把满腔怒火发泄出来的作文
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篇一:《英魂》
英魂
已是黄昏时节，四周黄沙漫漫，一轮红日隐在地平线之中。汩罗江中河水奔涌怒吼着，一往无前的奔跑着，如同一群厮叫的骏马。江边站着一名男子，脸上写满了愤慨，身上长袍旧不堪，在风中舞动着，可风却撼动不了他的身躯。他挺拔高的身躯，但却已疲惫不堪，身心交瘁了。江中一个浪头拍过来，激起乳白色的浪花，仿佛想把他拍倒似的。
他有些不屑，也有些悲怆。突然，他仰天长啸，将满腔怒火与愤恨都发泄出来。他回头看看，远处的故土已成为一片废墟，孤寂的白烟飘散，一具具尸体的轮廓依稀可见。他心头怒火油然而生，目光中透着火焰，透着闪电，那是正义的霹雳；透着精芒，是穿越一切的锋锐？
这时空中乌云密布，迸出轰隆隆的雷声和银白色的闪电。风也咆哮着，携着席卷一切的浩大声威，向他逼来。他仍不为所动，脚下异常坚定。在风雨交加中，他的回忆被勾起了。那时，他在楚国做大夫，生活很优越。可惜，他生性耿直不阿，嫉恶如仇，这注定他无法在腐朽的勾心斗角的官无场中得志。他一次又一次的向楚王进谏，可是昏庸无能的楚王多次拒绝了他，甚至在小人唆使下罢免了他的官职，将他贬他平民。后来，楚国亡了，他几乎崩溃了，心满慎着怒火与悲伤，那本就所剩无几的信念被摧毁殆尽。他无法选择继续苟延残喘下去了，他要随那片故土而去。
他抹了一把脸上的水，不知是雨水，还是泪水。他走了几步，低头看了一下波涛怒吼的大江，他笑了，笑得十分凄惨，笑得十分辛酸。他拔出腰间的长剑，紧握在手，剑上闪烁着光芒。他只手提剑，另一只手紧握，俨然一名即将奔赴沙场的勇士，他不想用剑来刺入身躯，他要以一个战士的姿态结束生命，要把自己的满腔热血返还给这一方故土，他要以自己的残躯箭。击破长空，击破黑暗！他目光异常坚定，纵身一跃，便投入了这滚滚洪流之中！
雨停了，岸上只剩下一丙长剑，其中融入了千百年来从所未的的伟大灵魂！喜欢
所属专题：2012春节诗歌散文
篇二:《学着蹲下满分作文[1]》学着蹲下作文指导
文题中的“蹲”可以从以下三个层面去理解：①两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地（字面义）。②放下自己身份、地位、实力等方面的优势。③放下自己情感上的傲气、心理上的优越感、思想上的居高临下等。而第三层面又是最深刻、最具有内驱力的，它是前两个层面的内在动因，也只有做到了第三层面，才是做到了真正意义上的“蹲下”——不是“身（身体、身份）”之蹲，而是“心”之蹲。那么，为什么要“学着蹲下”呢？因为“蹲下”，于人可以消除落差，给别人以尊严，从而真正地平等待人、理解别人、尊重别人；而于己则可以降低重心，贴近现实，把握真相，循序渐进，增进沟通，凝聚力量。“蹲下”，貌似身子“低”下了，实则形象“高大”了；貌似身份“低”下了，实则人格“高尚”了；貌似思想“低”下了，实则境界“高远”了。蹲下”非但于己毫发无损，而只会于己、于人大有裨益，何乐而不为呢？
老师蹲下和孩子说话，体现着教育的民主；官员蹲下请教百姓，体现着向人学习的态度；在人生的道路上，你学着蹲下，也是为人处世一种低调、踏实的态度。
学着蹲下
永远站立的人，也许你们因为坚持，因为勇敢，因为不服输，不可否认这样的人获得了快人一步的先决条件，但是往往也有不少人随波逐流学着一贯硬拼，可是他们不知道也许蹲下身体能让你更好的看清自己的脚步。
