六年级体育教案全册表格式1

详细内容

结

束

部

分

1、总结 2、下课1、教师指出本课优点与缺点

2、师生再见

1、学生听 2、师生再见

弱

体育课教案

第一周第１课

教材

一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法

任

务

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内

容

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

弱

基

本

部

分

一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。难点：动令予令要分清。

1、教师讲解动作要领、示范

2、组织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动作。

4、组织：分组轮换

1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动作。１、学生听２、学生练习３、纠正错误

１、学生听２、学生练习３、纠正错误

中

弱

结束部分

一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队1、学生模仿 2、学生听，提问

体育课教案

第一周第2课

教材

一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立

任

务

１、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内

容

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

弱

中

基

本

部

分

一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全１、教师讲解动作要领、示范

２、组织学生练习

３、巡视指导，纠正错误动作。

４、组织：分组轮换

１、教师讲解动作要领、示范

２、织学生练习

３、巡视指导，纠正错误动作。

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

１、学生听２、学生练习３、纠正错误

结束部分

1、放松活动 2、总结 3、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿 2、学生听，提问

弱

体育课教案

第二周第１课

教材

一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立

任

务

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内

容

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

弱

中

基

本

部

分

２、组织学生练习

３、巡视指导，纠正错误动作。

４、组织：（分组轮换）

１、教师讲解动作要领、示范

２、织学生练习

３、巡视指导，纠正错误动作。

４、学生听５、学生练习６、纠正错误

１、学生听２、学生练习３、纠正错误

结束部分

1、放松活动 2、总结 3、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿 2、学生听，提问

弱

体育课教案

第二周第2课

新课标第一网

教材

一、孝核：蹲踞式跳远二、小篮球：移动变向跑

任

务

一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

内

容

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： ·向左（右）转走 ·分队、裂队走跑 ·活动各关节

弱

基本部分

一、跳远：蹲踞式重点：掌握技术

１、篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏 2、控制球灵活

一、组织：二路纵队

* * * * * *

二、教法：

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

一、组织：

* * * *

二、教法：

1、示范讲解动作

2、分组练习

3、个别指导纠正

一、练习 1、丈量步点 2、练习二次 3、三次试跳取好成绩要求：动作正确力求远度。

一、练习 1、看教师手势移动练习 2、看教师手势变向跑练习 3、快速跑中急停变向跑练习 4、结合小比赛练习移动变向跑

中

结束部分

1、放松活动 2、总结 3、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿 2、学生听，提问

弱

体育课教案

第三周第１课

教材

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作

任

务

一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

内

容

课的内容

组织与教法

练习与要求

次数

时间

量

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习a) 体委组织整队

b) 教师宣布本课内容，任务

1、教师指挥，口令

2、组织：四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致

弱

中

强

中

弱

基本部分

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍

二、技巧：联合动作重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身180度动协调1、组织：分成四组同时进行

2、教师示范讲解

3、分组练习

4、小组进行比赛

1、组织：

* * * * *

* 教法：

1、教师提示引导

2、组织练习

3、巡视指导纠正

4、典型示范

一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 l 要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体180度 3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻 3、复习单腿前滑成纵叉 * 要求：动作连贯协调优美

结束部分

一、放松活动二、总结 a) 下课4、教师组织领做

5、指出本课优点与缺点

6、组织：四列横队

一、练习：随教师做放松操 * 要求：动作轻松自然

体育课教案

第三周第2课

教材

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作

任

务

内

容

课的内容

组织与教法

练习与要求

次数

时间

量

准备部分

4、课堂常规（略） 5、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致

弱

中

强

中

弱

基本部分

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍

二、技巧：联合动作重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身180度动协调1、组织：分成四组同时进行

2、教师示范讲解

3、分组练习

4、小组进行比赛

5、组织：

* * * * *

* 教法：

1、教师提示引导

2、组织练习

3、巡视指导纠正

4、典型示范

一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架＊、要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体180度 3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 * 要求：动作连贯协调优美

结束部分

一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

一、练习：随教师做放松操 * 要求：动作轻松自然

体育课教案

第四周第1课

教材

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作

任

务

一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。新课标第一网

内

容

课的内容

组织与教法

练习与要求

次数

时间

量

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致

弱

中

强

中

弱

基本部分

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍

二、技巧：联合动作重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身180度动协调1、组织：分成四组同时进行

2、教师示范讲解

3、分组练习

4、小组进行比赛

1、组织：

* * * * *

* 教法：

2、教师提示引导

3、组织练习

4、巡视指导纠正

5、典型示范

一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 l 要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体180度 3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 * 要求：动作连贯协调优美

结束部分

一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

一、练习：随教师做放松操 * 要求：动作轻松自然

体育课教案

第四周第2课

教材

一、耐久跑：1000——1200米二、篮球：行进间运球

任

务

一、通过1000——1200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。二、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。

内

容

课的内容

组织与教法

练习与要求

次数

量

时间

准备部分

一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：齐步走、跑步走、立定 3、练习：活动各关节

中

强

中

基

本

部

分

一、耐久跑：1000——1200米跑重点：呼吸节奏，步伐轻松

二、篮球：行进间运球重点：五指分开，推按球的后半部。

一、组织：分成四组分别进行

*、教法：

1、讲解示范

2、学生练习

3、语言提示

＊＊＊＊＊＊＊

1、讲解动作要领，找学生示范

2、学生练习

3、保护与帮助区别对待

巡回指导

一、练习： 1、体会动作慢中速跑400米 2、追逐跑800——1000米 3、互相先跑1000——1200米 *、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松 1、练习： *、原地运球 *、分组行进运球 *、完整动作练习要求：动作协调一致，要有节奏

结束部分

一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、要求：自觉达到自然放松练习

体育课教案

第五周第1课

六年级体育教案全册表格式1

详细内容

猜你喜欢