大班歌唱活动：田野(一)

详细内容

活动目标：1.感受歌曲的柔美，能用优美、连贯的声音演唱。

2.尝试用活泼、跳跃的声音唱出衬词。

3.体验与同伴合作演唱的乐趣。

活动准备：

小图片若干幅

活动过程：

一、导入："今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，你们想听吗?"

二、教师范唱，熟悉旋律。

1.教师跟着琴声范唱一遍。

师：这首歌曲好听吗?听完了这首歌曲，你有什么感觉?那你听到歌曲里唱了些什么了吗?

2.教师再清唱一遍。

三、借助图片，理解歌词。

1.师：这次你听到歌曲里唱了些什么?(逐一出示幼儿回答后的图片)

2.提问：

(1)为什么说春天的田野是花篮?

(2)为什么说夏天的田野是果篮?

(3)为什么说秋天的田野是金篮?

(4)为什么说冬天的田野是银篮?

(5)为什么说家乡的田野是宝蓝?

3.师幼完整念歌词。

四、学唱歌曲。

1.幼儿学唱歌曲2—3遍后提问：你觉得唱哪一句时有些困难?(师幼共同练习)