学着蹲下是提升自我的另一蹊径。刘翔在奥运会场上的选择，让大多数人失望了，不过他如若坚持比赛而因脚伤失冠或是脚伤加重，我想这更令人难过。虽然他是失去了一次很好的机会，不过待他痊愈之日，定不会让我们失望。再看作为高中生的我们，面对高三，大家心里充满压力，总喜欢去请教那些成绩优异的好学生一些学习方法，不可否认，这没错，可是不管三七二十一就用在自己身上，它们是否适合你呢？就拿英语来看，好学生认为平时就要有一定的阅读量，可增加英语语感。可若你平时基础功底就不好，拿着那些英语小说如看天书，这样是不会提高学习成绩的反而适得其反。所以要学会蹲下找到自己的脚步，按照自我情况，实施提高成绩的对策。
学着蹲下有助于知识的传授，方法的引导。一位父亲蹲下身与五六岁的儿子传球，通过这样的传球，在孩子能接受的范围内让其把能力发挥到最大。可是相反，近年来“学习从娃娃抓起”似乎已成为名言中的名言，小学生不再有什么童年可言，补习班已经把他们全部压得喘不过气，舞蹈班、钢琴班、奥数班、美术班„„家长们从不过问孩子是否能接受，硬是把他们塞过去，因他们不从蹲下身感受孩子的想法，
学着蹲下就是时时刻刻要设身处地为他人着想。记得万隆会议上我们敬爱的周恩来总理面对各国之间的矛盾与分歧鲜明提出“求同存异”的方针，加强了中国与亚非的联系。还有一次周恩来要向群众发表讲话，因为此时他发现群众们都是迎风而站就立即发话道：“听我口令，向后转。”而独自在迎风的地方。为什么周总理令人爱戴，受人尊敬，这都是时时为他人，事事有分寸，从未有领导的架子换来的。他早已学会蹲下。。。。
学着蹲下，认识自我，引领他人，去感受一片新天地。。。。。
学着蹲下
人站得太久了，有时候需要蹲下。适时地蹲下对人体是有益的。中医认为人体太多的病，莫不与长期的站立、行走有关。想来也是，总是站着，岂不是把所有的负担都压给了脊梁和脚。
蹲下的好处在于，很快变换了与周围环境的角度。你蹲下了，看周围的环境，就会发现新的风貌。你蹲下了，周围环境看你，也会产生新的认识。所以蹲下了，融入周围环境，会发现，原来风物竟是这般和谐。
站着的时候，其实你是在耗散元气。蹲下了，便是在蓄养元气。有时候蹲下去，才会获得更多东西。文王不是放下高大的身架，焉能找到保他江山的姜子牙。刘备不是放下皇叔的
身架三顾茅庐，焉能俘获一盘卧龙。
天道喜平和，过热与过冷，过速和过缓，过高或过低，皆违背自然规律。一根树木，如果总想出类拔萃，其实就意味着抢占同类的空气和阳光，威胁同类的生存。风为了维持纪律，就会削平它的高度。
总想证明自己不低，总想炫耀自己的高度，而调集全身的力量苦苦地支撑着身架，亏空的只能是自己的真元之气。你要一直站着，就使脚一直累着。脚是人体的根。殷纣王总要证明自己比天下人高，引来的是武王伐纣。秦始皇总想显示自己站在制高点上，结果秦历二世亡。
当周围环境于己不利时，蹲下是必须的。蹲下可以缩小目标，减少损伤，所以蹲下意味着保护自己。你看，当地震来临，我们不都是要抱头蹲下，将自己隐蔽起来吗？当你知道不得不蹲下时，不如主动蹲下，因为较低的姿态容易修德止怨，避祸免灾。风物长宜放眼量，蹲下是为了更好地站起。
面对街头行乞的花子，你可以无视地走过，谁也不会指责你什么。你也可以高傲地扔给他几个硬币，没有人会批评你什么。但是，你若肯蹲下来，和一个卑微的生命平和地交流，你对生命的尊重，会在一瞬间扶摇升腾，你的大爱，会在一刹那拔地而起。
蹲下去不是矮了，而是更高了。蹲下去的是身段，矗起来的是人格。蹲下去的是躯体，拔起来的是胸襟、气度和境界。当温家宝蹲下身子，把灾区的孩子揽入怀中，他的形象一下子巍然屹立在中国的绝顶。
学会蹲下，就获得了解放自己的秘诀。学会蹲下，就发现了保护自己的武器。学会蹲下，就找到了通往和谐的幽径。学会蹲下，就悟出了使自己高大的法门。
得分、评语：
学着蹲下
磕磕绊绊，我们一同行走在生活的道路上，几经风雨，几度坎坷，我们也曾埋怨过他们的不是。也许，是他们让我们一度伤心不已，也许，是他们让我们激磁愤怒难忍，也许，还是他们，让我们由失望到绝望。也许，很多很多，我们无法理解他们对我们的所作所为。但我们与此同时，是否也像那位父亲一样，学着蹲下了呢？
