坚持到底，永不退缩
他是钢铁铸成的硬汉，有着像钻石一样的意志力。他是美国最伟大的总统，用永不退缩的精神为世人作出表率。
国外作文题
法国高中毕业会考作文题：{国外的情况作文}.
题目一：对于真理的追求是否可能没有利害关系？
题目二：艺术是否改变我们的现实意识？
题目三：人们是否可以不受磨难而满足欲望？
英国高中课程考试作文题：
哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？美国学术能力评估(SAT)测试：
题目一：是出名的人幸福还是不太出名的人更幸福？
题目二：改变自己的态度比改变环境更有利吗？
美国芝加哥大学作文题：
题目一：想象你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？
题目二：假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同的事？题目三：开车进芝加哥市区，从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西，你将画什么，为什么？
东京大学本科入学作文题：
关于一国文化，要给对那国毫无了解的人说明的时候，如何让对方能够充分明白你在说什么？同时不花点儿心思对方就不能明白的困难点在何处？举例说明。
德国文理中学毕业会考作文题：{国外的情况作文}.
对巴洛克文体类型的诗进行比较和分析。
英国剑桥法学考试作文题：
人是否拥有独立于法律之外的基本的道德权利，如果有，该如何界定这些权利？新加坡高考作文题：
外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多？
近日在网上仔细浏览了美国作文教学的相关资源,顿觉耳目一新.感觉他们的作文教学是一种兼顾感性、理性为一体的清晰、有效的写作训练.笔者试从作文的命题、材料的收集、材料的组织、写作中的对话和交流以及作文教学的目标几个方面加以介评,以期给我们的作文教学些许启示.\x0d一、家事国事天下事,事事关心——作文的命题\x0d美国学生的作文题材范围广泛,这与人们长期以来认为美国写作训练是开放性与趣味性融为一体的观点不谋而合.单就作文命题来说是“家事国事天天事事事关心”,既有着眼于个人,回顾反思自身经历,交流自己的喜好,对自己的人生进行规划的小题目,如《我第一次受到威胁》《我做过的最艰苦的事情》《当我迷路时》等,这些小题目着眼于自己的耳闻目睹,回顾个人的亲历体察,畅谈独特的喜怒哀乐,使学生畅所欲言,下笔有神；也有与学生家庭和学校密切相关的一些题目,如《一个新生对学校应该了解的事项》《与兄弟姐妹相处的技巧》《为何周末应该更长点》等,这些题目使学生密切关注身边、学校和家庭的事情,了解自己的权利和所遵循的规范,学会与人融洽相处
的技巧；更有让学生指点江山,激扬文字,引导学生参与社会,敢于表达自己独特见解的题目,如《为什么肥皂剧那么流行?》《给参议员的一封信》等,这样的题目使学生直面问题,用心思考,进言献策,增加社会责任感和主人翁精神.\x0d美国作文的体裁也丰富多彩,可以是记叙文、说理文,也可以是描述文、实用文等.而且很多题目注重培养学生的想象能力和创新意识.虽然长时间以来舆论界对美国的发展及美国文明众说纷纭,毁誉参半,但在这抑扬褒贬背后不可否认的事实是美国是当今世界上最发达的资本主义国家,其公民所具有的独立精神、创新意识、开拓进取的品质是其他国家的公民不可比的.可以说,正是美国的教育塑造了一代代具有独特个性的美国公民,而在此过程中,其母语教育所起的作用是举足轻重的,尤其是一些创造性写作更是功不可没.如《怎样使电视更完善些》《一次太空之旅》《将来的房子应该是什么样子》,这些题目可以极大地激发学生的兴趣和丰富的想象力,使他们“思接千载,视通万里”,突破思维定势,激发学生创造的潜质,又可实现与其他各学科的联姻,拓展学生的知识领域.\x0d二、为有源头活水来——作文教学中材料的发掘\x0d我们知道作文是用笔说话,是作者感情与思想的自然流露.学生在写作时抓耳挠腮、无话可说的现象往往是因为积累不够.美国的作文教学重视找米下锅,在预写阶段通过各种途径疏通学生作文材料积累的渠道,充分挖掘写作资源,为作文引来源头活水.如在一次人物素描的写作训练中指导学生通过下列途径选择主人公和收集素材.\x0d当你年幼时,谁对你影响最大?现在呢,是人还是物?为了捕捉对这个人的特别记忆,你可用一张照片或画个草图,你还可以用词语来刻画这个人物,进行人物素描.\x0d准备写作：\x0d1.选择主人公.使用下列方法确定文章的主人公：\x0d①看相册或家庭录像带,边看边想,这些人中谁对你的生活有重要的影响.\x0d写作准备时的指导：你的主人公可能是家庭成员、朋友或宠物,为了得到更多的材料和想法,应该多和家人、朋友交谈.\x0d这个案例中在预