大班半日活动：门牌号

详细内容

【活动目标】　　　　1、了解楼房中门牌号码的意义。　　　　2、能在游戏中理解数序、相邻数并能熟练运用。　　　　3、发展思维的逻辑性和灵活性。　　　　【活动重点难点】　　　　重点：了解门牌号码的表示方法。　　　　难点：理解数序、相邻数并灵活运用。　　　　【活动准备】　　　　1、自制的门牌号。　　　　2、编号门牌号的积木。　　　　【活动过程】　　　　1、小区的楼房号。　　　　"今天我们一起到乐乐家去做客。他家住在xx小区8号303室。我们一起去找一找吧。"　　　　"咦，有几幢楼的号码怎么找不到了呢？"　　　　（1）幼儿为小区的楼房按数序编写号码。　　　　（2）幼儿找到8号楼。　　　　2、楼房的门牌号。　　　　（1）了解门牌号码的表示方法。　　　　如：201号中：2表示二楼，1表示第一间房间。　　　　（2）幼儿找到乐乐家303室。　　　　3、造楼房游戏。　　　　"乐乐正在搭积木，造楼房呢,我们一起玩吧。"　　　　幼儿用编号门牌号码的积木造楼房。　　　　4、活动结束，收拾整理用具。