从小到大，我们习惯了用自己的高度去审视问题。面对争执，面对矛盾，我们也是固执的坚守着自己的观点，亦把别人当作了自己愤怒的源泉。这时候，我们何不重新来过，试着从别人的角度审视一下问题呢？从别人的角度理解球的高度，才成功的让他学会了新的式样。从别人的角度理解问题，我们是否也会摆脱那些扰人的烦恼，找到一条柳暗花明又一村的小路呢？
我们一定还记得那个故事。一位母亲带着她的小女儿在商场购买东西。母亲兴高采烈地在商场内穿梭于一个又一个柜台之间，而小女孩却闷闷不乐，直到最后放声大哭。母亲诧异于孩子的举动，甚至训斥孩子。其实，这并不难理解，只要母亲肯蹲下来，以孩子的高度看一看周边的世界，她变明白了原因。母亲看到的一直是商场中的五彩缤纷，而孩子却只能看到大人们来回走动的一双双腿。孩子尚小，无法到母亲的高度，也不能清晰的表达自己的意愿，难道母亲也不能吗？
有时候，我们常常愤恨于他人的所作所为，可那时候，我们是否也站在了他人的角度思考问题了呢？或许，别人有别人的难处，他们也有他们的原则。这时候，为何不蹲下来，看一看，想一想，在他们的角度，再重新考虑以下这个问题呢？或许，那时候我们的满腔怒火就会被熄灭，人世间也会多一份和谐，少一份争执。
不同的树会有不同的高度，不同的花有着不同的颜色，不同的云有不同的形状，我们不曾看见它们争吵，，因为它们明白，不同的人有着不同的喜好。我们何不也时常蹲下来，看一看，让阳光擦干我们的泪水，清风佛去我们的愤怒。我们一路快乐向前。
得分、评语：
篇三:《高考满分作文》思而知之
何为思？《菜根谭》有言：“静思之下，俾有悟；沉寂之中，方得真性情。”由此可见，思并非我们平日里所说的浅表的想法，从头脑中一闪即逝的只能是想，唯有深沉的挖掘才称得上“思”。深思而熟虑，深思而有所得，深思而知之。
不可否认，我们所处的时代给予我们太多的学习机会，到处充斥的信息，或好或坏，总能轻易地让我们了解这个世界每个角落的新闻，或真或假。资讯的快捷性将整个世界压缩成一个平板，扫一眼即是全部，省却了用手翻动的过程，也省却了思索辨别、判断真伪的能力，退化的人类大脑如机械，看见则记住，过目则忘却，恰恰没有“思”，更没有“思”后之“知”。而没有思索的过程，是行尸走肉般的生存方式，永远不是“知”的方法。“网”上得来终觉浅，绝知此事要深思。有了思考、认识的过程，才能形成一种良性循环，带来“知”的成果。因深入而发掘，因发掘才有求知欲，进而更深一步的思考。思是一种智慧的活动，是创造力的起源。
平沙莽莽，黄土弥散，枯萎死寂的黄土高坡上，残破苍凉的土地，看似毫无生命力，可是凭借着对生命的思考，路遥轻而易举地创造出了一个“平凡的世界”。在那窑洞里，土坡旁，风沙中，因为思考的力量，让他看到了瑰丽的风景，得知了生的艰辛与幸福。这份思考，不仅是他个人的“知”，也是整个中国人心中的“知”。
文化学者余秋雨——一个戴着眼睛，口吐莲花的儒者。一本残破的手记，一只不朽的笔，一个天生善于思索的头脑，正是他踏遍华夏土地，访尽中国历史遗迹，沉思着都江堰的奇伟，莫高窟的寂寞，仙女峰的灵秀，将一份深沉的眷恋植于骨髓。他知道的不是风景的绮丽多姿，而是风沙淹没了的千年古国的丰华。有感慨，有叹息，有满腔怒火，也有收获和喜悦。一切的源头皆是思留下的善果。思而知之，唯思才知。这种巨大的收益不是平俗的现代化设备所能给予你的。打开电视，点看网站，翻阅报刊，满目的声名艳行，满耳的吴侬软语，架空虚构，不一而足，那些堆砌在印有老人头的钞票山上的形形色色的物品，到底给了你什么？
回头细想，只有思考留下的才是“吹尽黄沙始到金”的认知财富。那一座“知”的高山上，看是山脚，学是山腰，思是巅峰，唯登上顶峰，看到的才是整个世界；唯思，方可一览众山小，尽知天下事。
静而知之
以心灵的宁静感悟生活。
——题记
静是什么？你也许很茫然。
“忙”是什么？你一定很了然。
马路上的风驰电掣，人行道上的行色匆匆，人们脸上无不写着一个字——“忙”。“忙”是当下人们最普遍的感受。
为什么而“忙”？为生活，为生计，为赚更多的钱，为得更多的利，为有更大的权„„我们会有一千个忙碌的理由。但是在追逐名利的过程中，是否让我们丢失了什么？是的，让我们丢失了至为重要的——静，心灵的宁静。在忙碌的社会，更需要“静”，因为“静而知之”。
庄子，两千多年前的先贤，穿越时空告诫着行色匆匆的我们：“水静尤明，而况精神。圣人之心静乎！”
前有先贤，后有名士。清代李渔在家乡建亭，命名为“且停亭”，且拟联明志：名乎利乎道路奔波休碌碌，来者往者溪山清静且停停。他劝解忙碌于名利场的人们，停一停，歇歇脚，在山水中获得一份心灵的宁静，获得一种生命的从容。
静而知之。还是让我们停一停匆匆的脚步，松弛一下绷紧的神经，以宁静的心灵重新打量这个世界，你会真正感受到山间那欢悦的鸟鸣。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”王维以他宁静的内心享受着庸碌的世人无法感受的山水之美、自然之美，感受着明月、春鸟、溪流所营造的美妙意境，也让我们后人感受到诗人那湾心湖的澄澈宁静之美。
静而知之。只有保持心灵的宁静，才能真正知晓自己内心的需求，获得深邃的人生感悟。还记得那位不朽的苏轼吗？“乌台诗案”，使其放逐黄州。在那段穷困潦倒的最失意的时光里，他保持着心灵的宁静，从而从容面对，淡然处之，并以他前无古人后无来者的美丽诗篇，抒发了旷达豪情，超越了世俗的荣辱毁誉，超越了成败得失，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，实现了精神的升华。
在忙碌的现代社会，“静”已经成为我们生活的奢侈品，但更是我们生活的必需品。让我们以“静”涵养我们的心灵，以心灵的宁静感知“天地有大美而不言，万物有成理而不说”的生活之理，以心灵的宁静成就我们生命的从容与淡定。
行而知之
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。何为“行”？行，就是行动，就是实践，就是探索。行而知之，就是在不倦的实践中、勇敢的探索中获得真知，从而更好地“行”。我们回首沧桑的岁月，抚摸那亘古不变的信条——“行而知之”；我们迎着那穿越时空的猎猎阵风，领略那弥漫天际的“行而知之”的求知风尚。“行而知之”，这难道不是先贤对我们的祝福与嘱托吗？
“行而知之”——它是五千年流淌不息的河流所蕴含的历史底蕴与积淀，是一代代先贤以他们的亲身经历而总结的精华。这精华，非实践无以明，非实践无以立，非实践无以用。行而知之，有行才有知。
你看那碧天里翱翔的大鹏，如果不是飞行，又怎能振翅逐风，而知天空的辽阔，而有抟扶摇直上九万里的壮志豪情？你看那浩瀚的大海里远洋的巨轮，正是航行，才有了“直挂云帆济沧海”的理想和信念，驶往那太阳升起的彼岸。
行而知之，无实践，何来收获？
作为中华文化精粹之一的“棋”，可以说完美地诠释了“行而知之”的重要功用。棋盘之地，方寸之间，一步棋走下去，死生不可知。即使你手上有一本绝世棋谱，不通过实践将它转化为自己的东西，那绝世棋谱也不过是废纸一张。有的人棋风大气沉稳，有的人棋风沙场之气十足，这棋风光靠看无法获得。它必定经过无数次对弈搏杀的磨砺实践方可练就。“行而知之”是我们主宰棋局生死的武器；通过实践，我们方能举一反三，提前明了对手的意图，从而笑傲棋局，主宰生死。
棋如此，人生亦然。这世人不知有多少不重实践而错失了获取“真知”的良机，而荒废了大好青春。面对一场考验，面对一个未知的领域，你在惊疑退缩间便与探寻的机遇擦肩而过。海洋深邃神秘，充满了未知，可我们若不勇于实践，又怎能获得深邃海洋之“知”呢？蛟龙号通过一次又一次探索深海的实践，让我们领略了海洋的神奇与美丽。蛟龙号的实践为我们打开了深海研究的又一扇大门，让我们认识一个全新的深海世界。
在生活中，“行而知之”不仅是一种方法，更是一种态度，一种气派。深谙此道之人必定虚怀若谷，从善如流，腹有乾坤。他们不古板，善总结，懂谋划，知创新。这样的人才是当今社会所急需的，而这一切都是实践的功劳。通过实践，我们才能更好地发挥自己的所长，从而开创这盛世繁华，看遍这江山如画。
笛卡尔说：我思故我在。在我看来，又何尝不能改为“我行故我知”呢？行而知之，有行才有知。
能为？敢为！
钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为；无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。敢为，为天下先，超脱平凡。
建国之初，我国经历了清满腐朽，外国掠夺，日寇蹂躏，蒋氏摧残，一穷二白，满目萧然；又加之十年动荡，法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。政坛彷徨，此际，我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧，拨乱反正，缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。春意盎然，他修宪法、正思想，开特区，收香港，春天的故事不可谓不雄壮。
此番事业，来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为；但更重要的是他有敢为天下先的勇气。如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定，而不敢改革开放，大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。敢为，敢做，超脱平凡。
敢为，为世界先，别样精彩。
在科学界，自古至今，天文，地理、物理、化学„„无一领域不是充满着探索与发现，推陈与出新。他虽身材矮小，却是举起太阳的勇士，不畏宗教的迫害。不囿于固有的传统，哥白尼多年的观测使他能为，但真正促使他敢为世界先，提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统，忘怀得失，不计利害的勇气。
他其貌不扬，却绕海航行，不断探索，找出人类的祖先，与世界相悖，却成就别样精彩，面对世界的质疑与嘲笑，他不屑一顾；面对教士的鄙视与戏弄，他不留心间。多年证据的积累，生物科学的卓越成就，达尔文他能为，但真正使他不顾忌世人的眼光，将自我利益置之于度外的却是他敢为世界先的勇气。
敢为，为世界先，忘怀于手中的利益，抛却心里的负担，成就别样精彩！
在人生中，面对许多事，我们都有足够的能力与经验，但却往往难以卸下心灵的负担，不敢冲破现有的条条框框，少了那份敢为天下先的勇气与决心，最终碌碌此生。漫漫长路，精彩就在于一次次敢于挑战的勇气，贵不再能而在敢。
能为？是质疑；敢为，是赞叹！
用心创造美
有人说：“熟悉的地方没有风景。”从出生的那一刻起，我们就被期望去大城市，成就一番事业，可在我心中，始终藏着一句话：“有心的地方便有美丽的风景。”我不渴望去一个有着美丽的风景的地方，真正的风景，由心创造，因为我知道，只有自己创造的，方能长存于心。{把满腔怒火发泄出来的作文}.
美丽需要创造一，更需要用心去思考，一颗无畏的真心便能成就别样的美丽。面对他人不愿去的地方，面对满脸惶恐的孩子，她报以最诚挚的微笑，在这片充满伤痛的土地上，她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了“隐形村落”的脊梁，也完成了孩子们渴望上学的梦想。初入村时，她心中涌出了无法用语言表达的痛。荒凉的大山，破败的学校，破旧昏黑的家，震撼了她的内心。从此，她开始了一段艰辛的“造美”之旅。她与官员沟通，设法筹措资金，与家长“抢孩子”„„所有的一切，她一个人承担。经历了八年的努力，她的愿望终成现实。如今的她可以在种满蔷薇的书亭中喝着咖啡，欣赏更艳丽的花，孩子们单纯的笑脸便是她心中最美丽的风景。一点一滴的积累铸就今日的美丽，一颗勇敢的心让无数孩子不再彷徨。“六月的清晨，空气中有露珠的花芳，人们唱着欢快的歌，对彼此投以最纯粹的笑容。”这是泰戈尔笔下最美的世界，也是他始终在寻找的美的地方。他的心化作一个最质朴的信仰，支撑着前行。在最动荡的时代，一颗有信仰的心足以让我们找到自我，坚定前行。
有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂，不用在意聪明的人说你不够圆滑，不用在意别人给你的美景，那些都是过眼云烟。一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力。爱丽思？?门罗一生致力于写书，她说：“我要一直写作，直到生命的最后一刻。”她获2013年诺贝尔文学奖经历昭示我们：信仰给予人的，可以抵抗岁月留下的沧桑，也会造就一份独一无二的美景。
当金钱、欲望充斥着整个世界，当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢，我们是否有勇气洗去它，还原最澄澈的本心呢？我们需要一种坚定的信仰，回望我们来时的路，从而获得前行的勇气和力量，也好让记忆中的美景重新浮现在心中。我们欣喜于遇见一个更崇高的自己，欣赏着、创造着这份美丽。带上一颗执着的心，洗去污浊，便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景。
我们不是含着金汤匙出生的王子和公主，也没有一草一木是独为你一个而长。而成长是一个需要美丽的过程，所以，我们要让自己用一颗无畏、有信仰且执着的心，去创造美丽，相信终有一天，一份宜人的美，跨越千山万水，只为你而来„„因为生活的美丽，独属于用真心生活的人，无畏、执着的心将帮助我们向着更蓬勃更崇高的目标挺进。
篇四:《作文词语》描写神情的词语
冷冰冰羞答答气呼呼笑盈盈乐陶陶乐呵呵乐悠悠乐滋滋兴冲冲喜洋洋怒冲冲笑哈哈笑嘻嘻笑眯眯笑呵呵
悠然自得和颜悦色笑逐颜开威风凛凛满面春风谈笑风生义愤填膺昂首挺胸气势汹汹洋洋得意失魂落魄神气十足怒气难消垂头丧气神情沮丧气急败坏愁眉紧锁愁眉苦脸没精打采容光焕发若无其事神采奕奕神采飞扬神态自若从容不迫
描写喜悦心情的词语
喜滋滋乐滋滋喜盈盈喜洋洋乐悠悠乐陶陶甜丝丝乐呵呵乐融融
喜形于色喜笑颜开喜眉笑眼喜在眉宇喜在心里大喜过望
喜得流泪喜眉笑目喜颜悦色喜逐颜开喜见于色喜形于色
喜上眉梢喜出望外喜上加喜喜气洋洋喜气洋溢喜气盈盈喜气冲冲
喜滋滋地喜冲冲的喜极欲狂喜不自胜喜不自禁喜从天降
喜韵漾溢喜忧交加喜在心头乐在眉梢心中大喜暗暗心喜
转怒为喜转悲为喜沾沾自喜心中暗喜
转愁为喜转嗔为喜回嗔作喜乐呵呵地乐滋滋的乐颠颠地
乐津津的乐哈哈地乐悠悠的乐融融的乐陶陶的乐不可支
乐不可遏乐不思蜀乐在其中乐而忘返乐而忘归乐以忘忧
乐此不疲其乐无穷自得其乐其乐融融乐得直颠兴高采烈
满心高兴万分高兴格外高兴暗自高兴内心高兴高兴得很
异常高兴兴致勃勃兴冲冲地兴致颇高心情高兴兴奋若狂
兴奋不已兴奋异常特别兴奋万分兴奋无比兴奋异常兴奋
令人兴奋极其兴奋非常兴奋极度兴奋格外兴奋心情愉快
心情愉悦令人欢快额手称庆拍掌称快拍手称快人心大快
大快人心欢欢喜喜欢喜异常欢喜若狂欢欣鼓舞欢欣若狂
欢天喜地欢歌笑语欢声笑语欢呼雀跃欢腾起来欢蹦乱跳
异常欢喜满怀欢喜满心欢喜皆大欢喜十分欢欣千欢万喜
惊喜万分惊喜若狂惊喜异常故作惊喜又惊又喜满脸惊喜
欣喜万状欣喜若狂欣喜万分万分欣喜满腔喜悦满怀喜悦
无比喜悦无限喜悦娱心悦耳娱心悦目和颜悦色赏心悦目
心悦诚服脸有喜色脸现喜色脸露喜色满面含春满面春风
眉飞色舞眉开眼笑眉花眼笑眉舞色飞笑上眉梢微露笑容
手舞足蹈跳跃舞蹈额手庆幸弹冠相庆心中暗庆凫趋雀跃
捧檄色喜美丝丝的美滋滋的美个滋儿甜丝丝的格外振奋
笑语喧腾春风得意心旷神怡陶情适性心花怒放终日欢娱
非常痛快十分开心幸灾乐祸深感幸甚如获至宝
描写愁苦心情的词语如下：
愁雾漫漫忧愁满腹满腹心事满腹愁肠愁肠百折愁肠百结
愁肠欲断愁肠寸断九回肠断回肠九转百愁在心心事重重{把满腔怒火发泄出来的作文}.
心中抑郁心中快快心绪郁结心情阴郁忧心忡忡忧心如焚
忧心如煎愁绪满怀忧愁担心食不下咽茶饭不思肚里泪下
愁眉苦脸愁眉紧锁愁眉轻锁愁眉锁眼愁眉不展愁眉打结
蹙眉苦脸眉头不展紧锁愁眉深锁愁眉愁云锁眉愁云袭来
愁云惨雾愁云笼罩愁云满脸愁容满面布满愁云满面愁容
满脸愁云满脸离愁面带愁容闷头愁脑唉声叹气长吁短叹
杞人忧天杞人之忧庸人自忧忧国忧民悲天悯人忧愁伤感
忧愁苦闷忧愁烦闷忧愁苦恼忧愁悲伤烦闷忧愁忧虑害怕
悲伤忧愁愁山闷海愁上加愁愁绪全消日愁夜闷日夜忧愁
整日忧愁善忧多愁默默发愁闲愁万种多愁善感千愁百虑
远愁近虑一片哀愁纡郁难释蒿目时艰后顾之忧十丈愁城
消释烦忧十分忧愁非常忧烦感到愁闷感到忧愤感到忧惧
带着忧戚悲秋倍增忧忧不已抚脸呼天五内如焚五内俱裂
五内俱崩心如刀割寸心如割万箭攒心心痛欲绝心胆俱裂
撕心裂肺裂心撕胆撕肚裂胆肝肠断绝无肠可断肚心若裂
柔肠痛断肠断魂消悲痛欲绝悲痛难忍悲痛辛酸悲痛愤慨
悲痛难捺悲伤忧郁悲恸欲绝悲恸过度悲伤过度悲悲切切
悲哀不已悲怆如旧悲声哀恸悲哀痛苦悲戚伤感悲愤欲绝
悲不自胜悲从中来痛不欲生痛苦不堪哀哀不已哀伤欲绝
哀哀欲绝哀痛欲绝哀思如潮哀感天地哀而不伤哀哀父母
苦不堪言风木之悲罔极之哀触景生悲触物伤情触目伤怀
触目伤心睹物伤情人琴俱亡不堪回首黯然伤神乐极生悲
兔死狐悲物伤其类沉痛难言言辞凄戾创巨痛深至于此极
死去活来黍离之悲如丧考妣司马青衫缠绵悱恻殊深轸念
凄凄切切寂寞凄凉哀毁骨立痛定思痛铁佛伤心石人落泪
求生不得求死不能凄然泪下眼湿鼻酸伤心落泪寒心酸鼻
愁眉泪眼椎心饮泣椎心泣血心头一酸长歌当哭啼天哭地
呼地抢天呼天抢地声泪俱下其声哀哀其声凄凄哽噎难鸣
哽噎难言一阵心酸伤心扯肺伤心惨目伤心难过内心悲苦
忧心惨苦内心怆怆心情悲痛心情悲伤心情哀痛忧心惨切
悼心失图凄人肝脾剖肝泣血黯然销魂忧心殷殷愀怆伤心
惨恒于心侧恻之心痛心疾首痛心拔脑剥床及肤剥床以肤
切肤之痛怆恨伤怀满怀伤感
描写恼怒心情的好词
怒气怒目愤慨愤恨愤懑恼怒怀恨遗恨怨恨痛恨
憎恨愤激愤然愤怒发怒激怒大怒怒号怒吼怒色
怒火怒斥怒骂怒视义愤怒容动怒火气生气气恼
恼火
怒瞪火目怒瞪虎目满脸怒色一脸怒色一脸怒容满脸通红
满脸溅朱满面怒容面有愠色勃然变色愤然作色怫然作色
脸色发青面青眼蓝大眼圆瞪青筋凸起鼻孔怒张鼻翼怒张
钢牙紧咬咬碎钢牙嘴挂油瓶切齿腐心脸如猪肝火气十足
火气很大火气冲天火冒三尺火冒三丈心头起火心中上火
火上加油火刺刺地火星乱冒心头火起顿时火起无明火起
无名火起生气劝火盛怒之下满头冒火五官冒火满心冒火
浑身冒火两眼冒火两眼喷火双目喷火二目冒火目喷烈火{把满腔怒火发泄出来的作文}.
大为恼火十分恼火双眼喷焰满腔怒焰鼻孔生烟口角生烟
七孔生烟七窍生烟炉里添炭火攻头皮气撞顶梁三尸暴跳
眼里出火鼻里冒烟七窍生火五腑冒烟气恨满胸气炸肝肺
气得发狂气上加气气得暴叫气红了眼气得歪嘴气炸了肺
气得跺脚气得跳脚气歪了脸气冲霄汉气冲斗牛气满胸膛
气恼难言气势汹汹气愤至极气愤异常气愤万分气愤难忍
十分气恼心头气恼肺炸肝烧浑身发抖暴跳如雷一蹦老高
拍案而起愤然而起拂袖而去悻悻而去怒火满腔怒火填胸
怒火烧胸怒火冲胸怒火胸烧怒火攻心怒火竖起怒火渐升
怒火上升怒火复升怒火燃烧怒火中烧怒火熊熊怒火正旺
怒火猛生怒火顿起怒火难捺怒火喷吐怒火三丈怒火千丈
怒火万丈满腔怒火满胸怒火一腔怒火满眼怒火眼射怒火
怒气满腮怒气填胸怒气塞胸怒气满胸怒气难忍怒气逼人
怒气翻滚怒气升腾怒气直起怒气冲冲怒气冲天怒气冲霄
怒气勃发怒气爆发怒气难消怒气不息满气胸膛怒从心起
怒涛高溅怒不可遏怒不可忍怒不能忍怒冲冲地满腔怒气
满面怒气满脸怒气恼羞成怒老羞成怒羞恼成怒勃然大怒
立刻大怒登时大怒赫然而怒雷霆之怒愤然作怒油然生怒
人怨天怒怒形于色怒发直立怒发倒立怒发上冲怒发冲冠
怒眉倒竖怒目横眉怒目圆睁怒目横视怒目相对怒目而视
大肆咆哮咆哮如雷大发雷霆急怒叫跳跺脚赌气疯狂如狗
灌夫骂座使酒骂座大怒如狂愤懑填胸愤不欲生愤愤不平
愤懑难平愤怒已极愤怒至极愤恨不平愤懑不平愤时嫉俗
愤世嫉俗悲愤填膺义愤填膺愤愤不平羞怒交加羞怒难忍
描写惊恐的词语
魂飞天外三魂人地七魄升天吓掉了魂慌了神儿神慌意乱
惊魂未定惊魂不定惊魂甫定吓慌了神吓得半死浑身颤抖
浑身筛糠浑身一颤浑身紧张浑身发悚手足无措手忙脚乱
神慌手软胁肩累足缩头缩脑芒刺在背屁滚尿流骨颤肉惊
骨软筋酥骨软肉酥股战而栗倾耳侧目重足而立侧目而视
慌作一团吓作一团呆若木鸡毛骨悚然毛发倒竖毛发皆竖
毛发悚立汗毛直竖骨寒毛竖发毛打怵捏一把汗冷汗直流
冷汗出珠神色慌张神色惊惶脸色惊恐脸色改变脸色如纸
形色仓皇形色慌张大骇失色大惊失色惊恐失色矍然失容
色若死灰面无人色面如土色一脸惊恐目瞪口呆瞠目伸舌
瞠目结舌摇首咋舌嘴唇发青牙齿打战钳口结舌眼张失落
面面相觑心惊肉跳心惊胆战心惊胆虚心胆俱裂心虚胆怯
心慌意乱心胆皆碎心惊胆怕心碎胆裂惊心掉胆内心懔懔
胆战心惊肉跳心惊胆战心摇惊心动魂人心惶惶提心吊胆